... xuyên tình hình thực Chươngtrình này; i) Kiểm tra tổng hợp việc thực Chươngtrình này; xây dựng báo cáo định kỳ tháng gửi Thủ tướng Chính phủ, đề xuất điều chỉnh nội dung Chươngtrình cho phù hợp ... hợp chặt chẽ việc triển khai Chươngtrình với Chươngtrình cải cách hành chính; b) Chủ trì, phối hợp với Bộ Thông tin Truyền thông xây dựng, ban hành quy định quy trình trao đổi, lưu trữ, xử lý ... ký tên miền quốc tế Việt Nam X BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀOTẠO STT Tên nhó m dịch vụ Xét cấp học bổng sách Thẩm định, phêduyệt dự án đầu tư xây dựng công trình nhóm A, B, C Công nhận văn tốt nghiệp cấp...
... thiện nội dung, chươngtrìnhđàotạo a) Đổi nội dung, chươngtrìnhđàotạo theo chuẩn quốc tế, sử dụng chươngtrình tiên tiến nước ngoài; b) Xây dựng hoàn thiện giáo trìnhđàotạo chuyên ngành lĩnh ... lượng nguyên tử nước; - Tổ chức đào tạo, nâng cao trình độ đội ngũ giảng viên sở đàotạo nguồn nhân lực lĩnh vực lượng nguyên tử; - Tổ chức đàotạo lại, đàotạochươngtrình ngắn hạn cho kỹ sư, cử ... dựng dự án đàotạo phát triển nguồn nhân lực lĩnh vực lượng nguyên tử có nội dung phù hợp với mục tiêu Đề án điều kiện cụ thể trình Bộ Giáo dục Đàotạophêduyệt dự án để thực Điều Quyếtđịnh có...
... Tài Bộ, ngành liên quan thẩm định, phêduyệt dự án thành phần Chươngtrình theo quy trình quy định Tổ chức triển khai thực dự án thành phần Chươngtrình sau phêduyệt b) Trách nhiệm Bộ, ngành: ... động đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức cấp xã: Xây dựng chương trình, nội dung đào tạo, bồi dưỡng; xây dựng đội ngũ giáo viên, giảng viên; xây dựng chế độ, sách đào tạo, bồi dưỡng; đào tạo, ... tượng, phạm vi thực Chương trình: a) Đối tượng thực Chương trình: Các Bộ, ngành, địa phương, đơn vị giao vốn, kinh phí để thực dự án Chươngtrình b) Phạm vi thực Chương trình: Chươngtrình thực phạm...
... phí, Ban Chỉ đạoChươngtrình xem xét, đề xuất UBND tỉnh định Điều Tổ chức thực hiện Thành lập Ban Chỉ đạo thực Chương trình: Ban Chỉ đạo thực Chươngtrình UBND tỉnh Đồng Nai định thành lập ... bảo bố trí nguồn vốn để thực Chươngtrình - Tiếp nhận triển khai thực nội dung hỗ trợ từ Thường trực Ban Chỉ đạoChươngtrình nội dung đàotạo khởi doanh nghiệp, đàotạo nâng cao kỹ quản trị doanh ... ngành liên quan thực tốt giải pháp đàotạo nghề cho lao động nông thôn theo Quyếtđịnh số 2577/QĐ-UBND ngày 29/9/2010 UBND tỉnh Đồng Nai việc phêduyệtđàotạo nghề cho lao động nông thôn đến...
... tạo nghề dài hạn; 202.656 người tốt nghiệp trình độ Sơ cấp nghề theo chươngtrìnhđàotạo nghề ngắn hạn Thực đàotạo nghề cho 28.274 người (trong đó: đàotạo cho lao động nông thôn: 24.761 người, ... viên xây dựng chươngtrình chung hàng năm Ban trình UBND tỉnh phêduyệt Thực tốt việc sơ tổng kết rút kinh nghiệm hàng năm tổng kết việc thực chươngtrình vào cuối năm 2015 Trên Chươngtrình Phát ... 2007 đến 2010, thực Quyếtđịnh UBND tỉnh: Quyếtđịnh số 39/2007/QĐ-UBND ngày 11/6/2007 Ban hành Chươngtrình phát triển Dịch vụ Vận tải tỉnh Đồng Nai giai đoạn 2006-2010, Quyếtđịnh số 3534/QĐ-UBND...
