0

tinh huong trong tac pham van hoc

hướng dẫn học sinh lớp 8 khai thác nghệ thuật trong tác phẩm văn học để nâng cao chất lượng môn ngữ văn

hướng dẫn học sinh lớp 8 khai thác nghệ thuật trong tác phẩm văn học để nâng cao chất lượng môn ngữ văn

Giáo dục học

... phú đa dạng Các hình thức nghệ thuật tác phẩm văn học đóng góp không nhỏ việc thành công tác phẩm Trong chương trình sách giáo khoa ngữ văn có nhiều tác phẩm văn học với tác giả tiêu biểu Là giáo ... cá: - Hỏi: Cảnh thuyền khơi đánh cá miêu tả không gian thời gian nào? + Trả lời: Không gian: Trời trong, gió nhẹ; thời gian: sớm mai hồng Đó không gian đẹp, lành mạnh, đầy hứa hẹn cho chuyến - ... tích cực sáng tạo Thực chất biện pháp giáo viên thiết kế hệ thống câu hỏi lôgic chặt chẽ dẫn dắt hoc sinh từ cảm thụ cụ thể đến khái quát hoá ý nghiã chi tiết nghệ thuật tác phẩm, từ kết luận mang...
  • 24
  • 4,313
  • 4
CẢM NHẬN TINH TẾ VỀ THIÊN NHIÊN VÀ NHỮNG SUY NGẪM VỀ CUỘC ĐỜI TRONG TÁC PHẨM VĂN HỌC 9

CẢM NHẬN TINH TẾ VỀ THIÊN NHIÊN VÀ NHỮNG SUY NGẪM VỀ CUỘC ĐỜI TRONG TÁC PHẨM VĂN HỌC 9

Ngữ văn

... đầy tinh tế vật trước thời điểm giao mùa - Tín hiệu mùa thu (sự chuyển mùa cuối hạ đầu thu) Kết hợp loạt từ: “Bỗng - phả - hình như” thể tâm trạng ngỡ ngàng, cảm xúc bâng khuâng, cảm nhận tinh ... khéo léo từ mức độ tinh tế :vẫn còn, vơi, bớt 24 | P a g e c- Kết bài: - Bài thơ bé nhỏ xinh xắn chứa đựng nhiều điều thú vị, chữ, dòng phát mẻ - Chứng tỏ tâm hồn nhạy cảm, tinh tế, tài thơ đặc ... đề: Tình yêu quê hương đất nước khát vọng dâng hiến cho đời B CÁC DẠNG ĐỀ: Dạng đề điểm: * Đề 1: Trong phần đầu, tác giả dùng đại từ “Tôi”, sang phần sau, tác giả lại dùng đại từ “Ta” Em hiểu chuyển...
  • 25
  • 1,361
  • 0
Tính dân tộc biểu hiện trong tác phẩm văn học

Tính dân tộc biểu hiện trong tác phẩm văn học

Văn Thuyết Minh

... Bính, hồn non nước thơ Phan Bội Châu, Hồ Chí Minh Read more: http://taplamvan.edu.vn /tinh- dan-toc-bieu-hien -trong- tac- pham- van- hoc/ #ixzz3me0sQxj8 ... tộc, Khoa học, Đại chúng Trong Hội nghị Văn hóa toàn quôc lần thứ nhất, Hồ Chủ tịch dặn văn nghệ sĩ phải “trau dồi cho văn hóa Việt Nam thật nhiều tinh thần tuý Việt Nam” Trong Đại hội Văn hóa toàn ... gươm tay mềm mại bút hoa Trong thật, sáng hai bờ suy tưởng Sống hiên ngang mà nhân chan hòa… Tính cách anh dũng bất khuất nhân dân Việt Nam lòng nhân Những phẩm chất tinh thần cao quý hình thành...
  • 4
  • 456
  • 0
Yếu tố nghệ thuật của thư từ và thư từ trong tác phẩm văn học

Yếu tố nghệ thuật của thư từ và thư từ trong tác phẩm văn học

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... SaintPreux Trong Những tình nguy hiểm, "bắt chéo" dòng đối thoại hồn nhiên, đức hạnh xảo quyệt để cáo giác lời thư, đồng thời thích thú đặt kề tường thuật khác cảnh đối lập điểm nhìn nhân vật Trong ... thân, bạn bè Bắc, tập hợp thư dạng hồi ký chứng xác thực tội ác tày trời bọn Mỹ Ngụy, ghi nhận tinh thần anh dũng kiên cường đồng bào miền Nam đau thương đứng lên đấu tranh với bè lũ cướp nước ... nên hư cấu thời gian Như vậy, thư từ không đơn giản phương tiện giao tiếp sử dụng ngôn ngữ viết Trong thân thể loại, thư từ chứa đựng yếu tố nghệ thuật vận dụng cách hữu ích tác phẩm tác phẩm...
  • 14
  • 2,545
  • 3
TÊN NHÂN VẬT TRONG TÁC PHẨM VĂN HỌC

