0

tiết 3 từ chỉ sự vật câu kiểu ai là gì

GA lop 2T3,4

GA lop 2T3,4

... từ câu Tiết 3: Từ vật - Câu kiểu Ai gì? I - Mục tiêu: - Tìm từ vật theo tranh vẽ (BT1,2) - Biết dặt câu theo mẫu: Ai (cái gì, gì) gì? (BT3) - Bồi dỡng thói quen dùng từ đúng, nói, viết thành câu ... h/s nêu cách làm-G/v ghi -H/s nêu cách làm 28 -8 cộng 13 viết 3, nhớ +5 33 -2 thêm ,viết 3- Thực hành: Bài 1(Cột 1,2 ,3) :G/v cho h/s làm vào Lớp làm bảng con,2 em lên bảng bảng -Chữa - 63 - Bài 2(HSk- ... sinh là: 19 + 16 = 35 (học sinh) Đáp số: 35 Học sinh - H làm bài, chữa - Nhiều H nhắc lại cách làm Thứ t ngày 28 tháng năm 2009 Mĩ thuật Vẽ tranh đề tài: V ờn (GV chuyên dạy) Luyện từ câu Từ vật Từ...
  • 53
  • 479
  • 0
Giáo án lớp 2 môn Tập Làm Văn: TIẾT 4: Cảm ơn - xin lỗi ppsx

Giáo án lớp 2 môn Tập Làm Văn: TIẾT 4: Cảm ơn - xin lỗi ppsx

Mầm non - Tiểu học

... HS làm việc theo nhóm - GV giúp HS hiểu yêu cầu - Đại diện nhóm trình bày + Tớ xin lỗi cậu… - HS nhận xét bổ sung + Con xin lỗi mẹ… + Cháu xin lỗi cụ… * Bài 3: Viết 3, câu nói ND tranh - HS làm ... cá nhân - Hướng dẫn HS viết 3, câu nói - HS trình bày kq, nx, bs ND tranh - GV quan sát, sửa lỗi, nhắc nhở - GV chấm từ 4- bài, nhận xét, chữa Củng cố dặn dò: ( 3' ) - Nhận xét học - VN tập nói ... xét, chữa Củng cố dặn dò: ( 3' ) - Nhận xét học - VN tập nói lời cảm ơn xin lỗi người giúp đỡ, làm sai với người - Hoàn thành BT ...
  • 3
  • 3,703
  • 7
Giáo án đạo đức lớp 1 - CẢM ƠN, XIN LỖI (tiết 1) pps

Giáo án đạo đức lớp 1 - CẢM ƠN, XIN LỖI (tiết 1) pps

Mầm non - Tiểu học

... muộn Bạn vòng hai tay xin lỗi cô giáo học muộn Hoạt động 2: Thảo luận nhóm HS để làm tập -Quan sát tranh tập 2, cho biết: Trong tranh có ai? Họ làm gì? -GV kết luận theo tranh: -Từng cặp HS quan ... tích tranh (bài tập 1) -Thảo luận, phân tích tranh tập 1: -HS trả lời Trong tranh có ai? câu hỏi theo Họ làm gì? tranh, bổ sung ý kiến Họ nói với nhau? Vì sao? tranh luận -Kết luận: Tranh 1: Có ... bạn Hưng làm rơi hộp bút bạn, Hưng phải xin lỗi có lỗi với bạn Tranh 3: Trong học, bạn ngồi cạnh cho Vân mượn bút, Vân cầm lấy cảm ơn bạn vừa bạn giúp đỡ Tranh 4: Mẹ lau nhà, Tuấn chơi làm vỡ bình...
  • 5
  • 822
  • 2
Giáo án đạo đức lớp 1 - CẢM ƠN, XIN LỖI (tiết 2) pdf

