... C.30,75cm D *34,02cm Cõu47 :Một si quang hc lm bng cht đồng chất, hình trụ, có chiết suất n = l,35 dài Hai mặt giới hạn hai đầu đợc mài nhẵn theo phơng vuông góc với trục hình trụ Một tia sáng năm mặt ... tip thnh b en v lo u ben C Tia sang khong th lo u ben D Tia sang truyn thng sang u ben Cõu45: Một nguoi quan sát sỏi coi nh điểm sáng A dới đáy bể nớc có chiều sâu 1,5m, theo phơng vuông góc...
... với tần số tần số dao động riêng B với tần số nhỏ tần số dao động riêng C với tần số lớn tần số dao động riêng D mà không chịu ngoại lực tác dụng Câu 53 Một vật tham gia đồng thời dao động điều ... theo thời gian với tần số tần số dao động âm tần Cho tần số sóng mang 800 kHz Khi dao động âm tần có tần số 1000 Hz thực dao động toàn phần dao động cao tần thựcsố dao động toàn phần A 800 B ... D R Câu 135 Mộtđộng điện xoay chiều hoạtđộng bình thường với điện áp hiệu dụng 220 V sinh công suất học 170 W Biết động có hệ sốcông suất 0,85 công suất tỏa nhiệt dây quấnđộng 17 W Bỏ qua...
... _+S + _? Yes, S + Is/ / _ Yes, S + do/ _ No, S + Is/ ? _ + not No, S + don’t/ _ I Chia động từ ngoặc 1.What (be) _these? These (be) _his fingers, 2.What color (be) _her hairs? ... S + is/ / going to + S + is/ / + not+ going to + _ Is/ _/ _ + S + going to + ? I Chia động từ ngoặc What you (do) now? My father (go ) fishing twice a week Bad students never...
... (2) mắt xích C (1) lớn (2) monome D (1) trung bình (2) mắt xích Cho công thức: NH[CH2]6CO n Giá trị n côngthức KHÔNG thể gọi là: A hệ số polime hóa B độ polime hóa C hệ số trùng hợp D hệ số trùng ... chất đa chức, có côngthức chung Cn(H2O)m B hợp chất tạp chức, đa số có côngthức chung Cn(H2O)m C hợp chất chứa nhiều nhóm hidroxyl nhóm cacboxyl D hợp chất có nguồn gốc từ thực vật 18 Glucozơ ... Cho chất tác dụng với HNO3/H2SO4 B Cho chất tác dụng với dung dịch iot C Hoà tan chất vào nước, đun nóng nhẹ thử với dung dịch iot D Cho chất tác dụng với vôi sữa Ca(OH)2 42 Xenlulozơ tác dụng...
... lực cản môi trường lớn B Dao động trì có chu kì chu kì dao động riêng lắc C Dao động cưỡng có tần số tần số lực cưỡng D Biên độ dao động cưỡng không phụ thuộc vào tần số lực cưỡng Câu 11: Phát biểu ... trình chuyển động vật dđđh trường hợp sau đây: a) Vật thực 10 dao động 20s với biên độ dao động A = 10cm chọn t = lúc vật có x = + 10cm b) Vật dao động đoạn BB’ =12cm 10s thực 15 dao động Chọn t ... độ dao động C chu kỳ dao động D bình phương biên độ dao động Câu 33: Một lắc lò xo có độ cứng k treo thẳng đứng, đầu cố định, đầu gắn vật Gọi độ giãn lò xo vật vị trí cân ∆l Cho lắc dao động điều...
... Bài : Cho hàm số : y = (2m +1 )x +3 a; Xác định giá trị m để y hàm số bậc b; Xác định m để y hàm số :- Đồng biến - Nghịch biến Giải: a; y hàm số bậc 2m +1 => m -1/2 b; Hàm số y đồng biến 2m ... tập chơng II- Hàm số bậc A- Lí thuyết cần nắm : Gọi HS lần lợt trả lời câu hỏi sau : 1- Nêu khái niệm hàm số ? 2- Hàm số đợc cho cách ? 3- Đồ thị hàm số y = f(x) ? 4- Thế hàm số bậc ? Nêu tính ... x Bài 2: Cho hàm số : y = (m+6) x -7 (1) a; Tìm m để hàm sốđồng biến ? b; Tìm m để hàm số nghịch biến ? c; Xác định hàm số biết đồ thị qua điểm A (-3; ) ; Từ vẽ đồ thị hàm số xác định độ lớn...
