... Ti u thuy t Vũ Tr ng Ph ng t gócnhìnvăn hóa, m t v n ñ m i m , m t “kho ng l ng” c n có m t công trình chuyên sâu, h th ng Vi c nghiên c u Ti u thuy t Vũ Tr ng Ph ng t gócnhìnvăn hóa, m t khía ... y u t vănhóa ñư c bi u hi n ti u thuy t Vũ Tr ng Ph ng nhìn t hai phương di n: n i dung hình th c ngh thu t 3.2 Ph m vi nghiên c u V iñ tài: Ti u thuy t Vũ Tr ng Ph ng t gócnhìnvăn hóa, ñ ... thuy t Vũ Tr ng Ph ng t gócnhìnvăn hóa, m t nh ng hư ng ti p c n m i ñ i v i văn ph m c a ông V i hư ng khám phá này, ñã có m t gócnhìn khác nh m làm rõ thêm nh ng giá tr c a ti u thuy t Vũ Tr...
... Bản sắc vănhóa Việt Nam(1994); Hoàng Ngọc Hiến, Sức mạnh vănhóa phát triển văn minh – trường hợp Việt Nam (1994); Trần Ngọc Thêm, Tìm sắc vănhóa Việt Nam (1996); Phạm Đức Dương, Vănhóa Việt ... bị ngoại vi hóavăn học mạng, văn học hải ngoại Thứ ba, đường lối đạo vănhóa co rút vào trung tâm “tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc” (Nghị TƯ 5, khóa VIII, 1998) phần thúc ước nhà văn lựa chọn ... nhà văn dễ mang đến đồng cảm khó lường Nhìn lại diễn ngôn coi quyền uy thập niên 1990 chế tự điều chỉnh, việc làm có truyền thống kết tiếng nói bên trong, thể rõ văn trị lẫn vănvănhóavăn nghệ...
... khuôn khổ vănhóa làng xã nói chung Chương Nhân vật Chèo từgócnhìnvănhoáTừ việc nhận diện nhân vật Chèo chương trên, gócnhìnvănhóa nói chung tìm hiểu nhân vật Chèo gócnhìnvănhóa cách ... giản phận vănhóa mà thế, theo M Kagan: "Nghệ thuật mặt trở thành "tự ý thức" văn hóa, mặt khác, trở thành mã (code) vănhóa nó" [21, tr 95] Giới hạn phạm vi đề tài Từgócnhìnvăn hóa, đối tượng ... quan đến vănhóa học Tuy nhiên, từ đây, nhìn sang thể loại vănhóa khác văn chương (văn học) bình dân, truyện nôm khuyết danh thấy có tương đồng điểm "nữ thịnh" Bây sâu vào loại hình vănhóa khác...
... tiểuthuyếtVũTrọngPhụng (Bùi Văn Tiếng) Có thể nhận xét sơ việc nghiên cứu tiểuthuyếtVũTrọngPhụng nói chung v thời gian nghệ thuật tiểuthuyết ông nói riêng nh sau: - TiểuthuyếtVũTrọng ... tiểuthuyếtVũTrọng Phụng; Chơng III: Tần suất kể chuyện phơng tiện liên kết nhấn mạnh tiểuthuyếtVũTrọngPhụng l cách tân VũTrọngPhụng nghệ thuật kể chuyện Nó cho thấy tiểuthuyếtVũTrọng ... mô hình hoá thời gian tựtiểuthuyếtVũTrọngPhụngTiểuthuyếtVũTrọngPhụng hình thnh hai kiểu mô hình thời gian tự sự, tơng ứng với hai loại tiểuthuyết sáng tác nh văn Mô hình thời gian biên...