Giáo án đạo đức lớp 1 - CẢM ƠN, XIN LỖI (tiết 2) pdf

Mầm non - Tiểu học

... bạn giúp đỡ Hoạt động 2: Trò chơi sắm vai -Từng cặp HS chuẩn bị -GV đưa tình huống: Thắng đem -HS diễn vai- lớp nhận xét truyện Nga nhà đọc, sơ ý để em bé làm rách trang Hôm THắng mang đến trả ... thành thật xin lỗi bạn làm hỏng sách Nga tha lỗi cho bạn Hoạt động 3: Chơi “Ghép cánh hoa vào nhị -Các nhóm độc lập làm việc hoa” tập -Trình bày sản phẩm -GV tổ trò chơi để ghép từ: cảm ơn, xin -Lớp ... 3/ Bài mới: Họat động 1: Làm tập -Hãy nêu cách ứng xử theo tình -Trình bày ý kiến, bổ sung, lớp nhận xét tập...
  • 5
  • 4,587
  • 11
cảm ơn xin lỗi

cảm ơn xin lỗi

Tiểu học

... 2) Làm tập Thứ Năm, ngày 12 tháng năm 2009 §¹o §øc C¶m ¬n vµ xin lçi (TiÕt 2) Hãy điền từ thích hợp vào chỗ trống câu sau: cảm ơn - Nói …………… người khác quan tâm , giúp đỡ xin lỗi - Nói …………… làm ... C¶m ¬n vµ xin lçi (TiÕt 2) Đóng vai Nhân dịp sinh nhật lần thứ Nga, Hồi tặng Nga q Theo em, Nga nói với Hồi lúc đó? Tình 1: Thắng mượn truyện Hà đọc sơ ý để em làm rách trang Theo em, Thắng trả ... ngã, bạn đến đỡ em dậy Em sơ ý làm vây mực lên áo bạn Em quên mang sách trả cho bạn Em vội muốn trước cầu thang Xin lỗi Em vô ý đụng vào người bạn Khi em lỡ tay làm bạn bò té ngã Thứ Năm, ngày...
  • 14
  • 648
  • 7
Cảm ơn xin lỗi

Cảm ơn xin lỗi

Tư liệu khác

... phải làm gì? • Để bảo đảm an toàn đường phải nào? Đạo đức Cảm ơn xin lỗi Hoạt động Quan sát tranh thảo luận Các bạn tranh làm ? Vì bạn làm ? Quan sát tranh thảo luận Bạn tranh làm ? Vì bạn làm ... phải nói lời cảm ơn ; có lỗi, làm phiền người khác phải nhận lỗi xin lỗi Hoạt động 2/ Quan sát tranh trả lời câu hỏi Các bạn Lan ,Hưng, Vân,Tuấn nói ? Vì ? Hưng sơ ý làm rơi hộp bút của bạn Hưng ... rơi hộp bút của bạn Hưng cần nói ? Vân học quên không mang bút Tuấn sơ ý làm vỡ bình hoa Tuấn nói với mẹ ? Hoạt động 3/ Liên hệ thực tế • Củng cố dặn dò Kính chào quý Thầy cô giáo ...
  • 13
  • 624
  • 1
Biểu thức ngữ vi thể hiện hành động khen, cám ơn, xin lỗi qua lời thoại nhân vật trong truyện ngắn việt nam

Biểu thức ngữ vi thể hiện hành động khen, cám ơn, xin lỗi qua lời thoại nhân vật trong truyện ngắn việt nam

Khoa học xã hội

... sau: 36 Số lợng Khen SL % I II III IV V Tổng số Xin lỗi SL % 21 19 13 14 33 100 Tác giả Cám ơn SL % 10 20 11 56 11 14 21 78 47,62 46,1 59,1 21,8 50,77 42,74 26,19 18 22,7 34 ,4 16,92 23, 93 26,19 35 ,9 ... hệ vai giao tiếp Trong thoại, nhân vật giao tiếp đảm nhận vai trò giao tiếp khác có luân phiên, hoán đổi vai giao tiếp Sp1 Sp2 Vai giao tiếp thứ với t cách vai trao lời (Sp1) tác động đến vai ... devices IFIDs) Đóng vai trò IFIDs là: - Kiểu kết cấu từ ngữ (tức kiểu kết cấu hiểu theo ngữ pháp truyền thống) - Những từ ngữ chuyên dùng biểu ngữ ngữ vi Chẳng hạn, hãy, đừng, từ ngữ chuyên dùng...
  • 104
  • 2,463
  • 9
Cam on, xin loi

