... lưỡng cư bò sát. Chúng là những sinh vật ho t động mạnh và phức tạp, nhu cầu năng lượng cho cơ thể lớn cho nên mặt trao đổi khí lớn hơn mới đáp ứng được nhu câu O2 cho cơ thể ... thay đổi thể tích của khoang bụng ho c lồng ngực. - Sự thông khí ở phổi của lưỡng cư nhờ sự nâng lên và hạ xuống của thềm miệng. Gợi ý trả lời câu hỏi sách giáo khoa: Câu 1: Hãy liệt kê ... Chim và thú là động vật hằng nhiệt, ho t động nhiều nên phổi rất phát triển, có rất nhiều phế nang. Vì vậy, bề mặt trao đổi khí rất lớn. Ví dụ, phổi người có khoảng 300 - 600 triệu phế nang với...
... Học sinh : viết phương trình, sau đó giáo viên cho các họcsinh khác bổ sung. C6H12O6 + 6 CO2 6 CO2 + 6 H2O + 2886Kj (nhiệt ATP) * Ho t động 3 Giáo viên : Cho họcsinh đọc ... CO2 ho c C3H6O3 Diễn ra trong tế bào chất. 2. Bài mới Ho t động của thầy và trò Nội dung kiến thức * Ho t động 1 Giáo viên : Cho họcsinh quan sát hình 12.1 sách giáo khoa ? ... Tạo năng lượng để duy trì các ho t động sống của cơ thể * Ho t động 4 -Cung cấp ATP cho các ho t động sống của cây. Giáo viên : Quan sát hình 12.2 ? hãy cho biết ở thực vật có thể xảy ra...
... động vật nhai lại có nhiều vi sinh vật sống cộng sinh ? 2. Bài mới Ho t động của thầy và trò Nội dung kiến thức I. KHÁI NIỆM HÔHẤP ĐỘNG VẬT * Ho t động 1 Học sinh tham gia thảo luận các ... khí +Nguyễn tắc trao đổi khí : Khuyếch tán. * Ho t động 3 Giáo viên : Cho họcsinh đọc từ mục II đến mục V và quan sát từ hình 17. 1 đến hình 17. 5 III.CÁC HÌNH THỨC HÔHẤP ? hãy điền các ... ? Sau khi họcsinh trả lời, giáo viên giới thiệu nội dung của bài học. - Hôhấp là : - Ở nước : mang Ở cạn : Phổi, da, ống khí * Ho t động 2 Giáo viên : Cho họcsinh đọc mục II...
... trình Sinhhọc11 2. Bài mới Ho t động của thầy trò Nội dung kiến thức Đặt vấn đề : - Thế giới bao gồm những cấp độ nào ? dần từ ngoài vào. * Ho t động 5 : Giáo viên : Cho họcsinh ... Giáo viên : Cho họcsinh quan sát hình 1.3 sách giáo khoa yêu cầu họcsinh : Ghi tên các con đường vận chuyển nước và ion khoáng vào vị trí có dấu “?” Trong sơ đồ ? Học sinh : Chỉ ra được ... hấp thụ nước và muối khoáng ở rễ. * Ho t động 1 Giáo viên : Cho họcsinh quan sát hình 1.1, 1.2 Giáo viên : Dựa vào hình 1.1 hãy mô tả cấu tạo bên ngoài của rễ ? Học sinh : Rễ chính, rễ...
... bài cũ - Phân biệt tiêu ho nội bào và tiêu ho ngoại bào ? cho ví dụ -Cho biết những ưu điểm của tiêu ho thức ăn trong ống tiêu ho và tiêu ho thức ăn trong túi tiêu ho ? 2. Bài mới V. ... gọi một họcsinh trình bày, các họcsinh khác bổ sung. Giáo viên bổ sung và ho n chỉnh phiếu số 1 * Ho t động 2 -Ruột ngắn do thức ăn dễ tiêu ho và hấp thụ Giáo viên : cho họcsinh quan ... và tiêu ho cơ học và hohọcBài 16 : TIÊU HO VÀ HẤP THỤ THỨC ĂN Ở ĐỘNG VẬT THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT ĂN THỊT I. MỤC TIÊU Học sinh - Nêu được cấu tạo và chức năng của ống tiêu ho thích...
