0

những bài toán tính tổng lớp 6

NHUNG BAI TOAN TINH NHANH - LOP 5

NHUNG BAI TOAN TINH NHANH - LOP 5

Tiểu học

... Luyện toán 5. Tính nhanh, so sánh, tính giá trị của biểu thức Bài 1 : Tính nhanh :a. 237 + 345 + 463 + 65 5.b. 8 76 + 324 – 321 + 379. Bài 2 : Tính nhanh :a. 1101901721 56 1421301201121 6 121+++++++++.b. ... a9e. Bài 4 : Tính giá trị của biểu thức bằng cách hợp lí :a. 201125251134××−××.b. A = )82 16( )15809799100(×−×+−+−.c. 1131134511354+×+×.d. ) 266 7532()14 266 7532(+×××−×. Bài 5 : Tính ... 1101901721 56 1421301201121 6 121+++++++++.b. 1281 64 1321 16 1814121++++++. Bài 3 : Không cần tính kết quả cụ thể, hãy so sánh hai tổng A và B :a. A = 198 + 26 +574 + 32 + 10.B = 530 + 124 + 92 + 76...
  • 2
  • 6,028
  • 58
SKKN Phát triển tù một bài toán tính tổng

SKKN Phát triển tù một bài toán tính tổng

Tư liệu khác

... giải:A=1.2.3+2.3.4+3.4.5+4.5 .6+ 5 .6. 7 +6. 7.8+7.8.9+8.9.10+9.10.11=(1.2.3+2.3.4+3.4.5+4.5 .6+ 5 .6. 7 +6. 7.8+7.8.9+8.9.10+9.10.11).44 =[1.2.3.(4-0)+2.3.4.(5-1)+3.4.5. (6- 2)+4.5 .6. (7-3)+5 .6. 7.(8-4) +6. 7.8.(9-5)+7.8.9.(10 -6) +8.9.10(11-7)+9.10.11.(12-8)]:4 ... lại bài toán 1 . A .3 vì 3 là số tự nhiên liền sau của 2 trong nhóm đầutiên : 1.2.Nếu đúng nh thế thì ta có thể giải đợc bài toán sau Bài toán 10: Tính A = (1.2.3+2.3.4+3.4.5+4.5 .6+ 5 .6. 7 +6. 7.8+7.8.9+8.9.10+9.10.11)Lờ ... có:(12+32+52++972+992) .6= 99.100.101, hay (12+32+52++972+992)= 6 101.100.99= 166 650Hoàn toàn hợp lí khi ta nghĩ ngay tới bài toán tổng quát:3Sáng kiến kinh nghiệmLời giải 1Xét trờng hợp bài toán...
  • 5
  • 1,898
  • 24
Những bài toán khó & hay lớp 4+5  (2)

Những bài toán khó & hay lớp 4+5 (2)

Tư liệu khác

... cái kẹo Bài 4: Có hai thùng đựng tất cả 398 lít nước mắm. Nếu lấy bớt đi 50 litsowr thùng thứ nhất đổ sang thùng thứ hai thì thùng thứ hai sẽ đựng nhiều hơn thùng thứ nhất 16 lít. Tính xem ... 157(lít)Lúc đầu thùng thứ nhất đựng được:398 – 157 = 241 ( lít)BÀI 5: Trang 2Lan Đào Hồng Tổng số tem ba bạn An, Bình, Căn sưu tầm được là 65 3 chiếc. Bình sưu tầm được nhiều hơn An 88 chiếc, nhưng ... Hỏi mỗi bạn sưu tầm được bao nhiêu tem? Bài giải Nhìn vào sơ đồ ta thấy 3 lần số tem của An là: 65 3 – ( 88 + 88 + 45) = 432 (chiếc)An Bình 88 63 5 Căn 45Số tem của An là;432 : 3 = 144...
  • 3
  • 4,665
  • 38
Bài: Những bài toán hay nhất lớp 5

Bài: Những bài toán hay nhất lớp 5

Tư liệu khác

... Bằng 5 : 66 : 6 x 6 : 6 66 ì 6 : 6: 6 h, Bằng 6 : 66 – 66 + 6 6 : 66 : 6 + 6 6 ì 66 x 6 + 6 Dạng 7: Vận dụng tính chất của các phép tính để tìm nhanh kết quả của dãy tính . Lưu ... ¬ngd, 19 961 99519 961 997198511199719 961 988xxxx−++= )19951997(19 96 198511)119 96( 19 961 988−+++xxx = 219 96 1985111119 961 9 961 988xxx+++=19 962 19 961 9 961 999xx+= 19 962 19 96) 11999(xx+=19 962 19 962 000xx ... :(1 + 2 + 3 + 4) x 1000 x 6 + (1 + 2 + 3 + 4) x 100 x 6 + (1 + 2 + 3 + 4) x 10 x 6 + (1 + 2+ 3 + 4) x 1 x 6 = 10 x 6 x (1000 + 100 + 10 + 1)= 60 x 1111= 66 660 . Bài 5 : Cho 5 chữ số 1, 2,...
  • 78
  • 3,355
  • 33
NHỮNG BÀI TOÁN HAY NHẤT LỚP 5

