niệm về phương pháp dạy học đàm thoại phát hiện và giải quyết vấn đề

Vận dụng phương pháp dạy học đàm thoại phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học nội dung hình không gian 11 THPT

... dạy học tích cực Phương pháp dạy học đàm thoại phát Phương pháp dạy học phát giải vấn đề Phương pháp dạy học khám phá Phương pháp dạy học tự học 1.1.5 Một số phương hướng để phát huy tính cực, ... cực, tính tự lực nhận thức học sinh 1.2 Phƣơng pháp dạy học đàm thoại phát giải vấn đề 1.2.1 Quan niệm phương pháp dạy học đàm thoại phát giải vấn đề Phương pháp đàm thoại phát có từ thời Socrate, ... luận phương pháp dạy học tích cực sâu phương pháp đàm thoại phát giải vấn đề - Xây dựng câu hỏi đàm thoại phát giải vấn đề dạy học nội dung Hình học khơng gian lớp 11 THPT - Thiết kế Giáo án dạy...

24
1,437
3

Vận dụng phương pháp dạy học đàm thoại phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học nội dung hình học không gian lớp 11 trung học phổ thông

Danh mục: Sư phạm

... ‎ ‎luận về những phương pháp dạy học tích‎cực‎đi‎sâu‎ ý phương pháp đàm thoại phát hiện và giải quyết vấn đề - Xây‎dựng‎các‎câu‎ hỏi đàm thoại phát hiện và giải quyết vấn đề dạy học nội‎dung‎Hình học khơng‎gian‎lớp‎11‎THPT ... Phƣơng pháp dạy học đàm thoại phát giải vấn đề 1.2.1 Quan niệm phương pháp dạy học đàm thoại phát giải vấn đề Phương pháp đàm thoại phát hiện có‎từ‎thời‎Socrate,‎thế‎kỉ‎thứ‎III‎trước‎ cơng‎ngun. Phương pháp này‎dựa‎trên‎các‎câu‎hỏi‎- ... Mức‎độ‎khó‎của‎câu‎hỏi‎phụ‎thuộc‎vào‎trình‎độ‎của học sinh - Sau‎khi giải quyết xong vấn đề phải‎tổng‎kết vấn đề 1.2.5 Các hình thức dạy học đàm thoại phát giải vấn đề Hoạt‎động dạy học đàm thoại phát hiện giải quyết vấn đề trong học tập‎...

100
751
3

luận văn thạc sỹ toán:vận dụng phương pháp đàm thoại phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học bất đẳng thức cho học sinh khá giỏi’.

Danh mục: Sư phạm

... số phương pháp thống kê toán học Cấu trúc luận văn Chương Cơ sở lý luận thực tiễn 1.1 Phương pháp đàm thoại phát giải vấn đề 1.1.1 Lịch sử vấn đề 1.1.2 Quan niệm dạy học đàm thoại phát giải vấn ... dụng số phương pháp dạy học tích cực dạy học bất đẳng thức cho học sinh giỏi Nhiệm vụ nghiên cứu: - Nghiên cứu phương pháp đàm thoại phát giải vấn đề - Xây dựng câu hỏi đàm thoại phát dạy học nội ... Thạc sĩ LL&PPDH Toán học Nguyễn Sơn Hà CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 PHƯƠNG PHÁP ĐÀM THOẠI PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 1.1.1 Lịch sử vấn đề Phương pháp đàm thoại phát có từ thời Socrate,...

85
1,272
8

skkn vận dụng phương pháp đàm thoại phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chương 2 – tam giác hình học 7

Danh mục: Kinh tế - Thương mại

... ngán học Điều dẫn đến kết dạy học chưa cao Vận dụng phương pháp đàm thoại – phát giải vấn đề vào dạy học chương – tam giác hình học 4.1 Vận dụng phương pháp đàm thoại phát giải vấn đề vào dạy học ... quen tự học thường xuyên Vì vậy, việc đổi phương pháp dạy học mang tính thiết thực định đắn giáo dục nước ta • Phương pháp đàm thoại phát giải vấn đề Phương pháp đàm thoại phát giải vấn đề có từ ... học vận dụng tốt vào việc giải tập II BÀI HỌC KINH NGHIỆM Phương pháp dạy học đàm thoại phát giải vấn đề phương pháp dạy học tích cực, góp phần nâng cao chất lượng dạy học Phương pháp đem lại khả...