... Anh Cuối năm 2008, tiểuthuyết Giã biệt bóng tối ông mắt độc giả, Viện Văn học tổ chức Hội thảo Giã biệt bóng tối- bối cảnh tiểuthuyết Việt Nam đơng đại Về tiểuthuyết nh tiểuthuyết khác Tạ Duy ... luận văn đợc triển khai qua chơng: Chơng Hành trình tiểuthuyết Tạ Duy Anh Chơng Thi pháp nhân vật tiểuthuyết Tạ Duy Anh Chơng Thi pháp trần thuật tiểuthuyết Tạ Duy Anh Chơng Hành trình tiểuthuyết ... Bàn thi pháp tiểu thuyết, trớc có quan niệm thống Phân biệt tiểuthuyết với truyện ngắn thể loại gần gũi khác, có tiêu chí đợc định hình Tiểuthuyếtnhìn ngời góc độ đời t Nếu sử thi nhìn ngời mối...
... nét phong cách VũTrọngPhụng thể nhiều cấp độ từ chủ đề cốt truyện đến kết cấu, nhân vật, lời văn Nhận xét có lẽ nghiêng dành cho tiểuthuyết tâm lý VũTrọngPhụng Tuy nhiên, từgóc độ thời gian ... dần tiểuthuyết phóng nhịp điệu “làn sóng” tiểuthuyết tâm lý Có thể nói, biểu khác lược thuật, tỉnh lược, ngừng nghỉ hoạt cảnh tiểuthuyết có tính chất phóng tiểuthuyết tâm lý VũTrọngPhụng ... điệu theo cấu trúc “làn sóng” tiểuthuyết tâm lý (Dứt tình, Lấy tình, Làm đĩ, Trúng số độc đắc) Nếu tiểuthuyết phóng sự, VũTrọngPhụng thiên tỉnh lược mơ hồ tiểuthuyết tâm lý ông hay dùng tỉnh...
... dục VũTrọngPhụngvấn đề “Dâm hay không dâm” tiểuthuyết Chương 3: Tính dục ngôn ngữ tiểuthuyếtVũTrọngPhụngnhìntừ hình thức biểu 3.1 TiểuthuyếtVũTrọngPhụngtừ phá vỡ bề mặt ngôn từvăn ... NGÔN NGỮ TIỂUTHUYẾTVŨTRỌNGPHỤNGNHÌNTỪ HÌNH THỨC BIỂU HIỆN 3.1 TiểuthuyếtVũTrọngPhụngtừ phá vỡ bề mặt ngôn từvăn học thực phê phán đến cách tân ngôn ngữ thể tính dục cách sắc sảo Văn học ... phán xét từtiêu chí luân lí Và VũTrọngPhụng người cho tha thấy rõ điều 2.2 Vănhóa hay “phi vănhóa diễn ngôn tính dục VũTrọngPhụngvấn đề “Dâm hay không dâm” tiểuthuyết 2.2.1. Vănhóa ...
... dòng chảy văn học Việt Nam sau 1986 10 CHƢƠNG LIÊN VĂN BẢN TRONGTIỂUTHUYẾT HỒ ANH THÁI TỪ PHƢƠNG DIỆN NỘI DUNG 2.1 TIỂUTHUYẾT HỒ ANH THÁI - LIÊN VĂN BẢN TỪGÓCNHÌNVĂN HỌC 2.1.1 Liên văn nội ... dung góc độ văn học, văn hóa, nghệ thuật… để có nhìn toàn diện liên văntiểuthuyết Hồ Anh Thái Đồng thời, sâu nghiên cứu nghệ thuật biểu tính liên văn số tiểuthuyết để thủ pháp đặc sắc nhà văn ... Chương 1: Khái lược lí thuyết liên vănvăn chương Hồ Anh Thái Chương 2: Liên văntiểuthuyết Hồ Anh Thái từ phương diện nội dung Chương 3: Liên văntiểuthuyết Hồ Anh Thái từ phương diện hình thức...
... cứu văn học dƣới góc độ vănhóa bình diện: khái niệm, mối quan hệ vănhóavănhóa học, khuynh hƣớng nghiên cứu vănhóa Đồng thời muốn khái quát đặc trƣng vănhóa miền núi phía Bắc, cụ thể vănhóa ... đủ gócnhìnvănhóa đƣợc nhà văn thể qua sáng tác mình, từ có nhìn toàn diện đóng góp Cao Duy Sơn văn học dân tộc thiểu số Việt Nam đƣơng đại Không gian văn hóa; Các mẫu ngƣời vănhóa đặc thù tiểu ... - Tổng hợp khái niệm văn hóa, mối quan hệ vănhóavăn học - Tìm hiểu dấu ấn vănhóatiểuthuyết Đàn trời để đƣa cách nhìn mới, khám phá tác phẩm, từ khẳng định giá trị văn hóa, giá trị nghệ thuật...
