sáng kiến kinh nghiệm môn vật lí 11
Sáng kiến kinh nghiệm môn Vật lí
... hiện tợng vật lý mô tả trong câu hỏi, trên cơ sở đó liên hệ với định luật vật lý, định nghĩa, một đại lợng vật lý hay một tính chất vật lý liên quan.+ Tổng hợp các điều kiện đà cho và kiến thức ... môn vật lý ở trờng có 2 giáo viên.2.2 Thực trạng của việc hớng dẫn học sinh làm bài tập vật lý tại trờng THCS Thiệu Long. Trong chơng I : Điện học vậtlý lớp 9 yêu cầu đối với học sinh về kiến ... giáo viên giảng dạy môn vật lý cần không ngừng học hỏi, sáng tạo để tìm ra những phơng pháp giảng dạy phù hợp nhất với từng đối tợng học sinh.Đối với bản thân tôi kinh nghiệm nghiên cứu khoa...
- 17
- 2,562
- 26
Sáng kiến kinh nghiệm môn vật lý
... những qui luật vật lý, những hiện tượng vật lý vì bài tập Vật lí là một phương tiện củng cố, ôn tập kiến thức sinh động khi giải bài tập vật lí học sinh cần phải nhớ lại các kiến thức đã học, ... các khái niệm, định luật Vật lí, Vận dụng chúng vào những vấn đề thực tế trong cuộc sống, trong lao động.Qua thực tế giảng dạy vật lí ở trương THCS nối chung bộ Môn Vật lí 8, 9 nói riêng, tôi ... tập các bộ môn khác, học Vật lí lại càng cần phát triển tư duy, năng lực tích cực của học sinh để không chỉ biết mà còn phải hiểu để giải thích hiện tượng Vật lí cũng như áp dụng kiến thức...
- 19
- 15,719
- 74
Sáng kiến kinh nghiệm môn vật lý
... cầu học sinh tìm hiểu dụng cụ thí nghiệm, cách tiến hành thí nghiệm. - Giáo viên hớng dẫn học sinh làm thí nghiệm và chú ý học sinh khi làm thí nghiệm sao cho vật nặng ở mục b, c phải ngập trong ... dự đoán độ lớn của lực tác dụng lên vật nhúng chìm trong chất lỏngbằng trọng lợng phần chất lỏng bị vvật chiếm chỗ.2. Thí nghiệm kiểm trabằng nhiều thí nghiệm khác nhau ngời ta đà khẳng định ... làm thí nghiệm và phát dụng cụ cho học sinh làm thí nghiệm theo nhóm.- Trớc khi dạy giáo viên chuẩn bị sẵn bảng phụ các bớc thí nghiệm ởnhà.- Giáo viên yêu cầu nhóm học sinh làm thí nghiệm...
- 9
- 1,571
- 18
Sáng kiến kinh nghiệm môn Vật Lý
... trắc nghiệm, thực nghiệm, khảo sát, phân tích so sánh, tổng hợp- Qua trao đổi, giao lu, học hỏi các kinh nghiệm của đồng nghiệm, đồng thời tự học, tự nâng cao, tự bồi dỡng.- Dự giờ rút kinh nghiệm. - ... một số kinh nghiệm của Tôi trong dạy ôn HSG về chuyên đề bài toán cực trị trong vật lý. Dù đà rất cố gắng đa ra đợc một số hớng để giải bài toán loại này nhng do tuổi nghề còn trẻ mà kiến thức ... Bài toán cực trị trong vật lý bài toán cực trị trong vật lýA. Đặt vấn đềI. Lý do chọn đề tài1. Cơ sở lý luận- Nhiệm vụ nhận thức của học sinh với một khối lợng kiến thức mới và nhiều đòi...
- 10
- 1,339
- 12
Sáng kiến kinh nghiệm môn địa lí lớp 1 – hướng dẫn hs khai thác kênh hình trong bài dạy miền địa lý tự nhiên Việt Nam pptx
... Sáng kiến kinh nghiệm môn địa lí lớp 1 – hướng dẫn hs khai thác kênh hình trong bài dạy miền địa lý tự nhiên Việt ... của miền là điều kiện để phát triển ngành kinh tế trọng điểm nào Qua thực tế giảng dạy bộ môn, tôi muốn cùng các bạn đồng nghiệp trao đổi một số kinh nghiệm về hướng dẫn học sinh khai thác kênh ... làng nổi, tôi bổ sung thêm một vài ý kiến nhỏ:- Trước mùa mưa lũ phải chuẩn bị thuốc men, lương thực thực phẩm, vật tư, phương tiện đi lại Xây dựng cơ cấu kinh tế phù hợp môi trường sinh thái...
