những góc độ nghiên cứu khác nhau về phát triển hệ thống tài chính theochiều sâu và mối quan hệ giữa phát triển hệ thống tài chính theo chiều sâuvà tăng trưởng kinh tế
... mt Khúa lun tt nghip Nguyn Vit Cng quyt nh phõn loi cỏc bn theo liờn quan gn vi cõu hi ngi dựng v sp xp theo th t gim dn ca liờn quan H thng hoc hin th ton b bn hoc ch mt phn bn Phn hi: Trong ... nghip Nguyn Vit Cng Phộp hp thnh max-min Gi s R1 l quan h m XìY, R2 l quan h m YìZ Phộp hp thnh max-min ca hai quan h m R1, R2 (kớ hiu R1 o R2) l mt quan h m XìZ tho món: R1oR2(x,z) = maxy(min(àR1(x,y), ... àR2(y,z))) xX, yY, zZ Phộp hp thnh max-tớch Gi s R1 l quan h m XìY, R2 l quan h m YìZ Phộp hp thnh max-tớch ca hai quan h m R1, R2 (kớ hiu R1.R2) l mt quan h m XìZ tho món: R1.R2(x,z) = maxy(àR1(x,y)...
... mờ pháttriển nhanh đa dạng Công nghệ mờ công nghệ mạng nơ-ron pháttriển mạnh, áp dụng vào ngành công nghiệp làm nhiều sản phẩm thông minh, đáp ứng nhu cầu thị trườngNhững năm gần đây, số nghiên ... ImS2, ImS3, ImS5 cấp độ ImS4 quan trọng: ImS1 = "thấp", ImS2 ="khá thấp", ImS3 = "trung bình", QmImS4 = "khá cao" ImS5 = "cao" imij độ thuộc độquan trọng câu hỏi Qi vào cấp độquan trọng ImSj, imij∈[0,1], ... giáo dục, chọn đề tài "Xây dựng hệthốngthông tin hỗ trợ đánh giá học sinh dùng lý thuyết tập mờ" cho luận văn mình, nhằm nghiêncứu cách để đánh giá học sinh xác hơn, khách quan hơn, công Tôi...
... đắn mốiquanhệpháttriển lực lượng sản xuất xây dựng quanhệ sản xuất xã hội chủ nghĩa bao gồm quanhệ sở hữu, quanhệ phân phối vấn đề quản lý kinhtế Giải đắn mốiquanhệ đảm bảo cho kinhtế ... nin vạch Chính sách kinhtế lê nin đánh dấu bước pháttriển lý thuyết kinhtế xã hội chủ nghĩa Theo tư tưởng kinhtế nhiều thành phần, hình thức kinhtế độ, việc trì pháttriểnkinhtế hàng hoá ... hiệu kinhtế Qua cạnh tranh thị trường, nhân tàiquản lý kinhtế lao động thành thạo xuất ngày nhiều dấu hiệu tiến kinhtế Như pháttriểnkinhtế hàng hoá nước ta tất yếu kinh tế, nhiệm vụ kinh tế...
... F(x) Quanhệ mờ Đối với tập thôngthờng A B ta có quanhệ R A B tập tất (a, b) AxB thoả mãn aRb Đối với tập mờ ta có khái niệm tơng tự, phản ảnh mốiquanhệ phần tử với thông qua quanhệ mờ ... thông qua quanhệ mờ nh sau: Mệnh đề X = Ai Y = Bi đợc hiểu "nếu X = Ai(x) Y = Bi(v)" mệnh đề mờ đợc biểu thị quanhệ mờ: Ri(u, v) = max {1-Ai(u), Bi(v)} * Tích hợp quanhệ mờ thu đợc (theo max ... chính, mà không sâu vào sở lý luận thiết lập a) Phơng pháp nội suy dựa lý thuyết tập mờ Trớc tiên ta đa khái niệm phản ánh độ "gần nhau" hai tập mờ dới dạng chuẩn hoá [1] Sau tính "độ gần "nhau...
