sự đa dạng của lớp bò sát

Bài soạn bai 48: Sự đa dang của lớp thú bộ thú huyệt bộ thú túi

... Vậy sự đa dạng của lớp thú thể hiện ở đặc điểm nào?Cho HS quan sát một số loài thú khác.3, Yêu cầu HS nhắc lại đặc điểm đặc trưng của lớp thú?Ở các lớp cá, lưỡng cư, bò sát, chim đều có sự ... Tìm hiểu về sự đa dạng của lớp thúMục tiêu: Thấy được sự đa dạng của lớp thú, đặc điểm cơ bản phân chia lớp thú.Yêu cầu HS đọc thông tin trong SGK/ 156 trả lời câu hỏi.1, Lớp thú có bao nhiêu ... Thúy Lớp: Sinh-KTNN K34Ngày soạn:Ngày dạy:GIÁO ÁN GIẢNG DẠYMôn: SINH HỌC 7 Tiếi 50: Bài 48: -ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚBỘ THÚ HUYỆT, BỘ THÚ TÚII, Mục tiêu :1. Kiến thức :- Hiểu được sự đa dạng của...

10
8,264
29

su da dang cua lop thu (Bo an sau bo...

Danh mục: Sinh học

14
1,106
2

Tiết 26: nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện

Danh mục: Sinh học

... 6: Phần bụng của nhện gồm những bộ phận nào? lớp hình nhện lớp hình nhệnTit 26 nhện và đa dạng của lớp hình nhệnnhện và đa dạng của lớp hình nhện Th 3, ngy 27 thỏng 11 nm 2007.10I. ... gì?(?) Các bộ phận phần bụng có chức năng gì? lớp hình nhện lớp hình nhệnTit 26 nhện và đa dạng của lớp hình nhệnnhện và đa dạng của lớp hình nhện Th 3, ngy 27 thỏng 11 nm 2007.10I. ... luận :- Lớp hình nhện đa dạng , có tập tính phong phú.- Đa số có lợi , một số có hại cho người , động vật và thực vật. lớp hình nhện lớp hình nhệnTit 26 nhện và đa dạng của lớp hình...

9
1,876
13

sự đa dạng của lớp thú -tiết 53

Danh mục: Sinh học

... sèng leo c©y vµ cÇm n¾m. Tiết 53: Sự đa dạng của thú ( Tiếp theo)Các bộ móng guốc và bộ linh trưởngTừ các thông tin trên em hÃy nêu đặc điểm chung của bộ móng guốc thích nghi với đời sống ... III. Vai trò của thú. 1. Câu hỏi 1 : - HÃy nêu những vai trò của thú trong tự nhiên và trong đời sống? Cho ví dụ cụ thể.Cung cấp thực phẩm : Lợn, bò, trâu.Cung cấp dược liệu ... kéo : Trâu, bò, ngựa.Cung cấp nguyên liệu phục vụ mỹ nghệ : Sừng trâu, ngà voi.Vật làm thí nghiệm : Khỉ, chó, thỏ, chuột.Thú ăn thịt tiêu diệt gặm nhấm có hại. IV. Đặc điểm chung của thú:...

13
1,584
2

nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện ( mới)

Danh mục: Sinh học

... gồm hai phần: lớp hình nhện lớp hình nhệnTit 26 nhện và đa dạng của lớp hình nhệnnhện và đa dạng của lớp hình nhện10I. Nhện:1.Đặc điểm cấu tạo: II .Sự đa dạng của lớp hình nhện1. Một ... bài tập của b i học hôm nay . - Đọc trước bài sau, chuẩn bị mỗi em 1 con châu chấu .10 lớp hình nhện lớp hình nhệnTit 26 nhện và đa dạng của lớp hình nhệnnhện và đa dạng của lớp hình ... hình nhện ?-Bọ cạp-Cái ghẻ-Con ve bò -Nhện ôm trứng lớp hình nhện lớp hình nhệnTit 26 nhện và đa dạng của lớp hình nhệnnhện và đa dạng của lớp hình nhện10I. Nhện:1.Đặc điểm cấu...

16
3,041
10

Bài 25: Nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện

Danh mục: Sinh học

... thể dài phân chân khỏe cuối đuôi có nọc độc.* Bò cạp có vai trò gì ? Bò cạp được khai thác làm thực phẩm và trang trí.II - SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN 1 - Một số đại diện : 511b)- Bắt ... ngực 4 đôi chân bò 1 đôi kìm 1 đôi chân xúc giác 4 đôi chân bò. Bụng5 đôi chân bụng (chân bơicầm lái Khe thổ Lỗ sinh dục Núm tuyến tơ 3CÂU 2 : Nêu sự đa dạng của lớp giáp xác Trả ... Trong nhà X X3 Bò cạp Nơi khô ráo X X4Cái ghẻ Da người X X5Ve bò Cỏ, gia súc X X Đa số nhện có lợi vì chúng bắt sâu bọ có hại. Một số đại diện có hại ( như cái ghẻ, ve bò) . 162 - NHỆN...

