0

on tap phan doc hieu ngu van 11ki 2

ÔN TẬP PHẦN ĐỌC HIỂU CÁC BIỆN PHÁP TU TỪ TRONG VĂN BẢN + CÁC THAO TÁC LẬP LUẬN

ÔN TẬP PHẦN ĐỌC HIỂU CÁC BIỆN PHÁP TU TỪ TRONG VĂN BẢN + CÁC THAO TÁC LẬP LUẬN

Trung học cơ sở - phổ thông

... nhng phi m bo hon thnh ht BT) ễN TP PHN C HIU: CC PHNG THC BIU T TRONG VN BN + CC PHONG CCH NGễN NG I ễN TP L THUYT Cỏc phong cỏch ngụn ng 1- Phong cỏch ngụn ng sinh hot: l phong cỏch (PC) c ... ỡnh (Ng 12, mt, NXBGD 20 13, trang 37) Cõu hi Ni dung chớnh ca bn trờn l gỡ? Cõu hi Kiu cõu no c s dng nhiu nht on trờn? Cõu hi Qua on trờn, em thy phm cht cn cú nht ca niờn l gỡ? Cõu hi on trờn ... tranh? Cõu 7: Trong nhng quyt nh quan trng nu mo him bao gi cng cú nhng ri ro nht nh cú th thnh cụng cng cú th tht bi Suy ngh ca em v ny? Vit mt on trỡnh by ý kin ca mỡnh VB 2: Con ng tu dng,...
  • 10
  • 3,187
  • 1
HƯỚNG DẠY MỘT BÀI ÔN TẬP PHẦN ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN

HƯỚNG DẠY MỘT BÀI ÔN TẬP PHẦN ĐỌCHIỂU VĂN BẢN

Ngữ văn

... ( Truyện Kiều, Nguyễn Du) a Anh (chị) hiểu nghĩa từ in đậm đoạn thơ nào? b Lí giải Nguyễn Du lựa chọn từ ngữ văn bản? Gợi ý: Nhận xét lí giải cách dùng từ Nguyễn Du đoạn thơ là: – Cậy ... thầy Nguyễn Du sử dụng từ ngữ xác, tinh tế giúp tô đậm nhân cách cao đẹp Thúy Kiều nghĩ cho Thúy Vân, hiểu nỗi khó xử Thúy Vân trao duyên dù người đau đớn, thiệt thòi đến Thúy Kiều Ví dụ 2: Trong ... lời nghĩa hàm ơn, chịu ơn nhận lời chứa đựng nét nghĩa khác: chịu lời nhận lời làm việc không tự nguyện khó chối từ -> tính thuyết phục cao, Thúy Vân khó chối từ – Ngồi lên, lạy, thưa = thái độ...
  • 4
  • 567
  • 1
Ôn tập thi tốt nghiệp ngữ văn 12 doc

Ôn tập thi tốt nghiệp ngữ văn 12 doc

Cao đẳng - Đại học

... yên dân” (Nguyễn Trãi) “Trăm việc nghĩa không việc nghĩa việc nghĩa nước Trăm điều nhân không điều nhân điều nhân thương dân” Trang 22 /80 Hướng dẫn ôn tập thi tốt nghiệp môn Ngữ Văn 12 Song phải ... nói, ngôn ngữ, Nguyễn Khoa Điềm trở với cội ngu n văn hóa dân gian để định nghĩa cách bất ngờ Đất Nước nhân dân, Đất Nước ca dao thần thoại Nguyễn Khoa Điềm sử dụng hai vế song song đồng đẳng ... Nguyễn Tuân in tập Sông Đà xuất năm 1960 Lần xuất đầu tiên, có tên Sông Đà, năm 19 82 cho in lại tập Tuyển tập Nguyễn Tuân, tác giả có sửa đổi tên thành “Người lái đò sông Đà” Nội dung: 2. 1 Con...
  • 80
  • 770
  • 0
Phương pháp ôn tập tốt nghiệp môn Ngữ văn (áp dụng phần truyện ngắn Văn học Việt nam) nhằm đạt kết quả cao