... khô (độ khô < 20%) đất phẳng (độ dốc < 10%) Nhưng phân biệt rõ ràng vị trí có (độ ẩm = 10% độ dốc = 3%) với vị trí khác có (độ ẩm = 15% độ dốc = 7%) 4.2.4 Tính chất mờ hệthống GIS Đối với hệthống ... có hệhệ mờ nhiều đầu vào – đầu (MISO) Một hệ mờ nhiều đầu vào – nhiều đầu phân tích thành nhiều hệ nhiều đầu vào – đầu Do ta cần tìm hiểu kỹ hệ mờ nhiều đầu vào – đầu với biến số Khi nói hệ ... quát quanhệ mờ R tập U , U , …, U n tập mờ A = A1 × A2 × … × An không gian tích U × U × … × U n Trong Ai ⊆ U i , i = n Hợp quanhệ mờ Hợp quanhệ mờ R từ U đến V quanhệ mờ Z từ V đến W quan hệ...
... 1972 GS Terano Asai thiết lập sở nghiêncứuhệthống điều khiển mờ Nhật, năm 1980 hãng Smith Co bắt đầu nghiêncứu điều khiển mờ cho lò Những năm đầu thập kỷ 90 hệthống điều khiển mờ mạng nơron ... ràng” chính xác” 2.1.2 Phân loại điều khiển mở Cũng giống điều khiển kinh điển, điều khiển mờ phân loại dựa quan điểm khác nhau: Theo số lượng đầu vào đầu ta phân Điều khiển mờ “Một vào ra” ... dựng luật điều khiển phụ thuộc nhiều vào tri thức kinh nghiệm vận hành hệthống chuyên gia Hiện ta thường sử dụng vài nguyên tắc xây dựng luật hợp thành đủ để hệthống làm việc, sau mô vảchỉnh định...
... ó v ang c quan tõm bi vỡ chỳng l nhng mang tớnh sng cũn i vi ngnh in c bit, nú tr nờn quan trng hn t nc ta nhp WTO v nn kinh t chu nh hng trc tip t cỏc tỏc ng ca nn kinh t th gii Theo cỏc thng ... thc cung cp in ca li phõn phi thng cú hai dng: Phõn phi theo mt cp in ỏp trung ỏp v phõn phi theo hai cp in ỏp trung ỏp 1.1.1 Phõn phi theo mt cp in ỏp trung ỏp (hỡnh 1.1) - Trm ngun cú th l ... thin cht lng cung cp in v tng hiu qu kinh t, t ú a nhng quy hoch phỏt trin chi tit, tng th m bo v ỏp ng tt tc tng trng kinh t l cụng vic ang c ngnh in quan tõm 1.2 Cụng sut phn khỏng 1.2 Khỏi...
... tác hệthống bao gồm nhiều hoạt động có ràng buộc qua lại - Có nhiều yếu tố phức tạp ảnh hưởng đến hệthống - Quanhệhệthống yếu tố tác động phức tạp Trong thực tế, hệ DSS bao gồm không hệ máy ... tiến hệthống dẫn đến việc học thêm , trình cải tiến pháttriển liên tục DSS 12 Những người sử dụng cuối phải tự xây dựng hệthống đơn giản Các hệthống lớn xây dựng tổ chức với góp mặt từ hệthống ... " sản phẩm trình pháttriển , người sử dụng DSS, người tạo DSS, thân DSS có khả ảnh hưởng , tác động đến pháttriểnhệthống thành phần sử dụng nó" Kết định nghĩa quần thể hệthống mà tác giả...
... T(x,y)=min(x,y) v T(x,y) = x.y theo cỏc th sau õy: - Hỡnh a : Hm thuc v ca hai m A v B - Hỡnh b: Giao ca hai m theo T(x,y) = min(x,y) - Hỡnh c: Giao ca hai m theo T(x,y) = x.y à àA(x) àB(x) ... b ba (T,S,n) l mt b ba De Morgan nu : n(S(x,y)) = T(nx,ny) 4.4.5 Phộp kộo theo Chỳng ta s xột phộp kộo theo nh mt mi quan h, mt toỏn t logic Ta cú cỏc tiờn sau cho hm v(P1 P2) : - v(P1 P2) ... logic kinh in v nhng t trc quan ca phộp suy din T tiờn ban u (v(P1 P2) ch ph thuc vo v(P1), v(P2)) khng nh s tn ti ca hm s I(x,y) xỏc nh trờn [0,1]2 vi mong mun tớnh chõn tr ca phộp kộo theo...