16
4,312
14

Tiết 26 Nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện

Danh mục: Sinh học

... diện Lớp giáp xác Lớp khác Mọt ẩmNhệnCua đồngBọ cạpTôm sôngVe bò Rận nướcCái ghẻxxxxxxxx lớp hình nhện lớp hình nhệnTit 26 nhện và đa dạng của lớp hình nhệnnhện và đa dạng ... Nhện chăng tơ vào thời gian nào trong ngày? lớp hình nhện lớp hình nhệnTit 26 nhện và đa dạng của lớp hình nhệnnhện và đa dạng của lớp hình nhện Th 3, ngy 27 thỏng 11 nm 2007.10I. ... v bài tập của b i học hôm nay . - Đọc trước bài sau, chuẩn bị mỗi em 1 con châu chấu .Th 3, ngy 27 thỏng 11 nm 200710 lớp hình nhện lớp hình nhệnTit 26 nhện và đa dạng của lớp hình...

SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ- SH 7

Danh mục: Sinh học

... SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (TIẾP THEO) 1. Chuột chũi có đặc điểm và tập tính như thế nào?- Đào hang trong đất, chi trước ngắn bàn tay rộng và ngón tay to khoẻ để đào hang, mõm dài.2. Răng của ... A.Sọ mèo với bộ răng của thú ăn thịt.1. Răng cửa ; 2. Răng nanh ; 3. Răng hàmB. Răng hàm của mèoC. Vuốt mèo khi dương ra khỏi đệm thịt.1. Vuốt ; 2. Đệm thịt.1/ Bộ răng của thú ăn thịt có ... thịtd- Ăn tạp2/ Những đặc điểm cấu tạo sau của bộ thú nào? -Răng cửa lớn có khoảng trống hàm, mọc dài liên tục, ăn tạp. Trình bày đặc điểm cấu tạo của dơi thích nghi với đời sống bay ?- Chúng...

21
1,252
3

Bài 25. Nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện

Danh mục: Sinh học

... 6I. NHEN1 . ẹaởc ủieồm caỏu taùo. 3CÂU 2 : Nêu sự đa dạng của lớp giáp xác Trả lời : Giáp xác rất đa dạng – 20.000 loài Có hình dạng lối sống khác nhau. Một số nhỏ sống ký sinh .Hầu ... bò. Phần bụng có đôi khe hở, 1 lỗ sinh dục, các tuyến tơ. 5MỤC TIÊU1. Kiến thức: - Trình bày được đặc điểm cấu tạo ngoài của nhện và một số tập tính của chúng. - Nêu được sự đa dạng của ... ?Cơ thể dài phân chân khỏe cuối đuôi có nọc độc.* Bò cạp có vai trò gì ? Bò cạp được khai thác làm thực phẩm và trang trí.II. SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN 1. Một số đại diện : 10a) Chăng...

16
1,260
8

Bải 25.NHỆN VẢ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN

Danh mục: Sinh học

... có tập tính và có cấu tạo như thế nào? Bài25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CUẢ LỚP HÌNH NHỆNI. Nhện.II. Sự đa dạng cuả lớp Hình nhện. b. Bắt mồi.Khi rình mồi nếu sâu ... cái đa o hang dưới da, đẻ trứng gây ngứa và gây mụn ghẻ 2. Tập tính.a. Chăng lưới.Hãy sắp xếp đúng trật tự quá trình chăng lưới cuả nhện?d.án II. Sự đa dạng ... quá trình chăng lưới cuả nhện?d.án II. Sự đa dạng cuả lớp Hình nhện.Xét một số đa i diện sau: bọ cạpcái ghẻve bòbọ cạp sống chui rúc, hoạt động về ban đêm,...

Bài 25: Nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện (hot)

Danh mục: Sinh học

... ghẻ55Ve bò Ve bò KIỂM TRA BÀI CŨKIỂM TRA BÀI CŨCâu 1: Nêu vai trò của Giáp Câu 1: Nêu vai trò của Giáp Xác? Cho ví dụ?Xác? Cho ví dụ?Câu 2: Nêu vai trò của nghề Câu 2: Nêu vai trò của ... án:Câu 1: Vai trò của Giáp Xác:Câu 1: Vai trò của Giáp Xác: Đa số giáp xác có lợi: là nguồn thức ăn của Đa số giáp xác có lợi: là nguồn thức ăn của cá (chân kiếm tự do, rận nước), là nguồn ... tuyến tơd. Bốn đôi chân bò Các phần cơ thể Số chú thích Tên bộ phận quan sát thấy Chức năngPhần đầu ngực1 Đôi kim có tuyến độc 2 Đôi chân xúc giác (phủ lông)3 4 đôi chân bò Phần bụng4 Phía trước...

