... bảng sốliệuthốngkê dùng SGK * Các sốliệuthốngkê đa dạng chia làm hai loại: Các sốliệu riêng biệt ( đơn lẻ) sốliệu tập hợp theo bảng * Các bảng sốliệuthốngkê có nhiều hình thức trình ... tiết + Tìm sốliệu lớn nhất, nhỏ nhất, sốliệu trung bình, ý sốliệu đột biến không bỏ sót sốliệu + Tìm mối quan hệ số liệu, phân tích sốliệu theo cột , theo hàng, mối quan hệ sốliệu theo cột, ... thác bảng sốliệu cụ thể b1) Bảng sốliệu biểu trình phát triển tượng ( Có hai dạng bản) Dạng 1: Bảng sốliệu biểu trình phát triển tượng Trong bảng có hai nguồn sốliệu chủ yếu: Sốliệu rõ diễn...
... phù hợp Chúng ta thiết lập bảng thốngkêsốliệu thu nhận đây: Bảng : NHỮNG YẾU TỐ QUAN TRỌNGTRONG VIỆC THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH HĐGDNGLL TS người trả lời: 20 YẾU TỐ Số ý kiến chọn theo mức độ Điểm ... thỏang Không A B C D Người ta thu sốliệuthốngkê tính hệ số biểu thò mức độ thường xuyên biện pháp bảng Tổng số người trả lới : 45 Biện pháp Mức độ áp dụng Chỉ số Thứ hạng Thường Thỉnh Không xuyên ... theo mức độ giá trò Ví dụ 3: Với câu hỏi: Trong lọai họat động sau đây, em xếp thứ bậc từ thích đến không thích ( 1: thích … 6:không thích ) cách ghi chữ số thứ bậc vaò ô tương ứng với họat động...
... trình định từ nắm loại sốliệuthống kê, cách thu thập số liệu, phân tích sốliệuthốngkê đến thể sốliệuthốngkê biểu tượng, biểu đồ, đồ Các loại sốliệuthốngkê a Sốliệu riêng biệt Giáo viên: ... tích sốliệuthốngkê + Phải ý tới lãnh thổ lượng thông tin sốliệuthốngkê c Phương pháp phân tích sốliệuthốngkê phục vụ giảng dạy địa lý Có cách phân tích sốliệuthốngkê truyền thống ... tiếp Con đường gián tiếp Thu thập sốliệu Các sốliệuthốngkê Phân loại sốliệu Xử lý sốliệu X X nội dung sốliệuthốngkê xử lý để đưa vào sử dụng Có thể áp dụng số phương pháp để xử lý: - Xử...
... SOÁT QUÁTRÌNH BẰNG THỐNGKÊ 2.1 Khái niệm phương pháp kiểm soát trìnhthốngkê 2.2 Nội dung phương pháp kiểm soát trìnhthốngkê PHẦN 3: THỰC TRẠNG ÁP DỤNG CÔNG CỤ THỐNGKÊTRONG KIỂM SOÁT QUÁTRÌNH ... 29 3.2 Thực trạng áp dụng bảy công cụ thốngkê 33 PHẦN 4: MỘT SỐ GIẢI PHÁP ĐỀ XUẤT 4.1 Tiến hành đào tạo người công cụ thốngkê 4.2 Thống phận công cụ thốngkê áp dụng cho trường hợp 4.3 Áp dụng ... chức, từ trình quan trọng, yếu tố đầu vào kết trìnhTrong quản lý chất lượng, người ta thường áp dụng phương pháp kiểm soát trìnhthốngkê (Statistical Process Control - SPC) để phân tích số liệu...
... VIC CA P VT LIU A PHNG TRONG QU TRèNH THI CễNG 27 2.5 KT LUN CHNG 28 CHNG 29 NGHIấN CU NH HNG CA P LC NC K RNG 29 TI AN TON P VT LIU A PHNG TRONG 29 QU TRèNH THI ... ht c hu qu Nhng s c ca p t thng nhiu nguyờn nhõn Trong khuụn kh lun ny, tỏc gi cp n cỏc nguyờn nhõn mt n nh p t quỏ trỡnh thi cụng nh sau: - Trong quỏ trỡnh p p x lý tip giỏp nn v thõn p khụng ... ti ca t 2.4 NHNG NHN T NH HNG CA P LC NC K RNG TI IU KIN LM VIC CA P VT LIU A PHNG TRONG QU TRèNH THI CễNG Trong quỏ trỡnh thi cụng p p vt liu a phng, quỏ trỡnh cht ti nh hng sc chu ti ca t thi...
