... phải có phương pháp, không chỉ riêng việc họcngoạingữ mà cả các môn khác. Nếu có phươngpháp đúng sẽ giúp người học nhận thức nhanh hơn và nhớ lâu hơn. Với họcngoại ngữ, trước hết người học ... và học ngoại ngữ mà còn học tốt các môn khoa học khác”. HỌC - MỘT KHÁI NIỆM “TỰ HỢP ĐỒNG” VÀ “RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SUY NGHĨ BẰNG NGOẠI NGỮ” Cũng theo GS Lê Khánh Bằng, đối với việc dạy và học ... họcngoại ngữ: nghe, nói, đọc, viết, suy nghĩ bằng ngoại ngữ; 2H là 2 chỉ tiêu của hiệu quả; 3V là 3 vùng ngoại ngữ: tối thiểu, cơ bản vàchuyên ngành). Để biến tất cả những yêu cầu phương pháp...
... có phương pháp, không chỉ riêng việc họcngoạingữ mà cả các môn khác. Nếu có phươngpháp đúng sẽ giúp người học nhận thức nhanh hơn và nhớ lâu hơn. Với họcngoại ngữ, trước hết người học ... KHÁNH BẰNG VỚI PHƯƠNGPHÁPHỌCNGOẠI NGỮ BẰNG “THIỀN”(trích báo Giáo Dục và Thời Đại) GS nhà giáo Lê Khánh Bằng được nhiều người biết không chỉ là nhà phương pháp trong giáo dục học mà còn ... nghĩ bằng ngoại ngữ. Suy nghĩ bằng ngoạingữ là năng lực hình dung được ngoạingữ đó trong đầu mà không phải trải qua giai đoạn lịch sử tiếng mẹ đẻ. Không có khả năng này, người học khi học phải...
... chì, các giấy nháp. Ghi từ ngữ ra giấy rồi bỏ túi và bạn có thể học bất cứ ở đâu.TÓM LẠI: Muốn họcngoạingữ giỏi (bất cứ ngoạingữ nào), bạn nên áp dụng các phương pháp sau:_Đọc to giọng, ... anh, chị em họcngoại ngữ, các bạn nên thường xuyên đàm thoại bằng ngoạingữ để luyện giọng và nhất là bạn quen được các từ ngữ thông thường càng nhiều càng có lợi.Thường nên học Anh ngữ bằng ... Các phươngpháphọcngoại ngữ Kiến thức Ở lớp, bạn cố gắng đọc to giọng. Miệng và môi đều phải hoà nhịp với giọng đọc.Tai lắng nghe giọng đọc của thầy._ Đọc chính xác, phát âm đúng âm ngữ. ...
... ngay sau khi học Cách tốt nhất để chúng ta nhớ những câu thơ hay công thức toán là cố gắngngủ ngay sau khi đọc chúng.Discovery News cho biết, Bjorn Rasch và các đồng nghiệp tại Đại học Basel, ... học, nhóm nghiên cứu giải phóngmột mùi hương để họ ngửi. Nhiều nghiên cứu trước đây cho thấy, con ngườithường nhớ lại một sự kiện nếu ngửi mùi hương liên quan đến sự kiện đó.Các nhà khoa học...
... Phươngpháphọc nhóm cũng cần được giảng viên quan tâm và lựa chọn cho phù hợp với đối tượng sinh viên của từng lớp. Học nhóm có thể theo từng bài, từng giai đoạn hoặc trong cả quá trình học. ... việc cùng nhau trong cả quá trình học. Để phươngpháphọc nhóm đạt hiệu quả cần tiến hành các bước sau: 1. Cần có kế hoạch cụ thể cho mỗi giai đoạn của học nhóm Căn cứ vào nội dung của ... kết luận. Để nâng cao hiệu quả học nhóm, vấn đề đầu tiên cần quan tâm đó là phương pháp thiết kế nhóm. Giảng viên có thể lựa chọn một trong những phươngpháp sau: - Tình cờ: Là cách tạo...
... gắng ghi nhớ từ. Điều này tương tự đối với ngữ pháp. Những người họcngữ pháp; học, học và học những qui luật ngữ pháp; học những sách giáo khoa ngữ pháp. Và những người khác, những người chỉ ... phức tạp cần phải học thuộc.2. Không giống như học toán học, ta họcngữpháp là để sử dụng ngôn ngữ và việc sử dụng ngôn ngữ không có gì giống với việc giải toán. Họcngoạingữ mà không thể ... nghiên cứu việc học ngôn ngữ (cả ngôn ngữ mẹ đẻ và ngoại ngữ) – hay còn gọi là “Ngôn ngữhọc ứng dụng” (Applied tiên học những kĩ năng. Bạn học kĩ năng viết, kĩ năng đánh vần. Bạn học cách làm...