- 26
- 1,160
- 2
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MÔN ĐỊA LÍ
- 38
- 1,337
- 10
Sang kien kinh nghiem mon GDCD 11 2008
... 11A1 47 18 38.30% 29 61.70% 0 0.00%11A2 46 18 39.13% 27 58.70% 1 2.17%11A3 46 7 15.22% 33 71.74% 6 13.04%11A6 44 5 11. 36% 33 75.00% 6 13.64%11A7 41 8 19.51% 30 73.17% 3 7.32%11A8 43 5 11. 63% ... trước những thách thức nào? 11 Năm học: 2007 - 2008 Tên sáng kiến kinh nghiệm: VẬN DỤNG PHƯƠNGPHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG GIẢNGDẠY MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN KHỐI 11 LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:Sự phát ... Mãsố: SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMVẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG GIẢNGDẠY MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂNKHỐI 11 Người thực hiện: Lĩnh vực nghiên cứu:Quản lý giáo dục Phương pháp dạy học bộ môn...
- 16
- 1,187
- 1
sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn lớp 8 sử dụng grap trong dạy học lí thuyết của một số giờ học ngữ văn lớp 8 nói chung và phân môn tiếng việt lớp 8 nói riêng
... U"(A$&*"AVW>XYZYQXYZZ9:;<=>2 Sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn lớp 8Sử dụng grap trong dạy học lí thuyết của một sốgiờ học ngữ văn lớp 8 nói chung và phân môn tiếng việt lớp 8 nói riêng ... 0#3a")8,8%B(="(818%7O;"1B(-G72128$c$12.3 nhà trờng cùng các đồng chí ủng hộ giúp đỡ và đóng góp ý kiến cho sáng kiến kinh nghiệm của tôi đợc hoàn thiện và tốt hơn.ý kiến của hội ®ång khoa häc tr êng thcscÈm ninh………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………ý ... việcgiảng dạy môn ngữ văn lớp 8 nói chung và tiếng Việt nói riêng làcần thiết và phù hợp mà đem lại hiệu quả cao trong quá trìnhgiảng dạy và học tập. Chính vì vậy tôi muốn chia sẻ kinh nghiệm của...
- 12
- 1,846
- 3
Sáng kiến kinh nghiệm môn tự nhiên lớp 1 – nhận biết các vật xung quanh potx
... Sáng kiến kinh nghiệm môn tự nhiên lớp 1 – nhận biết các vật xung quanh TN – XH : Tiết 3 Bài: NHẬN BIẾT CÁC VẬT XUNG QUANH A/ Mục tiêu : Giúp HS biết: - Nhận xét và mô tả được các vật ... các bộ phận giúp chúng ta nhận biết được các vật xung quanh – Biết giữ gìn cơ thể tốt - Hoạt động 1/17: Bỏ câu hỏi 3 B/ Đồ dùng dạy học: Tranh vẽ, vật thật. C/ Các hoạt động dạy học : 1. Bài...
- 3
- 897
- 6
Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 – bài tập nặn tạo dáng tự do nặn hoặc vẽ, dán con vật pptx
... theo từng đề tài (vườn thú, động vật trong từng, mèo mẹ, mèo con … Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 – bài tập nặn tạo dáng tự do nặn hoặc vẽ, dán con vật Tuần 15 Ngày soạn: 12/12/09 ... cầu học sinh chọn con vật sẽ nặn. Hoạt động 2: Cách năn con vật + Hình dung con vật sẽ nặn. + Nặn bộ phận lớn trước + Nặn các bộ phận nhỏ sau + Ghép, dính thành con vật. + Tạo dáng cho sinh ... NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN HÌNH CON VẬT I/ Mục tiêu - Học sinh nhận ra đặc điểm của con vật. - Biết cách nặn và tạo dáng được con vật theo ý thích. - Yêu mến các con vật. * Hs khỏ, giỏi. - Hỡnh...
