... THỰC TRẠNG PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCỞTẬPĐOÀNBƢUCHÍNHVIỄNTHÔNGVIỆTNAM 2.1 Khái quát TậpđoànBƣuViễnthôngViệtNam 2.1.1 Khái quát pháttriểnTậpđoàn Bưu ViễnthôngViệtNam từ thành ... ViệtNam 42 2.2 TìnhhìnhpháttriểnnguồnnhânlựcTậpđoàn Bưu ViễnthôngViệtNamthờigianqua 44 2.2.1 Bức tranh tổng thể nguồnnhânlựcTậpđoàn Bưu ViễnthôngViệtNam ... 2.2 TìnhhìnhpháttriểnnguồnnhânlựcTậpđoànBƣuViễnthôngViệtNamthờigianqua 2.2.1 Bức tranh tổng thể nguồnnhânlựcTậpđoàn Bưu ViễnthôngViệtNam Theo số liệu báo cáo Công đoàn...
... đề đoàn kết đảng, đoàn kết dân tộc, đoàn kết tôn giáo, đoàn kết tầng lớp nhân dân Việt Nam, đoàn kết với nhân dân lao động lực lượng tiến giới Hầu nhớ câu nói Người: "Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn ... mặt pháttriểnĐoàn đôi với củng cố tổ chức, mặt khác thôngqua phong trào hành động cách mạng để tiến hành công tác pháttriểnđoànviên Số liệu pháttriểnđoànviên 2002 - 2007 Năm Tổng số đoàn ... trận tập hợp, đoàn kết niên - Công tác tập hợp, đoàn kết niên dân tộc, tôn giáo có tiến bộ, công tác tập hợp, đoàn kết niên ViệtNam học tập, làm việc nước có chuyển biến Đoàntriển khai dự án phát...
... nâng cao vị ViệtNam trờng quốc tế, phát huy cao độ nội lực đồng thời tranh thủ nguồnlực bên cho nghiệp pháttriển kinh tế xã hội đất nớc Pháttriển kinh tế mở hớng xuất đồng thời nỗ lực sản xuất ... thực trở nên giàu có, trở thành Rồng, Hổ Châu hay không sử dụng phát huy hiệu nguồnlực đất nớc kết hợp với sức mạnh thời đại, sức mạnh dân tộc Trong nguồnlựcphát triển, nguồnnhânlực ngời- ... tác Việt Nam- Liên minh Châu Âu tháng năm 1996, Liên minh Châu Âu cử đại sứ thờng trực ViệtNamNăm 1995, ViệtNam thức trở thành viên Hiệp hội quốc gia Đông Nam á, điều tạo lực cho ViệtNam quan...
... ti Vit Nam Nm 1995, Vit Nam chớnh thc tr thnh viờn ca Hip hi cỏc quc gia ụng Nam , iu ny ó to th v lc mi cho Vit Nam quan h vi cỏc nc trờn th gii Ngay sau tr thnh thnh viờn ca ASEAN, Vit Namó ... tế yêu cầu đặt hoạt động XNK doanh nghiệp ViệtNam trờn nhng nguyờn tc c bn ca WTO, vic thụng qua Hip nh thng mi Vit Nam- Hoa K l mt bc quan trng Vit Nam tin ti gia nhp T chc thng mi ln nht th ... XNK doanh nghiệp ViệtNam CHNG II MI QUAN H GIA HI NHP KINH T QUC T V Y MNH XUT NHP KHU CA VIT NAM I Quan im ca ng v nh nc v Hi nhp kinh t quc t Hi nhp kinh t quc t l yờu cu khỏch quan ca s phỏt...
... tạo pháttriểnnguồnnhânlực tổng công ty công nghiệp tàu thuỷ ViệtNam Kết luận Chơng I : Những lý luận chung đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực 1.Các khái niệm 1. 1Nguồn nhânlựcNguồnnhânlực ... nớcsong vấn đề định nhân tố ngời, phải đặc biệt 31 quan tâm đến pháttriểnnguồnnhânlựcNguồnnhânlựcnhân tố định tái tạo,sử dụng pháttriểnnguồnlực khác Trên bớc đờng pháttriển công ty, thành ... trò đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực 3 Các phơng pháp đào tạo pháttriển Tổ chức hoạt động đào tạo pháttriển Chơng II: Thực trạng công tác đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực tổng công...