20
602
0

skkn vận dụng phương pháp dạy học đàm thoại phát hiện để xây dựng hệ thống câu hỏi dạy học dãy số lớp 11 thpt

Danh mục: Giáo dục học

... liên quan đến đề tài Phương pháp dạy học Đàm thoại phát 1.1 Khái quát a) Lịch sử PPDH Đàm thoại phát có nguồn gốc từ thời Khổng Tử, gọi kiểu dạy học đối thoại b) Quan niệm Đàm thoại phát PPDH mà ... cho HS khó giải vấn đề "ra tấm, miếng” 1.2 Hệ thống câu hỏi phương pháp Đàm thoại phát Câu hỏi dạy học câu hỏi sử dụng q trình dạy học nên có tính hướng dẫn để HS đạt nội dung cần học, biết dẫn ... đích nghiên cứu Đề xuất hệ thống câu hỏi dạy học Dãy số lớp 11 THPT theo PP Đàm thoại phát nhằm nâng cao hiệu dạy học nội dung Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu lí luận PPDH Đàm thoại phát - Nghiên...

49
775
2

skkn vận dụng phương pháp dạy học đàm thoại phát hiện để xây dựng hệ thống câu hỏi dạy học dãy số lớp 11 THPT

Danh mục: Giáo dục học

... liên quan đến đề tài Phương pháp dạy học Đàm thoại phát 1.1 Khái quát a) Lịch sử PPDH Đàm thoại phát có nguồn gốc từ thời Khổng Tử, gọi kiểu dạy học đối thoại b) Quan niệm Đàm thoại phát PPDH mà ... lí luận liên quan đến đề tài …………………………………… Phương pháp dạy học Đàm thoại phát 1.1 Khái quát …………………………………………………………5 1.2 Hệ thống câu hỏi phương pháp Đàm thoại phát hiện …6 Phân phối chương ... khiến cho HS khó giải vấn đề "ra tấm, miếng” 1.2 Hệ thống câu hỏi phương pháp Đàm thoại phát Câu hỏi dạy học câu hỏi sử dụng trình dạy học nên có tính hướng dẫn để HS đạt nội dung cần học, biết dẫn...

50
257
0

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN vận dụng phương pháp dạy học đàm thoại phát hiện để xây dựng hệ thống câu hỏi dạy học dãy số lớp 11 THPT

Danh mục: Giáo dục học

... liên quan đến đề tài Phương pháp dạy học Đàm thoại phát 1.1 Khái quát a) Lịch sử PPDH Đàm thoại phát có nguồn gốc từ thời Khổng Tử, gọi kiểu dạy học đối thoại b) Quan niệm Đàm thoại phát PPDH mà ... khiến cho HS khó giải vấn đề "ra tấm, miếng” 1.2 Hệ thống câu hỏi phương pháp Đàm thoại phát Câu hỏi dạy học câu hỏi sử dụng trình dạy học nên có tính hướng dẫn để HS đạt nội dung cần học, biết dẫn ... đích nghiên cứu Đề xuất hệ thống câu hỏi dạy học Dãy số lớp 11 THPT theo PP Đàm thoại phát nhằm nâng cao hiệu dạy học nội dung Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu lí luận PPDH Đàm thoại phát - Nghiên...

57
504
0

Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học chương ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số giải tích 12

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... Ứng dụng phương pháp dạy học phát giải vấn đề vào dạy học mơn Tốn Khi có khái niệm vấn đề liên quan đến dạy học giải vấn đề chương ứng dụng phương pháp dạy học phát giải vấn đề dạy chủ đề “ứng ... 190], dạy học giải vấn đề thực hình thức sau: Người học độc lập phát giải vấn đề Người học hợp tác phát giải vấn đề Thầy trò vấn đáp phát giải vấn đề Giáo viên thuyết trình phát giải vấn đề 1.1.5 ... ràng vấn đề sau: • Thế vấn đề, tình gợi vấn đề gì? • Hình thức mức độ phương pháp dạy học phát giải vấn đề • Thực việc dạy học phát giải vấn đề • Các cách thơng dụng để tạo tình có vấn đề dạy học...

