truyền học mendel mở rộng phần 2
Di truyền học Mendel mở rộng ( phần 1 )
... http://www.simpopdf.com Ptc A1A1A2A2 (đỏ) × a1a1a2a2 (trắng) F1 A1a1A2a2 (hồng) F2 Allele trội Kiểu gene 1A1A1A2A2 2A1A1A2a2 4A1a1A2a2 2A1a1a2a2 1a1a1a2a2 2A1a1A2A2 1A1A1a2a2 2a1a1A2a2 1a1a1A2A2 Kiểu hình đỏ đỏ ... Kiểu gen 1A1A1A2A2 2A1A1A2a2 4A1a1A2a2 2A1a1a2a2 1a1a1a2a2 2A1a1A2A2 1A1A1a2a2 2a1a1A2a2 1a1a1A2A2 Kiểu hình đỏ đỏ nhạt hồng hồng nhạt trắng Tỷ lệ 1/16 4/16 6/16 4/16 1/16 Hình 2. 9 Một phép lai ... a1, a2 - trắng Từ ta dễ dàng xác định kiểu gen F1 (A1a1A2a2) bố mẹ P: đỏ (A1A1A2A2) trắng (a1a1a2a2), thiết lập sơ đồ lai hình 2. 9 Ptc A1A1A2A2 (đỏ) × a1a1a2a2 (trắng) F1 A1a1A2a2 (hồng) F2 Allele...
- 52
- 545
- 1
Di truyền học Mendel mở rộng ( phần 5 ) Phương pháp nghiên cứu di truyền người pptx
... Do hợp tử nhận phần lớn tế bào chất tế bào trứng Nếu hai bố mẹ có thành phần nguyên liệu di truyền tế bào chất khác hệ nhận nhiều nguyên liệu di truyền tế bào chất mẹ Do xảy di truyền theo hệ ... NST Mất đoạn cặp NST số 21 22 NST 13 đến 15 NST 16 đến 18 Biểu Gây bệnh bạch cầu ác tính Sứt môi, thừa ngón, chết yểu Ngón trỏ dài ngón giữa, tai thấp, hàm bé Sự di truyền gene lạp thể Trong ... 70% lai đốm 30% xanh lục Sự di truyền gene ty thể Đặc điểm di truyền gene ty thể Theo Mendel, tạp giao sinh vật lưỡng bội có phân ly tính trạng theo định luật Mendel gene nhân nằm nhiễm sắc thể...
- 7
- 597
- 5
Di truyền học Mendel mở rộng ( phần 1 ) Tương tác cộng gộp và tính trạng số lượng ppsx
... Ptc A1A1A2A2 (đỏ) × a1a1a2a2 (trắng) F1 A1a1A2a2 (hồng) F2 Allele trội Kiểu gene 1A1A1A2A2 2A1A1A2a2 4A1a1A2a2 2A1a1a2a2 1a1a1a2a2 2A1a1A2A2 1A1A1a2a2 2a1a1A2a2 1a1a1A2A2 Kiểu hình đỏ đỏ ... phối, cho thấy mối tương quan tỷ lệ kiểu hình F2 số allele trội kiểu gene Một ví dụ độc đáo khác trường hợp di truyền số dãy hạt bắp ngô (xem Di truyền học đại cương - Dubinin 1981, tr.135-145) Nhận ... gây chết nam) Bố bị bệnh truyền tính trạng cho trai Tất gái di truyền gene bệnh bị bệnh Bố bị bệnh thường dị hợp tử có 50% hội truyền allele bệnh cho gái trai Sự di truyền liên kết với nhiễm...