Cam on, xin loi

Tư liệu khác

... n v xin li ( tit 1) Bài tập 2: Các bạn Lan, Hng, Vân, Tuấn cần nói trờng hợp? Vì sao? Tuấn sơ ý làm vỡ bình hoa Th nm ngy 12 thỏng nm 2009 o c: Cm n v xin li ( tit 1) Bài tập 2: Các bạn Lan, ... Cảm ơn Xin lỗi Th nm ngy 12 thỏng nm 2009 o c: Cm n v xin li ( tit 1) Bi : Em cựng cỏc bn úng vai v ch Cỏm n , xin li -Em cú nhn xột gỡ v cỏch ng x tiu phm ca cỏc nhúm? -Em cm thy th no c bn...
  • 15
  • 753
  • 2
cảm ơn, xin lỗi

cảm ơn, xin lỗi

Toán học

... v xin li ( tit 1) Bài tập 2: Các bạn Lan, Hưng, Vân, Tuấn cần nói trường hợp? Vì sao? Tuấn sơ ý làm vỡ bình hoa Th nm ngy 12 thỏng nm 2009 o c: Cm n v xin li ( tit 1) Bài tập 2: Các bạn Lan, ... Cảm ơn Xin lỗi Th nm ngy 12 thỏng nm 2009 o c: Cm n v xin li ( tit 1) Bi : Em cựng cỏc bn úng vai v ch Cỏm n , xin li -Em cú nhn xột gỡ v cỏch ng x tiu phm ca cỏc nhúm? -Em cm thy th no c bn...
  • 15
  • 629
  • 0
Cám ơn - Xin lỗi

Cám ơn - Xin lỗi

Địa lý

... v xin li ( tit 1) Bài tập 2: Các bạn Lan, Hưng, Vân, Tuấn cần nói trường hợp? Vì sao? Tuấn sơ ý làm vỡ bình hoa Th nm ngy 12 thỏng nm 2009 o c: Cm n v xin li ( tit 1) Bài tập 2: Các bạn Lan, ... Cảm ơn Xin lỗi Th nm ngy 12 thỏng nm 2009 o c: Cm n v xin li ( tit 1) Bi : Em cựng cỏc bn úng vai v ch Cỏm n , xin li -Em cú nhn xột gỡ v cỏch ng x tiu phm ca cỏc nhúm? -Em cm thy th no c bn...
  • 15
  • 400
  • 0
ĐẠO DỨC 1- CẢM ƠN & XIN LỖI

ĐẠO DỨC 1- CẢM ƠN & XIN LỖI

Tư liệu khác

... Thứ hai ngày 15 tháng năm 2010 Đạo đức: Thứ hai ngày 15 tháng năm 2010 Đạo đức: Bài tập 1: Các bạn tranh làm ? Vì bạn làm nh vậy? Cảm ơn bạn Thứ hai ngày 15 tháng năm 2010 ... đức: Bài tập 1: Các bạn tranh làm ? Vì bạn làm nh vậy? Em xin lỗi cô, em học muộn Thứ hai ngày 15 tháng năm 2010 Đạo đức: Bài tập 1: Các bạn tranh làm ? Vì bạn làm nh vậy? Cảm ơn bạn Cần nói ... lỗi, làm phiền lòng ngời khác Thứ hai ngày 15 tháng năm 2010 Đạo đức: Bài tập 2: Các bạn Lan, Hng, Vân, Tuấn cần nói trờng hợp? Vì sao? Thứ hai ngày 15 tháng năm 2010 Đạo đức: Thứ hai ngày...
  • 15
  • 434
  • 0
Cam on xin loi