... tập VũTrọng Phụng, S đd, tr 47 (8) Tuyển tập VũTrọng Phụng, tập I Sđd 195 –196 (9) Tuyển tập VũTrọng Phụng, tập I Sđd 456 (10)Tuyển tập VũTrọng Phụng, tập I Sđd 405 (11) Lược thảo lịch sử Văn ... 1987, tr.230 (4) Tuyển tập VũTrọng Phụng, tập II NXB Văn học, 1987, tr.113 (5) VũTrọngPhụng - Số đỏ, NXB Văn học, 1988, tr.162-175 (6) VũTrọngPhụng - Số đỏ, NXB Văn học, 1988, tr.175 (7) ... thực, việc thực”, lối văntư liệu, báo chí ) khiến cho không người đồng ý với nhận định nhiều tiểuthuyếtVũTrọngPhụng “chỉ thiên phóng tiểuthuyết hoá” (11) Đúng tiểuthuyếthoá chất liệu phóng...
... tiểuthuyếtVũTrọngPhụng thấy linh hoạt nhà văn cách kể chuyện 2.2.2 Điểm nhìntiểuthuyếtVũTrọngPhụng 2.2.2.1 Điểm nhìn toàn tri TiểuthuyếtVũTrọngPhụng phần lớn kể thông qua điểm nhìn ... vănVũTrọngPhụng : Đinh Trí Dũng với Sự thể người tha hóatiểuthuyết thực VũTrọng Phụng; Nguyễn Đăng Mạnh với Tiểuthuyết Số đỏ tài nghệ VũTrọng Phụng; Trần Đăng Suyền với VũTrọng Phụng; ... điểm lúc VũTrọngPhụng nhà văn sớm viết tiểuthuyết theo lối tiểuthuyết đại Là nhà văn tiên phong cho lối viết tiểuthuyết Việt Nam đại, từ tác phẩm đầu tiên, tiểuthuyếtVũTrọngPhụng nhanh...
... dung luận văn gồm chương: Chương Tiểuthuyết Nguyễn Xuân Khánh bối cảnh tiểuthuyết Việt Nam thời kì đổi Chương Tiểuthuyết Nguyễn Xuân Khánh nhìntừ nội dung thể loại Chương Tiểuthuyết Nguyễn ... LUẬN VĂN HỌC MÃ SỐ: 60.22.32 LUẬN VĂN THẠC SĨ NGỮ VĂN Người hướng dẫn khoa học: TS LÊ VĂN DƯƠNG NGHỆ AN - 2013 MỤC LỤC 1.1.2.1 Tiểuthuyếtnhìn sống góc độ đời tưNhìn sống góc ... theo gócnhìn hoàn cảnh, phát biểu, nhấn mạnh đặc điểm nhấn mạnh đặc điểm mà đưa quan điểm khác tiểuthuyết Hêghen gọi tiểuthuyết “Sử thi tư sản đại” nhấn mạnh tính chất văn xuôi”của tiểu thuyết...
... tiểuthuyếtVũTrọngPhụng gồm thành tố thể kiểu tiểu loại tiểuthuyết đặc thù phương tây tiểuthuyết phong tục, tiểuthuyết tâm lý - xã hội, tiểuthuyết gia đình, tiểuthuyếttiểu sử, tiểuthuyết ... nhiều TiểuthuyếtVũTrọngPhụngtiểuthuyết tả chân, tiểuthuyết thực phê phán, tiểuthuyết xã hội tâm lý 2.3.2 Tiểuthuyết phanh phui xấu, ác Thái độ trước đời, trách nhiệm với xã hội VũTrọngPhụng ... niệm VũTrọngPhụngtiểuthuyết 40 2.3 Mô hình tiểuthuyếtVũTrọngPhụng .41 2.3.1 Tiểuthuyết tả chân xã hội .41 2.3.2 Tiểuthuyết phanh phui xấu, ác 43 2.3.3 Tiểu...
