... cho học sinh niềm tin vào khoa học, giáo dục học sinh xác khoa học, tác phong nghiên cứu khoa học, rèn luyện kỹ thao tác thí nghiệm, hớng dẫn học sinh sử dụng sách giáo khoa hợp lý Ví dụ: Khi dạy ... học sinh lớp vào số nghề nh: Đại học mỏ địa chất, công nhân sản xuất phân bón Đại học Bách khoa (khoa hoá thực phẩm ) Đây việc làm quan trọng, đáp ứng với mục tiêu giáo dục nhà trờng THCS định ... thân phải tiến hành công việc sau: Trớc hết thân phải nắm vững cấu trúc chơng trình sách giáo khoa lớp học, cấp học chơng trình môn, giảng bài, giúp học sinh vận dụng kiến thức học, xây dựng...
... cacbonic e……………………………………………… ………… : N2, O2, CO2, H2, CH4 g……………………………………………… chất rắn: Bạc, Nhôm, Canxi oxit h.………………………………………………………………….: Ca, Fe, Cu Bài 38: Nhận biết hoáchất sau lọ nhãn pphh:...
... muối) cho M có số mol lớn, so sánh số mol axit để xem axit dư hay hỗn hợp dư: m hh nhh kim loaiï ( hoac muoiá ) < < n HCl ë M BÀI TẬP Câu 1: Cho 31,8g hỗn hợp (X) gồm muối MgCO3 CaCO3 vào 0,8 lít...
... chơng trình sách giáo khoa Không đợc học tủ, học lệch kiến thức lớp 12, hay làm tập dễ, mà phải ôn tập kiến thức có liên quan lớp 10 lớp 11 phải làm hết toàn số tập sách giáo khoa môn, đồng thời ... ợc công bố) I - Đề thi tốt nghiệp THPT dành cho thí sinh chơng trình phân ban (Ban Khoa học tự nhiên, ban Khoa học xã hội nhân văn Tổng số câu hỏi : 40 câu ; Thời gian làm : 60 phút Phần chung ... dạng tập trắc nghiệm đợc giới thiệu tập nhng đầy đủ với nội dung sát với chơng trình sách giáo khoa hành, phơng pháp giải nhanh gọn cho dạng tập trắc nghiệm, đáp ứng loại hình thi trắc nghiệm...
... mu qu tớm sang hoc sang xanh hoc khụng lm i mu qu tớm C.9 Trong cỏc nhn xột di õy, nhn xột khụng ỳng ? A Peptit cú th thu phõn hon ton thnh cỏc -amino axit nh xỳc tỏc aixt hoc baz B Peptit ... IấN HOA CU A KIM LOAI I TI NH CHT VT LI Tinh chõ t võ t li chung: tinh chõ t = deo + dõn iờ n + dõn nhiờ t + anh kim Nguyờn nhõn: e t gõy Chu y: - to cang cao dõn iờn giam (do ion dng can ... (thờ long, to thõp nhõt), W (to cao nhõ t), Cr (cng nhõ t) II TI NH CHT HOAHOC Tinh kh = Nhng e = Bi oxi hoa Nguyờn nhõn: It e lp ngoai cung + Ban kinh ln + Lc liờn kờ t t nhõn yờ u ...
... thở phản ứng tạo canxi cacbonat Canxi cacbonat hạt nhỏ, không dễ lắng, kết tủa nên lơ lửng nước, bạn thấy nước trở nên vẩn đục màu trắng sữa Khi tiếp tục thổi khí cacbonic vào cốc canxi cacbonic ... nên vẩn đục màu trắng sữa Khi tiếp tục thổi khí cacbonic vào cốc canxi cacbonic phản ứng với tạo canxihydro cacbonat chất tan nước nên chất lỏng cốc lại biến thành suốt Nước biến thành nước đục ... đun sôi để nguội kết tủa, nước không đục nhiều Nước lạnh có chứa nhiều chất khoáng tạp chất khác, canxi, magiê Chúng muối ăn (NaCl) hoà tan nước Sau cho xà phòng vào nước số chất muối khoáng "vướng...
... chất sinh hàn ( Frêon) tiến hành : a Thế Mêtan b Phân hủy Benzen c Crăckinh prôpan d.Thuỷ phân Canxicacbua Câu 40 Để điều chế T.N.T : a Nitrô hoá sau mêtyl hoá b Mêtyl hoá sau trinitro hoá c...
... Câu 36 Thuỷ phân kg khoai có chứa 20% tinh bột môi trường axit Nếu hiệu suất phản ứng 80% khối lượng glucôzơ thu là: a 166.67g b 355,56g c 200,56g d 325,8g Câu 37 Đốt cháy hoan toàn hợp chất aminoaxit...
... polime sau: (-CH2- CH2-)n, (- CH2- CH=CH- CH2-)n, (- NH-CH2-CO-)n Cụng thc ca cỏc monome trựng hp hoc trựng ngng to cỏc polime trờn ln lt l A CH2=CHCl, CH3- CH=CH- CH3, CH3- CH(NH2)- COOH B CH2=CH2, ... Cụng thc phõn t ca axit ú l A HCOOH B C3H7COOH C CH3COOH D C2H5COOH Cõu 37: Nhúm cú cha dung dch (hoc cht) khụng lm giy qu tớm chuyn sang mu xanh l B NH3, CH3-NH2 C NaOH, CH3-NH2 D NaOH, NH3 A NH3,...