TÊN NHÂN VẬT TRONG TÁC PHẨM VĂN HỌC

Ngữ văn

... “kếu” nghĩa từ điển, lại biểu thị lai căng, kệch cỡm, lố bịch, ăm, thiếu thiện cảm… Truyện ngắn Tinh thần thể dục” Nguyễn Công Hoan đưa vào chương trình đọc thêm SGK có nhiều nhân vật với tên ... góp phần làm nên thành công tác phẩm Đây minh chứng cho chân lý nhân vật văn học thật thật đời Trong nhiều tác phẩm, có nhân vật tên (không gọi tên) Trừ nhân vật phụ, mờ nhạt việc nhà văn không...
  • 3
  • 5,982
  • 25
Tìm hiểu các yếu tố tiêu đề, phụ đề, lời tựa, lời đề từ trong tác phẩm văn học việt nam

Tìm hiểu các yếu tố tiêu đề, phụ đề, lời tựa, lời đề từ trong tác phẩm văn học việt nam

Khoa học xã hội

... 1.3.3 Tư tưởng Tiểu kết Chương CHƯƠNG TIÊU ĐỀ TRONG VĂN BẢN NGHỆ THUẬT VĂN HỌC VIỆT NAM 2.1 VỊ TRÍ CỦA TIÊU ĐỀ TRONG VĂN BẢN NGHỆ THUẬT VĂN HỌC VIỆT NAM Trong văn nghệ thuật văn học Việt Nam, tiêu ... thống hữu nội dung thẩm mĩ hình thức nghệ thuật Trong yếu tố thuộc phần tiêu đề (tiêu đề, phụ đề, lời tựa, lời đề từ) mối quan hệ với hệ thống Trong phạm vi đề tài, tìm hiểu phần tiêu đề văn ... Thông tin - Học liệu, Đại học Đà Nẵng - Thư viện trường Đại học Sư phạm, Đại hoc Đà Nẵng MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Trong bối cảnh phát triển mạnh mẽ lĩnh vực ngôn ngữ học nay, việc nghiên cứu...
  • 26
  • 908
  • 1
Câu kết trong tác phẩm văn học docx

Câu kết trong tác phẩm văn học docx

Cao đẳng - Đại học

... truyện Có thể dẫn nhiều tác phẩm văn học cổ điển có lối kết thúc mà phần tinh túy tác phẩm tập trung vào hai hay ba đoạn văn cuối Trong tác phẩm Penelope Fitzgerald The Gate of Angels, The Beginning ... kết nịch tác phẩm đại Ulyssescủa James Joyce với lặp lại nhiều lần từ "Vâng" - kết thúc nghe âm vang giao hưởng Beethoven Nhưng nói chung, quen thuộc với kết thúc không chắn chứa đầy hoài nghi...
  • 5
  • 895
  • 4
Phần 2: Chương 2: Nhân vật trong tác phẩm văn học - Lý luận văn học pptx

Phần 2: Chương 2: Nhân vật trong tác phẩm văn học - Lý luận văn học pptx

Cao đẳng - Đại học

... quát Trong thực tiễn, nhiều đặc điểm tính cách thay cho tên gọi nhân vật "kẻ thắng lợi tinh thần" (A.Q), "con người thừa" (E Onegin) "đồ đạo đức giả" (Tartufe), "kẻ lười biếng" (Oblomov) v.v Trong ... giả Do loại nhân vật dễ trở nên công thức minh họa Trong Những người khốn khổ V Hugo nhân vật Jean vant Jean, Jave xem nhân vật tư tưởng Jean vant Jean hoạt động theo tư tưởng phụng người, Jave ... gọi nhân vật Thông thường nhân vật có tên gọi Có thể tên riêng cụ thể An Dương Vương, Sơn Tinh, Thủy Tinh, bà Phó Đoan, Cố Hồng, Văn Minh v.v Nhưng có tên gọi theo dấu hiệu nghề nghiệp, đặc...
  • 11
  • 19,553
  • 427
SKKN: Phát hiện vấn đề xã hội trong tác phẩm Văn học