... luận Văn Tâm VũTrọngPhụng nhà văn thực công trình dày dặn nghiên cứu tương đối toàn diện, hệ thống VũTrọngPhụng Với ý thức gán tác phẩm VũTrọngPhụng nói chung, tiểuthuyếtVũTrọngPhụng ... người tiểuthuyếtVũTrọngPhụng 61 Chương THẾ GIỚI NHÂN VẬT VŨTRỌNGPHỤNG VÀ CHỖ MẠNH, CHỖ YẾU CỦA NGÒI BÚT NHÀ VĂN 65 2.1 Nhìn chung giới nhân vật tiểuthuyếtVũTrọngPhụng ... thành đáng trân trọng việc nghiên cứu tiểuthuyếtVũTrọngPhụng nói chung, nhân vật tiểuthuyếtVũTrọngPhụng nói riêng Cùng với thời gian, nhiều vấn đề xung quanh nhân vật VũTrọngPhụng ngày sáng...
... thuật tiểuthuyếtVũTrọng Phụng) , Nguyễn Quang Trung (Tiếng cười VũTrọng Phụng) , Trần Đăng Thao (Đóng góp tiểuthuyếtVũTrọngPhụng lịch sử văn học Việt Nam đại qua hai thể loại phóng tiểuthuyết ... dục văn chương VũTrọngPhụng hầu hết 43 chủ quan thuyết phục ánh sáng khoa học, tác giả thấy đóng góp VũTrọngPhụngvăn học nước nhà 1.3 Tiểu kết Ngay từ đương thời tiểuthuyếtVũTrọngPhụng ... thuyết phóng sự), Đinh Trí Dũng (Nhân vật tiểuthuyếtVũTrọng Phụng) , Nguyễn Thành (Tiểu thuyếtVũTrọng Phụng) , Đinh lựu (Nghệ thuật tiểuthuyếtVũTrọng Phụng) ,… Ở trên, vừa điểm qua số công trình...
... văn lớn thường có kế thừa tinh hoa truyền thống kết hợp với đại Nếu nhìntừ truyền thống, từgóc độ văn hóa, tầm vóc nhà văn tôn vinh thêm nhiều? Với ý tưởng ấy, viết mạnh dạn nêu lên vài suy nghĩ ... thường nhìn nhận ảnh hưởng phức tạp trào lưu văn học lớn từ phương Tây, chí kể Chủ nghĩa tự nhiên Đó điều quyền nghi ngờ nhà văn lớn thường có kế thừa tinh hoa truyền thống kết hợp với đại Nếu nhìn ... làng Vũ Đại hiền bị đè nén đến “không ngóc đầu dậy được” Cặp đối xứng thứ hai mối quan hệ hai bữa ăn mà Chí “chiêu đãi” Một bữa ăn Bá Kiến mời bữa ăn Thị Nở nấu cho Đây hai dấu ấn quan trọng...
... sử từ nhiều góc độ, có góc độ vănhóa 1.2 Trong khuynh hướng tiếp cận lịch sử từgócnhìnvănhóa này, Nguyễn Xuân Khánh xem nhà văn đạt nhiều thành công Ở tuổi “thất thập hi”, với hiểu biết văn ... sử nhà văn thời, Nguyễn Xuân Khánh khai thác đề tài lịch sử gócnhìnvănhóa cách quán, từ câu chuyện lịch sử ta thấy vănhóa hay lịch sử nhìn chuỗi kiện trị - quân mà chuỗi kiện vănhóa Đổi ... luận văn Chỉ khác biệt khuynh hướng tìm tòi khác loại hình tiểuthuyết lịch sử văn học Việt Nam đương đại; khẳng định ưu thế, triển vọng cách tiếp lịch sử cận từgócnhìnvănhóa Cấu trúc luận văn...