0

sự cả nể nhân nhượng trong cách đưa ra quyết định có thể dẫn bạn đến những sai lầm khi tạo tiền lệ xấu dẫn đến việc làm mất đi cái uy trong vị thế là người lãnh đạo của bạn

TÀI LIỆU VỀ KHOA HỌC VÀ  NGHỆ THUẬT LÃNH ĐẠO TRONG QUẢN TRỊ CHIẾN LƯỢC

TÀI LIỆU VỀ KHOA HỌC VÀ NGHỆ THUẬT LÃNH ĐẠO TRONG QUẢN TRỊ CHIẾN LƯỢC

Cao đẳng - Đại học

... hệ bạn người xung quanh bạn phải chấp nhận đi u Sự nể, nhân nhượng cách đưa định dẫn bạn đến sai lầm tạo tiền lệ xấu dẫn đến việc làm uy vị người lãnh đạo bạn Đôi bạn cần nhẫn tâm chút việc ... quyền Người lãnh đạo tự làm hết việc nên phải khả nhận biết lực nhân viên giao quyền để họ phát huy tiềm nhân Đi u đòi hỏi tự tin người lãnh đạo, tin tưởng người lãnh đạo vào nhân viên Đi u ... Trang 21 4: Khi nhà lãnh đạo lên tiếng, người lắng nghe Mọi người nghe theo người lãnh đạo họ chưa người đứng bục Nếu người lãnh đạo phải nhắc người khác lãnh đạo chưa thật lãnh đạo Nhà lãnh đạo...
  • 20
  • 816
  • 13
Khảo sát nhu cầu không gian vui chơi giải trí của nhân viên văn phòng ở hà nội

Khảo sát nhu cầu không gian vui chơi giải trí của nhân viên văn phòng ở hà nội

Báo cáo khoa học

... lại làm việc sau tan làm Q25: Đã thay đổi chỗ làm Q26: Lý thay đổi chỗ làm Q27: Néu chỗ làm tốt chuyển chỗ làm không Q28: Lý chuyển chỗ làm NHÓM CÂU HỎI GIA ĐÌNH Q3: Tình trạng hôn nhân ... lại làm việc sau tan làm Q25: Đã thay đổi chỗ làm Q26: Lý thay đổi chỗ làm Q27: Néu chỗ làm tốt chuyển chỗ làm không Q28: Lý chuyển chỗ làm NHÓM CÂU HỎI GIA ĐÌNH Q3: Tình trạng hôn nhân ... Nếu chỗ làm tốt hơn, bạn thay đổi chỗ làm không a b Không 28 Nếu có, lý khi n bạn thay đổi chỗ làm: a Mức lương hợp lý b Đi u kiện làm việc tốt c Đồng nghiệp, sếp trình độ cao hơn, người...
  • 42
  • 1,883
  • 1
CÂU CHUYỆN sợi CHỈ và mục TIÊU của bạn

CÂU CHUYỆN sợi CHỈ và mục TIÊU của bạn

Kỹ năng thuyết trình

... lương Và để đạt đi u đó, cần chuẩn bị gì, phải thực bước nào,…” Cuộc đời người chặng đường dài Và trước đến đích cuối cùng, phải vượt qua cột mốc nhỏ khác Do ... chia chặng đường dài thành nhiều quãng đường ngắn chinh phục quãng dễ dàng nhiều việc mạch đến chặng đường dài bạn nhé! ...
  • 2
  • 344
  • 0
Báo cáo

Báo cáo " Mô hình đào tạo gắn với nhu cầu của doanh nghiệp ở Việt Nam hiện nay " pot

Báo cáo khoa học

... đào tạo mà doanh nghiệp chưa biết đến quan tâm quan trọng việc đào tạo người khả tự học để học suốt đời Đây đi m khác biệt quan trọng đào tạo đại học đào tạo nghề Khi chương trình đào tạo ... trò làm cầu nối, đi u phối chuyên nghiệp hoạt động đào tạo gắn với nhu cầu doanh nghiệp thể nói, bên (đặc biệt đại học) thiếu phận hoạt động không chuyên nghiệp ý tưởng, kế hoạch đào tạo ... nghệ đào tạo gắn với nhu cầu doanh nghiệp Nội dung bao gồm qui định liên quan đến tất nội dung qui trình đào tạo Đối với đào tạo theo nhu cầu doanh nghiệp, qui định tuyển sinh qui mô đào tạo cần...
  • 8
  • 755
  • 1
Báo cáo