... phân tích bảng sốliệu : + Bắt đầu phân tích sốliệu có tầm khái quát cao ( sốliệu tổng thể) trước vào sốliệu chi tiết + Tìm sốliệu lớn nhất, nhỏ nhất, sốliệu trung bình, ý sốliệu đột biến ... Các sốliệu riêng biệt ( đơn lẻ) sốliệu tập hợp theo bảng * Các bảng sốliệuthốngkê có nhiều hình thức trình bày, bảng sốliệu SGK địa lí trường THPT gồm hai loại chủ yếu + Bảng sốliệu thể trình ... THPT - Bảng sốliệu tập hợp sốliệu biểu trình phát triển tượng, cấu trúc tượng, mối quan hệ thời gian không gian tượng - Đặc điểm bảng sốliệuthốngkê dùng SGK * Các sốliệuthốngkê đa dạng...
... phân tích bảng sốliệu : + Bắt đầu phân tích sốliệu có tầm khái quát cao ( sốliệu tổng thể) trước vào sốliệu chi tiết + Tìm sốliệu lớn nhất, nhỏ nhất, sốliệu trung bình, ý sốliệu đột biến ... Các sốliệu riêng biệt ( đơn lẻ) sốliệu tập hợp theo bảng * Các bảng sốliệuthốngkê có nhiều hình thức trình bày, bảng sốliệu SGK địa lí trường THPT gồm hai loại chủ yếu + Bảng sốliệu thể trình ... THPT - Bảng sốliệu tập hợp sốliệu biểu trình phát triển tượng, cấu trúc tượng, mối quan hệ thời gian không gian tượng - Đặc điểm bảng sốliệuthốngkê dùng SGK * Các sốliệuthốngkê đa dạng...
... dụng sốliệuthốngkêtrình học tập làm địa lý hạn chế Các em chưa xác định ý nghĩa vai trò quan trọngsố liệu, chưa biết chọn lọc phân tích sốliệuthốngkê mà thường mô tả liệt kêsốliệu có ... niệm theo sơ đồ: SốliệuSốliệu nêu mối quan hệ với Sốliệu để so sánh các sốliệu tiêu Ví dụ: phân tích cấu lao động dân số Trung Quốc, sử dụng sốliệu sau: + Sốliệu bản: 80% dân số Trug Quốc ... sử dụng sốliệuthốngkê khâu dạy học hình thức dạy học địa lý kinh tế - xã hội Trung tâm GDTX Để bảng sốliệuthốngkê phát huy tác dụng việc phân tích sử dụng, lập bảng sốliệuthốngkê nên...
... - Sốliệu đơn lẻ kiến thức lí thuyết (2) - Sốliệu đơn lẻ biểu đồ (3) - Sốliệu đơn lẻ đồ, lược đồ, át lát (4) - Bảng sốliệuthốngkê Bảng 2.1 Thốngkêsốliệuthốngkê tập sốliệuthốngkê ... Dạng sốliệu đơn lẻ: Dạng sốliệu đơn lẻ với kiến thức lí thuyết Dạng sốliệu đơn lẻ biểu đồ Dạng sốliệu đơn lẻ lược đồ, đồ át lát - Dạng sốliệu bảng thốngkê 1.1.2.3 Vai trò - Sốliệuthống ... tài Trong chương trình địa lí 12, số lượng kiến thức, tập liên quan đến sốliệuthốngkê chiếm tỉ lệ lớn Có nhiều nội dung kiến thức kĩ địa lí thể chủ yếu quasốliệuthốngkêSốliệuthống kê...
... đề từ bảng sốliệuthốngkê - Kỹ xử lý sốliệu - Kỹ nhận xét, giải thích từ bảng sốliệuthốngkê + Với kiểu kiến thức có sử dụng sốliệuthốngkê nói chung Địa lí nói riêng Trongtrình giảng ... tích bảng sốliệuthốngkê khối 7, 8, nói chung (thuộc khối không chuyên) Các bớc giảng dạy phân tích sốliệuthốngkê đợc áp dụng cho dạy phân tích sốliệuthốngkê nói chung Trongtrình viết ... phân tích bảng sốliệuthốngkê sách giáo khoa Địa lí 1.1 Tổ chức xác định yêu cầu đề từ bảng sốliệuthốngkê GV: Hớng dẫn học sinh xác định yêu cầu đề từ bảng sốliệuthốngkê GV: Chuẩn bị...
... THỰC TẬP I Giới thiệu mô hình II Các thínghiệm KẾT LUẬN MỤC LỤC 46 46 46 I Thể thức nghiên cứu: Thời gian nghiên cứu: Quátrình nghiên cứu đề tài xem qui trình công nghệ hẳn hoi đòi hỏi phải ... đồng thời đáp ứng yêu cầu chương trình đào tạo trường Trình bày thành văn công trình nghiên cứu khoa học giai đoạn hoàn thành nghiên cứu, không xem trình kỹ thuật mà trình sáng tạo sâu sắc Chính ... khảo tài liệu bảo đảm tính kế thừa phát triển có chọn lọc Xử lý kiện : Các kiện sau thu thập chưa thể sử dụng mà phải quatrình sàng lọc, sửa chữa, phân tích khái quát thành lý luận Tài liệu sử...
