0

tron bo de thi olympic toan lop 5

Bộ đề thi HSG Toán lớp 4-Tiên Lãng-HP

Bộ đề thi HSG Toán lớp 4-Tiên Lãng-HP

Tiểu học

... điểm Đề số Đề thi chọn học sinh giỏi lớp môn toán ( Thời gian 60 phút) Bài số 1- Tính giá trị biểu thức sau theo hợp lý nhất: a- ( 456 8 + 3 759 ) - ( 456 3 + 3764) b- ( 56 x 27 + 56 x 35) : 62 Bài ... số Đề thi chọn học sinh giỏi lớp môn toán ( Thời gian 60 phút) Bài số 1- Không thực phép tính, Hãy tìm X ( GiảI thích cách làm) a- 2087 + (X + 25 ) = 26 + 2087 b- X + 4321 + 21 65 = 2 155 + 4311 ... số có mặt lần số) Bài số 2- Tính giá trị biểu thức sau: ( 43 x 11 + 44 x 11 + 45 x 11 + 46 x 11 + 47 x 11) : ( 45 x 55 ) Bài số 3- Bố mẹ tuổi, năm trước tuổi bố gấp lần tuổi tuổi 1/7 tuổi mẹ Tính...
  • 12
  • 975
  • 7
Bộ đề thi môn Toán lớp 12 pdf

Bộ đề thi môn Toán lớp 12 pdf

Cao đẳng - Đại học

... SA tạo với cạnh đáy AB góc 450 Câu 2: Thi t diện qua trục hình nón tam giác vuông cân có cạnh góc vuông a Tính diện tích xung quanh diện tích toàn phần hình nón ĐỀ THI HỌC KÌ MÔN TOÁN 12 Đề Thời ... SA tạo với cạnh đáy AB góc 450 Câu 2: Thi t diện qua trục hình nón tam giác vuông cân có cạnh góc vuông a Tính diện tích xung quanh diện tích toàn phần hình nón ĐỀ THI HỌC KÌ MÔN TOÁN 12 Bài (4điểm) ... SA tạo với cạnh đáy AB góc 450 Câu 2: Thi t diện qua trục hình nón tam giác vuông cân có cạnh góc vuông a Tính diện tích xung quanh diện tích toàn phần hình nón ĐỀ THI HỌC KÌ MÔN TOÁN 12 Đề Thời...
  • 21
  • 594
  • 0
đề thi olympic toán lớp 8 năm học 2010-2011

đề thi olympic toán lớp 8 năm học 2010-2011

Toán học

... 20 25 x − 20 25 x − 20 25 x − 20 25 ⇔ + − − =0 2008 2010 2012 2014 1   ⇔ ( x − 20 25)  + − − ÷=  2008 2010 2012 2014  ⇔ x − 20 25 = ⇔ x = ± 45 Vậy ph trình có nghiệm x1 = − 45 x2 = 45 2 1.0 0 .5 ... 2 1.0 0 .5 0 .5 0 .5 a) (2.0đ) Bài 4.0 điểm 0 ,5 0, 25 0 ,5 0, 25 0, 25 0, 25 b) (2.0đ) (1 + x ) − x(1 − x ) = ⇔ (1 + x ) + x(1 + x ) + x − x − x = ⇔ (1 + x + x) − 4( x + x + 1) + = 0 ,5 0, 25 ⇔ (1 + x + ... -2 b) (2.0đ) Xét (a + a + a + + a ) − ( a1 + a2 + a3 + + a10 ) 3 3 10 0 .5 0. 25 0. 25 0 .5 0. 25 0, 25 0. 25 0, 25 0, 25 0. 75 3 = (a1 − a1 ) + (a2 − a2 ) + + (a10 − a10 ) Do a − a1 = (a1 − 1)a1 (a1...
  • 3
  • 1,067
  • 5
Bộ đề thi HSG Toán Lớp 1 (cực hay)

Bộ đề thi HSG Toán Lớp 1 (cực hay)