Báo cáo " Mô hình đào tạo gắn với nhu cầu doanh nghiệp ở Việt nam hiện nay " pot

Báo cáo khoa học

... gi i ã cho th y, vi c ánh giá ph i c làm thư ng xuyên m t b ph n chuyên trách m nh n Khi doanh nghi p ã tr thành khách hàng i h c c n ph i u tư m t cách chuyên nghi p vi c u tư ph i c coi tr ng ... Do ó, c n ph i quy t tâm r t cao t hai phía m i tri n khai MOU m t cách hi u qu i u ki n i h c doanh nghi p c n chi n lư c phát tri n rõ ràng N u doanh nghi p chi n lư c nhân s c th i ... i b ph n chuyên trách th c hi n công vi c h p tác gi a i h c doanh nghi p Các b ph n ph i m nh n c vai trò làm c u n i, i u ph i chuyên nghi p ho t ng t o g n v i nhu c u c a doanh nghi p Có...
  • 8
  • 813
  • 1
Sự thích hợp giữa năng lực của sinh viên tốt nghiệp ngành Công nghệ thông tin với nhu cầu của ngành công nghiệp

Sự thích hợp giữa năng lực của sinh viên tốt nghiệp ngành Công nghệ thông tin với nhu cầu của ngành công nghiệp

Tiến sĩ

... diploma, education and training level” According to Wentling (1993): 'The training program is an overall design for a training activity (training course) that said entire training content should ... structured training program must have four basic parts: Training Objectives Training contents Training methods or training processes 30 How to evaluate training results On the basis of the general education ... lectures Training program by the training facility was built on the basis of training programs approved by the competent authority Such that training programs or curriculum not only reflect the training...
  • 176
  • 859
  • 0
Sự thích hợp giữa năng lực của sinh viên tốt nghiệp ngành Công nghệ thông tin với nhu cầu của ngành công nghiệp (2)

Sự thích hợp giữa năng lực của sinh viên tốt nghiệp ngành Công nghệ thông tin với nhu cầu của ngành công nghiệp (2)

Tiến sĩ

... (0,00, P=0,99), (khả làm việc, Kiến thức): ( 0,0 , P=0,00), (khả làm việc, Kỹ làm việc) : ( 0,03 , P=0,00), (khả làm việc, Thái độ làm việc) : (0,10, P=0,00), chấp nhận giả thuyết nghiên cứu mối ... độ giáo dục đào tạo " - Khả làm việc: Ilmarinen & Tuomi (2004), Khả làm việc kết tương tác người lao động công việc Khả làm việc mô tả cân nguồn lực người lao động nhu cầu công việc CHƯƠNG III ... lực chuyên môn, thái độ làm việc sinh viên tốt nghiệp ngành công nghệ thông tin Đại học Thái nguyên với yếu tố yêu 23 cầu ngành công nghiệp: kiến thức chuyên môn, khả làm việc, thái độ làm việc...
  • 25
  • 545
  • 0
Bài thảo luận: Công nghệ thông tin với nhu cầu của con người

Bài thảo luận: Công nghệ thông tin với nhu cầu của con người

Mẫu Slide - Template

... www.trungtamtinhoc.edu.vn • Nhu cầu giải trí: Sự phát triển công nghệ thông tin làm xuất nhiều trò chơi, ứng dụng hay phim ảnh qua mạng giúp người thư giãn, giải trí sau làm việc vất vả www.trungtamtinhoc.edu.vn ... lịch + Nhu cầu di chuyển www.trungtamtinhoc.edu.vn Sự phát triển ông nghệ thông tin đáp ứng nhu cầu người: Công nghệ thông tin đáp ứng hầu hết nhu cầu người Tuy nhiên, ứng dụng thể rõ rệt nhu cầu ... thông - nhằm tổ chức khai thác sử dụng hiệu nguồn tài nguyên thông tin phong phú tiềm lĩnh vực hoạt động người xã hội www.trungtamtinhoc.edu.vn Nhu cầu người: + Nhu cầu thực phẩm + Nhu cầu lượng...
  • 10
  • 789
  • 2
Đề tài

Đề tài " Mô hình đào tạo gắn với nhu cầu của doanh nghiệp ở Việt Nam hiện nay " docx