17
1,074
9

BÀI 25 NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP NHỆN

Danh mục: Sinh học

NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHÊN

Danh mục: Sinh học

nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện

Danh mục: Sinh học

... tiến của lớp hình nhện?- Lớp hình nhện đa dạng, có tập tính phong phú.- Đa số có lợi, một số gây hại cho người, động vật, thực vật. I. NhệnII. Sự đa dạng của lớp hình nhện.- Lớp hình nhện đa ... đại diện có hại( cái ghẻ, ve bò ) còn đa số nhện đều có lợi và chúng săn bắt sâu bọ có hại.I. NhệnII. Sự đa dạng của lớp hình nhện.I. NhệnII. Sự đa dạng của lớp hình nhện.1. Một số đại ... ghẻVe bò Trong nhà, ngoài vườnTrong nhà, ở các khe tườngHang hốc, nơi khô ráo, kín đáoDa ngườiLông, da trâu bò    12345Em có nhận xét gì về sự đa dạng của lớp hình...

24
1,120
4

Sự đa dạng của lớp chim

Danh mục: Sinh học

Giáo án điện tử môn môn sinh học: sự đa dạng của lớp nhện_1 pdf

Danh mục: Điện - Điện tử

... ghẻVe bò Trong nhà, ngoài vườnTrong nhà, ở các khe tườngHang hốc, nơi khô ráo, kín đáoDa ngườiLông, da trâu bò    12345Em có nhận xét gì về sự đa dạng của lớp hình ... 4.Trứng cái ghẻ.Con ve bò: Chúng bám trên ngọn cỏ, khi có gia súc đi qua chuyển sang bám vào lông và chui vào da hút máu.Nhện đỏ hại bông I. NhệnII. Sự đa dạng của lớp hình nhện.1. Một ... vïng Amaz«n I. NhệnII. Sự đa dạng của lớp hình nhện.1. Một số đại diện.Bọ cạp chúng sống ở nơi khô ráo, kín đáo, hoạt động về đêm, cơ thể dài còn rõ phân đốt. Chân bò khỏe, cuối đuôi có nọc...

Giáo án điện tử môn môn sinh học: sự đa dạng của lớp nhện_2 docx

Danh mục: Điện - Điện tử

... hình dạng, lối sống khác nhau.-Hầu hết sống ở ao, hồ, sông, biển, một số ở cạn, số nhỏ sống ký sinh.-Có tập tính phong phú.Câu1: Nêu sự đa dạng của lớp giáp xác. II. SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH ... LP HÌNH NH NỚ ỆBài 25:NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆNII. SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN:II. SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN:1.Một số đại diện:1.Một số đại diện: -Bọ cạp sống nơi ... 5Ve bò Trong nhà, ngồi vườnTrong nhàở các khe tườngHang hốcKhơ ráoDa ngườiLơng, daTrâu bị LP HÌNH NH NỚ ỆBài 25:NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆNII. SỰ ĐA...

Giáo án điện tử môn môn sinh học: sự đa dạng của lớp nhện_3 pdf

Danh mục: Điện - Điện tử

Giáo án điện tử môn môn sinh học: sự đa dạng của lớp thú pptx

Danh mục: Điện - Điện tử

... thú có lớp gì bao phủ ? lớp gì bao phủ ?Lông maoLông maoĐộng vật có Động vật có xương sống có tổ xương sống có tổ chức cao nhất là chức cao nhất là động vật ở lớp động vật ở lớp nào ... một số đại diện thú móng guốc Một số hình ảnh của Thú TIẾT 52 – BÀI 51Sù ®a d¹ng cña Thó: C¸c bé mãng guèc vµ bé linh tr ëng. Vai trò của thú:-HÃy đọc thông tin SGK để thảo luận:+ ... điểm cơ bản để phân biệt bộ guốc chẵn và bộ guốc lẻ ? Quan sát tranh kết hợp đọc thông tin trong SGK và cho biết đăc điểm cơ bản của bộ linh trưởng? Tên động vậtSố ngón chân phát triểnSừng...

Giáo án điện tử môn môn sinh học: sự đa dạng của lớp thú pdf

Danh mục: Điện - Điện tử

... #:;<.-'#'8B$#    7  Qua các đại diện đã học của lớp thú,các bộ thú đã học.Tìm những đặc điểm chung của lớp Thúchuyªn ®Ò Sù ®a d¹ng cña líp thó*/$")&!F,:2$GHI,J>``abSHA*abSHA*PS<PS<CC ... thích nghi với lối sống ăn sâu bọ, các răng đều nhọn để phá vỡ vỏ ki tin của sâu bọcác răng đều nhọn để phá vỡ vỏ ki tin của sâu bọ- Cấu tạo chi: chi trước ngắn, bàn rộng, ngón to - Cấu tạo ... &2&1kKJGpW%KJGpW%1. Hãy kể tên những động vật mà em quan sát 1. Hãy kể tên những động vật mà em quan sát đựơc và nhắc lại các bộ thú chính ?đựơc và nhắc lại các bộ thú chính...

Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25