Phương pháp ôn tập tốt nghiệp môn Ngữ văn (áp dụng phần truyện ngắn Văn học Việt nam) nhằm đạt kết quả cao

Giáo dục học

... Tỷ lệ TB trở lên trường 20 10 -20 11 75% 20 11 -20 12 80% 20 12- 2013 (Thi thử ) 82 % V KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT Tỷ lệ lớp Tỷ lệ vượt 12A7 (87% ) 12CC4 (95%) 12CA6 (98%) 12% 15% 16% Trong trình áp dụng sáng ... dũng cảm” thành đoạn văn hoàn chỉnh IV KẾT QUẢ 28 Trong năm học 20 10 – 20 11 giao nhiệm vụ lớp 12A7; Năm 20 1 120 12 lớp 12CC4 ;Năm 20 12- 2013 lớp 12CA6 tỉ lệ phần trăm thi thử Tốt nghiệp lớp giảng ... tranh: Mị cắt dây trói cho A Phủ người chạy đến Phiềng Sa…… 2/ Giá trị nhân đạo: 2. 1/ Vài nét giá trị nhân đạo (như đề khái quát) 2. 2/ Biểu cụ thể giá trị nhân đạo tp: - Nhà văn cảm thương, xót...
  • 33
  • 2,171
  • 6
SKKN Phương pháp dạy ôn tập tốt nghiệp môn Ngữ văn ( Áp dụng cho phần truyện ngắn Văn học Việt nam) nhằm đạt kết quả cao

SKKN Phương pháp dạy ôn tập tốt nghiệp môn Ngữ văn ( Áp dụng cho phần truyện ngắn Văn học Việt nam) nhằm đạt kết quả cao

Giáo dục học

... học Tỷ lệ lớp Tỷ lệ vượt trường 20 10 -20 11 75% 12A7 (87% ) 12% 20 11 -20 12 80% 12CC4 (95%) 15% 20 12- 2013 (Thi thử ) 82 % 12CA6 (98%) 16% V KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT Trong trình áp dụng sáng kiến rút số ... hùng, dũng cảm” thành đoạn văn hoàn chỉnh IV KẾT QUẢ Trong năm học 20 10 – 20 11 giao nhiệm vụ lớp 12A7; Năm 20 1 120 12 lớp 12CC4 ;Năm 20 12- 2013 lớp 12CA6 tỉ lệ phần trăm thi thử Tốt nghiệp lớp giảng ... nhiệm Cẩm Thuỷ 16 tháng 05 năm 20 13 Người viết : Lưu Thị Hằng 20 TÀI LIỆU THAM KHẢO 1- Sách giáo khoa Ngữ văn 12 Cơ Tập ,NXB Giáo dục 2- Bình giang tác phẩm văn học 12 ,NXB Giáo dục 3-Giảng văn văn...
  • 22
  • 1,700
  • 10
Giúp học sinh mở rộng kiến thức xã hội – nhân văn qua giờ đọc – hiểu ngữ văn phần văn học dân gian lớp 10 THPT

Giúp học sinh mở rộng kiến thức xã hội – nhân văn qua giờ đọchiểu ngữ văn phần văn học dân gian lớp 10 THPT

Văn học - Ngôn ngữ học

... thiết 2. 3 Kết thực trạng trên: (Qua phiếu thăm dò trắc nghiệm) Đối tượng lớp 10A2 10A7 năm học 20 11 – 20 12 Vốn kiến thức xã hội – nhân văn Tốt - Khá Trung Bình Yếu Lớp 10A2 (45 hs ) 13/45 = 28 ,9 ... phiếu thăm dò trắc nghiệm): Đối tượng lớp 11A2 11A7 năm học 20 12 – 20 13 Vốn kiến thức xã hội – nhân văn Tốt - Khá Trung Bình Yếu Lớp 11A2 (44 hs ) 26 /44 = 59,1 % 18 /44 = 40,9 % 0/44 = % Lớp 11A7 ... luận 1.1 Vai trò văn học dân gian 1 .2 Kiến thức xã hội tác phẩm văn chương 1.3 Giá trị nhân văn tác phẩm văn chương Thực trạng vấn đề 2. 1 Thuận lợi 2. 2 Khó khăn 2. 3 Kết thực trạng Giải pháp tổ chức...
  • 20
  • 990
  • 0
Một số bài đọc hiểu ngữ văn ôn thi tốt nghiệp

Một số bài đọc hiểu ngữ văn ôn thi tốt nghiệp

Ngữ văn

... cho số kiếp đứa Chao ôi, người ta dựng vợ gả chồng cho lúc nhà ăn nên làm nổi, mong sinh đẻ mở mặt sau Còn Trong kẽ mắt kèm nhèm bà rủ xuống hai dòng nước mắt Biết chúng có nuôi sống qua đói ... mẫu tử? - Phê phán đứa bất hiếu với mẹ nêu hậu - Bài học nhận thức hành động? Đề 3: NHỮNG ĐỨA CON TRONG GIA ĐÌNH Một loạt đạn súng lớn văng vẳng dội đến ầm ĩ Rồi loạt thứ hai Việt ngóc dậy Rõ ràng ... viên Việt tiến lên Việt đây, nguyên vị trí này, đạn lên nòng, ngón lại sẵn sàng nổ súng Các anh chờ Việt chút Tiếng máy bay gầm rú hỗn loạn cao, mặc xác chúng Kèn xung phong lên Lựu đạn ta nổ rộ...
  • 6
  • 1,386
  • 15
Bài tập đọc hiểu ngữ văn 12

Bài tập đọc hiểu ngữ văn 12

Trung học cơ sở - phổ thông

... nghệ thuật nào? Nhà thơ Nguyễn Đình Chiểu bị mù trẻ ông làm tròn ba thiên chức: nhà giáo, thầy thuốc nhà thơ Em bày tỏ suy nghĩ học ý chí, nghị lực rút vẻ đẹp từ đời Nguyễn Đình Chiểu đoạn văn ... Cầm tay biết nói hôm có lạ? Nêu hiệu nghệ thuật cách ngắt nhịp Đề 2: Đọc đoạn thơ trả lời câu hỏi “Mình đi, có nhớ ngày Mưa ngu n suối lũ, mây mù Mình về, có nhớ chiến khu Miếng cơm chấm muối, ... Trám bùi để rụng, măng mai để già Mình đi, có nhớ nhà Hắt hiu lau xám, đậm đà lòng son Mình về, có nhớ núi non Nhớ kháng Nhật, thuở Việt Minh Mình đi, có nhớ Tân Trào, Hồng Thái, mái đình đa ”...
  • 6
  • 4,056
  • 28
SKKN  cách lập sơ đồ tư duy nhằm làm tăng hiệu quả ôn tập tốt nghiệp môn ngữ văn cho học sinh 12

SKKN cách lập sơ đồ tư duy nhằm làm tăng hiệu quả ôn tập tốt nghiệp môn ngữ văn cho học sinh 12

Giáo dục học

... tên cho dòng sông? (Hoàng Phủ Ngọc Tường) Lớp SL Giỏi SL 12A1 31 12A4 27 So sánh với kết Khá TB Yếu % SL % SL % SL 6.4 10 32. 2 16 51.8 29 .6 15 55.6 khảo sát đầu năm, kết có % 9.6 14.8 chuyển biến ... khoa Ngữ văn 12, tập một, NXB GD, Phan Trọng Luận (chủ biên) Sách giáo viên Ngữ văn 12, tập một, NXB GD, Phan Trọng Luận (chủ biên) Lê Thị Ba (20 08), Chuyên đề dạy- học Ngữ Văn 12- Vợ nhặt, Nxb ... nghiên cứu đầu học kì I năm học 20 13 - 20 14 kết thúc năm học chuẩn bị thi tốt nghiệp PHẦN HAI: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CƠ SỞ LÝ LUẬN 2. 1 SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG HỌC TẬP 2. 1.1 Sơ đồ tư Là phương pháp đưa...
  • 20
  • 654
  • 2
Đọc hiểu ngữ văn 10