Báo cáo khoa học

... gi i ã cho th y, vi c ánh giá ph i c làm thư ng xuyên m t b ph n chuyên trách m nh n Khi doanh nghi p ã tr thành khách hàng i h c c n ph i u tư m t cách chuyên nghi p vi c u tư ph i c coi tr ng ... Do ó, c n ph i quy t tâm r t cao t hai phía m i tri n khai MOU m t cách hi u qu i u ki n i h c doanh nghi p c n chi n lư c phát tri n rõ ràng N u doanh nghi p chi n lư c nhân s c th i ... i b ph n chuyên trách th c hi n công vi c h p tác gi a i h c doanh nghi p Các b ph n ph i m nh n c vai trò làm c u n i, i u ph i chuyên nghi p ho t ng t o g n v i nhu c u c a doanh nghi p Có...
  • 9
  • 524
  • 0
báo cáo nghiên cứu khoa học đề tài ' vận dụng mô hình phương trình cấu trúc (sem) để phân tích mối quan hệ giữa hành vi của nhân viên phục vụ, niềm tin khách hàng, giá trị khách hàng với lòng trung th

báo cáo nghiên cứu khoa học đề tài ' vận dụng mô hình phương trình cấu trúc (sem) để phân tích mối quan hệ giữa hành vi của nhân viên phục vụ, niềm tin khách hàng, giá trị khách hàng với lòng trung th

Báo cáo khoa học

... thái làm gia tăng lòng tin c a khách hàng t phía nhân viên ph c v s góp ph n phát huy n a giá tr khách hàng TÀI LI U THAM KH O [1] Anderson, JC and Gerbing, DW, Structural equation modeling in practice: ... Intention (LI) H16 H12 H5 H6 Brand equity (BE) Unethical selling behaviors (UB) Hình Mô hình nghiên c u B ng Các gi thuy t th ng kê Gi thuy t Mô t gi thuy t th ng kê H1 m i quan h chi u gi a hành ... vào nhân viên ph c v (TS) H6 m i quan h ngư c chi u gi a hành vi ph c v phi ñ o ñ c (UB) ni m tin c a khác hàng vào doanh nghi p (TP) H7 m i quan h chi u gi a ni m tin c a khác hàng vào nhân...
  • 8
  • 761
  • 3
Tài liệu đào tạo xác định nhu cầu vốn lưu động và cấp tín dụng ngắn hạn

Tài liệu đào tạo xác định nhu cầu vốn lưu động và cấp tín dụng ngắn hạn

Kế toán - Kiểm toán

...  Lãi suất : Theo quy định  Mục đi ch : Bổ sung vốn lưu động  Phương thức trả nợ: Lãi trả hàng tháng, gốc trả cuối kỳ 46 Hạn mức bao toán bên bán hàng  Đi nh nghĩa:  Bao toán ... khách hàng nhu cầu vốn lưu động không thường xuyên hoặc vòng quay vốn lưu động chậm  Trong thời gian được cấp HMTD, khách hàng được quyền rút vốn bất kỳ lúc nếu nhu cầu ... được quyền tiếp tục rút vốn 200 triệu đồng nếu nhu cầu rút vốn  Phạm vi áp dụng: áp dụng cho khách hàng nhu cầu vay vốn thường xuyên nguồn thu nhập thường xuyên tương...
  • 53
  • 569
  • 1
THỰC TRẠNG NHU CẦU VAY VỐN TRUNG VÀ DÀI HẠN CỦA CÁC DNNVV VÀ CÔNG TÁC THẨM ĐỊNH DỰ ÁN VAY VỐN TRUNG VÀ DÀI HẠN TẠI CÁC NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI.doc

THỰC TRẠNG NHU CẦU VAY VỐN TRUNG VÀ DÀI HẠN CỦA CÁC DNNVV VÀ CÔNG TÁC THẨM ĐỊNH DỰ ÁN VAY VỐN TRUNG VÀ DÀI HẠN TẠI CÁC NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI.doc