... vuông diện tích đáy hộp? Bài 10: Cho số có hai chữ số Tìm số đó, biết tổng hai chữ số nhỏ số lần, thêm 25 vào tích hai chữ sốsố viết theo thứ tự ngược lại với số cho Bài 11: Hai vòi nước chảy vào ... làm công việc 16giờ xong Nếu người thứ làm 3giờ người thứ hai làm 6giờ họ làm 25% công việc Hỏi người làm công việc hoàn thành công việc Bài 13: Một phòng họp có 360 ghế ngồi xếp thành dãy số ... thẳng có hệ số góc qua điểm A(- 1; 3) Bài 4: Xác định a b để đường thẳng y = ax + b qua hai điểm A(1; −2) B(2; 1) Bài 5: Xác định hệ số a, b hàm số y = ax + b trường hợp sau: a) Đồ thị hàm số đường...
... thuộc đồ thị hám số y = 2x – là: A (-2; -1) B ( 3; 2) C ( 1; -3) D ( -1; ) Trong hàm số sau hàm số hàm số bậc A y = (3-3)x – B y = - 2x C y = 1− x D y = 2x – Cho hàm số y = kx + hàm số y = - x – ... Bài 2: Cho hàm số bậc y = (2 - a)x + a Biết đồ thị hàm số qua điểm M(3;1), hàm sốđồng biến hay nghịch biến R ? Vì sao? Bài 3: Cho hàm số bậc y = (1- 3m)x + m + qua N(1;-1) , hàm sốđồng biến ... kx + hàm số y = - x – Đồ thị hai hàm số hai đường thẳng song song k bằng: A B C D – Cho hàm số y = (2 – m) x + m – hàm số bậc m khác: A -1 B C D x Đồ thị hàm số y = − + qua điểm có tọa độ là: A...
... em hát lại hát học - Bài mới: HoạtĐộngCủa Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạtđộng 1: Ôn tập hát: Hát Mừng - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều - HS thực hình thức + Hát đồng + Hát ... hát * Hoạtđộng 2: TĐN Số 5: “Năm Cánh Sao Vui” - Giới thiệu TĐN Số - Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút - HS lắng nghe - Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng: - HS thực ... Tộc Hrê lời nhạc sĩ Lê Hoàn Tùng viết - Đọc ráp lời TĐN số II/Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác hát III /Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn định tổ chức lớp, nhắc học...
... nhiều lần BÀI 3: ĐIỀU HỒ HOẠTĐỘNGCỦA GEN I Khái qt điều hồ hoạtđộng gen - Điều hồ hoạtđộng gen điều hồ lượng sản phẩm gen dc tạo tế bào nhằm đảm bảo cho hoạtđộng sống tế bào phù hợp với điều ... BÀI 10 TƯƠNG TÁC GEN VÀ TÁCĐỘNG ĐA HIỆU CỦA GEN I.Tương tác gen * Là tácđộng qua lại gen q trình hình thành kiểu hình *Thực chất tương tác sản phẩm chúng ( prơtêin) để tạo KH Tương tác bổ sung ... hợp prơtêin quy định tính trạng II Dịch mã Hoạt hố a.a - Dưới tácđộngsố E a.a tự mt nội bào dc hoạt hố nhờ gắn với hợp chất ATP - Nhờ tác dụng E đặc hiệu, a.a dc hoạt hố liên kết với tARN tương...
