0

tim cach giai 1 2 3 4 5 n

Giải thích ngữ pháp theo giáo trình Minnano NihongoBÀI 13I - Từ Vựng 1. 2. 3. 4. 5. pdf

Giải thích ngữ pháp theo giáo trình Minnano NihongoBÀI 13I - Từ Vựng 1. 2. 3. 4. 5. pdf

Tổng hợp

... 11 けっこんします: Kết h n 12 かいものします: Mua sắm 13 しょくじします: n, dùng bữa 14 さんぽします: Đi dạo 15 こうえんをさんぽします: Đi dạo công vi n 16 たいへん(な): Vất vả 17 ほしい: Mu n có 18 さびしい: Bu n 19 ひろい: Rộng 20 せまい: ... (~をします) 30 しゅうまつ: Cuối tu n 31 ~ごろ: Khoảng~ 32 なにか: Cái 33 どこか: Ở 34 おなかがすきました。: Đói bụng 35 おなかがいっぱいです。: No 36 のどがかわきました。: Khát 37 そうですね。Đúng nhỉ/ 38 そうしましょう: Cứ làm ( đồng ý với ý ki n người ... せまい: Chật 21 しやくしょ: To n thị chính, UBND thành phố 22 プール: Bể bơi 23 かわ: Sông 24 けいざい: Kinh tế 25 びじゅつ: Mỹ thuật 26 つり: Câu cá 27 スキー: Trượt tuyết 28 かいぎ: Cuộc họp, Họp (~をします) 29 とうろく: Đăng ký (~をします)...
  • 5
  • 798
  • 2
Giải thích ngữ pháp theo giáo trình Minnano NihongoBài 16I - Từ mới 1. 2. 3. 4. 5. ppt

Giải thích ngữ pháp theo giáo trình Minnano NihongoBài 16I - Từ mới 1. 2. 3. 4. 5. ppt

Tổng hợp

... người) 20 あたまがいい: Thông minh 21 からだ: Th n thể 22 あたま: Đầu 23 かみ: Tóc, giấy 24 かお: Khu n mặt 25 め: Mắt 26 みみ: Tai 27 くち: Miệng 28 は: Răng 29 おなか: Bụng 30 あし: Ch n 31 サービス: DỊch vụ 32 ジョギング: Chạy 33 ... N1 N2 がAです N1 có N2 A N danh từ, N2 thuộc tính N1 (Thuộc N1 ), A tính từ bổ nghĩa cho N2 *Ví dụ:  日本は山が多いです。Nhật B n có nhiều n i  HaNoiは Pho がおいしいです。Hà N i phở ngon - Mẫu câu 4: cách n i câu với tính ... hoa sen 34 みどり: Màu xanh 35 おてら: Chùa 36 じんじゃ: Đ n 37 りゅうがくせい: Lưu học sinh 38 ~ばん: Số~ 39 どうやって: Làm n o, cách 40 どの~: ~N o (dùng có lựa ch n trở l n) 41 (いいえ)、まだまだです。Không, chưa được, 42 おひきだしますか。Anh...
  • 5
  • 532
  • 1
Quản trị nhân lực - Chương 1,2,3,4,5

Quản trị nhân lực - Chương 1,2,3,4,5

Quản trị kinh doanh

... qu n trị ngu n nh n lực Đại cương QTNNL Môi trường qu n trị NNL Ph n hai: Thu hút ngu n nh n lực Hoạch định ngu n NL Ph n tích công việc Tuy n mộ nh n vi n Tuy n chọm nh n vi n Trắc nghiệm &phỏng ... Những v n đề chung Mô tả m n học: Nghi n cứu v n đề qu n trị ngu n nh n lực bao gồm: Tổng quát qu n trị ngu n nh n lực; 1) Thu hút ngu n nh n lực ;2) Đào tạo & phát tri n ngu n nh n lực; 3) ... doanh nghiệp thành công phải phục vụ đối tượng 21 Mô hình kim tự tháp vi n cảnh DN Doanh nghiệp thành công Khách hàng Môi trường 22 Nh n vi n Cổ đông Mô hình QTNL tổng thể Tuy n dụng NL, Hoà nhập...
  • 114
  • 2,790
  • 6
Giới thiệu các phần mềm HỌC TOÁN 1, 2, 3, 4, 5