... ho th c ăn thú ăn th t nh th ự ứ ở ị ư ếnào? A. Ch tiêu ho c h c.ỉ ơ ọ B. Ch tiêu hoho h c.ỉ ọ C. Tiêu ho c h c và ho h c.ơ ọ ọ D. Tiêu ho c h c, tiêu hoho h c và tiêu ơ ọ ọ ho ... ọ ỷ ầđ n gi nơ ảC. Đ c tiêu ho nh vi sinh v t c ng sinh trong ượ ờ ậ ộmanh tràng và d dàyạD. Đ c tiêu hoho h c nh các enzim ti t ra t ượ ọ ờ ế ừng tiêu ho .ố Chim là đ ng v t trên ... ho c h c và ho h c.ơ ọ ọ D. Tiêu ho c h c, tiêu hoho h c và tiêu ơ ọ ọ ho sinh h c( nh vi sinh v t c ng sinh) ọ ờ ậ ộ 3. Trao đổi khí ở động vật trên cạn( hôhấp bằng túi khí, ống khí...
... HÔHẤP BẰNG MANGMANG ĐÓNGMIỆNG MỞMIỆNG ĐÓNGMANG MỞ III.2. HÔHẤP BẰNG HT ỐNG KHÍ Bài 17: I. Hễ HP L Gè ?II. B MẶT TRAO ĐỔI KHÍIII. CÁC HÌNH THỨC HÔ HẤP II. BỀ MẶT TRAO ĐỔI KHÍ...
... biển, mang phân bố khắp cơ thểMang kéo dài ở mỗi đốt thân, ho c ở đầu và đuôiMang phân bố hạn chế trên 1 phần cơ thể Sinh 11 nâng cao: Lý 1,Toán 1, Toán 2 4. Trao đổi khí qua phế ... hin: Dip Thu HnhãXin cm n các Thầy Cô bộ môn Sinh đã cung cấp tư liệu trên trang “Bài giảng Bạch kim”. Cô chào các emChúc các em học tốt BÀI 17: HÔ HẤPHÔ HẤP 2. Trao đổi khí qua mang:-Mang: ... Dn dũãHc k bi ny.ãChun b bi Tun hon trang 71 I. TRAO ĐỔI KHÍ GIỮA CƠ THỂ VỚI MÔI I. TRAO ĐỔI KHÍ GIỮA CƠ THỂ VỚI MÔI TRƯỜNG...
... bào và giải phóng năng lượng cho các ho t động sống đồng thời thải CO2 ra ngoàiC. Hôhấp là quá trình tế bào sử dụng các chất khí như O2 và CO2 để tạo ra các ho t động sốngD. Hôhấp là quá ... chất khí+Hô hấp nội bào Quan sát H17.4 và nhận xét-Cấu tạo phổi phức tạp:Phế quản,phế nang gồm hệ thống mao mạch bao quanh-Cử động :Co giãn cơ thở,khoang ngực -Cơ chế :Không khí được ... sốngD. Hôhấp là quá trình trao đổi khí giữa cơ thể và môi trường,đảm bảo cho cơ thể có đầy đủ O2 và CO2 cung cấp cho các quá trình oxi hóa các chất trong tế bào Hàng ngang số 8 gồm 8 chữ...
... Prôtêin nhưng chúng vẫn sinh trưởng - phát triển bình thường ? Vì trong ống tiêu ho của động vật ăn thực vật chứa nhiều vi sinh vật sống cộng sinh là nguồn cung cấp Prôtêin cho động vật Tại ... mồi cho chặt .- Răng trước hàm và răng ăn thịt Lớn Cắt nhỏ thịt để dễ nuốt.- Răng hàm Nhỏ ít c s d ngđượ ử ụ1. ĐẶC ĐIỂM TIÊU HÓA Ở THÚ ĂN THỊT A . RĂNG 1Ruột non2Ống tiêu ho ... Răng hàmNhỏ, ít sử dụng I. RĂNGRăng nanhNhọn và dài Cắm vào con mồi và giữ con mồi cho chặt HO BÁUSƯ TỬCHÓ SÓIRĂNG HỔ A. RĂNG Không nhai Cắt , xẻ và nuốt thức ăn 2....
... :ãNit khoỏng (nit vụ c) trong cỏc mui khoỏng.ãNit hữu cơ trong xác sinh vật (thực vật,động vật,vi sinh vật…). 1/ Nitơ trong không khí:Nitơ phân tử (N2) trong khí quyển chiếm khoảng gần ... trong xác sinh vật. Cây chỉ hấp thụ được dạng nitơ hữu cơ đó sau khi nó đã được các vi sinh vật đất khoáng hóa ( biến nitơ hữu cơ thành nitơ khoáng) thành NH4+ và NO3 Xác vi sinh vật NH4+ ... các vi sinh vật kị khí thực hiện, đặc biệt diễn ra mạnh trong đất kị khí. Do đó, để ngăn chặn sự mất mát nitơ cần đảm bảo độ thoáng cho đất. III.NGUỒN CUNG CẤP NITƠ TỰ NHIÊN CHO CÂYNitơ...