Đọc hiểu ngữ văn 10

Ngữ văn

... Muốn ăn cá kho, cá gắp Con ngời nhà Ngày mai phải sông thả lới Đi suối đơm đó, đơm rắc, làm chặng, làm uông (2) Con trai rừng có bạn súng Con gái giã gạo có bạn thúng, bạn nong Muốn biết chuyện ngời ... lợc đổi phơng pháp dạy học Ngữ văn ( 2) Nguyễn Trọng Hoàn, Đọc hiểu văn dạy học Ngữ văn, Tạp chí Giáo dục, số 5 620 03 () Báo An ninh giới, số 94, ngày 20 03 Phần hai thực hành đọc hiểu văn ... bào Chàm : Truyện Ca Dong, Ha Lốc có số chi tiết đáng lu ý : Ca Dong gái nuôi, Ha Lốc gái đẻ Ca Dong sống buồn bã, nuôi cá giá rốc làm em, hàng ngày bớt phần cơm nuôi Ca Dong bị cá, nằm mê, hồn...
  • 182
  • 3,611
  • 42
Đọc hiểu ngữ văn 11

Đọc hiểu ngữ văn 11

Ngữ văn

... thơ : 2/ 2/3-4/3 -2/ 5 -2/ 5 -2/ 2/3-4/3 -2/ 2/3-4/3 II Kiến thức Tiến sĩ giấy vốn thứ đồ chơi quen trẻ thời xa Các bậc cha mẹ mua tiến sĩ giấy cho để mong muốn bọn trẻ học hành đỗ đạt làm quan Nguyễn ... thanh, đặc biệt với nhịp 2/ 2 bội số nhịp 2, lấy cuối nhịp làm chuẩn, thảng có nhịp Câu chữ thể song thất lục bát, nhịp gieo 3 /2/ 2 3/4 nhng giữ cân đối cuối nhịp 3 /2/ 2 (cân đối : Trăm năm (b) ... câu thơ cuối (2/ 2 /2, 2/ 2/3 ) II Kiến thức Bài ca ngất ngởng đợc làm theo thể hát nói thể thơ bác học phát triển mạnh đầu kỉ XIX tác gia ngời Việt sáng tạo môi trờng văn hoá song ngữ Hán Nôm...
  • 132
  • 5,917
  • 77
Đọc Hiểu Ngữ Văn 10

Đọc Hiểu Ngữ Văn 10

Ngữ văn

... thơ : 2/ 2/3-4/3 -2/ 5 -2/ 5 -2/ 2/3-4/3 -2/ 2/3-4/3 II Kiến thức Tiến sĩ giấy vốn thứ đồ chơi quen trẻ thời xa Các bậc cha mẹ mua tiến sĩ giấy cho để mong muốn bọn trẻ học hành đỗ đạt làm quan Nguyễn ... thanh, đặc biệt với nhịp 2/ 2 bội số nhịp 2, lấy cuối nhịp làm chuẩn, thảng có nhịp Câu chữ thể song thất lục bát, nhịp gieo 3 /2/ 2 3/4 nhng giữ cân đối cuối nhịp 3 /2/ 2 (cân đối : Trăm năm (b) ... câu thơ cuối (2/ 2 /2, 2/ 2/3 ) II Kiến thức Bài ca ngất ngởng đợc làm theo thể hát nói thể thơ bác học phát triển mạnh đầu kỉ XIX tác gia ngời Việt sáng tạo môi trờng văn hoá song ngữ Hán Nôm...
  • 132
  • 1,979
  • 12
Đề cương ôn tập HK II môn Ngữ văn 6