SKKN: Phát hiện vấn đề xã hội trong tác phẩm Văn học

Lớp 10

... giáo viên giúp học sinh nhận thức học quý giá tinh thần tự đấu tranh với thân Trong văn bản, nhân vật hồn Trương Ba rơi vào bị kịch tha hóa, bi kịch tinh thần Sau trình nhận thức ông liệt đấu tranh ... Bài Vợ chồng APhủ: Sau hướng dẫn HS khám phá vấn đề xã hội tác phẩm văn học : Tinh thần tự đấu tranh giải thoát thân, tinh thần đấu tranh cách mạng giải phóng dân tộc, … giáo viên tổ chức học sinh ... tâm tác phẩm văn học : - Truyền thuyết An Dương Vương- Mị Châu- Trọng Thủy: Tinh thần cảnh giác Truyện cổ tích Tấm Cám: Tinh thần tự đấu tranh bảo vệ quyền sống hạnh phúc cá nhân Văn Rama buộc tội:...
  • 20
  • 820
  • 3
sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn giảng chi tiết trong tác phẩm văn học bằng phương pháp so sánh

sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn giảng chi tiết trong tác phẩm văn học bằng phương pháp so sánh

Văn học - Ngôn ngữ học

... (Mùa xuân chín) để thấy khả dùng từ dân dã mà thật tinh tế nhà thơ (từ “ buồn thiu”, “sột soạt”) 2.3 So sánh chi tiết tác phẩm khác không loại thể Trong tác phẩm khác không loại thể chi tiết giống ... tiết theo tiêu chí sau: - Các chi tiết tác phẩm - Các chi tiết giống tác phẩm khác theo loại thể: Trong tác phẩm tự sự, tác phẩm trữ tình… - Các chi tiết hình ảnh giống tác phẩm không loại thể Ví ... So sánh chi tiết tác phẩm: Chi tiết văn học nội dung mà thể tài năng, khả quan sát, trải nghiệm tinh tế nhà văn Vì thế, phân tích tác phẩm văn học, khai thác cách đơn chi tiết thiếu sót Cần đặt...
  • 8
  • 3,778
  • 57
Tìm hiểu về nhân vật trong tác phẩm văn học

Tìm hiểu về nhân vật trong tác phẩm văn học

Ngữ văn

... xuyên suốt toàn tác phẩm gọi nhân vật trung tâm Trong không trường hợp, nhà văn dùng tên nhân vật trung tâm để đặt tên cho tác phẩm Ví dụ: Ðông Kísốt Cervantes, Anna Karênina L Tônxtôi, A.Q truyện ... nhân vật trước cảnh ngộ, tình mà gặp phải đời Trong trình phát triển lịch sử văn học, việc thể nhân vật qua nội tâm ngày có vai trò quan trọng Trong văn học Việt Nam, so với giai đoạn trước, ... khiến cho xuất Trong sống, có hành động, câu nói mà đàng sau lại lịch sử riêng" Quả sống có người nói hoàn toàn giống nhau, nhà văn cần phát nét riêng ngôn ngữ nhân vật để thể tác phẩm Trong tác phẩm...
  • 5
  • 1,900
  • 6
Báo cáo nghiên cứu khoa học

Báo cáo nghiên cứu khoa học " giải mã văn hóa trong tác phẩm văn học " ppt

Báo cáo khoa học

... khóa - yếu tố quan trọng mở cánh cửa sâu vào chất tinh thần tâm linh đồng thời làm sáng tỏ kết cấu tầng lớp hình thái văn hóa độc đáo cộng đồng Trong trình thao tác phân tích cụ thể, nhà phê bình ... giải mã văn hóa công việc vô quan trọng trình tìm hiểu phân tích văn hóa tác phẩm văn học cụ thể Trong tầng lớp này, nhà phê bình thờng đặc biệt coi trọng hệ thống hình thức quan sát nhận biết ... sắc mầu thần thọai ý thức tự ngã ngời đại, hình thành không gian nhân loại học giới thần thoại Trong không gian này, trạng thái sinh tồn phơng thức sản xuất kinh tế xã hội nông thôn, vô số vô...
  • 11
  • 712
  • 4
skkn phát hiện vấn đề xã hội trong tác phẩm văn học thpt xuân thọ