... hiệu doanh nghiệp sản phẩm tỉnh 3.3 Đào tạo, tập huấn, tổ chức hội nghị, hội thảo a) Đàotạo chỗ; b) Đàotạo nước Kinh phí thực Tổng dự toán kinh phí thực Chươngtrình xúc tiến Thương mại tỉnh Hải ... cứu tiếp tục mở khoá đàotạo nâng cao nghiệp vụ thương mại xúc tiến thương mại cho cán bộ, công chức, viên chức nhà quản lý doanh nghiệp Xây dựng kế hoạch đàotạođàotạo lại nguồn nhân lực ... hành Điều Giao Sở Tài có trách nhiệm thẩm địnhtrình UBND tỉnh định mức hỗ trợ kinh phí thực Chươngtrình xúc tiến Thương mại giai đoạn 2011-2015 theo quy định tài hành Điều Chánh Văn phòng UBND...
... dự án CNTT Số lượng: 30 người (2 lớp) Tổng số học viên đàotạo CNTT từ năm 2002 - 2005 là: 2.670 người (134 lớp) Tiến độ dự án : Đàotạo công nghệ thông tin cho đối tượng từ năm 2002 - 2005 ... mười ba ngàn đồng chẵn) Trong : - Chi phí giám sát chất lượng giảng dạy : 67.200.000 đ - Chi phí đàotạo trực tiếp : 1.267.228.000 đ - Quản lý dự án : 25.343.000 đ - Phí dự phòng (10%) : 132.442.000 ... triển khai đảm bảo nội dung, tiến độ dự án; quản lý nguồn vốn cấp toán theo chế độ tài hành Điều Quyếtđịnh có hiệu lực kể từ ngày ký Chánh Văn phòng HĐND UBND tỉnh, Giám đốc Sở: Khoa học Công nghệ...
... nước triển khai chương trình, dự án đàotạo phát triển nguồn nhân lực phần mềm, nội dung số định hướng thị trường trọng điểm Xây dựng chương trình, giáo trình tổ chức khoá đàotạo ngắn hạn nâng ... hình liên kết đào tạo; tăng cường khoá đàotạo văn công nghệ thông tin Khuyến khích tổ chức, cá nhân, doanh nghiệp nước đầu tư xây dựng sở đàotạo công nghệ thông tin Hỗ trợ đàotạo công nhân ... mềm, nội dung số Thực tổ chức lớp đàotạo công nhân kỹ thuật Đàotạo chuyên sâu nghiên cứu, thiết kế sản phẩm phần cứng máy tính, điện tử Tổ chức lớp đàotạo lập trình chuyên nghiệp cho doanh nghiệp...
... Thực nhiệm vụ quan thực Chươngtrình mục tiêu quốc gia theo quy định Điều 30 Điều 31 Quy chế quản lý, điều hành thực Chươngtrình mục tiêu quốc gia ban hành theo Quyếtđịnh số 135/2009/QĐ-TTg ... nhiệm vụ quan quản lý dự án Chươngtrình mục tiêu quốc gia theo quy định Điều 29 Quy chế quản lý, điều hành thực Chươngtrình mục tiêu quốc gia ban hành theo Quyếtđịnh số 135/2009/QĐ-TTg ngày ... thực nhiệm vụ quan quản lý Chươngtrình mục tiêu quốc gia theo quy định Điều 28 Quy chế quản lý, điều hành thực Chươngtrình mục tiêu quốc gia ban hành theo Quyếtđịnh số 135/2009/QĐ-TTg ngày...