Đề cương ôn tập HK II môn Ngữ văn 6

Ngữ văn

... Kh«ng thĨ tin ®ỵc D C¶ ba ®iỊu trªn 22 .Lỵm ®· hi sinh trêng hỵp nµo ? A Trªn ®êng hµnh qu©n trËn C Trªn ®êng ®a th B Trªn ®êng vỊ chiÕn khu D Trªn ®êng H 23 Dßng nµo kh«ng nãi ®óng lÝ v× c©y ... c©y ®ỵc trång quanh lµng * Đọc kó đoạn văn sau trả lời câu hỏi tõ 24 - >29 ) “…Tre, nứa, trúc, mai, vầu chục loại khác nhau, mầm non mọc thẳng Vào đâu tre sống, đâu tre xanh tốt Dáng tre vươn mộc ... Cét C 123 4- 52 C¸c phã tõ: vÉn, ®Ịu, cßn, n÷a, còng, cø, cïng…cã ý nghÜa g×? A.ChØ sù cÇu khiÕn B.ChØ sù tiÕp diƠn C.ChØ quan hƯ thêi gian D.ChØ kÕt qu¶ 53 §iỊn tõ cßn thiÕu vµo c©u sau: Trong v¨n……………….n¨ng...
  • 7
  • 1,341
  • 9
on tap he 9 _ ngu van

on tap he 9 _ ngu van

Ngữ văn

... đình lại nh riêng chúng nó, lại thâm nghiêm ghê gớm, chứa toàn ức hiếp, đề nén Ngày chúng dong ra, dong vào, đánh tổ tôm mà bàn t việc làng với Những dạng khố rách áo ôm nh ông có qua dám liếc ... theo Tây phải thù ( Trích Làng , Kim Lân, Ngữ Văn - Tập I ) Tài liệu ôn tập hè lớp - 20 09 Trờng THCS Lê Chân Bài 2: Viết đoạn văn nêu hay câu thơ sau Đâu chiều lênh láng máu sau rừng Ta đợi chết ... cuối thơ Khi tu hú - Đi đờng Hồ Chí Minh b Yêu cầu nội dung hình thức - Hình thức đoạn từ 10 12 câu - Nêu đợc khái quát nội dung đoạn trích hay tác phẩm - Làm sáng tỏ cách ngắn gọn - Bộc lộ...
  • 4
  • 521
  • 3
Ôn tập học kỳ 1 Ngữ văn 10

Ôn tập học kỳ 1 Ngữ văn 10

Ngữ văn

... biết anh chị Nguyễn Bỉnh Khiêm thơ Nhàn Câu Từ chí làm trai thơ Tỏ lòng (Phạm Ngũ lão), anh chị nghĩ lý tưởng, hoài bão niên ngày Đề Câu Giới thiệu Tục ngữ đạo đức lối sống Câu 2: Cảm nhận anh ... giới thiệu chùm ca dao tình yêu đôi lứa (ca dao than thân, ca dao hài hước) Câu Vẻ đẹp tâm hồn Nguyễn Trãi Cảnh ngày hè Đề Câu Nêu ngắn gọn đặc trưng mặt nghệ thuật truyện cười Câu Vẻ đẹp Xi-ta ... tóm tắt tác phẩm văn học dân gian theo nhân vật Câu Hào khí Đông A Đề Câu Hãy thuyết minh tác giả Nguyễn Du thơ Độc Tiểu Thanh kí Câu Từ tình bạn cao đẹp thơ Hoàng Hạc lâu tống Mạnh Hạo Nhiên Chi...
  • 3
  • 2,276
  • 43
Đề cương ôn tập và lời giải ngữ văn 7 HKII

Đề cương ôn tập và lời giải ngữ văn 7 HKII

Ngữ văn

... bay có dụng ý phê phán tên quan phủ dù trời mưa, đê có nguy bị vỡ không thèm quan tâm mà ung dung ngồi bên đình mặt đê để đánh tổ tôm Trong dân phu phải gánh chịu thịnh nộ trời, vừa phải giữ ... - Tác giả: Phạm Duy Tốn (1883-1 924 ) quê Hà Tây Là nhà văn có nhiều thành tựu truyện ngắn đại ông nhà văn mở đường cho văn xuôi quốc ... nhân dân Đồng thời, tác phẩm có dụng ý phê phán thờ ơ, bỏ mặc dân, vô trách nhiệm tên quan phủ phong kiến trước cảnh đê bị vỡ, người dân tuyệt vọng thinh nộ trời Ca Huế sông Hương a) Tác giả -...
  • 4
  • 3,510
  • 21

Xem thêm