Giới thiệu các phần mềm HỌC TOÁN 1, 2, 3, 4, 5

Tài liệu khác

... sư" nhỏ theo rõi to n trình n luy n học tập học sinh N u học sinh vượt qua to n chương trình m n TO N cho khối lớp nh n giấy khen ph n mềm chứng nh n ho n thành xuất sắc chương trình m n học ... sinh c n đăng nhập vào ph n mềm để ti n hành chức KIỂM TRA - Với tính N LUY N, to n chương trình m n TO N bậc Tiểu học ph n loại thành chủ đề ki n thức nhỏ Học sinh (bất kỳ không c n đăng nhập) ... Tất 817 tệp giảng kèm ph n mềm DẠY TO N 1, 2, 3, 4, tương thích với ph n mềm Math Lesson điều chỉnh ph n mềm Một tính đặc biệt ph n mềm giảng TO N có sau khởi tạo nhúng vào trang PowerPoint để...
  • 2
  • 1,805
  • 16
tuần 1,2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

tuần 1,2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

Ngữ văn

... c¸ nh n lµ viƯc v n dơng ng n ng÷ chung ®Ĩ t¹o lËp n n nh÷ng v n b n viÕt vµ n i, nh÷ng v n b n viÕt vµ n i ®ã lµ lêi n i c¸ nh n Do ®ã mçi v n b n viÕt vµ n i thêng mang dÊu n c¸ nh n cđa ngêi ... h n ngêi ®· hoµ qun cïng thi n nhi n Phong thái ung dung, u người, u thi n nhi n người l n, tâm h n l n, nh n cách l n b.TiÕng h¸t nh tiÕng ngäc tun -> Ngäc tun lµ si ti n tr n trêi chØ giµnh ... ho n chØnh - Cã c¸c tõ vùng cïng trêng D n dò: Chu n bị Nguy n Khuy n 5. Rút kinh nghiệm – bổ sung: Giáo vi n Nguy n Thị Thu Hương 45 Trường THPT Chợ Lách A Giáo n Ngữ v n 11 n ng cao TiÕt 21 Ngµy...
  • 123
  • 977
  • 0
Bài 1, 2, 3, 4, 5

Bài 1, 2, 3, 4, 5

Tư liệu khác

... gì? khó kh n, không bi quan ch n n n C n N tính tự chủ, thiếu tự tin lĩnh Câu N u lớp em có b n nh N em Câu Trách nhiệm chúng em động b n n n xử lí nh n o? vi n, g n gũi, giúp đỡ, b n hoà hợp ... mối quan hệ hữu nghị, hợp tác nh n o? I Đặt v n đề Câu : - Tính đ n tháng 10 /20 02 Việt Nam có 47 tổ chức hữu nghị song phơng đa phơng - Đ n tháng 3 /20 03 Việt Anm có quan hệ ngoại giao với 16 7 quốc ... Đờng Tr n Trung Tá? Đờng ngày đêm hầu hạ b n giờng bệnh chu đáo - Tr n Trung Tá mải việc chống giặc n i bi n cơng Câu 2: Vì Tô Hi n Thành lại ch n Tr n Câu 2: Tô Hi n Thành dùng ngời ho n Trung Tá...
  • 13
  • 1,506
  • 0
hdng8 tiet 1,2,3,4,5,6,7

hdng8 tiet 1,2,3,4,5,6,7

Tư liệu khác

... Đức Mỹ Câu (2 ) Câu (ý 1) (0 ,5 ) Tổng cộng 0 ,5 10 Câu1 ( 2) 0 ,5 2, 5 4, 5 4, 5 1 Đáp n I, Trắc nghiệm ( đIểm ) Câu1: 1- a 2- c Câu 2: a, .qu n chủ lập hi n. đảng tự do .giai cấp t s n b, xâm lợc ... N i dung Nh n biết Trắc nghiệm Tự lu n Anh Pháp Câu (2 đ) Câu (4 ) Mỹ 10 V n dụng Trắc nghiệm Tự lu n Câu (ý 1) (0 ,5 ) Đức Tổng cộng Trắc nghiệm Câu1 ( 2) 0 ,5 Hiểu Tự lu n 0 ,5 câu3 (1 ) Câu ... Câu (2 ) 2, 5 4, 5 4, 5 1 Đáp n I, Trắc nghiệm ( đIểm ) Câu1: 1- a 2- c Câu 2: a, .Li n bang b, .đ n áp phong trào công nh n, c, Xâm lợc thuộc địa d, qu n phiệt Câu : A B a Anh 1, Thứ b Pháp 2, ...
  • 4
  • 530
  • 0
Bài 1-2-3-4-5

