quản lý thực tập sư phạm
Một số biện pháp quản lý thực tập sư phạm của sinh viên chuyên ngành mầm non trường Cao đẳng sư phạm Thái Bình
... biện pháp quản lý thực tập sư phạm nhằm nâng cao hiệu quả thực tập sư phạm cho sinh viên, hạn chế những điểm yếu trên.c. Nguyên nhân dẫn đến những mặt yếu trong quá trình thực tập sư phạm Như ... qua 3 lĩnh vực: Quản lý quá trình dạy và học, quản lý nhân sự và quản lý tổ chức. Như vậy, quản lý quá trình dạy và học là một phần trong quản lý nhà trường. 1.2.3. Quản lý quá trình đào tạoGiáo ... thiện thực trạng, nâng cao chất lượng và hiệu quả công việc. 1.2.2. Quản lý giáo dục và quản lý nhà trường a. Quản lý giáo dục Dựa vào phạm vi quản lý, người ta chia ra hai loại quản lý giáo...
- 112
- 3,486
- 21
Thực trạng quản lý thực tập tại trường đại học y khoa Phạm Ngọc Thạch
... Thực tập trong trường y khoa về cơ bản được chia làm 2 loại: Thực tập tại các phòng thực tập (labo) trong trường gọi là thực tập cơ sở (TTCS) và thực tập tại các bệnh viện gọi là thực tập ... phủ ra Quản lý đào tạo hay quản lý quá trình đào tạo là thực hiện các nhiệm vụ chủ yếu sau: - Quản lý mục tiêu, nội dung đào tạo: Quản lý việc xây dựng và thực hiện mục tiêu, quản lý nội dung ... sư phạm; mối quan hệ giữa lý thuyết và thực hành; thực tập sư phạm đối với những môn học công cụ như: tâm lý học, giáo dục học, phương pháp dạy học bộ môn; các hình thức tổ chức thực tập sư...
- 87
- 1,466
- 11
Thực trạng quản lý thực tập tại trường ĐH y khoa Phạm Ngọc Thạch
... bởi vì số lượng cán bộ quản lý dưới 50 tuổi là 22 nCác số liệu về trình độ quản lý của cán bộ quản lý Quản lý giáo dục nam là: 32.35%. Về độ tuổi, cán bộ quản lý trên 50 tuổi chỉ có 8 ... tác quản lý, xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý trường học. Tuy nhiên, ở huyện Thốt Nốt – thành phố Cần Thơ chưa có công trình nghiên cứu nào đề cập đến vấn đề quản lý đội ngũ cán bộ quản lý trường ... cán bộ quản lý đương chức và lực lượng cán bộ qui hoạch, kế thừa của ngành giáo dục huyện Thốt Nốt đã được cử đi học các lớp cao đẳng quản lý và cử nhân quản lý do trường Đại học sư phạm Hà...
- 119
- 609
- 2
Thực tập sư phạm tại trường trung cấp công ngệ tin học viễn thông Đồng Nai
... GIA THỰC TẬP SƯ PHẠM: 10 PHẦN B NỘI DUNG 15 I.KẾ HOẠCH THỰC TẬP SƯ PHẠM 15 II.GIÁO ÁN, TÀI LIỆU GIẢNG DẠY 16 GIÁO ÁN 16 ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG 20 PHẦN C KẾT LUẬN 24 Phúc Trình Thực Tập Sư Phạm ... xét của GVHD chuyên môn Nhận xét của GVHD sư phạm Mục lục PHẦN A: GIỚI THIỆU 6 I. MỤC TIÊU CỦA ĐỢT THỰC TẬP SƯ PHẠM 6 II. NỘI QUY THỰC TẬP SƯ PHẠM 6 III. GIÓI THIỆU TỔNG QUÁT VỀ TRƯỜNG ... 3.2.Thi tốt nghiệp 034. Thực tập Tuần 4.1 .Thực tập môn học 30 945 tiết 4.2 .Thực tập tốt nghiệp 06 240 giờ5. Hoạt động ngoại khóa Tuần 01Phúc Trình Thực Tập Sư Phạm Trang 11GVHDSP:Võ Thị...
- 23
- 3,708
- 4
Thực trạng việc quản lý thực tập của trường Cao Đẳng Bán Công Hoa Sen và một số giải pháp.
... - Quản lý mục tiêu, kế hoạch, đề cương và nội dung thực tập. - Quản lý việc liên hệ chỗ thực tập, kiểm tra quá trình thực tập và đánh giá kết quả thực tập của sinh viên. 3.5 Phân công quản ... từ môi trường thực tế. 2. Thực tập sư phạm: Bộ trưởng Bộ Giáo dục- Đào tạo đã qui định về thực tập sư phạm trong quyết định số 3086/GD-ĐT ngày 27/7/1966 như sau: Thực tập sư phạm giúp sinh ... việc quản lý thực tập 2. Thực trạng việc quản lý thực tập của sinh viên tại Khoa Quản trị trong những năm qua. 3. Đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý thực tập của sinh viên....
