... đó với phươngtrình hoặc bất phươngtrình mới nhận được, ta có một hệphươngtrình tương đương với phươngtrình đã cho (tức là phương trình và hệ thu được có cùng tập nghiệm). - Đây là phương ... về phƣơng trình, bất phƣơng trình và hệ phƣơng trình vô tỉ 2.2.1. Chủ đề 1: Biến đổi tương đương phương trình, bất phươngtrình * Mục đích: - Học sinh vận dụng khái niệm phươngtrình tương ... toán. - Mối quan hệ giữa phương pháp dạy học phân hoá với các phương pháp dạy học khác. - Áp dụng dạy học phân hoá vào chủ đề Phương trình, bất phươngtrình và hệphươngtrình vô tỉ cho học...
... phơng trình hoặc hệ ph-ơng trình. Trong phân phối chơng trình toán ở trờng THCS thì ở lớp 8 học sinh mới đợc học khái niệm về phơng trình, nhng việc giải phơng trình đà có trong chơng trình ... toán bằng cách lập phơng trình , hệ phơng trình và các giai đoạn giải một bài toán.I. Phân loại dạng toán: Giải bài toán bằng cách lập phơng trình, hệ PTTrong chơng trình lớp 8, 9 giải bài ... trong quá trình đặt ẩn , mỗi liên hệ giữa các số liệu trong bài toán dẫn đến lúng túng trong việc giải dạng toán này.Vì thế muốn giải đợc bài toán bằng cách lập phơng trình, hệ phơng trình điều...
... toán bằng cách lập phơng trình , hệ phơng trình và các giai đoạn giải một bài toán.I. Phân loại dạng toán: Giải bài toán bằng cách lập phơng trình, hệ PTTrong chơng trình lớp 8, 9 giải bài ... Lập phơng trình dựa vào quan hệ giữa ẩn số và các đại lợng đà biết, dựa vào công thức, tính chất để xây dựng phơng trình, biến đổi tơng đơng để đa phơng trình đà xây dựng về phơng trình ở dạng ... Phơng pháp nghiên cứu- Dựa vào phân phố chơng trình chung của Bộ giáo dục - Đào tạo ban hành về ch-ơng trình toán THCS với nội dung: Phơng trình và hệ PT- Phơng pháp hớng dẫn học sinh giải bài...
... Phơng trình bậc hai1. Cho phơng trình: x2 + 7x 260 = 0(1). Biết rằng (1) có nghiệm x1 = 13. Hỏi x2 bằng bao nhiêu?A. -27 B 20 C.20 D.82.Cho phơng trình: (m - 1)x2 6(m ... x2 = 16.Phơng trình: x4 2003x2 2004 = 0 có bao nhiêu nghiệm?A. 0 B.1 C.2 D.47. Phơng trình sau đay có bao nhiêu nghiệm: x4 + 1999x2 + 13 = 0A. 0 B.1 C.2 D.48. Phơng trình sau đay ... = -13.Tìm điều kiện của m để phơng trình sau có 2 nghiệm âm phân biệt: x2 mx 1 = 0A. m<0 B.m>0 C.m0 D. m > -44. Tìm điều kiện của m để phơng trình sau có 2 nghiệm dơng phân biệt:...
... phơng trình trên đều có thể thực hiện nhân chia với biểu thức liên hợp . Với 2 phơng trình đầu c/m nghiệm duy nhất Bài9: Giải các phơng trình và bất phơng trình sau ( Dạng đa về hệ phơng trình ... đa về hệ hoặc chuyển vế và biến đổi tơng đơng 2/ Đặt y=312x đa về hệ đối xứng loại II 3/Đặt X=123+xx 4/Hoàn toàn tơng tự có thể đa về pt hoặc hệ pt 5/Đặt y=217 x Đa về hệ PT ... +==3372xVxU Ta có hệ =+=+392233UVVUVUgiải hệ KQ: x=1;x=-6 Bài8:(Dạng có thể nhân chia với biểu thức liên hợp) Giải các phơng trình và bất phơng trình sau 1/4315323732222+=+xxxxxxx...
