... mượn 65 sách gồm loại sách giáo khoa sáchtham khảo Số sách giáo khoa nhìeu số sáchtham khảo 17 Hỏi thư viện trường cho học sinh mượn loại quyển? a biểu thị Là số sáchtham khảo Là số sách giáo ... Tốn lớp trường Tiểu học… Bước 3: Sưu tầm sáchtham khảo ( Kể chương trình sách giáo khoa cũ ) Bao gồm sách giáo khoa tốn Sách giáo khoa, sách giáo viên, sáchtham khảo có nội dung phương pháp trực ... tốn thời gian mà kìm hãm khả hình thành biểu tượng khơng gian, hạn chế lực khái hố , kìm hãm phát triển tư trừu tượng Nói chung khơng nên dùng trực quan ta biết chắn học sinh dựa vào suy nghĩ...
... học kĩ thuật công nghệ thông tin Giữa quốcgia có cạnh tranh gay gắt kinh tế, khoa học kĩ thuật công nghệ Vấn đề đầu tư cho phát triển vấn đề sống quốc gia, dân tộc Trong trường tồn phát triển ... thời gian, giúp cho lượng kiến thức truyền tải nhiều hơn, hấp dẫn Vì việc tăng cường sở vật chất thiết bị dạy học cần thiết quan trọng Nhà trường xây dựng tủ sách có đầy đủ sách giáo khoa, sách ... kiện Đại hội Đảng Cộng sản Việt Nam khoá X - NXB trị Quốc gia- HN 2009 Các văn pháp quy : a Luật Giáo dục sửa đổi năm 2009 - NXB Chính trị Quốcgia – Hà Nội 2009 b Luật Phổ cập Giáo dục c Điều lệ...
... trách: Người thực hiện: Đinh Quốc Nguyễn Sơng Nhạn - Cẩm Mỹ - Đồng Nai + Thơng qua nghiên cứu lí lịch học sinh giáo viên nắm hồn cảnh gia đình, nghề nghiệp phụ huynh, gia đình đơng hay con, phụ ... số gia đình gửi cho ơng bà nhà để làm ăn xa, nên việc phối hợp giáo dục hạn chế Một số gia đình khơng hạnh phúc ảnh hưởng đến học tập học sinh Người lớn chưa làm gương việc học tập , có em gia ... học tập Người thực hiện: Đinh Quốc Nguyễn Sơng Nhạn - Cẩm Mỹ - Đồng Nai Những học sinh rơi vào tình trạng thường em khơng học bài, khơng làm bài, thường xun để qn sách nhà, vừa học vừa chơi, khơng...
... sau : *1- Do hoàn cảnh gia đình: gia đình khó khăn, cha mẹ lam lũ vất vả không quan tâm giúp đỡ em mức; gia đình không hạnh phúc, cha mẹ không quan tâm đến việc học con, chí giao cho ông bà -2- ... đo thời gian, diện tích, thể tích … áp dụng sai lẫn lộn công thức tính chu vi, diện tích, thể tích hình vào việc giải toán: + HS chưa hiểu rõ khái niệm việc ứng dụng đơn vị đo đại lượng vào thực ... vấn phối hợp giáo viên phụ huynh để lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp, phối hợp để gia đình thamgia vào việc hướng dẫn giúp đỡ học sinh yếu học tập tiến VD: Năm học 2006-2007, có học sinh...
... hiệu Thời gian qua, khối tổ chức buổi ôn Học sinh thamgia sôi nổi, hào hứng Đặc biệt lưu ý: tiết học phải cho tất em hoạt động cho dù học sinh yếu hay giỏi nhiều cách để lôi em thamgia vào hoạt ... quan tâm gia đình, thầy cô tạo động lực cho em ý chí phấn đấu vươn lên Tôi thiết nghĩ phối hợp cách nhịp nhàng chặt chẽ gia đình nhà trường dù em có học yếu ý thức học tập cỡ tác động gia đình ... ngồi nhầm lớp thành tích - Tạo điều kiện không gian thời gian cho giáo viên phụ đạo học sinh yếu * Sau năm nghiên cứu ứng dụng sáng kiến kinh nghiệm vào thực tế cụ thể lớp 5A, thân thấy em có tiến...