- 99
- 440
- 4
Thực trạng việc quản lý thực tập của trường Cao Đẳng Bán Công Hoa Sen
... tập 3. Quản lý 4. Công tác thực tập và quản lý thực tập của trường CĐBC Hoa Sen 5. Các khái niệm, một số thuật ngữ cần làm rõ Chương 3: Thực trạng của việc tổ chức và quản lý thực tập của ... từ môi trường thực tế. 2. Thực tập sư phạm: Bộ trưởng Bộ Giáo dục- Đào tạo đã qui định về thực tập sư phạm trong quyết định số 3086/GD-ĐT ngày 27/7/1966 như sau: Thực tập sư phạm giúp sinh ... quả cao trong học kỳ thực tập. 2. Người chịu trách nhiệm quản lý thực tập Người chịu trách nhiệm quản lý thực tập sẽ góp phần quan trọng trong việc đánh giá kết quả thực tập của SV. Vì thế,...
- 99
- 477
- 0
Thực trạng quản lý thực tập báo chí tại trường Cao đẳng phát thanh truyền hình II
... Chức năng quản lý là những nội dung và phương thức hoạt động cơ bản mà nhờ đó chủ thể quản lý tác động đến đối tượng quản lý trong quá trình quản lý, nhằm thực hiện mục tiêu quản lý. Tổ hợp ... giá: + Đối tượng quản lý: tiếp nhận những tác động từ chủ thể quản lý và cùng với chủ thể quản lý hoạt động theo quỹ đạo của mục tiêu + Mục tiêu quản lý : do chủ thể quản lý quy định, do yêu ... tất cả các chức năng quản lý tạo nên nội dung của quá trình quản lý. Chức năng quản lý được quy định một cách khách quan bởi hoạt động của khách thể quản lý. Chức năng quản lý là hình thức tồn...
- 149
- 541
- 1
Phúc trình thực tập sư phạm
... Hoàng BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KỸ THUẬT TP.HCM KHOA SƢ PHẠM KỸ THUẬT PHÚC TRÌNH THỰC TẬP SƢ PHẠM NƠI THỰC TẬP: TRƢỜNG TRUNG CẤP NGHỀ THỦ ĐỨC GVHDSP : TS. ... c b. Trình tự thực hiện (hƣớng dẫn ban đầu): Khởi động Paint: Start/ Programs/ Accessories/ Paint. Lƣu tập tin: - File/ Save - File/ Save As Mở tập tin: File/ Open c. Thực hành (hƣớng ... - Tng kt thc t rút kinh nghim. III. GIỚI THIỆU TỔNG QUAN VỀ TRƢỜNG THAM GIA THỰC TẬP SƢ PHẠM Tên trƣờng: ng Trung cp ngh Th c Địa chỉ: S ng...
- 44
- 1,720
- 3
Bản thu hoạch cá nhân đợt thực tập sư phạm 1
... lập – Tự do – Hạnh phúc******* BẢN THU HOẠCH CÁ NHÂNĐỢT THỰC TẬP SƯ PHẠM I Họ và tên : Lê Duy TuấnLớp : DST09 Ngành : ĐH sư phạm tin học Khoa : CNTTĐơn vị thực tập : Trường THPT ... các nhiệm vụ được giao 1. Tìm hiểu thực tiễn giáo dục1.1 Ý thức, tinh thần, thái độ tìm hiểu thực tiễn.- Ý thức được tầm quan trọng của đợt thực tập sư phạm 1: Đây là bước đầu để làm quen ... hành trang chắc chắn, chuẩn bị cho đợt thực tập sư phạm năm thứ IV và cho nghề nghiệp trong tương lai.III. Nhận xét và kết luận của nhóm thực tập sư phạm và giáo viên hướng dẫn1....
- 7
- 106,209
- 1,784
BẢN THU HOẠCH CÁ NHÂN ĐỢT THỰC TẬP SƯ PHẠM - NĂM THỨ III
... NHÂNĐỢT THỰC TẬP SƯ PHẠM - NĂM THỨ III PHẦN I. SƠ YẾU LÝ LỊCH:1. Họ, tên sinh viên: LÂM BẢO LONG+ Giới tính : Nam+ Ngày tháng năm sinh: 28/02/1990+ Chuyên ngành đào tạo: Cao đẳng sư phạm Thể ... QUẢ THỰC HIỆN CÁC NHIỆMVỤ ĐƯỢC GIAO:1.Tìm hiểu thực tiễn giáo dục :+ Ý thức, tinh thần, thái độ tìm hiểu thực tiễn:Với em là sinh viên thực tập, một giáo viên tương lai mà sự hiểu biết về thực ... năng quản lí học sinh còn yếu .+ Xử lí tình huống sư phạm chưa dứt khoát.+ Chưa có biện pháp tốt để giáo dục học sinh cá biệt .+ Chưa tìm hiểu hết các hoạt động nhà trường .+ Năng lực sư phạm...