... tiệm”. CA HÁT. Ca hát cũng là một phương thức sử dụng ngôn ngữ, kể truyện và học biết về thế giới chung quanh. ĐẶT CÂU HỎI CHO CÁC CHÁU. Giúp trẻ học cách nói chuyện với người khác. ... Trước hết các cháu bé học tên đồ vật, và các từ chỉ hành động. Nói với chúng về các vật dụng trong nhà và trong khu vực mình ở. DẠY MỖI LÚC MỘT CHÚT . Học ngôn ngữ cần phải từ từ. Lập ... LÀM THẾ NÀO GIÚP TRẺ EM HỌC NGÔN NGỮ LẮNG NGHE! Lắng nghe các cháu là một điều rất quan trọng. Trẻ em cần tập nói chuyện....
... tầm tã” mà người Pháp thường nói là : “ll pleut abondamment”.v.v Có so sánh cụ thể như vậy mới nhớ lâu và hiểu sâu sắc được. Họcngoạingữ là phải dày công như thế đấy! Không ... vàng”. Học những câu đó thật là “dễ vào” vì ý nghĩa nó giống nhau, nên nhớ lâu. Ngoài ra bạn cũng cần phải chú ý: đa số từ đều có nghĩa khác nhau tuỳ theo ngữ cảnh. Cùng một từ ở trong mỗi ngữ ... và học thuộc “câu có sẵn” hoặc “mẫu câu”.Những mẫu câu có sẵn có thể sử dụng được trong nhiều trường hợp hơn cả, nhất là những mẫu câu đó tương tự như mẫu câu Việt Nam. Chẳng hạn, người Pháp...
... đoàn thể nào ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP. HCMTRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TP. HCM KHOA CNPM BÀI LUẬN PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO KHOA HỌCPHẦN MỀM MÃ NGUỒN MỞ VÀ PHƯƠNGPHÁP HỌCGiảng viên hướng ... cập tới đó là cách học một opensource bằng phươngpháp nào thì sẽ tiện lợi nhất và nhanh nhất về sau lẫn hiện tại, đó là phươngpháp sao chép(copy), và việc áp dụng phươngpháp này như thế nào ... em. Phương pháp phân nhỏ, tách khỏi và linh động: Nếu bản thân người phát triển có ý định đi sâu về phần mềm mã nguồn mở thay vì dùng nó như là một giải pháp tạm thời thì nên sử dụng phương pháp...
... mình, sinh viên cần tự rèn luyện phươngpháp tự học, đây không chỉ là một phươngpháp nâng cao hiệu quả học tập mà là mộtmục tiêu quan trọng của học tập.Để hoạt động học tập của sinh viên đạt chất ... và học hỏi những vấn đè mà mình đang tự học. - Đánh giá nhận xét về quá trình tự học của bản thân mình xem đã hiệu quảchưa.3II. Ngữpháp là gì? Ngữ pháp là một bộ phận của cấu trúc ngôn ngữ, ... từ vựng và ngữ âm. Ngôn ngữ bắt đầu bằng việc con người tạo ra âmthanh cái mà lấy ra trong các từ, cụm từ, câu. Các ngôn ngữ nói thông thườngkhông cố định .ngữ pháp giúp bạn học ngôn ngữ đó nhanh...
... thời giảng nghe và vận dụng chiếm khoảng 70% tiết học II .Học bài ở nhà1.Đọc lại nôi dung bài đã học ở lớp,viết lại các công thức có trong bài học 2.Trả lời các câu hỏi ở SGK để củng cố kiến ... HS-Không chuẩn bị trước bài học ở nhà .-Thiếu tập trung khi nghe giảng.-Mới vào học lớp 10 còn rụt rè không dám hỏi thầy cô và bạn bè.-Chưa biết cách ghi bài học vào vở một cách ngắn gọn ... .II.Khó khăn khách quan-Thời lượng cho tiết học ngắn mà dung lượng kiến thức lớn.-Một số hiện tượng vật lí chưa có thí nghiệm minh họa nên khó hiểuI .Học ở lớp:Khi nghiên cứu kiến thức mới như...