- 4
- 995
- 4
Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 – bài vẽ con vật quen thuộc pot
... + Sự khác nhau của các con vật? - Yêu cầu học sinh nêu tên các con vật đồng thời tả lại đặc điểm con vật mà mình thích. Hoạt động 2: Cách vẽ + Hình dung con vật sẽ vẽ. + Vẽ các bộ phận ... thiệu - Giáo viên bắt cái cho các em hát một số bài hát có liên quan đến con vật và yêu cầu các em gọi tên các con vật trong bài hát. b.Bài giảng HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH ... Hoạt động 1: Quan sát,nhận xét - Giáo viên giới thiệu hình ảnh một số con vật để HS nhận biết: + Tên các con vật? + H/ dáng bên ngoài và các bộ phận ? + HS quan sát và trả lời câu hỏi:...
- 4
- 1,740
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 – bài xem tranh tĩnh vật ppsx
... hỡnh dỏng và màu sắc Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 – bài xem tranh tĩnh vật Ngày soạn 8 /11 T1(3a1), T2(3a20, T3(3a3) Ngày giảng Thứ hai ngày 9 thỏng 11 năm 2009 Bài 10 Thường ... Bài 10 Thường thức mỹ thuật XEM TRANH TĨNH VẬT (một số tranh tĩnh vật hoa, quả của hoạ sĩ Đường Ngọc Cảnh) I Mục tiờu – Hs làm quen với tranh tĩnh vật ... xung ý kiến của hs. +Giới thiệu về tỏc giả. - Hoạ sĩ Đường Ngọc Cảnh đó nhiều năm tham gia giảng dạy tại Trường Đại học Mỹ thuật Cụng nghệ. ễng rất thành cụng về đề tài: Phong Cảnh, tĩnh vật( ...
- 4
- 1,602
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 – bài vẽ đề tài các con vật pptx
... yếu 1.Tổ chức. 2.Kiểm tra đồ dùng. 3.Bài mới. a.Giới thiệu Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 – bài vẽ đề tài các con vật Tuần31 Ngày soạn:13/04/10: Ngày giảng: Thứ hai ngày 14 ... ĐỀ TÀI CÁC CON VẬT I/ Mục tiêu Giúp học sinh: - Nhận biết được hình dáng, đặc điểm và màu sắc của một số con vật quen thuộc. - Biết cách vẽ các con vật. - Vẽ được tranh con vật và vẽ màu ... các con vật. * Hs khá, giỏi - Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu vẽ màu phù hợp. II/Chuẩn bị GV: – Sưu tầm tranh, ảnh (trong sách báo) về một số con vật. - Một số bài vẽ các con vật của...
- 4
- 797
- 2
Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 – bài vẽ tranh tĩnh vật lọ và hoa potx
... hoa, quả … vẽ các vật ở dạng tĩnh). + HS quan sát và trả lời câu hỏi. - Hs quan sát Gv hướng dẫn cách vẽ + Vẽ vào vở tập vẽ 3 + Vẽ màu tự do. Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 ... số tranh tĩnh vật và tranh khác loại (tranh sinh hoạt, phong cảnh, các con vật, chân dung …) để học sinh phân biệt được: + Vì sao gọi là tranh tĩnh vật? (là loại tranh vẽ đồ vật như lọ, hoa, ... VÀ HOA I/ Mục tiêu - HS nhận biết thêm về tranh tĩnh vật - Vẽ được tranh tĩnh vật và vẽ màu theo ý thích. - Hiểu được vẻ đẹp tranh tĩnh vật. * Hs khá giỏi: - GV bày mẫu vẽ: + H.dáng, kích...
- 4
- 3,409
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm môn marketting – đề trắc nghiệm câu hỏi chương 11 pps
... thực hiện ? A Doanh nghiệp lớn B Doanh nghiệp nhỏ Sáng kiến kinh nghiệm môn marketting – đề trắc nghiệm câu hỏi chương 11 Chương 11 Câu 1Truyền thông marketing là ? ...
- 5
- 202
- 0
- sáng kiến kinh nghiệm môn vật lý
- sáng kiến kinh nghiệm môn vật lý 11
- sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn 11
- sáng kiến kinh nghiệm môn vật lý thpt
- sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 11
- đề tài sáng kiến kinh nghiệm môn vật lý thcs
- sáng kiến kinh nghiêm môn vật lý thcs
- sáng kiến kinh nghiệm môn vật lý 8 thcs
- sáng kiến kinh nghiệm môn vật lý cấp thcs
- sáng kiến kinh nghiệm môn vật lý thcs
- sáng kiến kinh nghiệm môn vật lý lớp 11
- sáng kiến kinh nghiệm môn địa lí lớp 11
- sáng kiến kinh nghiệm môn vật lí 9
- sáng kiến kinh nghiệm môn vật lí thcs
- sáng kiến kinh nghiệm môn vật lí 12
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose