... một tr-ờng ở khu vực phía Nam, tôi không khỏi lo lắng và băn khoăn. Lúc đó, nói đến Tả Phời tôi chỉ mới biết Tả phời là một trong hai xà vùng cao và khó khăn của thành phố, học sinh của trờng ... cũng khoảng gần 3 km, đờng đi trèo đèo lội suối, Trờng Tiểu học Tả Phời TP Lào Cai T4Kinh nghiệm giảng dạy Nguyễn Thị Hồng Minh chính họp hội đồng giáo dục và sinh hoạt chuyên môn, tôi đà mang ... nghiên cứu :ọc sinh lớp 1 và lớp 2, điểm trờng Xéo Đồng Hồ, trờng tiểu học Tả Phời thành phố Lào Cai.H Trờng Tiểu học Tả Phời TP Lào Cai 2Kinh nghiệm giảng dạy Nguyễn Thị Hồng Minhtheo lối...
... giao tiếp . Phơng pháp giao tiếp trong dạy chínhtả yêu cầu phát hiện và khắc phục lỗi chính tả cá biệt , hoặc lỗichínhtả do phát âm địa phơng và các lỗi gây cản trở quá trình giao tiếp. Phơng ... bài và tổng hợp số lỗichính tả: các lỗi học sinh thờng mắc phổ biến, các lỗi ít mắc phải, các lỗi đà hạn chế bớt so với tuần trớc. Những học sinh mắc trên 5 lỗichínhtả trong bài viết, tốc ... số HS) Số lỗi trong đoạn văn Dới 35 chữTừ 36 đến 40 chữTừ 41 đến 45 chữTừ 46 chữ trở lên0 lỗi 1 - 2 lỗi 3 - 4 lỗi 5 lỗi trở lên68 1 5 14 48 5 10 34 19b. Các lỗiChínhtả học sinh...
... tiếng việt – cơ sở để đánh giá chínhtả của học sinh tiểu học Hải Hậu Chƣơng 2 Thực trạng lỗichínhtả của học sinh tiểu học Hải Hậu Chƣơng 3 Nguyên nhân lỗichínhtả - cách chữa và một số kiến ... (âm chính) trong các âm tiết mang thanh sắc{/}, thanh huyền{\}, thanh hỏi{?}, thanh ngã{~}, thanh nặng {.} và thanh không 4 /n/ n - xuất hiện sau chữ cái ghi nguyên âm (âm chính) ... các âm tiết mang thanh sắc{/}, thanh huyền{\}, thanh hỏi{?}, thanh ngã{~}, thanh nặng {.} và thanh không 5 /k/ c - xuất hiện trong các âm tiết (trừ các âm tiết có âm chính là nguyên âm hàng...
... trong văn cảnh cụ thể để giải nghĩa từ.4) Ghi nhớ mẹo luật chính tả: - Mẹo luật chínhtả là hiện tượng chínhtả mang tính quy luật chi phối hàng loạt từ, giúp giáo viên khắc phục lỗichínhtả ... hệ thống bài tập chính tả. - Trong thực tế, học sinh mắc lỗichínhtả rất nhiều. Có những học sinh viết sai hơn 10 lỗi ở một bài chínhtả khoảng 60 chữ. Khi chấm bài Tập làm văn, tôi không thể ... giảm bớt lỗichínhtả là một quá trình lâu dài, song tôi vẫn cảm thấy rất vui vì công việc mình làm đã bước đầu có hiệu quả. - Việc phát hiện lỗichính tả, thống kê, nguyên nhân gây lỗi, từ...
... văn cảnh cụ thể để giải nghĩa từ.d. Ghi nhớ mẹo luật chính tả: - Mẹo luật chínhtả là các hiện tượng chínhtả mang tính quy luật chi phối hàng loạt từ, giúp giáo viên khắc phục lỗichínhtả ... đúng chínhtả Tiếng Việt, ta phải tn theo những quy định, quy tắc đã được xác lập.- Trong thực tế, học sinh mắc lỗichínhtả rất nhiều. Có những học sinh viết sai hơn 10 lỗi ở một bài chínhtả ... trống trước những chữ viết đúng chínhtả và chữ S vào ơ trống trước những chữ viết sai chính tả: Rau muốn Rau muống77Làm thế nào để giúp học sinh giảm bớt lỗichính tả III. MỘT SỐ LƯU Ý KHI VẬN...
... ngọng và viết sai nhiều lỗichính tả. Nhiều giáo viên cha có phơng pháp định hớng cụ thể trong việc rèn chữ, chỉnh sửa lỗichínhtả cho học sinh.2. Những lỗichínhtả cơ bản mà các em học ... sinh lớp tôi nói riêng viết sai lỗichínhtả rất nhiều. Có những em học sinh viết sai hơn 20 lỗichínhtả trong một bài văn khoảng 80 chữ. Khi chấm bài Tập làm văn tôi không thể hiểu các em muốn ... viết đúng chính tả. Các em đà bắt đầu ganh đua nhau để phấn đấu đạt điểm tốt trong giờ chínhtả và cả các giờ học khác.Tôi sẽ tiếp tục áp dụng những biện pháp khắc phục lỗichínhtả cho học...
... ngọng và viết sai nhiều lỗichính tả. Nhiều giáo viên cha có phơng pháp định hớng cụ thể trong việc rèn chữ, chỉnh sửa lỗichínhtả cho học sinh.2. Những lỗichínhtả cơ bản mà các em học ... sinh lớp tôi nói riêng viết sai lỗichínhtả rất nhiều. Có những em học sinh viết sai hơn 20 lỗichínhtả trong một bài văn khoảng 80 chữ. Khi chấm bài Tập làm văn tôi không thể hiểu các em muốn ... viết đúng chính tả. Các em đà bắt đầu ganh đua nhau để phấn đấu đạt điểm tốt trong giờ chínhtả và cả các giờ học khác.Tôi sẽ tiếp tục áp dụng những biện pháp khắc phục lỗichínhtả cho học...
... ứng dụng để sửalỗi về chínhtả cho các em họcsinh lớp 10. Trớc khi áp dụng đề tài, qua các bài kiểm tra, vở ghi, vở bài tập vàđọc bài của học sinh thì số bài mắc lỗichínhtả - lỗi phụ âm đầu ... cách chữa lỗichínhtả cho học sinh phổthông. Qua đó giúp các em một phần nào có thể sử dụng để khắc phục những lỗi chínhtả mà mình hay mắc phải đồng thời các em cũng biết cách viết một văn bản ... những lỗi mà học sinh thờng mắc phải để giúp các em hoàn thiện năng lực viết văn không chỉ đúng mà còn cả hay nữa.Nh chúng ta đà biết, lỗi về chínhtả thông thờng có rất nhiều. Cụ thể:- Lỗi về...
... hành viết chínhtả cùng lúc các em phải thực hiện nghe – tư duy, nhìn và viết, do vậy những em còn đọc yếu, tiếp thu chậm sẽ sai sót chínhtả nhiều hơn. Lỗi sai thường là lỗi về dấu thanh như ... viết chínhtả .Nguyên nhân tiếp là do các em không hiểu nội dung ngữ nghóa của tiếng, từ và chưa hiểu biết đầy đủ về qui tắc chính tả. Trên đây là những nguyên nhân dẫn đến tình trạng mắc lỗichính ... chínhtả bị phụ thuộc, ảnh hưởng nhiều vào cách phát âm địa phương .• Nguyên nhân:Là giáo viên trực tiếp truyền thụ thông tin ngôn ngữ tiếng Việt phổ thông cho học sinh, vì muốn sửalỗi chính...
... môn Chính tả không ? Rất ít khi.-Em có đọc bài trước khi viết môn Chínhtả không ? Thỉnh thoảng. -Em có suy nghó gì khi em bị điểm kém môn Chínhtả ? Cảm thấy buồn .-Để học tốt môn Chínhtả ... hiện một số em viết sai chínhtả những tiếng mangthanh hỏi hoặc thanh ngã (trong giờ chínhtả nghe- viết )mặc dù giáo viên cho các emđọc rất chuẩn . Nguyên nhân dẫn đến lỗi này là do các em phát ... học sinh .-Em có thích học môn Chínhtả không ? Có .-Em có thường xuyên làm bài tập Chínhtả ở nhà không ? Có .-Em có nhờ bố mẹ hoặc anh, chị giúp em học Chínhtả không ? Thỉnhthoảng.-Em có...
... bài tập khácnhau sửalỗichínhtả cho học sinh theo nội dung cụ thể của từng khối lớp mộtcách có hiệu quả. Sau khi xây dựng các bài tập chínhtả cụ thể như trên, khi dạy chínhtả tôithường xuyên ... một bài chínhtả bao giờcũng có hai phần: phần bài viết và phần bài tập chính tả. Trong phần bài tập chính tả lại có hai dạng : bài tập bắt buộc và bài tập lựa chọn. Phần bài tập chính tả sau ... nhiều lỗichínhtả (chiếm 15%). Còn năm học 2007-2008 có đến 4 em sai rất nhiều lỗichínhtả (chiếm đến 21%). III. Biện pháp thực hiện:1. Xây dựng, thiết kế nội dung một số bài tập chínhtả lựa...
... được danh sách học sinh hay sai lỗichínhtả tôi liền tiến hành.1/. Phân loại các em thành từng nhóm (Như đã nêu ở trên).2/. Đưa ra các quy tắc chínhtả để khắc phục lỗi :2.1/. Đối với loại lỗi ... sai chính tả) để có thể học tập tốt hơn.B/. Nội dung :I/. Mục tiêu khắc phục lỗichính tả: Nhằm giúp các em nắm vững quy tắc viết chínhtả có cách phát âm chuẩn, từ đó nói và viết không mắc lỗi ... nguyên nhân dẫn đến việc viết sai chínhtả các em muốn viết đúng chínhtả trước hết phải phát âm chuẩn”. Sau mỗi tiết học tôi đều đưa ra phần luyện sửalỗichínhtả cho các em và cũng là cho các...