... -2/1930:3000 công nhân ñ n ñi n cao su Phú Ri ng (Nam B ) bãi công ñòi tăng lương gi m gi làm -4/1930: Công nhân nhà máy s i Nam ð nh, nhà máy diêm nhà máy cưa B n Th y, nhà máy xi măng H i Phòng bãi công ... *Phương châm tác chi n c a ta ðánh ch c ti n ch c b .Công tác chu n b Quân dân ta ñã chu n b tích c c v i tinh th n “T t c cho n n, t t c ñ chi n th ng”, ta ñã huy ñ ng 261464 lư c dân công v n chuy ... hécta năm 1918 l, lên 120 ngàn hécta năm1930 -Trong công nghi p: Chúng ñ y m nh vi c khai thác m (ch y u m than)… ñ ng th i m thêm m t s xí nghi p công nghi p ch bi n gi y, g , diêm, rư u, ...
... TỐT NGHIỆP THPT TƯƠNG TÁC GEN VÀ TÁCĐỘNG ĐA HIỆU CỦA GEN Câu 1: Quan hệ gen tính trạng theo quan niệm Di truyền học đại nào? A Mỗi gen quy định tính trạng B Nhiều gen quy định tính trạng C Một ... THI TỐT NGHIỆP THPT A cách độc lập với tácđộng nhân tố sinh thái khác B mối quan hệ với tácđộng nhân tố sinh thái khác C mối quan hệ với tácđộng nhân tố vô sinh D mối quan hệ với tácđộng nhân ... loài A động vật bậc cao B động vật C thực vật D có khả phát tán mạnh Câu Hình thành loài cách li sinh thái thường gặp loài: A động vật di chuyển B thực vật C thực vật động vật di chuyển D động...
... c vit theo mu, c bit chỳ ý phõn tớch phn lý khỏng cỏo v kin ngh Trỏnh tỡnh trng ni dung n khỏng cỏo ch túm tt din bin v ỏn v quyt nh bn ỏn m khụng ch c lý do, xut 5 Kin ngh gii quyt v ỏn theo ... đến ngời kháng cáo) Tôi không đồng ý với định án nên làm đơn kháng cáo vấn đề sau đây: Lý kháng cáo (nêu lý không đồng ý với án sơ thẩm) Yêu cầu kháng cáo Ngày tháng năm Ngời làm đơn ... trao i vi b can, b cỏo Nờu cỏc ni dung c th cn trao i da trờn c s d kin u bi ch khụng vit li phn lý thuyt chung Cỏc ni dung trao i phi gn lin vi din bin hnh vi phm ti ó nờu bi nhm xỏc nh rừ ti...
... trình x2 - (m+1)x + m =0 (1) ( x ẩn số, m tham số) Chứng minh phương trình (1) có nghiệm với m Bài 8: Cho phương trình x2 - 2.(m-1)x + m-3 = (1) ( x ẩn số, m tham số) Chứng minh phương trình (1)...
... PT, BT cắt AP M a) Chứng minh rằng: tứ giác APTO nội tiếp đường tròn b) So sánh PM PA c) Tính tỉ số diện tích ∆ AOP ∆ ABM Bài 14: Cho ∆ ABC cân A, đường cao AD BE cắt H Gọi O tâm đường tròn ngoại...
... = Bài : Cho hàm số : y = (2m +1 )x +3 a; Xác định giá trị m để y hàm số bậc b; Xác định m để y hàm số :- Đồng biến - Nghịch biến Giải: a; y hàm số bậc 2m +1 => m -1/2 b; Hàm số y đồng biến 2m ... tập chơng II- Hàm số bậc A- Lí thuyết cần nắm : Gọi HS lần lợt trả lời câu hỏi sau : 1- Nêu khái niệm hàm số ? 2- Hàm số đợc cho cách ? 3- Đồ thị hàm số y = f(x) ? 4- Thế hàm số bậc ? Nêu tính ... 39 Bài 2: Cho hàm số : y = (m+6) x -7 (1) a; Tìm m để hàm sốđồng biến ? b; Tìm m để hàm số nghịch biến ? c; Xác định hàm số biết đồ thị qua điểm A (-3; ) ; Từ vẽ đồ thị hàm số xác định độ lớn...