... ớcsong vấn đề định nhân tố ngời, phải đặc biệt quan tâm đến pháttriểnnguồnnhânlựcNguồnnhânlựcnhân tố định tái tạo,sử dụng pháttriểnnguồnlực khác Trên bớc đờng pháttriển công ty, thành ... chung đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực 1.Các khái niệm 1. 1Nguồn nhânlựcNguồnnhânlực đợc xem xét dới hai góc độ: lực xã hội tính động sáng tạo ngời Năng lực xã hội :Nguồn nhânlực tổng thể tiềm ... để nguồnlực ngời bao gồm số lợng chất lợng Về số lợng ,nguồn nhânlực nơi cung cấp sức lao động cho xã hội ,đợc biểu thôngqua tiêu quy mô tốc độ tăng nguồnnhân lực. Về chất lợng, nguồnnhân lực...
... v ngu n nhân l c cho s phát tri n kinh t - xã h i t ng giai ño n phát tri n 1.1.3 Ý nghĩa c a ñào t ophát tri n ngu n nhân l c Đào t ophát tri n ngu n nhân l c m t nh ng ho t ñ ng quan tr ng ... nhân l c rút h c kinh nghi m cho l n ñào t o ti p theo Đánh giá k t qu ñào t o có th thôngqua k t qu h c t p c a Đào t ophát tri n ngu n nhân l c có m i quan h g n bó v i Phát tri n ngu n nhân ... t ophát tri n ngu n nhân l c - Đào t o ngu n nhân l c m t lo i ho t ñ ng có t ch c, ñư c th c hi n m t th i gian nh t ñ nh nh m ñem ñ n s thay ñ i nhân cách Là trình h c t p nh m m cho cá nhân...
... bước cải thiện đáng kể thể lực b Các hạn chế công tác pháttriểnnguồnnhânlực công ty TNHH Thành viên Sông Lam Mặc dù đạt số kết định vấn đề pháttriểnnguồnnhânlực bên cạnh công ty tồn hạn ... nhân viên, đặc biệt đội ngũ lao động trẻ để nâng cao hiệu công việc II CÔNG TÁC PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCỞ CÔNG TY TNHH MỘT THÀNH VIÊN SÔNG LAM TRONG NHỮNG NĂMQUA Do ý thức tầm quan trọng nguồn ... lớn đào tạo qua Do để trì pháttriển Công ty lên tầm cao bắt nhịp với pháttriển công ty trình hội nhập diễn mạnh mẽ yêu cầu công ty có cho chiến lược cụ thể để pháttriểnnguồnnhânlực Để làm...
... bo s tin b kinh t v xó hi Kt hp quan nim truyn thng v quan nim hin i, v dng vo iu kin c th húa Vit Nam, hi ngh ln th VII Ban chp hnh Trung ng ng khúa VII ó a quan nim mi v cụng nghip húa, hin ... i húa l mt tt yu khỏch quan 1.2.2 Tớnh tt yu thc hin cụng nghip húa, hin i húa Vit Nam hin Trong thi k quỏ lờn Ch ngha xó hi b qua ch T bn ch ngha nc ta thỡ nhim v quan trng nht l phi xõy ... ng (nam t 15 60, n t 15 55) Vit Nam l 47,3 triu ngi chim 67% tng s dõn D bỏo dõn s Vit Nam hai thp k u SV: V-ơng Thị Hoà 19 Lớp: K34 - GDQP Tr-ờng Đại học S- phạm Hà Nội Khoa: Giáo dục Chính...