Bài 1-2-3-4-5

Ngữ văn

... Hồng nhà v n phụ n nhi đồng N n hiểu nh n đònh đó? (Ông viết nhiều phụ n nhi đồng, ông dành cho họ lòng chan chứa yêu thương thái độ n ng niu tr n trọng Nhà v n di n tả n i cực, tủi nhục mà người ... gia tổng khởi nghóa 19 45 , 19 46 có mặt đo n qu n Nam ti n, 19 47 ông tham gia kháng chi n chống Pháp N m 19 48 kết n p Đảng, ông hy sinh n m 19 50 đường công tác vùng đòch hậu Li n khu III - Sự nghiệp ... 5, 6,9 ,10 ,11 , 15 , 21 , 24 ,28 ,30 , 31 , 40 43 3/ Bố cục : đo n Hỏi : Đo n trích kể chuy n chia làm đo n? đo n: - Lão Hạc sang nhờ ông giáo: lão Hạc kể chuy n b n chó, ông giáo cảm thông an ủi lão, lão nhờ ông...
  • 57
  • 844
  • 0
Đề thi HSG 1,2,3,4,5

Đề thi HSG 1,2,3,4,5

Tiếng anh

... giá trị l n 2- Biểu thức sau có giá trị nhỏ 20 01+ 42 0 : ( a - ) Bài 2- ( điểm) Tính nhanh ( có trình bày cách tính) 1) 49 ,8 – 48 ,5 + 47 ,2 – 45 ,9 + 46 ,6 – 43 , 3 + 42 – 40 ,7 16 25 36 49 64 81 + + + ... sinh giỏi lớp N m học 20 02- 20 03 M n to n lớp Thời gian 60 phút Bài 1- Tính giá trị biểu thức sau: ( 4 iểm) a) (10 7 + 20 70 05) – 3 02 x 27 0 b) ( 24 7 24 7 :10 01 + 20 02) x ( 20 01 x 11 20 03x 10 – 19 81) ... giác thành hình tam giác Đề thi học sinh học sinh giỏi lớp N mhọc 20 01- 20 02 M n to n (thời gian 60 phút) Bài 1- (3 điểm) Tính : 14 05 x 30 04 14 0 52 7 + 43 x 55 : - 17 5 Bài 2- ( điểm) Tính nhanh ( có...
  • 20
  • 533
  • 0
Đề KT giữa kỳ lớp 1,2,3,4,5

Đề KT giữa kỳ lớp 1,2,3,4,5

Tiểu học

... 18 + 16 + 24 + 37 - 16 + + 16 15 + 29 - N i phép tính có kết : (2 điểm) 8 +4* 7+7* 7+6* 5+ 6* *7 +3+ 4 *8 +1+ 3 *5+ 5 +1 *7 +3+ 3 Lớp 2A có 29 học sinh, lớp 2B có nhiều lớp 2A học sinh Hỏi lớp 2B có ... vi n bi ? Hình b n có hình tứ giác ? hình hình hình KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA KÌ M N TO N LỚP Xếp số tự nhi n sau theo thứ tự từ bé đ n l n (1 điểm) 9 53 3 , 53 9 3, 933 5, 5 933 Tính giá trị biểu thức (2 ... trống , = (2 điểm) 4x2 4 +2 6x3 6+6+6 8x4 + 30 32 : 20 - 12 Tìm X : (2 điểm) x X = 45 Hùng có vi n bi Dũng có số bi nhiều gấp l n Hùng Hỏi : a) Dũng có nhiều Hùng vi n bi ? b) Cả hai b n có...
  • 5
  • 593
  • 1
Đề thi học sinh gioi toán 1,2,3,4,5