... và B ≥ 0II. Phươngtrình - bất phươngtrình chứa căn2HỆ THỐNG MỘT SỐ PHƯƠNGTRÌNH - HỆPHƯƠNG TRÌNHA.PHƯƠNG TRÌNH BẬC BA: ax3 + bx2 + cx + d = 0 (a ≠ 0)Chú ý :- Phươngtrình bậc lẻ luôn ... Dy ≠ 0) : hệ vô nghiệm- D = Dx = Dy = 0 : hệ có vô số nghiệm (theo công thức nghiệm tổng quát)Nhân tiện mình sẽ trình bày hệphươngtrình tuyến tính (n phươngtrình n ẩn) theo phương pháp ... (3√A + 3√B) bằng 3√C ta được pt hệ quả : A + B + 3√(ABC) = C (sau đó thử lại nghiệm)D.HỆ PHƯƠNG TRÌNHI. Hệphươngtrình bậc nhất hai ẩnĐặt- D ≠ 0 : Hệ có nghiệm duy nhất x = Dx/D và...
... các hệ số. Mỗi bộ ba số nghiệm đúng cả ba phương trình của hệ được gọi là một nghiệm của hệphươngtrình (4).Chẳng hạn, là nghiệm của hệphương trình . (5)Còn là nghiệm của hệphương trình ... . (6) Hệ phươngtrình (5) có dạng đặc biệt, gọi là hệphươngtrình dạng đa giác. Việc giải hệphươngtrình dạng này rất đơn giản. Từ phươngtrình cuối tính được rồi thay vào phương trình thứ ... của phương trình: là:A. B. và C. và D. và Baì 9 Phương trình có số nghiệm trên là:A. nghiệmB. nghiệmC. nghiệmD. nghiệmBaì 10Nghiệm của hệphương trình: Phương trình, Hệphương trình 1....
... HVNH− − + + − < −GV: Đặng Thanh Thảo- Trường THPT Tân LậpBài tập phơng trình -bất phơng trình vô tỉGiải các phơng trình sau:1,3 6 3x x+ + =2,9 5 2 4x x+ = +3,4 1 1 2x x x+ = 4,2 ... 2 2000 )x x x x x SP A + + = 13,2 22 8 6 1 2 2( 99)x x x x HVKTQS+ + + = + Tìm m để phơng trình :14,22 2 1( 2006)x mx x KhốiB+ + = + có 2 nghiệm phân biệt15,22 3 ( )x mx x SPKT TPHCM+...
... Bi 4. Cho hệ phơng trình: ( ) ( )()()==222243434343mmxymmyx 1) Giải hệ phơng trình với m = 1. 2) Tìm m để hệ phơng trình có nghiệm. 3) Tìm m để hệ phơng trình có nghiệm ... Giải hệ khi m = 4 2) Tìm tất cả các giá trị của tham số m để hệ có nhiều hơn hai nghiệm. Bi 15. Cho hệ phơng trình: =+=+0022aayxxyx 1) Giải hệ phơng trình khi a = 1. 2) Tìm a để hệ ... của hệ : 2 2 2x y a 4ax y 2a 1+ = ++ = +Tìm a để P = xy đạt giá trị nhỏ nhất và GTLNBi 13.Tìm k để hệ phơng trình: ==+kyxyx 122 có nghiệm duy nhất.Bi 14. Cho hệ phơng trình: ...
... xxxxx=+−+−+)1ln(33230)1ln(3223=+−+−+⇔xxxxTa thấy 1=x là nghiệm duy nhất của phươngtrình (vì VT là đồng biến )C) Bài tập tự luyện:Giải các phương trình, bất phươngtrình và các hệ sau:1.12322=−+−+−xxxx2.123323−++−=−xxxx3.xxx−=++−431224.11121112−−−=−−−xxeexx5.63)4(2223462−+−=−++mxmmxxm6.33.2tantanlog2=+xx7.xxxx4cossinsinsin2121222=−8.0sin33).10sin3(32sin3sin2=−+−+−−xxxx9.=++−=−122222yxyxxyyx10.=−++=−−++74324025)3()14(222xyxyyxx11.112≥−+xx12.)3)(1(112xxxx−+≥−+−13.32211 ... trên DTừ (*) ta có : )()( xgxf=.Do đó phươngtrình nếu có nghiệm thì nghiệm đó là duy nhất.Ta thấy1=x thoả mãn phươngtrình Vậy phươngtrình có nghiệm 1=x4. 251)223(log13232=+++−−−xxxx(*)Điều ... 1sin45sin8)1sin4()5sin8(−=−⇔−=−xxxfxfSỬ DỤNG TÍNH CHẤT ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐA) Phương pháp :1. Đối với loại phươngtrình có 3 hướng để giải quyết:Hướng 1: Bước 1: Đưa phươngtrình về dạng : kxf=)( (1)Bước 2 : Xét hàm...