Tài chính - Ngân hàng

... Rủi ro lạm phát tác động đến định mua hay thuê nhà máy Nếu toán tiền thuê tương lai cố định giá trị tiền mặt, thường thấy trường hợp, lạm phát xu hướng làm tăng tính hấp dẫn việc cho thuê, ... nên DNNVV cho dù phép vay khó tìm nguồn vốn trung dài hạn Những đòi hỏi DN phải uy uy tín với ngân hàng (đi u DN lần đầu vay) hay đi u kiện tiên DN phải tài sản chấp, khi n họ bỏ Một ... biến động Cán quản lý CBTD liên hệ nhân với chủ nhân viên DN người nhiều hội tiếp cận với thông tin mềm, nhận định việc cho vay sở thông tin Việc cán giao quyền định giúp DNVVN tiếp cận...
  • 19
  • 1,284
  • 5
Nhu cầu về số lượng và chất lượng của xăng nhiên liệu

Nhu cầu về số lượng và chất lượng của xăng nhiên liệu

Hóa học - Dầu khí

... tác khí làm việc Hơi sản phẩm nóng (7) chuyển tới cột phân đoạn Xúc tác làm việc (8) cho qua vùng tách cách thổi nước.Bộ phận làm làm nhiệm vụ đuổi hết hydrocacbon hấp phụ xúc tác mà làm tơi ... liên tục nghiên cứu cải tiến công nghệ FCC,từ đưa model IV đến đưa loại model III–R, cracking tính linh họat .Có thể sử dụng nguyên liệu khác từ phần cất chân không đến loại cặn nặng (hình ... 100– y(100–z) y: là% thể tích sản phẩm nhiệt độ sôi cuối cao đi m sôi cuối xăng z: là% thể tích xăng nguyên liệu 41 6.1.2 Tốc độ nạp liệu tỷ số lượng nguyên liệu nạp đơn vị thời gian lượng...
  • 53
  • 776
  • 5
Nhu cầu vốn đầu tư cho mục tiêu tăng trưởng kinh tế 2001-2005

Nhu cầu vốn đầu tư cho mục tiêu tăng trưởng kinh tế 2001-2005

Quản trị kinh doanh

... triển chuyển giao công nghệ - kỹ thuật mà đi u kiện thuận lợi cho phát triển kinh tế Tuy nhiên, để vốn đầu t nớc phát huy đợc tác dụng, hiệu cần phải tỷ lệ cân vốn nớc Việc xác định tỷ lệ phụ ... cạnh tranh hiệu phát triển kinh tế Mở rộng nâng cao hiệu kinh tế đối ngoại Tạo chuyển biến mạnh mẽ phát huy nhân tố ngời, giáo dục - đào tạo khoa học - công nghệ Giải hiệu vấn đề việc làm, ... khả bị tiếp tục rơi vào yếu cạnh tranh thu hút vốn công nghệ Dòng vốn hỗ trợ thức với đi u kiện u đãi ODA đến nớc phát triển xu hớng giảm dần Trong năm 1998, nguồn vốn hỗ trợ thức với đi u...
  • 28
  • 475
  • 0
Những dự báo về đảm bảo nhu cầu vốn đầu tư cho mục tiêu tăng trưởng kinh tế giai đoạn 2001-2005

Những dự báo về đảm bảo nhu cầu vốn đầu tư cho mục tiêu tăng trưởng kinh tế giai đoạn 2001-2005

Kinh tế - Thương mại

... cạnh tranh hiệu phát triển kinh tế Mở rộng nâng cao hiệu kinh tế 15 đối ngoại Tạo chuyển biến mạnh mẽ phát huy nhân tố người, giáo dục - đào tạo - khoa học - công nghệ Giải hiệu vấn đề việc làm, ... triển chuyển giao công nghệ - kỹ thuật mà đi u kiện thuận lợi cho phát triển kinh tế Tuy nhiên, để vốn đầu tư nước phát huy tác dụng, hiệu cần phải tỷ lệ cân vốn nước Việc xác định tỷ lệ phụ ... nước Vốn đầu tư phải đạt đến tỷ lệ định tiền đề quan trọng, tạo chuyển biến kinh tế II Quan hệ tăng trưởng kinh tế hệ số ICOR : Mô hình kinh tế Harrod - Dorma cho đầu đơn vị kinh tế nào, dù công...
  • 29
  • 430
  • 0
Các biện pháp nhằm tạo lập nguồn vốn trung và dài hạn để đáp ứng nhu cầu vay vốn trung và dài hạn của các doanh nghiệp

Các biện pháp nhằm tạo lập nguồn vốn trung và dài hạn để đáp ứng nhu cầu vay vốn trung và dài hạn của các doanh nghiệp