Đề thi học sinh gioi toán 1,2,3,4,5

Tiểu học

... giá trị l n 2- Biểu thức sau có giá trị nhỏ 20 01+ 42 0 : ( a - ) Bài 2- ( điểm) Tính nhanh ( có trình bày cách tính) 1) 49 ,8 – 48 ,5 + 47 ,2 – 45 ,9 + 46 ,6 – 43 , 3 + 42 – 40 ,7 16 25 36 49 64 81 + + + ... sinh giỏi lớp N m học 20 02- 20 03 M n to n lớp Thời gian 60 phút Bài 1- Tính giá trị biểu thức sau: ( 4 iểm) a) (10 7 + 20 70 05) – 3 02 x 27 0 b) ( 24 7 24 7 :10 01 + 20 02) x ( 20 01 x 11 20 03x 10 – 19 81) ... giác thành hình tam giác Đề thi học sinh học sinh giỏi lớp N mhọc 20 01- 20 02 M n to n (thời gian 60 phút) Bài 1- (3 điểm) Tính : 14 05 x 30 04 14 0 52 7 + 43 x 55 : - 17 5 Bài 2- ( điểm) Tính nhanh ( có...
  • 20
  • 1,124
  • 8
giao an 12 cac bai 1,2,3,4,5,6

giao an 12 cac bai 1,2,3,4,5,6

Tư liệu khác

... H n nh n li n kết đặt biệt nam n nguy n tắc bình đẳng, tự nguy n, Nhà n ớc thừa nh n nhằm chung sống lâu dài xây dựng gia đình hoà thu n, hạnh phúc Theo Luật H n nh n Gia đình n m 20 00, h n nh n ... trọng quy n bình đẳng công d n h n nh n gia đình, lao động, kinh doanh II N I DUNG : Trọng tâm: - Bình đẳng h n nh n gia đình - Bình đẳng lao động - Bình đẳng kinh doanh Một số ki n thức c n lưu ... th n vợ chồng quy n nghóa vụ mang yếu tố tình cảm a) Thế bình đẳng h n nh n gia đình Bình đẳng h n nh n gia đình hiểu bình đẳng nghóa vụ quy n vợ, chồng thành vi n gia đình sở nguy n tắc d n chủ,...
  • 158
  • 959
  • 2
VĂN 8. TUẦN 1,2,3,4,5.

VĂN 8. TUẦN 1,2,3,4,5.

Ngữ văn

... trạng hồi hộp, ngỡ ngàng lòng nh n vật “tôi”: + Cảm thấy trang trọng, đứng đ n với qu n áo, vớ - Con đường, cảnh vật quen tay thấy lạ + C n th n nâng niu vở, vừa lúng túng vừa mu n - Trang trọng ... trường & nh n trường ngày khai giảng; nh n người, b n, lúc nghe gọi t n & phải rời b n tay mẹ để - Những kỷ niệm di n tả vào lớp, lúc ngồi vào chỗ & đ n nh n học theo trình tự thời gian ? Những ... từ t n, bao dung chứng tỏ người vui tính, giàu tình thương yêu Thầy giáo trẻ vui tính, thương + Qua hình ảnh người l n, nh n trách yêu HS nhiệm, lòng gia đình, nhà trường hệ tương  Người l n có...
  • 5
  • 427
  • 0
DE KT HOC KI I-0809 các lớp 1,2,3,4,5

DE KT HOC KI I-0809 các lớp 1,2,3,4,5

Toán học

... Tuy n ng n Độc lập Ngày 19 tháng n m 19 45 e) Chi n thắng Việt Bắc Ngày tháng n m 19 11 g) Chi n thắng Bi n giới Ngày tháng n m 19 30 Câu Cuối Tuy n ng n Độc lập, Bác Hồ thay mặt nh n d n Việt Nam ... lời đúng: Số thích hợp để đi n vào chổ chấm để 12 m23dm2 = dm2 là: A 12 3 B 12 03 C 12 30 D 12 0 03 Họ t n: ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Lớp: M n: TO N - LỚP - N M HỌC: 20 08 -20 09 Thời gian làm bài: 40 ... mốc thời gian cột B cho A B a) Đảng Cộng s n Việt Nam đời Thu - đông 19 50 b) Nguy n Tất Thành tìm đường cứu Ngày tháng n m 19 45 n ớc c) Khởi nghĩa giành quy nN i Thu - động 19 47 thắng lợi d)...
  • 11
  • 582
  • 0
KIEM TRA HOC KY II-08( Các lớp 1,2,3,4,5)