skkn phát hiện vấn đề xã hội trong tác phẩm văn học thpt xuân thọ

Giáo dục học

... giáo viên giúp học sinh nhận thức học quý giá tinh thần tự đấu tranh với thân Trong văn bản, nhân vật hồn Trương Ba rơi vào bị kịch tha hóa, bi kịch tinh thần Sau trình nhận thức ông liệt đấu tranh ... Bài Vợ chồng APhủ: Sau hướng dẫn HS khám phá vấn đề xã hội tác phẩm văn học : Tinh thần tự đấu tranh giải thoát thân, tinh thần đấu tranh cách mạng giải phóng dân tộc, … giáo viên tổ chức học sinh ... tâm tác phẩm văn học : - Truyền thuyết An Dương Vương- Mị Châu- Trọng Thủy: Tinh thần cảnh giác Truyện cổ tích Tấm Cám: Tinh thần tự đấu tranh bảo vệ quyền sống hạnh phúc cá nhân Văn Rama buộc tội:...
  • 20
  • 452
  • 0
Bài giảng Ngôn ngữ học trong tác phẩm văn học

Bài giảng Ngôn ngữ học trong tác phẩm văn học

Cao đẳng - Đại học

... tác phẩm Do chọn lọc, gọt rũa, hấp thu tinh hoa vốn từ vựng văn phạm ngôn ngữ toàn dân, ngôn ngữ văn học có điều kiện trở thành ngôn ngữ chuẩn mực dân Bằng tinh nhạy khả sáng tạo mình, nhà văn ... phẩm văn học: Cch xếp vần, nhịp, nim, đối chặt chẽ (trong th) Cch chọn lựa hình ảnh, kết cấu, bố cục Ngơn ngữ mang tính đa nghĩa, gợi mở Ví dụ: Trong “ Từ ấy” Tố Hữu Những từ “ mặt trời chân lý”, ... tường vốn biệt ngữ họ thường sử dụng Trong truyện Kiều, giai nhân tài tử Thuý Kiều, Kim Trọng phải sử dụng từ Hán – Việt trang nhã “ mai cốt cách, tuyết tinh thần”, để khắc hoạ bọn hạ đẳng, tiểu...
  • 28
  • 2,533
  • 7
RÈN LUYỆN kỹ NĂNG NGHỊ LUẬN về vấn đề xã hội đặt RA TRONG tác PHẨM văn học

RÈN LUYỆN kỹ NĂNG NGHỊ LUẬN về vấn đề xã hội đặt RA TRONG tác PHẨM văn học

Văn học - Ngôn ngữ học

... nhận xét, phán đoán tinh thần, tình cảm, tư tưởng, đạo lý, lối sống; - Bàn tượng, người, việc có thật sống phương diện, khía cạnh nó; - Bàn vấn đề xã hội đặt tác phẩm văn học Trong ba dạng đề này, ... Dạng đề nghị luận tư tưởng đạo lý rút từ tác phẩm văn học Trong chương trình THPT, học sinh học kiểu đề nghị luận xã hội tư tưởng đạo lí Trong đề thuộc kiểu đề này, vấn đề tư tưởng đạo lí nêu trực ... đặc biệt để truyền tải học quý giá tình người sống: - Trong sống, người phải biết yêu thương, giúp đỡ, che chở cho nhau, lúc khó khăn - Trong bần cùng, có lúc người cho giá trị vật chất trao...
  • 75
  • 3,281
  • 16
BÁO cáo hội THẢORÈN LUYỆN kĩ NĂNG NGHỊ LUẬN về vấn đề xã hội đặt RA TRONG tác PHẨM văn học

BÁO cáo hội THẢORÈN LUYỆN kĩ NĂNG NGHỊ LUẬN về vấn đề xã hội đặt RA TRONG tác PHẨM văn học

Văn học - Ngôn ngữ học

... sinh Trong trường THPT việc rèn kĩ viết văn có vai trò quan trọng Các viết văn không đánh giá học sinh mặt điểm số mà rèn luyện tính kiên nhẫn, cách nói năng, bồi dưỡng tâm hồn cho học sinh Trong ... động xã hội Trong năm gần , việc cho thêm câu hỏi nghị luận xã hội vào đề văn việc làm cần thiết tín hiệu đáng mừng, thể phát triển đời sống xã hội vị trí quan trọng loại văn nhà trường ,trong đời ... gia đình tượng hành động trấn áp người khác lời nói, hành động, khống chế, đàn áp tinh thần thể xác để xúc phạm tinh thần thành viên gia đình - Phân tích, chứng minh + Thực trạng tượng bạo hành...
  • 33
  • 591
  • 0

Xem thêm