Tài chính - Ngân hàng

... bước quy trình cho vay Trong quy trình cho vay bước đi u tra thẩm định cho vay, thiết lập hồ sơ xet duyệt cho vay quan trọng, sở để định lượng rủi ro trình cho vay làm tốt công tác thẩm định ... vay thường thể hình thức văn bản ,trong đưa lý luận khái niệm việc đầu tư, cho vay Văn bao gồm tiêu chuẩn, hướng dẫn giới hạn để đạo quy trình định cho vay Chính sách cho vay tạo cho người cán ... quyền lợi người gửi tiền, người vay thân ngân hàng Một sách cho vay tốt giúp cán tín dụng sở vững để đưa khoản cho vay an toàn hiệu quả, b Quy trinh cho vay: Quy trình cho vay bao gồm quy định...
  • 31
  • 342
  • 0
Xác định nhu cầu năng lượng, protein và lysine tiêu hoá của vịt KHAKI CAMPBELL giai đoạn đẻ trứng trong điều kiện chăn nuôi tập trung

Xác định nhu cầu năng lượng, protein và lysine tiêu hoá của vịt KHAKI CAMPBELL giai đoạn đẻ trứng trong điều kiện chăn nuôi tập trung

Khoa học tự nhiên

... cho s trao ñ i bình thư ng c a azot, t o s c t melanin c a lông, da N u thi u s làm ñình tr s phát tri n, làm gi m su t tr ng, th t c a gia c m, làm gi m lư ng h ng c u, huy t s c t t c ñ chuy n ... kh u ph n s làm tăng t l nư c protein th t, làm gi m lư ng m lư ng th t Trong nh ng năm 70 c a th k trư c, ñã nhi u công trình nghiên c u nhu c u protein c a v t B c kinh, nh ng khuy n cáo ñưa ... thành axit amin thay th (Nguy n Th Mai, 2008 [17]) Theo Nguy n Duy Hoan c ng s (1999) [10] lysine ñư c coi m t axit amin không thay th quan tr ng nh t Nó tác d ng làm tăng t c ñ sinh trư ng,...
  • 99
  • 709
  • 2
Luận án tiến sỹ tâm lý học : Nhu cầu tham vấn tâm lý học đường của học sinh trung học cơ sở

Luận án tiến sỹ tâm lý học : Nhu cầu tham vấn tâm lý học đường của học sinh trung học sở

Tiến sĩ

... cách phù hợp X.L Rubinstein khẳng định người nhu cầu sinh vật, chất người sản phẩm xã hội phải xem xét đồng thời vấn đề người với nhân cách Nói đến nhu cầu người nói đến việc đòi hỏi hay đi u ... chất việc làm việc với nhóm nhỏ làm cho NTV phục vụ cách hiệu nhu cầu số lượng lớn sinh viên (5) Tư vấn: Lúc NTV làm việc với GV, nhà quản lý, CMHS chuyên gia khác quan tâm đến đứa trẻ việc nỗ ... liệu chuyên biệt) + Can thiệp chuyên sâu + Can thiệp nhân, tập trung vào HS riêng lẻ xác định nguy mức độ cao, rối nhiễu tâm lý + Duy trì đi u trị thời gian dài + thể phải chuyển,...
  • 168
  • 6,149
  • 39
LUẬN án  nhu cầu tham vấn tâm lý học đường của học sinh trung học cơ sở

LUẬN án nhu cầu tham vấn tâm lý học đường của học sinh trung học sở

Tiến sĩ

... cách phù hợp X.L Rubinstein khẳng định người nhu cầu sinh vật, chất người sản phẩm xã hội phải xem xét đồng thời vấn đề người với nhân cách Nói đến nhu cầu người nói đến việc đòi hỏi hay đi u ... chất việc làm việc với nhóm nhỏ làm cho NTV phục vụ cách hiệu nhu cầu số lượng lớn sinh viên (5) Tư vấn: Lúc NTV làm việc với GV, nhà quản lý, CMHS chuyên gia khác quan tâm đến đứa trẻ việc nỗ ... liệu chuyên biệt) + Can thiệp chuyên sâu + Can thiệp nhân, tập trung vào HS riêng lẻ xác định nguy mức độ cao, rối nhiễu tâm lý + Duy trì đi u trị thời gian dài + thể phải chuyển,...
  • 168
  • 3,958
  • 40

Xem thêm