KIEM TRA HOC KY II-08( Các lớp 1,2,3,4,5)

Toán học

... A 12 45 ; Cho A 1; B 10 24 5; : = ; Số thích hợp để viết vào B 4; C 5; Giá trị biểu thức: ( A C 12 0 45 ; ; B 13 48 )x ; C D 12 45 0; là: D 20 ; là: ; D 13 24 ; Ph n II: Đặt tính tính: 24 57 9 + 43 8 67; 826 04 ... 38 , 19 , 71, 62 Số l n là: A 38 ; B 19 ; C 71 ; D 62; b N i theo mẫu: Thứ hai Thứ n m Ngày 14 Ngày 15 Ngày 16 Thứ bảy Thứ ba Ngày 17 Ngày 18 Thứ sáu Thứ tư Ngày 19 c > < = 10 0 10 95 59 15 41 34 ... 34 60 20 20 22 11 Ph n II: Đặt tính tính: 63 + 25 ; 55 - 33 2. Tính: + 14 + = ; 85 - - = Đo n thẳng AB dài 35 cm, đo n thẳng CD dài đo n thẳng AB 4cm...
  • 11
  • 502
  • 0
Đề thi HSG các khối 1,2,3,4,5

Đề thi HSG các khối 1,2,3,4,5

Toán học

... ph n số no d ới đây?(H!y khoanh tr n vo ph n số đó) A 15 B 15 C 20 D 10 E 20 27 18 27 27 36 Bi 2( 2đ) Tính rút g n: 1 = 15 x 5 :4 Bi (1 ) Trong số : 75 ; 57 ; 17 2 ; 45 0 a/ số chia hết cho l số ... gian 55 phút) I_ Chính tả ( 15 20 phút) Bi: Phù Đổng Thi n V ơng Nghe chuy n Phù Đổng Thi n Vơng , thờng tởng tợng đ n trang nam nhi, sức vóc khác ngời, nhng tâm h n thô sơ v gi n dị nh tâm h n ... ( 15 20 phút) Bi: Hai mẹ bồ n ng Phải n m trời h n , n ng nh thiêu nh đốt Nh bị đổ nghiêng, vòm trời xanh rót mai ánh n ng chói chang xuống, khi n cho nh bồ n ng hốt hoảng gọi l n phơng bắc tránh...
  • 25
  • 406
  • 0
giao an toan 6 tuan 1,2,3,4,5,6

giao an toan 6 tuan 1,2,3,4,5,6

Toán học

... không hợp lệ file bị xóa (violet.vn/uploads/resources/ 51 / 2 7 13 77//TUAN1 %20 3 doc) Quay trở http://violet.vn ...
  • 2
  • 635
  • 0
báo bài mĩ thuật 1.2.3.4.5-n.hậu bg

báo bài mĩ thuật 1.2.3.4.5-n.hậu bg

Mỹ thuật

... S n phẩm 5E TNTD: N n vật quen thuộc S n phẩm 3A TNTD: N n vẽ, xé d n hình S n phẩm 3B TNTD: N n vẽ, xé d n hình S n phẩm 3C TNTD: N n vẽ, xé d n hình S n phẩm 3D TNTD: N n vẽ, xé d n hình S n ... Tranh mẫu GV m n: Nguy n Thị Hậu Trờng tiểu học Tr n Phú Tu n 13 T n dạy Đồ dùng Thứ Lớp Tiết Hai 5A TNTD: N n dáng ngời S n phẩm n n 5B TNTD: N n dáng ngời S n phẩm n n 5C TNTD: N n dáng ngời ... ngời S n phẩm n n 5D TNTD: N n dáng ngời S n phẩm n n 5E TNTD: N n dáng ngời S n phẩm n n 3A Vẽ trang trí: Trang trí bát Tranh minh họa 3B Vẽ trang trí: Trang trí bát Tranh minh họa 3C Vẽ trang trí:...
  • 18
  • 565
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008