- 19
- 17,114
- 6
Tiểu luận Thực tập sư phạm (Ứng dụng PowerPoint vào dạy Mỹ thuật)
... cáo với lÃnh đạo nhà trờng và cán bộ quản lý phòng máy sắp xếp lịch dạy một cách hợp lý. - Sắp xếp, điều chỉnh chỗ ngồi cho học sinh theo nhóm một cách hợp lý, có thể kê thêm bàn ghế để tăng ... tích hợp các nguồn thông tin trong thực tế cuộc sống dới nhiều hình thức khác nhau thông qua hình ảnh sống động chân thực, những đoạn phim, mẫu vật có trong thực tế, những hình ảnh, phiên bản ... nh ý muốn.- Bên cạnh những em học sinh có ý thức về học tập, rèn luyện vẫn còn nhiều em ham chơi, đến lớp cha hào hứng, say mê học tập. 2.4.2 Giải pháp:- Lên kế hoạch cụ thể về các tiết dạy...
- 30
- 1,687
- 18
KẾ HOẠCH THỰC TẬP SƯ PHẠM (ngắn hạn, dài hạn) 2008-2009
... cơsở nơi sinh viên đến thực tập. - Hoàn chỉnh các loại hồ sơ thực tập (Quyết định thành lập các ban chỉ đạo, các đoàn thực tập, các mẫu báo cáo thống kê,phiếu thực tập s phạm v.v )- Xây dựng ... phổ thông, mầm non trình độ cao đẳng s phạm) . 3. Nội dung thực tập s phạm: (Thực hiện theo quy định tại Điều 13, chơng III, Qui chế thực hành, thực tập s phạm ápdụng cho các trờng đại học, cao ... kiểm tra các đoàn thực tập - Thu nhận hồ sơ thực tập và xây dựng kế hoạch tổng kết thực tập. 2. Các khoa, tổ chuyên môn:- Phân công sinh viên của khoa theo biên chế các đoàn thực tập cho từng lớp,...
- 9
- 11,079
- 79
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CÔNG TÁC THỰC TẬP SƯ PHẠM TỐT NGHIỆP NĂM HỌC 2008 - 2009
... và thực hiện các nội dung TTSP theo kế hoạch.- Hoàn tất các loại hồ sơ thực tập. - Tổng kết thực tập, chia tay với nhà trờng, địa phơng.IV. Hồ sơ thực tập s phạm: 3+ Ban chỉ đạo thực tập ... chức giảng tập. - Thực hiện công tác thực tập chủ nhiệm, công tác Đoàn, Đội, thực tế địaphơng.Tuần 3 - 4: Từ ngày 16/02/2009 đến ngày 28/02/2009- Tiếp tục thực hiện nội dung thực tập. Tập trung ... giáo sinh vi phạm kỷ luật.Tất cả các văn bản trên trởng đoàn thực tập s phạm phải ký, ghi rõ họ tên và cóchữ ký, đóng dấu xác nhận của Ban chỉ đạo thực tập s phạm tại trờng thực tập và đạidiện...
- 4
- 1,426
- 3
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CÔNG TÁC THỰC TẬP SƯ PHẠM NGẮN HẠN NĂM HỌC 2008 - 2009
... sao thực hiện kế thực tập. - Hoàn thiện các loại hồ sơ thực tập. - Tổng kết thực tập tại nhóm thực tập, đoàn thực tập. - Chia tay với nhà trờng, cán bộ, giáo viên, học sinh.IV. Hồ sơ thực tập ... nghiệp vụ của trờng thực tập - Triển khai kế hoạch thực hiện bài tập Tâm lý - giáo dục.- Tổ chức cho sinh viên tham gia các hoạt động tập thể tại trờng thực tập. - Ban chỉ đạo thực tập rút kinh nghiệm ... Thờng trực Ban chỉ đạo thực tập s phạm cấp tỉnh.+ Tuần 2: Từ ngày 09/02/2009 đến ngày 15/02/2009- Ban chỉ đạo thực tập chỉ đạo thực hiện kế hoạch thực tập cho các nhóm thực tập giảngdạy, chủ nhiệm.-...
- 4
- 767
- 0
Mẫu Báo cáo thu hoạch đợt thực tập sư phạm năm học 2008-2009
... DƯƠNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM Độc lập – Tự do – Hạnh phúcBÁO CÁO THU HOẠCH CÁ NHÂNĐỢT THỰC TẬP SƯ PHẠM NĂM THỨ HAIPHẦN I. SƠ YẾU LÍ LỊCH2. Họ, tên sinh viên:…………………………………………. ... DƯƠNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM Độc lập – Tự do – Hạnh phúcBÁO CÁO THU HOẠCH CÁ NHÂNĐỢT THỰC TẬP SƯ PHẠM NĂM THỨ BAPHẦN I. SƠ YẾU LÍ LỊCH1. Họ, tên sinh viên:…………………………………………. ... tạo:……………………………………………………………… Thực tập dạy học lớp:……………………………………………………… Thực tập chủ nhiệm lớp:…………………………………………………… Tại trường THCS………………………………………………………2. Các nhiệm vụ được giao… PHẦN II. TỰ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC...
- 4
- 13,509
- 90
Quy chế thực tập sư phạm
- 7
- 702
- 0
Hướng dẫn thực tập sư phạm ( Phần 2)
- 2
- 1,411
- 11
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008