- 6
- 577
- 3
Di truyền học Mendel mở rộng ( phần 2 ) Các gene sửa đổi và hiện tượng sao hình pptx
... Kiểu gen 1A1A1A2A2 2A1A1A2a2 4A1a1A2a2 2A1a1a2a2 1a1a1a2a2 2A1a1A2A2 1A1A1a2a2 2a1a1A2a2 1a1a1A2A2 Kiểu hình đỏ đỏ nhạt hồng hồng nhạt trắng Tỷ lệ 1/16 4/16 6/16 4/16 1/16 Hình 2. 9 Một phép lai ... a1, a2 - trắng Từ ta dễ dàng xác định kiểu gen F1 (A1a1A2a2) bố mẹ P: đỏ (A1A1A2A2) trắng (a1a1a2a2), thiết lập sơ đồ lai hình 2. 9 Ptc A1A1A2A2 (đỏ) × a1a1a2a2 (trắng) F1 A1a1A2a2 (hồng) F2 Allele ... chi phối, cho thấy mối tương quan tỷ lệ kiểu hình F2 số allele trội Một ví dụ độc đáo khác trường hợp di truyền số dãy hạt bắp ngô (xem Di truyền học đại cương - Dubinin 1981, tr.135-145) Nhận xét:...
- 8
- 458
- 2
Di truyền học Mendel mở rộng ( phần 3 ) Tương tác bổ trợ với tỷ lệ 9:7 và 9:6 ppt
... (hình 2. 6) Hình 2. 6 Các kiểu mào đặc trưng giống gà khác kiểu gene tương ứng Giải thích: Các kết hai thí nghiệm đầu cho thấy dạng mào hoa hồng hạt đậu trội so với dạng mào đơn Kết sau cho thấy F2 ... đồng thời hai gene trội) Kiểm chứng: Ptc tròn-1 (DDff) × tròn -2 (ddFF) F1 dẹt (DdFf) F1×F1 = DdFf × DdFf = (Dd × Dd)(Ff × Ff) → F2 = (3D-:1dd)(3F-:1ff) = D-F-: (3 D-ff + ddF-) : ddff = dẹt : ... W.Bateson R.C.Punnett di truyền hình dạng mào gà Khi lai giống gà chủng mào hình hoa hồng với mào đơn (còn gọi mào hình lá) thu F1 toàn mào hoa hồng, sau cho tạp giao F1 F2 có tỷ lệ phân ly mào...
- 6
- 509
- 4
Di truyền học Mendel mở rộng ( phần 4 ) Mối quan hệ giữa các gene allele đối với một tính trạng ppt
... khác nhau, quần thể có n(n+1) /2 kiểu gene, có n kiểu đồng hợp n(n −1) /2 kiểu dị hợp (xem bảng 2. 2) Đây sở tượng đa hình (polymorphism) quan sát quần thể tự nhiên Bảng 2. 2 Mối quan hệ số lượng allele ... trội Điển hình trường hợp nhóm máu AB hệ nhóm máu ABO (hình 2. 2; xem giải thích mục bên dưới) nhóm máu MN hệ nhóm máu M-N người Hình 2. 2 Kiểu hình nhóm máu A, AB B (Ở cho thấy đồng trội nhóm máu ... làm biến đổi tỷ lệ 3:1 Mendel Nhiều gene có allele ảnh hưởng lên tỷ lệ chết không gây chết; allele gọi allele có hại (deleterious) Hình 2. 3 Biến đổi màu lông chuột Hình 2. 4 Mèo Manx không đuôi...
- 6
- 405
- 2
Di truyền học Mendel mở rộng ( phần 8 ) Tác động của môi trường lên kiểu gen doc
... người tim mạch, huyết áp trước không coi bệnh di truyền Quan điểm cho bệnh di truyền mà biểu phụ thuộc môi trường Trên thực tế gen liên quan đến bệnh truyền thụ gia đình có bệnh Sự tương tác gen ... tượng gen có nhiều alen Ví dụ: - Sự di truyền nhóm máu A,B,O alen IA, IB, Io Nhóm máu đại gia súc có 100 alen - Sự di truyền màu mắt ruồi giấm gen gồm dãy 12 alen quy định, alen cuối mắt trắng ... F1 giao phối với cho hệ F2 có tỷ lệ kiểu hình 3:1 điều cho thấy A, at a allele khác gen Trường hợp gặp số đối tượng khác cá chép Khi lai cá chép kính với F1 : 1/4 AA : 2/ 4 Aa : 1/4 aa chết : chép...