... trò chơi toán học vào giảng dạy số giáo viên lúng túng, họ băn khoăn nên tổ chức trò chơi vào lúc nào, cách tổ chức để đạt hiệu Mặt khác môn toán lớp mang nặng kiến thức nên thời gian để tổ chức ... xem đợc vào nhà Khi ghi tên bút màu sau thẻ ghi tên bên dới hình vẽ nhà Sau chuyển thẻ cho GV chỗ g) Luật chơi: GV hai bạn đợc chọn làm bảo vệ kiểm tra thẻ vào cửa với tên ghi dới nhà Bạn vào nhầm ... sinh lớp ( dành cho học sinh giỏi) c) Thời gian chơi: phút d) Chuẩn bị: Giáo viên chọn hai đội , đội em viết vào bảng nhóm ghi nội dung nh sau: *Điền vào tổng sau số hạng thiếu tính tổng đó: +...
... trò chơi toán học vào giảng dạy số giáo viên lúng túng, họ băn khoăn nên tổ chức trò chơi vào lúc nào, cách tổ chức để đạt hiệu Mặt khác môn toán lớp mang nặng kiến thức nên thời gian để tổ chức ... xem đợc vào nhà Khi ghi tên bút màu sau thẻ ghi tên bên dới hình vẽ nhà Sau chuyển thẻ cho GV chỗ g) Luật chơi: GV hai bạn đợc chọn làm bảo vệ kiểm tra thẻ vào cửa với tên ghi dới nhà Bạn vào nhầm ... sinh lớp ( dành cho học sinh giỏi) c) Thời gian chơi: phút d) Chuẩn bị: Giáo viên chọn hai đội , đội em viết vào bảng nhóm ghi nội dung nh sau: *Điền vào tổng sau số hạng thiếu tính tổng đó: +...
... dạy học môn Toán III NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA TOÁN - Căn vào trình độ nhận thức đối tượng học sinh - Căn vào chuẩn bị nhà, khả áp dụng kiến thức học vào việc giải Toán - Các kiến thức học sinh cần học: ... cực, sáng tạo học sinh Cần gắn chặt kiến thức giảng dạy vào thực tế sống, sinh hoạt văn hóa Việt Nam nói riêng Quốc tế nói chung Đặc biệt vào sinh hoạt văn hóa, khoa học kỹ thuật địa phương Nếu ... phân số, số thập phân tính giá trị biểu thức số Biết đổi đơn vị số đo thời gian, biết thực cộng trừ, nhân chia số đo thời gian trường hợp đơn giản * Hình học: - Học sinh biết vẽ hình học Nắm tên...
... trò chơi toán học vào giảng dạy số giáo viên lúng túng, họ băn khoăn nên tổ chức trò chơi vào lúc nào, cách tổ chức để đạt hiệu Mặt khác môn toán lớp mang nặng kiến thức nên thời gian để tổ chức ... đợc vào nhà Khi ghi tên bút màu đằng sau thẻ ghi tên bên dới hình vẽ nhà Sau chuyển thẻ cho GV chỗ g) Luật chơi: GV hai bạn đợc chọn làm bảo vệ kiểm tra thẻ vào cửa với tên ghi dới nhà Bạn vào ... sinh lớp ( dành cho học sinh giỏi) c) Thời gian chơi: phút d) Chuẩn bị: Giáo viên chọn hai đội , đội em viết vào bảng nhóm ghi nội dung nh sau: *Điền vào tổng sau số hạng thiếu tính tổng đó: +...
... trách: Người thực hiện: Đinh Quốc Nguyễn Sơng Nhạn - Cẩm Mỹ - Đồng Nai + Thơng qua nghiên cứu lí lịch học sinh giáo viên nắm hồn cảnh gia đình, nghề nghiệp phụ huynh, gia đình đơng hay con, phụ ... số gia đình gửi cho ơng bà nhà để làm ăn xa, nên việc phối hợp giáo dục hạn chế Một số gia đình khơng hạnh phúc ảnh hưởng đến học tập học sinh Người lớn chưa làm gương việc học tập , có em gia ... học tập Người thực hiện: Đinh Quốc Nguyễn Sơng Nhạn - Cẩm Mỹ - Đồng Nai Những học sinh rơi vào tình trạng thường em khơng học bài, khơng làm bài, thường xun để qn sách nhà, vừa học vừa chơi, khơng...