Cam on xin loi

Ngữ văn

... bảo an Đi quy định có lợi gì? tồn cho thân cho người Bài Thứ sáu ngày 18 tháng năm 2011 Đạo đức: Bài 12: Cảm ơn xin lỗi (Tiết 1) Bài tập 1: Các bạn tranh làm gì? Vì bạn làm vậy? Cảm ơn bạn! Đây ... Cảm ơn xin lỗi (Tiết 1) Bài tập 1: Các bạn tranh làm gì? Vì bạn làm vậy? Em xin lỗi cơ, em học muộn Đây Sơn Đây Hà Thứ sáu ngày 18 tháng năm 2011 Đạo đức: Bài 12: Cảm ơn xin lỗi (Tiết 1) Bài tập ... tập 1: Các bạn tranh làm gì? Vì bạn làm vậy? Đây Tranh 1: Cảm ơn nhận q Hà Tranh 2: Xin lỗi giáo đến lớp muộn Thứ sáu ngày 18 tháng năm 2011 Đạo đức: Bài 12: Cảm ơn xin lỗi (Tiết 1) Bài tập 2:...
  • 15
  • 700
  • 0
cam on xin loi

cam on xin loi

Tiểu học

... ta cần nói Lời cam ơn * Khi có lỗi làm phiền người khác ta cần nói Lời xin lỗi 13 Th hai ngy thỏng nm 2010 o c: Bài tập 1: Bài Tập 2: Trò chơi: Sắm vai ... Th hai ngy thỏng nm 2010 o c : Kiểm tra bi cũ: Th hai ngy thỏng nm 2010 o c : Bi 12:Cm n v xin li ( tit 1) Bi : Cỏc bạn tranh ang lm gỡ ? Vỡ cỏc bn lm nh vậy? Cm n bn ! Hùng Nam Th hai ngy ... hợp? Vi` sao? Th hai ngy thỏng nm 2010 o c : Cm n v xin li ( tit 1) Bi : Bn Lan cần núi gỡ trng hợp sau ? Vỡ sao? Chỳc mng sinh nht Lan! Cỏc bn ti tng qu sinh nht Lan Th hai ngy thỏng nm 2010...
  • 15
  • 881
  • 0
Đ Đ CẢM ƠN XIN LỖI(BÉO)

Đ Đ CẢM ƠN XIN LỖI(BÉO)

Tiểu học

... đường Câu 3: Đi quy định có lợi ích gì? a Giúp cho thân khơng nguy hiểm b Giúp cho người khác khơng nguy hiểm c Đảm bảo an tồn cho thân cho người Bài tập 1: Các bạn tranh làm gì? Vì bạn làm vậy? ... Cảm ơn bạn! Bài tập 1: Các bạn tranh làm gì? Vì bạn làm vậy? Em xin lỗi cơ, em học muộn Đây Hà ĐẠO ĐỨC Bài 12: CẢM ƠN VÀ XIN LỖI (tiết 1) Bài tập 2:  SGK/ 39 Bạn Lan, cần nói trường hợp này? ... Bài tập 4: Em bạn đóng vai chủ đề “Cảm ơn, xin lỗi” Tình 1: Cơ cho em q Tình 2: Em bị ngã, bạn đỡ em dậy Chúng ta nghe câu chuyện bạn BuBu nhé!  Bubu làm vỡ gì?  Khi lỡ làm vỡ hủ bánh, Bubu...
  • 29
  • 299
  • 0
Tài liệu Hãy biết cảm ơn những lời phàn nàn của khách hàng pdf

Tài liệu Hãy biết cảm ơn những lời phàn nàn của khách hàng pdf

Kỹ năng bán hàng

... mắn lần trước: bạn kết thúc với khách hàng không phàn nàn - kiểu khách hàng tệ (như nói trên) – phần doanh thu bán hàng tương lai Sự tin tưởngĐ iểm đặc biệt khách hàng phàn nàn việc bạn có hội ... nhanh chóng chỉnh sửa lại để thiết bị hoạt động bình thường Khách hàng từ sau mua nhiều sản phẩm khác công ty nhiều năm liền Có thể nói, mối quan hệ tin tưởng bạn khách hàng nảy sinh từ lời phàn ... Bạn giải thích vấn đề khách hàng cách cụ thể, nêu rõ tình tiết đặc biệt, cho khách hàng thấy bạn quan tâm cách nghiêm túc đến vấn đề Rất từ trở đi, vị khách hàng phàn nàn mua sản phẩm bạn cách...
  • 2
  • 1,674
  • 2
Tiết 3,4:ÔN TẬP VĂN HỌC HIỆN ĐẠI ppt