- 7
- 437
- 1
Di truyền học Mendel mở rộng ( phần 6 ) Hiện tượng bất dục bào chất đực pptx
... bệnh truyền gen mầm bệnh cho mẹ, mẹ truyền bệnh cho trai Cho đến có 50 bệnh 20 0 dấu hiệu di truyền gắn với nhiễm sắc thể X người biết - Các nhiễm sắc thể X Y có phần tương đồng chung Trong phần ... di truyền học người - Các gen liên kết với nhiễm sắc thể giới tính X Một số bệnh di truyền người bệnh máu không đông hay mù màu đỏ tính trạng gen liên kết với nhiễm sắc thể giới tính Sự di truyền ... dòng mẹ kéo dài hệ trường hợp xem di truyền qua tế bào chất đặc tính tế bào chất xác định trước tác dụng gene nhân gene tế bào chất Nói cách khác chế di truyền nhiễm sắc thể làm biến đổi tế bào...
- 6
- 812
- 1
Di truyền học Mendel mở rộng ( phần 7 ) Tương tác gen : Sự tương tác giữa các gen không alen pps
... phân ly F2 Năm 1908 nhà di truyền học Thụy Điển Nilson - Ehler nghiên cứu lúa mì: Thế hệ F1 A1a1A2a2 có màu đỏ hồng mang alen trội A1 A2, F2: A1A1A2A2 -> Đỏ đậm a1a1a2a2 trắng Ở F2 màu đỏ ... quan đến cặp gen, dạng đen sậm A1A1A2A2A3A3 dạng trắng a1a1a2a2a3a3 có màu da đen trung gian Tỷ lệ phân ly da màu da trắng 63 : Tính đa hiệu gen: Ngay từ thời Mendel, ông nhận thấy gen tác động ... đỏ (3A), đỏ hồng (2A) hồng (A) Chiều dài trái bắp màu lông xám chuột ví dụ di truyền đa gen Ở người nhiều tính trạng có di truyền số lượng tính trạng màu da, chiều cao Sự di truyền màu da liên...
- 6
- 604
- 2
Mở rộng và Áp dụng của di truyền học Mendel
... Kiểu gen 1A1A1A2A2 2A1A1A2a2 2A1a1A2A2 Kiểu hình Tỷ lệ đỏ 1/16 đỏ nhạt 4/16 4A1a1A2a2 1A1A1a2a2 1a1a1A2A2 hồng 6/16 2A1a1a2a2 2a1a1A2a2 1a1a1a2a2 hồng nhạt 4/16 trắng 1/16 Hình 2. 9 Một phép lai ... a1, a2 - trắng Từ ta dễ dàng xác định kiểu gen F1 (A1a1A2a2) bố mẹ P: đỏ (A1A1A2A2) trắng (a1a1a2a2), thiết lập sơ đồ lai hình 2. 9 Ptc A1A1A2A2 (đỏ) × a1a1a2a2 (trắng) F1 A1a1A2a2 (hồng) F2 Allele ... khác nhau, quần thể có n(n+1) /2 kiểu gene, có n kiểu đồng hợp n(n −1) /2 kiểu dị hợp (xem bảng 2. 2) Đây sở tượng đa hình (polymorphism) quan sát quần thể tự nhiên Bảng 2. 2 Mối quan hệ số lượng allele...
- 24
- 554
- 6
Mở rộng và Áp dụng của Di truyền học Mendel
... Kiểu gen 1A1A1A2A2 2A1A1A2a2 2A1a1A2A2 Kiểu hình Tỷ lệ đỏ 1/16 đỏ nhạt 4/16 4A1a1A2a2 1A1A1a2a2 1a1a1A2A2 hồng 6/16 2A1a1a2a2 2a1a1A2a2 1a1a1a2a2 hồng nhạt 4/16 trắng 1/16 Hình 2. 9 Một phép lai ... a1, a2 - trắng Từ ta dễ dàng xác định kiểu gen F1 (A1a1A2a2) bố mẹ P: đỏ (A1A1A2A2) trắng (a1a1a2a2), thiết lập sơ đồ lai hình 2. 9 Ptc A1A1A2A2 (đỏ) × a1a1a2a2 (trắng) F1 A1a1A2a2 (hồng) F2 Allele ... khác nhau, quần thể có n(n+1) /2 kiểu gene, có n kiểu đồng hợp n(n −1) /2 kiểu dị hợp (xem bảng 2. 2) Đây sở tượng đa hình (polymorphism) quan sát quần thể tự nhiên Bảng 2. 2 Mối quan hệ số lượng allele...
