... trong thiếtkếbàigiảng Địa lí tự nhiên 10 THPT hiện nay Để tìm hiểu thực trạng của việc giảng dạy Địa lí nói chung và việc ứng dụng CNTT trong thiếtkếbài giảng, nhất là thiếtkếbàigiảngĐịa ... việc thiếtkếbàigiảng 2.1.2. Một số phần mềm cơ bản được sử dụng trong thiếtkếbàigiảng 2.1.3. Sử dụng Power point để thết kếbàigiảngĐịa lí tự nhiên 10 THPT 2.2. Thiếtkế một số bài ... tin học có nội dung Địa lí để thiếtkếbàigiảngĐịa lí tự nhiên trong SGK Địa lí 10 THPT 2.1. Giới thiệu một số phần mềm có khả năng khai thác và thiếtkế một bàigiảngĐịa lí 2.1.1. Một...
... chữa nhanh bài làm của HS. Hoạt động 6. (2 phút) Tổng kết bài học Cá nhận nhận nhiệm vụ học tập. GV nhận xét giờ học. Bài tập về nhà : làm bài tập 10, 11, 12 (SGK) và các bài tập ở SBT. ... GV có thể tổ chức cho HS thảo luận về câu hỏi ở đầu bài. Hoạt động 6. (2 phút) Tổng kết bài học GV nhận xét giờ học. Bài tập về nhà : bài 11, 12 (SGK) Các kiến thức đà học về chuyển động ... nhà : Học thuộc nội dung ở phần ghi nhớ, đọc mục Vật lí và khoa học và làm bài tập cuối bài, bài tập trong sách bài tập Vật lí. Ôn lại kiến thức về chuyển động đều đà học ở chơng trình...
... ngoại lực tác dụng : ()33mv 10.10 .865F 8650 N .t 10 == = Động lợng của viên đạn khi ra đến đầu nòng súng là : p = m.v = 3 10.10 .865 = 8650. 10 3 (kg.m/s). 2. Vận dụng định ... ở phiếu học tập. Hoạt động 6. (2 phút) Tổng kết bài học Cá nhân nhận nhiệm vụ học tập. GV nhận xét giờ học. Bài tập về nhà : làm bài 5, 6 SGK. Ôn lại các kiến thức đà học về động ... công và công suất để giải các bài tập trong SGK và các bài tơng tự. II Chuẩn bị Học sinh Ôn lại khái niệm công ở lớp 8 và vấn đề phân tích lực. III Thiếtkế hoạt động dạy học Hoạt động...
... TIN TRONG THIẾTKẾBÀIGIẢNGĐỊA LÍ LỚP 11 THPT 2.1. CƠ SỞ, NGUYÊN TẮC VÀ PHƢƠNG HƢỚNG THIẾTKẾBÀI GIẢNG ĐỊA LÍ CÓ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN 2.1.1.Cơ sở thiếtkếbàigiảngĐịa lí Để ... niệm “ Thiếtkế . Việc thiếtkế ở đây được hiểu là TKBG dựa trên cấu trúc bài học mà GV đã tìm. Theo các nhà nghiên cứu về lý luận dạy học: “Giáo án là bản thiếtkế một bàigiảng ( Bàigiảng ... Chương I: Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc ứng dụng công nghệ thông tin trong thiếtkếbàigiảngĐịa lí. Chương II: Ứng dụng công nghệ thông tin trong thiếtkếbàigiảngđịa lí lớp 11THPT....
... môn địa lí ở các trƣờng THCS tỉnh Cao Bằng (trong đó có việc ứng dụng CNTT vào thiếtkếbài giảng) , những vấn đề cần đặt ra là: Việc đổi mới thiếtkếbàigiảngđịa lí nói chung và thiếtkếbài ... trình thiếtkếbàigiảng có ứng dụng CNTT. Qua khảo sát, điều tra đối với những trƣờng đã đƣợc dạy học địa lí có ứng dụng CNTT cho thấy: - Các giáo viên đều cho rằng việc thiếtkếbàigiảng ... việc thiếtkếbàigiảng cho giáo viên còn thiếu. - Đối với một số trƣờng có cơ sở vật chất và giáo viên biết sử dụng máy tính thì đa số lại chƣa nắm đƣợc quy trình thiếtkế một bàigiảng địa...
... CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG THIẾTKẾ BÀI GIẢNGĐỊA LÍ LỚP 11 1.1. CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1.1. Quan niệm về thiếtkếbàigiảng và thiếtkếbàigiảng có ... Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc ứng dụng CNTT trong thiếtkếbàigiảngĐịa lí lớp 11 8 1.1. Cơ sở lý luận 8 1.1.1.Quan niệm về thiếtkếbàigiảng và thiếtkếbàigiảng có sử dụng ... các thiết bị nghe nhìn khác Các phương tiện thiết bị kĩ thuật trên đã làm thay đổi cách tiếp cận nội dung bài học của HS, PPDH của GV và cách thiếtkế từng bàigiảng cụ thể. * Bài giảng: Bài...
... hỏi thiếtkế phơng án thí nghiệm để quan sát hình ảnh của điện trờng HÃy thiếtkế một phơng án thí nghiệm để quan sát đợc hình ảnh của điện trờng. GV nêu câu hỏi gợi ý để HS thiếtkế ... làm việc với phiếu học tập số 1 Hoàn thành ở lớp các bài 1, 2 SGK. Hớng dẫn học bài ở nhà : Làm bài tập ở phiếu học tập số 2. Làm các bài tập 3, 4, 5, 6, 7 SGK. So sánh điểm giống và khác ... lực F tác dụng lên điện tích thử q. GV nêu câu hỏi thiếtkế phơng án thí nghiệm để tìm câu trả lời cho câu hỏi trên. HÃy thiếtkế một phơng án thí nghiệm để kiểm tra xem thơng số Fq...
... 22775IIr 2 .10 2 .10 F2 .10 = = = 10 2m = 1cm. Hoạt động 4. Củng cố bài học và định hớng nhiệm vụ học tập tiếp theo HS suy nghĩ cá nhân tìm câu trả lời GV nêu câu hỏi củng cố bài ... Phát biểu đợc quy tắc bàn tay trái và biết cách vận dụng quy tắc đó. Thiếtkế đợc phơng án thí nghiệm kiểm tra kết quả bài tập. 2. Về kĩ năng Rèn luyện kĩ năng ôn tập kiến thức cũ. Rèn ... Thay biểu thức của R vào công thức vừa viết ta đợc 27UdB .10 l= Từ đó suy ra: 72lBU 10 d= 8721, 76 .10 .60.0,0043, 5 10 .3,14 .0,0012==V. Phải tính I nh thế nào ? Liệu...
... động 2. Làm bài kiểm tra GV phát bài kiểm tra tới từng HS. Quản lí HS làm bài, đảm bảo tính công bằng, trung thực trong khi làm bài. Hoạt động 3. Tổng kết giờ học GV thu bài và nhận ... lời các bài tập 9 ,10 SGK (9B ; 10D). GV nhắc lại những kiến thức cơ bản có trong bài (cũng có thể đặt câu hỏi để yêu cầu HS nhắc lại). Yêu cầu HS hoàn thành yêu cầu ở bài 9, 10 SGK và ... Yêu cầu HS hoàn thành bài tập 5, 7 SGK. Hớng dẫn HS làm bài 7 : So sánh về tác dụng (hút, đẩy), về sự phụ thuộc vào khoảng cách, vào môi trờng. Hoạt động 5. Tổng kết bài học Cá nhân...