... gian ngắt mạch S1 T2 =T –T1 tỷ số chu kỳ D = T1/T Gía trò trung bình điện áp tải : Ut T DT Udt DU Bằng cách làm biến đổi tỷ số chu kỳ D (trong giữ cho tần số không đổi T=const) ta điều chỉnh ... chiều tải là: D.E E d R Trong D = to/T tỷ số chu kỳ băm T It to Hình III.1 Theo biểu thức ta thấy để điều chỉnh điện áp tải thay đổi độc lập to, T đồøng thời hai tham số này, thông dụng phương ... van đóng mở phải điều khiển xung kích thời gian thích hợp Trong hầu hết linh kiện đóng mở bán dẫn công suất, việc đóng cắt thực cách đưa tín hiệu thích hợp vào chân điều khiển Đối với thyristor...
... THIẾT KẾ VÀ THI CÔNG BỘ THÍNGHIỆM ĐIỆN TỬ CÔNG SUẤT CHƯƠNG IV Hình III.18 TRANG : 33 THIẾT KẾ VÀ THI CÔNG BỘ THÍNGHIỆM ĐIỆN TỬ CÔNG SUẤT CHƯƠNG IV Nguyên lý hoạt động ... SCR uv +v _v ur +v (ngỏ vào chân số 3) t (ngỏ vào chân số 2) to t _v +V +V Dạng sóng OPTO 4N26A t Dạng sóng OPTO 4N26B t TRANG : 34 THIẾT KẾ VÀ THI CÔNG BỘ THÍNGHIỆM ĐIỆN TỬ CÔNG SUẤT CHƯƠNG ... với giá trò dòng điện thấp Tính số vòng dây cuộn dây L : Theo công thức ta có: N 2S L l Trong : d L : chiều dài cuộn dây l N : số vòng dây cuộn dây 0 : hệ số từ thẩm S : diện tích cuộn dây...
... kiện dùng cho mạch thínghiệm : SCR1, SCR2 : dùng để đóng ngắt mạch thí nghiệm, L1, C1: dùng để thínghiệm bài1 (mạch băm xung chiều tắt cưỡng tức điện áp ), L2, C2 : dùng để thínghiệm bài2 (mạch ... động II CÁC BÀI THÍNGHIỆM Mục đích thínghiệm để giúp cho sinh viên hiểu rõ vấn đề học phần lý thuyết SCR, cách đóng ngắt điện áp chiều phẳng Từ kết thínghiệm này, người thínghiệm có khả phần ... CÔNG BỘ THÍNGHIỆM ĐIỆN TỬ CÔNG SUẤT CHƯƠNG IV TRANG : 37 THIẾT KẾ VÀ THI CÔNG BỘ THÍNGHIỆM ĐIỆN TỬ CÔNG SUẤT CHƯƠNG VI CHƯƠNG CUỐI (Q ĐỘC GIẢ TỰ ĐÁNH SỐ CHƯƠNG) I GIỚI THIỆU MÔ HÌNH THÍ NGHIỆM...
... CÔNG BỘ THÍNGHIỆM ĐIỆN TỬ CÔNG SUẤT Ut T Trong D : tỷ số chu kỳ T0 T U=E =300V CHƯƠNG VI DT Udt DU T T0 Hình VI.13 Dạng sóng băm xung b Thay tải trở Rt tải cảm Tiến hành thínghiệm tương ... cho thínghiệm : - Thiết kếthi công mạch băm xung dùng SCR Thiết kếthi công mạch tạo xung kích cho SCR Thiết kếthi công mô hình cho thínghiệm : - Thiết kế vò trí linh kiện bàn thínghiệm ... Thiết kế vò trí linh kiện bàn thínghiệm Lắp đặt linh kiện mạch tạo xung kích vào bàn thínghiệm Soạn thínghiệm dựa vào mô hình thôngqua việc điều khiển loại tải khác : tải cảm, tải trở thuần,...
... IN PRIVACY PRESERVING DATA MINING (Nghiên c u xây d ng m t s gi i pháp m b o an toàn thông tin trình khai phá d li u) Chuyên ngành: B o m toán h c cho máy tính h th ng tính toán Mã s : 62 46 ... randomized data to the miner who can later reconstruct some useful information However for obtaining strong privacy without loss of accuracy, in [74, 77] the SMC techniques have proposed The key idea ... learning, association rule mining etc The proposed cryptographic approaches are able to maintain strong privacy without loss of accuracy The key idea of these approaches is a private frequency computation...