109
820
2

Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học các khái niệm thuộc chủ đề phân số ở lớp 4

Danh mục: Nông nghiệp

... pháp dạy học phù hợp, số phƣơng pháp dạy học đạt hiệu cao PPDH phát giải vấn đề 1.1.3 Một số vấn đề phương pháp dạy học phát giải vấn đề 1.1.4.1 Khái niệm * Phƣơng pháp dạy học: Phƣơng pháp dạy ... phƣơng pháp dạy học phát giải vấn đề dạy học tiểu học - Dạy học giải vấn đề hình thành kiến thức 22 - Dạy học giải vấn đề thực hành, củng cố kiến thức - Dạy học giải vấn đề vận dụng kiến thức vào ... phƣơng pháp dạy học phát giải vấn đề vào dạy học cho học sinh tiểu học vô cần thiết tất môn học 1.4 Sự cần thiết việc vận dụng phương pháp dạy học phát giải vấn đề dạy học khái niệm thuộc chủ đề...

83
472
0

Dạy học giải toán về phương trình đường thẳng, đường tròn trong mặt phẳng cho học sinh cuối cấp THPT theo phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề

Danh mục: Tài liệu khác

... trình phương pháp dạy học phát giải vấn đề * Đặt vấn đề, xây dựng toán nhận thức - Tạo hình có vấn đề - Phát triển nhận dạng vấn đề nảy sinh - Phát biểu vấn đề cần giải * Giải vấn đề đặt - Đề xuất ... VÀ THỰC TIỄN 1.1 Phương pháp dạy học phát giải vấn đề 1.1.1 Những khái niệm 1.1.2 Cơ sở khoa học phương pháp dạy học phát giải vấn đề 1.1.3 Đặc trưng, hình thức dạy học phát ... học sinh cuối cấp THPT số trường THPT - Đề xuất số tình dạy học giải tập phương trình đường thẳng, đường tròn mặt phẳng theo phương pháp phát giải vấn đề - Vận dụng dạy học phát giải vấn đề dạy...

117
535
4

Dạy học giải toán về phương trình đường thẳng, đường tròn trong mặt phẳng cho học sinh cuối cấp THPT theo phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề (LV thạc sĩ)

Danh mục: Toán học

...

117
299
1

Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chương “phương pháp toạ độ trong không gian” cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông tỉnh cao bằng

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... phƣơng pháp dạy học khác - Phương pháp phát giải vấn đề - Phương pháp dạy học chương trình hố - Dạy học theo phương pháp nghiên cứu - Phương pháp dạy học hợp tác nhóm nhỏ 1.1.6 Lựa chọn phƣơng pháp ... Chƣơng 1: Phương pháp phát giải vấn đề dạy học mơn tốn trường phổ thơng Chƣơng 2: Vận dụng Phương pháp phương pháp phát giải vấn đề dạy học chương Phương pháp toạ độ không gian” cho học sinh ... đổi phương pháp dạy học trường THPT 12 1.4 Phương pháp PH&GQVĐ dạy học mơn tốn trường phổ thơng 13 Chương 2: Vận dụng Phương pháp phương pháp phát giải vấn đề dạy học chương Phương pháp toạ...

123
2,464
11

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN” CHO HỌC SINH LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH CAO BẰNG

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... phƣơng pháp dạy học khác - Phương pháp phát giải vấn đề - Phương pháp dạy học chương trình hố - Dạy học theo phương pháp nghiên cứu - Phương pháp dạy học hợp tác nhóm nhỏ 1.1.6 Lựa chọn phƣơng pháp ... Chƣơng 1: Phương pháp phát giải vấn đề dạy học mơn tốn trường phổ thơng Chƣơng 2: Vận dụng Phương pháp phương pháp phát giải vấn đề dạy học chương Phương pháp toạ độ không gian” cho học sinh ... đổi phương pháp dạy học trường THPT 12 1.4 Phương pháp PH&GQVĐ dạy học mơn tốn trường phổ thơng 13 Chương 2: Vận dụng Phương pháp phương pháp phát giải vấn đề dạy học chương Phương pháp toạ...

123
1,139
4

Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chương Phương pháp tọa độ trong không gian cho học sinh lớp 12 THPT tỉnh Cao Bằng

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... phƣơng pháp dạy học khác - Phương pháp phát giải vấn đề - Phương pháp dạy học chương trình hố - Dạy học theo phương pháp nghiên cứu - Phương pháp dạy học hợp tác nhóm nhỏ 1.1.6 Lựa chọn phƣơng pháp ... Chƣơng 1: Phương pháp phát giải vấn đề dạy học mơn tốn trường phổ thơng Chƣơng 2: Vận dụng Phương pháp phương pháp phát giải vấn đề dạy học chương Phương pháp toạ độ không gian” cho học sinh ... đổi phương pháp dạy học trường THPT 12 1.4 Phương pháp PH&GQVĐ dạy học mơn tốn trường phổ thơng 13 Chương 2: Vận dụng Phương pháp phương pháp phát giải vấn đề dạy học chương Phương pháp toạ...