... nh quan h m bng mng nron nhõn to nh x bi toỏn xỏc nh quan h m lờn mng nron nhõn to, a cỏch hun luyn mng Cui cựng l demo thut toỏn xỏc nh quan h m bng mng nron nhõn to I Tng quan lý thuyt m v quan ... ca kinh in Bõy gi ta xột khỏi nim hm thuc ca kinh in nh ngha 1.1 Cho mt hp A m U đ { 0,1} : nh x ỡ x ẻ A ù m ( x) = ù A ù x ẽ A ù ợ c nh ngha nh sau: (1.1) A A U c gi l hm thuc ca Tp l kinh ... Phộp giao hai m cựng khụng gian nn theo lut c) Phộp giao hai m cựng khụng gian nn theo lut tớch i s d) Phộp giao hai m khụng cựng khụn gian nn Giao ca hai m theo lut Giao ca hai m M v B A m (...
... ImS2, ImS3, ImS4 ImS5 cấp độquan trọng: ImS1 = "thấp", ImS2 ="khá thấp", ImS3 = "trung bình", ImS4 = "khá cao" ImS5 = "cao" imij độ thuộc độquan trọng câu hỏi Qi vào cấp độquan trọng ImSj, imij[0,1], ... hỏi ta sử dụng luật mờ ghi bảng 3.3 Ta cho độ khó độ phức tạp trọng số khác, luận văn chọn trọng số độ khó 0.7 trọng số độ phức tạp 0.3 Độ phức tạp Thấp Độ khó Thấp Khá thấp Trung bình Khá cao Cao ... hỏi Qi vào tập FTSj, ftij[0,1], 1≤i≤m 1≤j≤5 Bƣớc 2: Để đánh giá độ khó câu hỏi ta sử dụng luật mờ bảng 3.2 Ta cho độ xác thời gian trả lời trọng số khác nhau, luận văn chọn trọng số độ xác 0.6...
... thuyết tài tiền tệ - Nhà xuất Thống kê - 1998 Giáo trình KinhtếChính trị - Tập I - Nhà xuất bàn Giáo dục Tạp chí - Kinhtếpháttriển - Tài - Kinhtế dự báo - Pháttriểnkinhtế - Kinhtế Châu ... dậy tiềm pháttriểnkinh tế, sử dụng vốn có hiệu nhằm đảm bảo pháttriển nội lực Thực nội dung đòi hỏi phải linh hoạt phù hợp điều kiện kinhtế xã hội đất nước thời kỳ để pháttriểnkinhtế phải ... bóc lột sức lao động cách cắt xén vào tiền công biện pháp mà nhà tư áp dụng chủ yếu tăng cường độ lao động kéo dài ngày lao động Việc tăng cường độ lao động kéo dài ngày lao động làm khối lượng...
... gọi kinhtế hàng hoá kinhtế thị trường hay nói cách kháckinhtế thị trườngkinhtế hàng hoá pháttriển trình độ xã hội hoá cao .Kinh tế thị trường giai đoạn khác biệt,độc lập,đứng kinhtế hàng ... vô quan trọng.Để hình thành kinhtế thị trường cần có hệthốngtài chính, tín dụng,ngân hàng tương đối phát triển. Không thể có kinhtế thị trườnghệthốngtài chính, ngân hàng yếu ớt, hệthốngquan ... rộng quanhệ với nước - Kinhtế tự nhiên kinhtế khép kín ,kinh tế hàng hoá kinhtế mở.Nước ta pháttriểnkinhtế thị trường có quản lý Nhà nước định hướng xã hội chủ nghĩa pháttriểnkinhtế mở...
