0

quan niệm văn chương của nam cao

Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "VỀ QUAN NIỆM VĂN CHƯƠNG CỦA VŨ TRỌNG PHỤNG" ppsx

Báo cáo khoa học

... nghệ thuật của tác giả. Quan niệm văn chương của Vũ Trọng Phụng trước hết là quan niệm của một người lao động hành nghề văn chương, sản xuất ra văn chương. Với ông, sản phẩm văn chương được ... đại Việt Nam có nhiều thành tựu nhất trong thế kỷ XX. Tài năng văn chương của ông bộc lộ ở tư tưởng, thi pháp, phong cách nghệ thuật Tất cả được bắt đầu từ quan niệm văn chương, quan niệm nghệ ... VỀ QUAN NIỆM VĂN CHƯƠNG CỦA VŨ TRỌNG PHỤNG ON VU TRONG PHUNG’S LITERARY CONCEPTIONS NGUYỄN PHONG NAM Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng TÓM TẮT Vũ Trọng Phụng là nhà văn xuôi...
  • 8
  • 811
  • 3
Quan niệm văn chương của Xuân Diệu trước 1945

Quan niệm văn chương của Xuân Diệu trước 1945

Thạc sĩ - Cao học

... vọng của văn chương đương thời và của Thơ Mới. Đặt tư tưởng, Quan niệm văn chương của Xuân Diệu trước 1945 trong mối tương quan với văn chương đương thời cũng để thấy rõ hơn phong cách riêng của ... văn. 1.2.2. Mối quan hệ giữa Tính cách An Nam trong văn chương và vấn đề Mở rộng văn chương. 1.3. Vấn đề thanh niên với quốc văn. 1.4. Tư tưởng văn chươngquan niệm về thơ của Xuân Diệu qua ... “đem tài hoa của mình phụng sự văn chương ngoại quốc”. Và ông trách: “Nếu ông đừng chê tiếng của mẹ ông thì văn chương Việt Nam thì văn chương Việt Nam tự hào rằng có thể hay hơn văn chương Tàu,...
  • 96
  • 2,187
  • 7
Quan niệm văn chương của Xuân Diệu trước 1945.pdf

Quan niệm văn chương của Xuân Diệu trước 1945.pdf

Thạc sĩ - Cao học

... vọng của văn chương đương thời và của Thơ Mới. Đặt tư tưởng, Quan niệm văn chương của Xuân Diệu trước 1945 trong mối tương quan với văn chương đương thời cũng để thấy rõ hơn phong cách riêng của ... văn. 1.2.2. Mối quan hệ giữa Tính cách An Nam trong văn chương và vấn đề Mở rộng văn chương. 1.3. Vấn đề thanh niên với quốc văn. 1.4. Tư tưởng văn chươngquan niệm về thơ của Xuân Diệu qua ... chươngquan niệm về thơ của Xuân Diệu qua phê bình. Chương II: Quan niệm của Xuân Diệu về văn chương và thi ca 2.1. Quan niệm về văn chương và người nghệ sĩ 2.1.1 Người nghệ sĩ phải có tâm...
  • 96
  • 1,109
  • 2
Luận văn: Quan niệm văn chương của Xuân Diệu trước 1945 pptx

Luận văn: Quan niệm văn chương của Xuân Diệu trước 1945 pptx

Thạc sĩ - Cao học

... vọng của văn chương đương thời và của Thơ Mới. Đặt tư tưởng, Quan niệm văn chương của Xuân Diệu trước 1945 trong mối tương quan với văn chương đương thời cũng để thấy rõ hơn phong cách riêng của ... trúc luận văn I. Phần Mở đầu II. Phần nội dung: gồm 3 chương Chương I: Tư tưởng của Xuân Diệu về xây dựng nền Quốc văn mới Chương II: Quan niệm của Xuân Diệu về văn chương và thi ca. Chương ... dân tộc của văn học, hay nói theo cách diễn đạt của tác giả lúc bấy giờ: “ Tính cách An Nam trong văn chương được Xuân Diệu quan niệm một cách rất cởi mở. Trước hết, Văn chương Việt Nam được...
  • 96
  • 886
  • 0
QUAN NIỆM VĂN HỌC CỦA NGUYỄN TRÃI VỀ CHỨC NĂNG THẨM MỸ CỦA VĂN CHƯƠNG

QUAN NIỆM VĂN HỌC CỦA NGUYỄN TRÃI VỀ CHỨC NĂNG THẨM MỸ CỦA VĂN CHƯƠNG

Tư liệu khác

... thán 2) QUAN NIỆM VĂN HỌC CỦA NGUYỄN TRÃI VỀ CHỨC NĂNG THẨM MỸ CỦA VĂN CHƯƠNG ThS.Lê Thái Hoa (K .Văn - ĐHSPHN) Văn chương có nguồn gốc tình cảm cho nên khi sáng tác văn thơ, nhà văn cũng ... nghề văn ở thời hiện đại. Quan niệm về người làm văn vẫn chưa thoát khỏi quan niệm về kẻ sĩ nói chung. 1. Người làm văn chương - “Thấy cảnh lòng thơ càng vấn vít”Hạt nhân trong quan niệm về ... hứng)Những quan niệm nêu trên của Nguyễn Trãi về cảm hứng trong sáng tác văn chương, về tâm lí sáng tác của người làm văn mới chỉ là những ý kiến bước đầu. Tuy nhiên ý kiến của ông về nguồn gốc của...
  • 12
  • 1,523
  • 21
Đôi điều về quan niệm văn học của Cao Bá Quát ppt