- 24
- 539
- 1
Tài liệu Chương 2: Mở rộng và Áp dụng của Di truyền học Mendel pdf
... Kiểu gen 1A1A1A2A2 2A1A1A2a2 2A1a1A2A2 Kiểu hình Tỷ lệ đỏ 1/16 đỏ nhạt 4/16 4A1a1A2a2 1A1A1a2a2 1a1a1A2A2 hồng 6/16 2A1a1a2a2 2a1a1A2a2 1a1a1a2a2 hồng nhạt 4/16 trắng 1/16 Hình 2. 9 Một phép lai ... a1, a2 - trắng Từ ta dễ dàng xác định kiểu gen F1 (A1a1A2a2) bố mẹ P: đỏ (A1A1A2A2) trắng (a1a1a2a2), thiết lập sơ đồ lai hình 2. 9 Ptc A1A1A2A2 (đỏ) × a1a1a2a2 (trắng) F1 A1a1A2a2 (hồng) F2 Allele ... khác nhau, quần thể có n(n+1) /2 kiểu gene, có n kiểu đồng hợp n(n −1) /2 kiểu dị hợp (xem bảng 2. 2) Đây sở tượng đa hình (polymorphism) quan sát quần thể tự nhiên Bảng 2. 2 Mối quan hệ số lượng allele...
- 24
- 506
- 1
Tài liệu Chương 2: Mở rộng và Áp dụng của Di truyền học Mendel doc
... Kiểu gen 1A1A1A2A2 2A1A1A2a2 2A1a1A2A2 Kiểu hình Tỷ lệ đỏ 1/16 đỏ nhạt 4/16 4A1a1A2a2 1A1A1a2a2 1a1a1A2A2 hồng 6/16 2A1a1a2a2 2a1a1A2a2 1a1a1a2a2 hồng nhạt 4/16 trắng 1/16 Hình 2. 9 Một phép lai ... a1, a2 - trắng Từ ta dễ dàng xác định kiểu gen F1 (A1a1A2a2) bố mẹ P: đỏ (A1A1A2A2) trắng (a1a1a2a2), thiết lập sơ đồ lai hình 2. 9 Ptc A1A1A2A2 (đỏ) × a1a1a2a2 (trắng) F1 A1a1A2a2 (hồng) F2 Allele ... khác nhau, quần thể có n(n+1) /2 kiểu gene, có n kiểu đồng hợp n(n −1) /2 kiểu dị hợp (xem bảng 2. 2) Đây sở tượng đa hình (polymorphism) quan sát quần thể tự nhiên Bảng 2. 2 Mối quan hệ số lượng allele...
- 24
- 579
- 0
Tài liệu Chương 2: Mở rộng và Áp dụng của Di truyền học Mendel docx
... Kiểu gen 1A1A1A2A2 2A1A1A2a2 2A1a1A2A2 Kiểu hình Tỷ lệ đỏ 1/16 đỏ nhạt 4/16 4A1a1A2a2 1A1A1a2a2 1a1a1A2A2 hồng 6/16 2A1a1a2a2 2a1a1A2a2 1a1a1a2a2 hồng nhạt 4/16 trắng 1/16 Hình 2. 9 Một phép lai ... a1, a2 - trắng Từ ta dễ dàng xác định kiểu gen F1 (A1a1A2a2) bố mẹ P: đỏ (A1A1A2A2) trắng (a1a1a2a2), thiết lập sơ đồ lai hình 2. 9 Ptc A1A1A2A2 (đỏ) × a1a1a2a2 (trắng) F1 A1a1A2a2 (hồng) F2 Allele ... khác nhau, quần thể có n(n+1) /2 kiểu gene, có n kiểu đồng hợp n(n −1) /2 kiểu dị hợp (xem bảng 2. 2) Đây sở tượng đa hình (polymorphism) quan sát quần thể tự nhiên Bảng 2. 2 Mối quan hệ số lượng allele...