... _ QUY ĐỊNH Phân cấp quản lý, khai thác công trình thủy lợi địa bàn tỉnh Hưng Yên (Ban hành kèm theo Quyếtđịnh số 05/2012/QĐ-UBND ngày 18/4/2012 UBND tỉnh Hưng Yên) _ Chương I QUY ĐỊNH ... công trình thủy lợi, Sở Nông nghiệp Phát triển nông thôn tổng hợp, thẩm địnhtrình UBND tỉnh định cụ thể Chương III TỔ CHỨC THỰC HIỆN Điều Tổ chức thực Sở Nông nghiệp Phát triển nông thôn: a) Trình ... ban nhân dân tỉnh phêduyệt danh mục công trình thủy lợi phân cấp vị trí cống đầu kênh Xây dựng tổ chức thực kế hoạch bảo vệ, tu bổ, sửa chữa, nâng cấp, cải tạo công trìnhđịnh kỳ đột xuất theo...
... định cách thức cụ thể theo khoản 3, điều ghi rõ Chươngtrìnhđàotạo khóa học Điều Miễn môn học chươngtrình tin học văn phòng Sinh viên học môn tin học trường đại học Hoa Sen (trong chươngtrình ... cấp chuyên nghiệp Do SV hoàn tất môn Tin học chươngtrìnhđàotạo bậc học sau phổ thông nên dự kiểm tra đầu vào trước học học kỳ học chươngtrìnhđàotạo liên thông Điều Đề cương môn học - Tài ... lập trìnhchươngtrìnhđàotạo bậc đại học, cao đẳng ngành Công nghệ thông tin, Mạng máy tính, Hệ thống thông tin quản lý, Toán ứng dụng; - Là môn trước môn Hình họa vẽ kỹ thuật chươngtrình đào...
... xác định cách thức cụ thể theo mục c d điều ghi rõ Chươngtrìnhđàotạo khóa học Điều Điều khoản thực a) Quy định áp dụng cho ngành đàotạo không chuyên tin học theo hệ thống tín Với hệ đàotạo ... b) Quy định có hiệu lực kể từ ngày ký thay cho quy định cũ ban hành trước c) Phòng Đào tạo, môn Tin học văn phòng Khoa phổ biến rộng rãi quy định đến sinh viên hệ tín -2/3- d) Phòng Đàotạo bổ ... ngành Quản trị văn phòng,…), sinh viên phải đạt chuẩn Kỹ bàn phím khoa quy định theo đề nghị Chủ nhiệm Chươngtrìnhđàotạo Kết thành phần điểm môn Thực tập d) Việc đánh giá phần Kỹ bàn phím nêu...
... Trường Đại học Kinh tế Quốc dân có chươngtrìnhđàotạo từ bậc đại học tới tiến sỹ, với 16 ngành đàotạo kinh tế, quản lý quản trị kinh doanh với 48 chuyên ngành khác ... thương mại NGOÀI RA, CÒN MỘT SỐ NGÀNH ĐẶC THÙ: Chươngtrình tiên tiến, chất lượng cao POHE Chươngtrình tiên tiến, gồm chuyên ngành: Tài Kế toán Chươngtrình chất lượng cao, gồm chuyên ngành Bảo ... (IBD@neu), gồm chuyên ngành: Quản trị kinh doanh Kinh tế (Tiền tệ - Ngân hàng - Tài chính) Tất chươngtrình 16 ngành số ngành đặc thù, danh mục môn học điều kiện tiên để đăng ký học, Nhà trường...
... khóa đàotạo theo chươngtrìnhđịnh kỳ đăng ký theo biểu “Phiếu đăng ký tham dự đàotạo Ngoài khóa đàotạo theo chươngtrìnhđịnh kỳ, sở yêu cầu tổ chức sở đăng ký theo biểu “Phiếu đăng ký đàotạo ... nghiệm Tổ chức chươngtrình thử nghiệm thành thạo/so sánh liên phòng thích hợp cho cán phụ trách phòng thí nghiệm quản lý kỹ thuật đặc biệt sở mong muốn trở thành đơn vị tổ chức chươngtrình thử nghiệm ... nghiệm 2/4 BỘ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ VĂN PHÒNG CÔNG NHẬN CHẤT LƯỢNG I Tại Hồ Chí Minh TT Nội dung đàotạo Mã hiệu Tháng/ngày Số ngày 10 11 12 Quản lý Phòng thí nghiệm theo tiêu chuẩn ISO/IEC 17025:2005:...