Đôi điều về quan niệm văn học của Cao Bá Quát ppt

Cao đẳng - Đại học

... sáng tác chữ Nôm của ông, một nhà thơ tài hoa, không thể không lấy làm tiếc cho văn học nước nhà. Nhìn chung quan niệm văn chương của Cao Bá Quát về cơ bản là quan niệm văn học nho gia. ... dung văn học, Cao Bá Quát đã có quan niệm cởi mở. Đôi điều về quan niệm văn học của Cao Bá Quát Cao Bá Quát là nhà thơ lỗi lạc thời trung đại, chẳng những sáng tác hết sức dồi dào mà quan ... là quan niệm của ông về mối quan hệ giữa văn chương và quốc ngữ. Quốc ngữ là tiếng nói của dân tộc, còn văn chương là ngôn từ nghệ thuật, văn học, hai phạm vi khác nhau. Nói về quốc ngữ, quan...
  • 5
  • 462
  • 0
Bước đầu nghiên cứu sự nghiệp văn chương của Nam Xương - Nguyễn Cát Ngạc (ở hai thể loại Kịch bản văn học và truyện ngắn)

Bước đầu nghiên cứu sự nghiệp văn chương của Nam Xương - Nguyễn Cát Ngạc (ở hai thể loại Kịch bản văn học và truyện ngắn)

Thạc sĩ - Cao học

... ĐẶC ĐIỂM VỀ KỊCH BẢN VĂN HỌC CỦA NAM XƢƠNG - NGUYỄN CÁT NGẠC 2.1. Tóm tắt các kịch bản của Nam Xƣơng Như đã trình bày ở chương I, đến nay qua khảo sát của chúng tôi, Nam Xương - Nguyễn ... tạo nên diện mạo văn học hiện đại mà còn là nền tảng quan trọng cho sự phát triển thể loại của văn học Việt Nam các thời kỳ sau. Sau giai đoạn văn học giao thời, văn học Việt Nam bước vào một ... nghiệp văn chương của Nam Xương - Nguyễn Cát Ngạc, chúng tôi mong muốn được khám phá và khẳng định vị trí của ông đối với việc góp phần thúc đẩy quá trình hiện đại hoá nền văn học Việt Nam đầu...
  • 114
  • 2,022
  • 0
Quan điểm nghệ thuật của Nam Cao Hỗ trợ và Tải tài liệu miễn phí 24/7 tại đây: https://link1s.com/yHqvN

Quan điểm nghệ thuật của Nam Cao Hỗ trợ và Tải tài liệu miễn phí 24/7 tại đây: https://link1s.com/yHqvN

Văn

... Ng văn. http://aotrangtb.com2. Với quan điểm nghệ thuật tiến bộ, đầy tính chất nhân văn và tài năng của mình, Nam Cao đã có một ảnh hưởng và những cống hiến lớn lao cho nền văn học Việt Nam ... nướcthật sự. Nam Cao nhủ “sông đã rồi hãy viết” và hăng hái lao mình vòa phục vụ kháng chiến(Phân tích thêm quan điểm nghệ thuật của Nam Cao qua truyện ngắn “Đôi mắt”). Trước sau nhà văn vẫn trung ... Những tấn bi kịch tinh thần của người trí thức tiểu tư sản nghèo (Trăng sang, Đờithừa…).2. Tác phẩm của Nam Cao chứa chan tinh thần nhân đạo- Các tác phẩm của Nam Cao lên án đanh thép những...
  • 3
  • 17,020
  • 122
Quan niệm văn học của Nguyễn Trãi và Nguyễn Du

Quan niệm văn học của Nguyễn Trãi và Nguyễn Du

Cao đẳng - Đại học

... Quan niệm văn học của Nguyễn Trãi và Nguyễn Du Phạm Thị Thùy- Văn K55 Quan niệm văn học của Nguyễn Trãi và Nguyễn DuSở dĩ, Nguyễn Trãi có quan niệm văn học như vậy, bởi ... hứng- Bài 5)2.1.2. Quan niệm văn học của Nguyễn DuKhác với Nguyễn Trãi, theo quan niệm của Nguyễn Du văn chương là sự phát tiết,sự phẫn oán của con người, nỗi đau đớn của người bị oan ức, ... Thị Thùy- Văn K55 Quan niệm văn học của Nguyễn Trãi và Nguyễn Du- “Hỷ đắc thân nhàn quan hựu lãnh (Mừng được thân nhàn mà chức quan rảnh rỗi)- Quan lãnh thân nhàn mộng tiệc thanh (Quan rảnh...
  • 11
  • 5,985
  • 129
Bình luận về quan điểm nghệ thuật của Nam Cao pps

Bình luận về quan điểm nghệ thuật của Nam Cao pps

Cao đẳng - Đại học

... tuyệt đối với quan niệm sáng tác văn chương của ông. Bình luận về quan điểm nghệ thuật của Nam Cao Đề: Trong truyện ngắn “Đời thừa”, Nam Cao viết : Văn chương không cần đến những người ... đáo… Như thế để thấy quan niệm của Nam Cao không phải hoàn toàn mới lạ. Tuy nhiên, ở Nam Cao đó không phải là một nhận thức lý luận được nhập cảng mà là một quan niệm được hình thành từ ... cái độc đáo của Nam Cao bộc lộ chủ yếu ở cách thức nhà văn đi sâu, tìm tòi, khám phá và diễn tả cái bề sâu của đời sống hiện thực. Cũng như các nhà văn hiện thực khác, ngòi bút của ông chủ...
  • 10
  • 1,648
  • 8

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008