- 24
- 549
- 0
mo rong phan so-so hoc 6
... Thường Thạnh IV/ CỦNG CỐ: (17’) BT 1, 2, 1) Gọi HS lên bảng trình bày 2) a) Phân số ; b) phân số ; c) ; d) 3) Viết phân số a) ; b) ; c) ; d) V/ DẶN DÒ: (2' ) - Học bài, BTVN 4, - Chuẩn bò: ...
- 2
- 239
- 0
Giúp học sinh mở rộng kiến thức xã hội – nhân văn qua giờ đọc – hiểu ngữ văn phần văn học dân gian lớp 10 THPT
... văn học sinh mở rộng Kết cụ thể sau (Qua phiếu thăm dò trắc nghiệm): Đối tượng lớp 11A2 11A7 năm học 20 12 – 20 13 Vốn kiến thức xã hội – nhân văn Tốt - Khá Trung Bình Yếu Lớp 11A2 (44 hs ) 26 /44 ... việc mở rộng kiến thức xã hội, bồi dưỡng tâm hồn, tình cảm cho học sinh trở nên cần thiết 2. 3 Kết thực trạng trên: (Qua phiếu thăm dò trắc nghiệm) Đối tượng lớp 10A2 10A7 năm học 20 11 – 20 12 Vốn ... giúp mở rộng kiến thức xã hội – nhân văn cho học sinh thời đại ngày 3 .2 Chắt lọc tinh thần nhân văn qua văn văn học dân gian Văn học dân gian trở thành kho tri thức vô phong phú xã hội Mở rộng...
- 20
- 990
- 0
Di truyền học vi sinh vật phần mở đầu
... đến chất gen Phần lớn họ nhà vật lý học, họ khác nhà di truyền học cổ điển tư lẫn định hướng Đa số 7/9 Di truyền học vi sinh vật - phần mở đầu “tân binh„ biết thành tựu di truyền học vài thập ... (filamentous); di truyền học thoái hóa (senescense) 4/9 Di truyền học vi sinh vật - phần mở đầu c Nấm sợi Neurospora crassa: – Các đóng góp chủ yếu: • Di truyền sinh hóa trao đổi chất • Di truyền học giảm ... triển cho sinh học dẫn đến hình thành sinh học phân tử đại Chi tiết hóa học thuyết trung tâm„ sinh học phân tử: ADN → ARN → Protein a Sao chép ADN 2/ 9 Di truyền học vi sinh vật - phần mở đầu – Trong...
- 9
- 244
- 0
Duy truyền học Mendel
... phân ly F2 Năm 1908 nhà di truyền học Thụy Điển Nilson – Ehler nghiên cứu lúa mì: Thế hệ F1 A1a1A2a2 có màu đỏ hồng mang alen trội A1 A2, F2: A1A1A2A2 ———–> a1a1a2a2 Đỏ đậm trắng Ở F2 màu đỏ ... 4n Số kiểu gen F2 Số kiểu hình F2 = 32 27 = 33 … 3n = 22 = 23 … 2n III) Một số tính trạng Mendel người: Rất nhiều tính trạng người có di truyền theo quy luật Mendel, đề cập số tính trạng thường ... nhiên 2) Lai với nhiều cặp tính trạng: Công thức chung lai đa tính thể bảng sau : Số cặp tính trạng … n Số loại giao tử = 22 = 23 … 2n Số loại tổ hợp F2 16 = 42 64 = 43 … 4n Số kiểu gen F2 Số...
- 26
- 538
- 3
Di truyền học Mendel
... nội dung di truyền học II/Tìm hiểu di truyền học - Di truyền tượng truyền đạt tính trạng bố mẹ tỏ tiên cho hệ cháu - Biến dị tượng sinh có điểm khác với bố mẹ khác nhiều chi tiết Di truyền biến ... truyền học môn khoa học đề cập tới CSVC, chế tính quy luật tương di truyền biến dị - DTH có vai trò lớn y học đặc biệt có tầm quan trong công nghệ sinh học đại III/Phương pháp nghiên cứu di truyền ... di truyền riêng rẽ cặp tính trạng nghiên cứu đồng thời sự di truyền nhiều cặp tính trạng -B4:thống kê số liệu thu phép lai dùng toán xác suất thống kê xử lí số liệu Từ rút quy luật di truyền 2/ ...
- 6
- 548
- 1
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25