Toán học

... ? 15 - = 12 50 = - 10 95 - = 42 15 = - 10 66 - = 60 65 = - 10 3- Sè? 32 17 25 39 64 86 4-§iỊn ®, s: 36 ®äc lµ: ba m¬i s¸u b¶y m¬i t viÕt lµ 704 45 ®äc lµ: m¬i n¨m s¸u m¬i s¸u viÕt lµ 66 55 ®äc ... + 54 = 68 ; 88 - 36 = 52 Bài 2: (4đ) Điền phép tính ghi đ Bài 3: (3đ) Trước lúc thêm Hùng có là:(0 ,5 ) 58 - 13 = 45( viên bi)(2đ) ĐS: 45 viên bi(0 ,5 ) Bài 4: 4đ Điền số ghi điểm - 14 + 36 - 45 ... Hïng cã sè viªn bi lµ: 58 - 13 = 45 (viªn bi) §¸p sè: 45 viªn bi (0 .5 ®iĨm) (2 ®iĨm) (0 .5 ®iĨm) b) (3 ®iĨm) Sè Lan nghÜ lµ: 77 - 32 + 23 = 68 §¸p sè: 68 (0 .5 ®iĨm) (2 ®iĨm) (0 .5 ®iĨm) Bµi 4: (3 ®iĨm)...
  • 108
  • 1,032
  • 1
bo de thi hsg toan lop 4

bo de thi hsg toan lop 4

Ngữ văn

... 4823 + 156 0 + 51 77 + 8440 b) 15 + 25 + 35 + + 85 + 95 Bài 2: Cho ... Đề thi chọn HSG Lớp 4- năm học 2011-2012 Môn toán ( Đề số ) Bài 1:Tính giá trị biểu thức sau cách hợp lí: a) 4823 + 156 0 + 51 77 + 8440 ... Bài 5: Một hình chữ nhật có chiều rộng chiều dài Nếu chiều dài đợc kéo thêm 15m chiều rộng đợc kéo thêm 105m đợc hình vuông Tính chiều dài chiều rộng hình...
  • 11
  • 722
  • 1
Bộ đề thi HSG Toán lớp 2.

Bộ đề thi HSG Toán lớp 2.

Toán học

... Vit s thớch hp vo ụ trng cng s ụ lin bt kỡ u cú kt qu l 50 15 17 Bi 2: (6 im)1 Tỡm x : a) x - 25 = 75 b) x : = ì c) x - 15 < Hỡnh tam ... cỏc s vo ụ trng cho tng ụ lin bng 70 16 25 Bi 4: Khoanh trũn vo cỏc s cú th in vo tho 17 + 5 10 87 - - = 40 Bi ( im ): Khoanh trũn nhng s cú th in vo + 12 - < - < 15 cỏc s l : 12,13,14, 15, 16, 17, 18 13 + < + 11 cỏc s l : 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, , 9, 10 Bi...
  • 26
  • 458
  • 3
Bộ Đề thi môn Toán lớp 5 lên lớp 6 (25 đề)

Bộ Đề thi môn Toán lớp 5 lên lớp 6 (25 đề)

Trung học cơ sở - phổ thông

... 23,8 75 thu c hàng: A ðơn v B Ph n ch c C Ph n trăm D Ph n nghìn S thích h p ñi n vào ch ch m có 5km25m = …km A 0 ,52 5 B 5, 25 C 5, 0 25 3.phân s A 40, 15 D 5, 00 25 ñư c vi t dư i d ng s th p phân B 4, 15 ... y lúa th a ru ng ñ , c 5dam2 thu ñư c 1 250 kg lúa H i th a ru ng ñ thu ñư c t n lúa Bài 3( 2ñ): ð t Tính r i Tính a/ 45, 337 + 354 , b/ 302,4 – 85, 15 c/ 42, 15 x 2,7 d/ 158 ,54 2 : 0,26 ... 2ñ): Tính Giá tr có bi u th c: a)14,7 + 0, 25 x 3,72 – 10,8 d) 75 : 12 b)3 ,57 X 4,1 + 19 ,52 : 0 ,5 Bài 4( 1ñ): Tìm x , bi t: 9 95 : x = 9, 95 : x = 1,2 Bài 5( 2ñ): M t m nh vư n hình ch nh t có chi...
  • 27
  • 13,029
  • 21

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25