NHỮNG BÀI TOÁN HAY NHẤT LỚP 5

Tư liệu khác

... (1995 x 19 96 + 1997 x 1998) = 0d, 19 961 99519 961 997198511199719 961 988xxxx−++= )19951997(19 96 198511)119 96( 19 961 988−+++xxx = 219 96 1985111119 961 9 961 988xxx+++=19 962 19 961 9 961 999xx+= ... điều kiện của đầu bài ta có :4 96 + ô7 + ô 8 = 19 96 ô7 + ô8 + ô9 = 19 96 Vậy ô9 = 4 96. Từ đó ta tính đượcô8 = ô5 = ô2 = 19 96 – (4 96 + 9 96) = 504;ô7 = ô4 = ô1 = 9 96 và ô3 = 6 = 4 96 Điền vào ta được ... 99757980598539901995199501795515 960 13 965 119709975+++++++++b, 1234 x 567 8 x (63 0 – 315) : 19 96 c, 1995199119 961 9953995545319xxxx−+;d, 199419 961 0009 961 99519 96 xx+−;e, 20481024 168 42)5150101101102101()512...
  • 56
  • 4,778
  • 25
Những bài toán quen thuộc trong hình học lớp 9

Những bài toán quen thuộc trong hình học lớp 9

Toán học

... học sinh còn cần phải biết các bài toán cơ bản, bài toán gốc mà từ bài toán đó cho ta ý tưởng để giải các bài toán khác. Sau đây tôi xin giới thiệu vài bài toán quen thuộc như thế để giúp học ... các bài toán người ta cho số cụ thể hoặc trường hợp đặc biệt, khi đó bài toán sẽ có thêm nhiều tính chất khác ngoài các tính chất đã biết. Chúng ta hãy cùng giải những bài toán như thế. Bài ... của bài toán 7. 2) Nếu hiểu rõ bài toán 7 ta có thể chứng minh được AB luôn đi qua điểm F, với F là giao điểm hai tiếp tuyến tại C và tại D của (O). 3) Bài toán 7 và bài toán 8 cho ta một tính...
  • 19
  • 1,705
  • 2
Những bài văn miêu tả lớp 6

Những bài văn miêu tả lớp 6

Ngữ văn

... quanh cao qua những khu phố, những cánh đồng. Đó là con đờng mà mùa hè thì rợp mát bởi những bóng cây còn mùa đông thì ngạt ngào hoa sữa. Những bông hoa sữa nhỏ li ti đúng nh những giọt b. ... tiết thay đổi, có những trưa hè nắng to nhiệt độ tới 38-48 độ C, hay những ngày mưa ngâu rả rích cả tháng 7, tháng 8, rồi cả những tối mùa đông lạnh giá, bố vẫn cố gắng đứng dưới những bóng cây ... mỗi bạn lớp em. Bây giờ chúng em đà hiểu rõ hơn lời dạy của Bác ngày xa có ý nghĩa biết nhờng nào.*Đề bài: Viết th cho bạn, tả lại cảnh đẹp của trờng em. *Bài viếtkhông thể quên, có những người...
  • 14
  • 2,380
  • 8
tổng hợp những bài toán trắc nghiệm luyện thi tốt nghiệp lớp 12 và ôn đại học

tổng hợp những bài toán trắc nghiệm luyện thi tốt nghiệp lớp 12 và ôn đại học

Toán học

... 323+nn. Tổng 3 số hạng đầu tiên của dÃy số a1 + a2 + a3 bằng:A. 60 133B. 60 143C. 60 151 D. 60 163 Chọn kết quả đúng.Câu 38: DÃy số (an) đợc cho bởi an = 112+nn. Tổng ... hai tiếp tuyến của (C) vuông góc với đờng thẳng x + 6y 6 = 0. Đó là các tiếp tuyến: A. y = 6x + 6 và y = 6x + 12 B. y = 6x - 5 và y = 6x + 27Câu 35: Cho h/s: y = f(x) = xxsin21cos+. ... đó có thể là một trong các số sau:A. 31, 3, 6 137 , 6 137 +B. 3, 31, 6 137 , 6 137 +C. 3, -31, -1, -3 D. 3, -31, 6 713 , 6 713 +Câu 30: Để ba số 4x+3, 25x+1, 124+x...
  • 68
  • 620
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008