Tiết 3,4:ÔN TẬP VĂN HỌC HIỆN ĐẠI ppt

Cao đẳng - Đại học

... dụng gì? tôi,kể chuyện Cách lựa chọn kể làm tăng tác dụng biện pháp nhân hoá,làm cho câu chuyện trở nên thân mật,gần gũi,đáng tin cậy người đọc ? Tóm tắt ngắn gọn nội dung truyện? Gọi 2 -3 HS ... này? ? Tóm tắt nội dung đoạn trích?(3HS tóm tắt) ? 3/ Bức tranh em gái - Cần phân biệt rõ lời kể, đối ? em nêu lại cách đọc bài? thoại, diễn biến tâm lý nhân vật người anh qua GV gọi :2 em đọc, ... Ngôi kể thứ *Tóm tắt ? Em tóm tắt ngắn gọn nội dung câu - Chuyện hai anh em Mèo – Kiều chuyện ? Phương GV lưu ý HS tóm tắt theo bố cục -Anh trai bực em gái hay nghịch bẩn, bừa bãi - Bí mật học...
  • 6
  • 963
  • 1
Hãy biết cảm ơn những lời phàn nàn của khách hàng doc

Hãy biết cảm ơn những lời phàn nàn của khách hàng doc

Tiếp thị - Bán hàng

... để tương tự xuất Chỉ có điều, lần bạn không may mắn lần trước: bạn kết thúc với khách hàng không phàn nàn - kiểu khách hàng tệ (như nói trên) – phần doanh thu bán hàng tương lai Sự tin tưởng Điểm ... đâu vào đâu Vì vậy, bạn cư xử với khách hàng kính trọng từ thời điểm ban đầu Tất biết nhiều lời phàn nàn xác đáng chuyển biến thành sai sót từ phía khách hàng vào thời điểm cuối cùng, đặc biệt thiết ... nhanh chóng chỉnh sửa lại để thiết bị hoạt động bình thường Khách hàng từ sau mua nhiều sản phẩm khác công ty nhiều năm liền Có thể nói, mối quan hệ tin tưởng bạn khách hàng nảy sinh từ lời phàn...
  • 7
  • 751
  • 0
Hãy biết cảm ơn những lời phàn nàn của khách hàng pps

Hãy biết cảm ơn những lời phàn nàn của khách hàng pps

Kỹ năng bán hàng

... để tương tự xuất Chỉ có điều, lần bạn không may mắn lần trước: bạn kết thúc với khách hàng không phàn nàn - kiểu khách hàng tệ (như nói trên) – phần doanh thu bán hàng tương lai Sự tin tưởng Điểm ... đâu vào đâu Vì vậy, bạn cư xử với khách hàng kính trọng từ thời điểm ban đầu Tất biết nhiều lời phàn nàn xác đáng chuyển biến thành sai sót từ phía khách hàng vào thời điểm cuối cùng, đặc biệt thiết ... nhanh chóng chỉnh sửa lại để thiết bị hoạt động bình thường Khách hàng từ sau mua nhiều sản phẩm khác công ty nhiều năm liền Có thể nói, mối quan hệ tin tưởng bạn khách hàng nảy sinh từ lời phàn...
  • 5
  • 687
  • 1
Cảm ơn và xin lổi tiết 1

Cảm ơn và xin lổi tiết 1

Tư liệu khác

... bn úng vai ch : CM N, XIN LI Nhúm Cụ giỏo thng cho cõy bỳt chỡ qu bi, Con núi gỡ vi cụ giỏo? qu xoi Có bạn đường học Chẳng may bạn vấp ngã Theo : Nhúm c c rt, qu dõu * bạn khác làm gì? * Bạn ... nói với cô giáo? * Khi có lỗi làm phiền người khác ta phải nói Xin lỗi - Cỏc ó núi li xin li lm phin ngi khỏc cha? - lp, cú i hc mun khụng? - i hc mun s nh hng ti ai? HOT NG NHểM ễI Bi 2: Cỏc ... Tuấn sơ ý làm vỡ bình hoa Tuấn cần nói với bà ? Tranh Cn núi li cm n Tranh Cn núi li cm n ? Tranh Cn núi li xin li Tranh Cn núi li xin li ? Mời nghỉ giải lao HOT NG TO NHểM NGU NHIấN ểNG VAI BI TP...
  • 23
  • 647
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25