... Nguyễn Văn Thắng Dựa vào nội dung đoạn thơ trên, trí tưởng tượng sáng tạo mình, em kể lại câu chuyên cảm động người bà kính yêu PHÒNG GD&ĐT ĐÔNG HÀ TRƯỜNG TIỂU HỌC HÙNG VƯƠNG ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ... sau: a) Trên ruộng lúa chín vàng,/ bóng áo chàm nón trắng /nhấp nhô,/ TN CN VN tiếng nói, tiếng cười /rộn ràng, vui vẻ CN VN b) Mùa đông, ngày mùa, làng quê toàn màu vàng TN TN CN VN 2/Theo mẫu ... quan, hải quân, hải sản, hải ngoại,… Đặt câu : Các đội hải quân ngày đêm canh giữ biển trời Tổ Quốc 2/ Từ nghĩa: lạnh- rét ; um tùm - rậm rạp Từ trái nghĩa : lạnh – nóng; um tùm – thưa thớt 3/...
... sinh thường mắc phải lỗi trình bày giải như: Câu lời giải viết lùi thụt vào viết tắt, phép tính không thẳng nhau, đáp số viết vào trang giấy, Giáo viên cần uốn nắn kịp thời cho học sinh, chẳng ... Các toán đơn giản chuyển động (Tính vận tốc; Tính quãng đường; Tính thời gian; Bài toán chuyển động ngược chiều thời gian; Bài toán chuyển động chiều) - Các toán ứng dụng kiến thức học để giải ... Thời gian Trước thực nghiệm Sau thực nghiệm 31 31 21 30 67,7 96,8 Chưa hoàn thành Số lượng % 7 22,6 22,6 Chưa hoàn thành Số lượng % 9,7 3,2 Chưa hoàn thành Số lượng % 10 32,3 3,2 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN...
... lãnh đạo cách mạng nước ta : A Đảng Cộng sản Việt Nam B Phan Chu Trinh C Phan Bội Châu D.Nguyễn Ái Quốc A B C D KIỂM TRA BÀI CŨ: Em trình bày kết hội nghò hợp tổ chức cộng sản Việt Nam Lòch sử...
... Đoạn thơ giúp em hiểu nét đẹp sống Bác Hồ kính yêu ? PHẦN 3: TẬP LÀM VĂN(5 điểm) Đề bài: Tả người gia đình (bố, mẹ, anh, chị….) vừa trở nhà sau chuyến xa ĐÁP ÁN Người đề: Thanh Loan MÔN TIẾNG VIỆT...
... Đề thi học kỳ Năm học: 2008-2009 Môn: Tiếng Việt Lớp: Thời gian : 60 phút I Chính tả (20 phút) : Bài “Núi non hùng vĩ ” Sách TV5 tập trang 58 Viết II Tập làm văn: Chọn đề sau: - Đề 1: Tả ... tình bạn Đề thi học kỳ Năm học: 2008-2009 Môn: Tiếng Việt Lớp: Thời gian : 60 phút I Chính tả (20 phút) : Bài “Núi non hùng vĩ ” Sách TV5 tập trang 58 Viết II Tập làm văn: Chọn đề sau: - Đề 1: Tả ... - Đề 3: Hãy kể kỉ niệm khó quên tình bạn Đề thi học kỳ Năm học: 2008-2009 Môn: Toán Lớp Thời gian : 40 phút Khoanh tròn chữ câu trà lời đúng: a) 4,29m3 =……… dm3 A.42,9 B.429 C 4290 b) năm rưỡi...
... Thời gian từ Nam Định Hà Nội : (4 30 phút + 30 phút ): = 30 phút Thời gian từ Hà Nội vào Nam Định : 30 phút - 30 phút = (giờ) Tỷ số thời gian lúc là: : 30 phút = Trên quãng đờng vận tốc thời gian ... sống nhiều ngời đoàn kết thamgia công việc thời gian để công việc hoàn thành nhanh ( hay thời gian hoàn thành sớm hơn) để giáo dục học sinh biết đoàn kết thamgia công việc, đặc biệt với công ... phút chiều = 15 30 phút Thời gian ô tô hết : 15 30 phút - 8giờ - = 30 phút Thời gian từ Nam Định Hà Nội : (4 30 phút + 30 phút ): = 30 phút = 2,5 Thời gian từ Hà Nội vào Nam Định : 30 phút - 30...
... Vậy tổng chia hết chi tổng chữ số số hàng tổng chia hết cho Bài 2: ( điểm ) Khi viết thêm chữ số vào bên trái số có chữ số số tăng thêm 300 đơn vị, chữ số thuộc hàng trăm Ta có: 300 + số phải tìm...