123
1,278
3

Rèn luyện tri thức phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học hình học theo quan điểm hoạt động thông qua dạy học chủ đề vectơ

Danh mục: Khoa học xã hội

... Thực dạy học phát giải vấn đề bao gồm bớc sau: Bớc 1: Phát vấn đề + Phát vấn đề từ tình gợi vấn đề + Giải thích xác hoá tình để hiểu vấn đề đợc đặt + Phát biểu vấn đề đặt mục đích giải vấn đề Bớc ... tạo, đảm bảo phát triển nói chung kết học tập nói riêng 1.2 Dạy học phát giải vấn đề Có nhiều thuật ngữ khác nói xu hớng dạy học nh dạy học giải vấn đề Vũ Văn Tảo dạy học phát giải vấn đề Nguyễn ... tìm giải pháp hợp lý Bớc 3: Trình bày giải pháp Bớc 4: Nghiên cứu sâu giải pháp 19 + Tìm hiểu khả ứng dụng giải pháp + Đề xuất vấn đề có liên quan giải Những hình thức dạy học phát giải vấn đề: ...

55
772
5

Dạy học tọa độ trong không gian bằng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề

Danh mục: Khoa học xã hội

... dạy học phát giải vấn đề vào dạy học tiết tập chương Phương pháp tọa độ không gian” 2.2 Các giáo án dạy học „„Tọa độ không gian‟‟ phƣơng pháp phát giải vấn đề Phần vận dụng phương pháp dạy học ... tâm lí học 1.2 Phƣơng pháp dạy học phát giải vấn đề 1.2.1 Cơ sở lí luận phương pháp dạy học phát giải vấn đề Theo Nguyễn Bá Kim phương pháp dạy học PH&GQVĐ dựa sở lí luận sau: + Cơ sở triết học ... sở tâm lý học + Cơ sở giáo dục học 1.2.2 Những khái niệm 1.2.2.1 Vấn đề 1.2.2.2 Tình gợi vấn đề 1.2.2.3 Dạy học phát giải vấn đề Dạy học PH&GQVĐ phương pháp dạy học GV tạo tình có vấn đề, điều...

23
952
2

Sử dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề hỗ trợ dạy học phần kim loại hóa học lớp 12 nâng cao –THPT

Danh mục: Khoa học xã hội

... dạy học phát giải vấn đề 1.3 Dạy học phát giải vấn đề 1.3.1 Khái niệm PPDH phát giải vấn đề Theo giáo dục học: Dạy học phát giải vấn đề đặt học sinh vào vị trí nhà nghiên cứu “Chính lơi vấn đề ... dụng phƣơng pháp dạy học phát giải vấn đề hỗ trợ dạy học - phần kim loại Hóa Học lớp 12 nâng cao –THPT ” Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu, vận dụng phương pháp dạy học phát giải vấn đề dạy học phần ... thú học tập cho học sinh Trong PPDH tích cực cần vận dụng dạy học hóa học nhà trường phổ thơng phương pháp dạy học phát giải vấn đề tạo niềm say mê hứng thú cho học sinh phương pháp dạy học tích...

17
1,574
9

Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học nguyên hàm – tích phân lớp 12 trung học phổ thông

Danh mục: Khoa học xã hội

... khoa học phương pháp dạy học phát giải vấn đề, phân tích ưu điểm, nhược điểm phương pháp dạy học phát giải vấn đề q trình dạy học Tốn nhận thấy rằng: phương pháp dạy học phát giải vấn đề phương pháp ... thức dạy học phát giải vấn đề 1.3.2.1 Tự nghiên cứu vấn đề 1.3.2.2 Vấn đáp phát giải vấn đề 1.3.2.3 Thuyết trình phát giải vấn đề 1.4 Thực dạy học phát giải vấn đề 1.4.1 Quy trình dạy học phát giải ... người học chưa thể giải 1.1.3 Phương pháp dạy học phát giải vấn đề Phương pháp dạy học phát giải vấn đề phương pháp dạy học mà giáo viên người tạo tình gợi vấn đề, tổ chức, điều khiển học sinh phát...

20
2,316
15