... trò nguồnnhânlựcpháttriển kinh tế - xã hội 1.1.3.1 Nguồnnhânlực - mục tiêu động lựcpháttriển Nói đến vai trò nguồnnhânlựcpháttriển nói đến vai trò người pháttriển * Con người động lực ... tiễn pháttriểnnguồnnhânlực lĩnh vực GD - ĐT - Chương II: Thực trạng pháttriểnnguồnnhânlực lĩnh vực GDĐT ViệtNam - Chương III: Quan điểm số giải pháp nhằm pháttriểnnguồnnhânlực lĩnh ... thiên nhiên…), tài lực (nguồn lực tài chính, tiền tệ)… Song có nguồnlực người tạo động lực cho phát triển, nguồnlực khác muốn phát huy tác dụng thôngquanguồnlực người Từ thời kỳ xa xưa người...
... nguồnlựcnguồnlực người nguồnlực quan trọng Muốn sử dụng tốt nguồnlực phải hiểu rõ thực trạng tiềm Khi khắc phục pháttriểnnguồnnhânlực Trước tiên thấy rõ nét ưu nguồnlực người ViệtNam ... dụng nguồnlực người ViệtNam Vấn đề đặt giải pháp để xoá bỏ rào cản nói để bước thúc đẩy pháttriểnnguồnnhânlực đáp ứng yêu cầu CNH – HĐH ViệtNam IV MỘT SỐ ĐỊNH HƯỚNG PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC ... độ nguồnnhânlực nước ta nhìn nhận, đánh giá trình độ nguồnnhânlực nước tiên tiến giới giải pháp thu hút, tận dụng nguồn chất xám nước ngoài, bước pháttriểnnguồnnhânlực nước thể phát triển...
... VÀ PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC TRONG TỔ CHỨC I Khái niệm, ý nghĩa, vai trò đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực 1.1 NhânlựcNhânlựcnguồnlực người, bao gồm thể lực trí lực Thể lực sức khoẻ thân người, ... yếu tổ thể lực chí lực, thuộc người có giới hạn tuổi từ 15 trở lên Nguồnnhânlực xem xét giác độ số lượng nguồnnhânlực thể qua tiêu quy mô tốc độ tăng nguồnnhânlựcNguồnnhânlực xem xét ... đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực gồm ba hoạt động: giáo dục, đào tạo pháttriển 1.4 Ý nghĩa, vai trò đào tạo pháttriển NNL tổ chức Đào tạo pháttriển NNL nhằm sử dụng tối đa nguồnnhânlực có...
... nguồnlựcnguồnlực người nguồnlực quan trọng Muốn sử dụng tốt nguồnlực phải hiểu rõ thực trạng tiềm Khi khắc phục pháttriểnnguồnnhânlực Trước tiên thấy rõ nét ưu nguồnlực người ViệtNam ... độ nguồnnhânlực nước ta nhìn nhận, đánh giá trình độ nguồnnhânlực nước tiên tiến giới giải pháp thu hút, tận dụng nguồn chất xám nước ngoài, bước pháttriểnnguồnnhânlực nước thể pháttriển ... – HĐH ViệtNam IV MỘT SỐ ĐỊNH HƯỚNG PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCỞVIỆTNAM TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY Trong Chiến lược pháttriển kinh tế xã hội đến năm 2010, Đảng ta xác định phát huy nhân tố người...
... Tậpđoàn Bu - ViễnthôngViệtNam t cách pháp nhânTậpđoàn có ban lãnh đạo chung để điều hành phối hợp hoạt động Tậpđoàn theo đờng lối chung thống nhng Tổng công ty Bu chính, Tổng công ty Viễn ... vốn * Pháttriển định chế tài Tậpđoàn c) Định hớng đổi tổ chức quản lý: Tậpđoàn Bu - ViễnthôngViệtNam gồm Tổng công ty Bu Tổng công ty Viễnthông đợc hình thành sở sử dụng hai nguyên tắc liên ... huy động sử dụng nguồn vốn hỗ trợ pháttriển thức ODA Tổng công ty Bu - ViễnthôngViệtNamthờigian tới: * Tiếp tục thực linh hoạt phơng thức huy động vốn nớc có hiệu thờigianqua nh: vay trả...