... Trang 80 Predicates and Quantiers: Suggested Exercises Write each of the following expressions so that negations are only applied to propositional functions (and not quantiers or connectives) ... Ă Theorem 1: Let be an equivalence relation on a set The following statements are equivalent: W A A X X X E E , and V6 6 Ô Ô , T U6 Ô 8A E8 8 Proof: Show that Notice that this theorem ... Chng 4: Lý thuyt m & Logic m CHNG : Lí THUYT TP M & LOGIC M 61 4.1 Tng quan 61 4.2 Gii thiu 61 4.3 Khỏi nim m (fuzzy set) 62 4.4...
... tốc độphát triển, số liệu sau cho ngạc nhiên thú vị Điểm khởi đầu cho phân tích pháttriển tổng tài sản tài đặt mối tương quan so sánh với tốc độpháttriểnkinhtếĐồ thị vẽ lên tỷ số toàn tài ... khoản dẫn đến khủng hoảng tài nào?” Trạm xuất phát: Sự gia tăngchiềusâutài (Financial deepening): Sự gia tăngchiềusâutài hiểu pháttriển mạnh mẽ khối lượng tài sản tài quốc gia không số lượng ... lớn thị trường với tăng tốc phát minh tài chính, tăngtrưởng hoạt động thị trườngNhữngpháttriển giúp kích thích thay đổi quan trọng mô hình kinh doanh ngân hàng Giới hạn tăngtrưởng nới lỏng...
... dung điều tra, sâu vào để nghiêncứu nhiều mặt cụ thể tượng cần nghiêncứu để từ đưa kết luận xác đáng sâu sắc Độ xác cao Khi quy mô điều tra lớn mà trình độ tổ chức nghiêncứu hạn chế tổng ... ĐẦU Nền kinhtế Việt Nam ngày pháttriển với tốc độ chóng mặt Nguồn đầu tư từ nước ngày lớn, dẫn theo xuất số lượng lớn doanh nghiệp hoạt động lĩnh vực Đặc biệt, năm gần điểm bật kinhtế Việt ... theo nhu cầu Chính ưu điểm mà điều tra chọn mẫu sử dụng nhiều thực tế với mục đích khác nhau: Điều tra chọn mẫu dùng để thay điều tra toàn tùy thuộc vào đối tượng nghiêncứu Khi đối tượng nghiên...
... Nền kinhtế nước ta trình chuyển biến sâu sắc sang kinhtế thị trường có quản lý nhà nước Sự đổi tư kinhtế Đảng nhà nước ta thể sách chế quản lý kinhtếphát huy động lực to lớn kinhtếphátTriển ... điều kiện hệthốngkinhtế xã hội chủ nghĩa giới lớn mạnh phân công quốc tế xã hội chủ nghĩa điều kiện kinhtếquan trọng để pháttriểnkinhtế nước, cần phải có đầy đủ khả tham gia vào phân công ... saupháttriển thành chiến lược tập trung vào viêc xâu dụng thị trường xuất hay chiến lược tăngtrưởngkinhtế xuất dẫn dắt Đó thực tếsau chiến tranh Nhật Bản Nó làm cho kinhtế Nhật Bản phát Triển...
... thành 50 γ 1.4.4 Quan h m 2-ngôi M t l p quan h m quan tr ng quan h m 2-ngôi, ch ng h n quan h “b n thân”, “b n hàng g n gũi”, “h c gi i hơn”, Quan h 2-ngôi R U × U, hay g i quan h không gian ... kéo theo lôgic ñó c a lôgic ña tr ñó giá tr µI-l n(u) * µN-nh (v) ∈ [0, 1] → * M t vài ví d c a phép kéo theo → b thư ng ñư c s d ng như: s → Kéo theo chu n (Standar): Kéo theo Goedel: Kéo theo ... ñư c g i quan h tương t ñ i ng u Ví d quan h “b n thân”, quan h “l n r t nhi u” nh ng quan h tương ñương m chúng ñ u quan h ph n x , ñ i x ng b c c u Trong th c t d dàng xây d ng ñư c quan h m...