ngữ văn 7 ôn tập phần văn
Soạn bài Ôn tập phần tiếng Việt lớp 7 (tiếp theo) - văn mẫu
... nhiều tiền bạc, nhà không thiếu thứ gì: giàu nứt đố đổ vách Về khái niệm điệp ngữ dạng điệp ngữ, xem lại Bài 13 Cũng tương tự trên, khái niệm “chơi chữ”, xem lại Thành ngữ (Bài 14) ...
- 2
- 26,147
- 17
Ôn tập phần làm văn lớp 7 - văn mẫu
... cảm? - Phần bộc lộ cụ thể sắc thái, cung bậc cụ thể tình cảm đối tượng? - Phần kết đọng ấn tượng đối tượng, khắc sâu tình cảm đối tượng? II VỀ VĂN NGHỊ LUẬN Trong chương trình Ngữ văn 7, tập 2, ... dân ta) a) Tìm trạng ngữ câu đoạn văn nêu rõ công dụng trạng ngữ b) Chỉ trường hợp dùng cụm C – V làm thành phần cụm từ đoạn văn Cấu tạo cụm C – V có đặc biệt? c) Câu đầu đoạn văn có sử dụng biện ... 2: Do không nghe giảng câu tục ngữ Nhất canh trì, nhị canh viên, tam canh điền, nhiều người không hiểu từ Hán Việt câu nghĩa gì, người xưa muốn nói điều qua câu tục ngữ nói có lí hay không Em...
- 6
- 29,358
- 110
Ôn tập phần văn lớp 7 - văn mẫu
... chương), kết hợp với việc học tập tác phẩm văn học có, phát biểu điểm sau ý nghĩa văn chương: - Nguồn gốc cốt yếu văn chương lòng thương người rộng thương muôn vật, muôn loài - Văn chương hình ảnh sống ... vua tham lam Gợi ý: Xem lại phần giới thiệu SGK lớp 10 Đọc kĩ nhiều lần bảng tra cứu yếu tố Hán Việt (ở cuối SGK Ngữ văn 7, tập hai) để ghi vào sổ tay từ khó hiểu tập thói quen tra cứu nghĩa ... phương tiện trừng trị kẻ thù - Công dụng văn chương giúp cho tình cảm gợi lòng vị tha Văn chương gây cho ta tình cảm ta không có, luyện cho ta tình cảm ta sẵn có Văn chương luyện tình cảm gia đình,...
- 2
- 15,333
- 29
Địa lý 7 - ÔN TẬP THÀNH PHẦN NHÂN VĂN CỦA MÔI TRƯỜNG - MÔI TRƯỜNG ĐỚI NÓNG - HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở ĐỚI NÓNG docx
... Nêgrôit - Quan sát H 3.1; H 3.3 Quần cư nông thôn quần cư đô + Nêu đặc điểm hai kiểu quần thị Đô thị hóa gì? cư? TL: - Quần cư nông thôn: MĐDS thấp, sản xuất nông nghiệp, ngư nghiệp - Quần cư đô thị:MĐDS ... phân bố không đồng phân bố dân cư + Dân cư tập trung chủ yếu khu vực nào? TL: NÁ, ĐNÁ, Trung Âu, Tây Âu, Tây Phi, ĐB Hao Kì, Đông Braxin + Bao gồm chủng tộc nào? TL: - chủng tộc: Môngôlôít; Erôglốit; ... luỵên tập: (4’) + Lên bảng xác định môi trường đới nóng? - Học sinh lên xác định Hướng dẫn học sinh tự học nhà: (3’) - Về nhà tiếp tục tự ôn tập giớ tới kiểm tra 45’ - Chuẩn bị đồ dùng học tập...
- 6
- 1,445
- 4
Môn địa lí lớp 7 - Ôn tập: Thành phần nhân văn của môi trường. Môi trường đới nóng. pptx
... pháp khắc phục tình trạng dân số tăng nhanh đới nóng Phân biệt khác quần cư đô thị quần cư nông thôn - So sánh đô thị hoá tự phát đô thị có kế hoạch khác + Đô thị hoá tự phát để lại hậu nặng ... Môi trường nhiệt đới - Môi trường nhiệt đới gió mùa Thuận lợi khó khăn cho nông nghiệp đới nóng gì? Tại sản xuất nông nghiệp đới nóng phải áp dụng hình thức thâm canh lúa nước Làm thực hành số ... Môi trường ô nhiễm (Rác thải, nước thải sinh hoạt, khu nhà ổ chuột xuất nhiều), ùn tắc giao thông Thiếu việc làm, thất nghiệp, phân biệt giàu nghèo sâu sắc + Đô thị có kế hoạch Xingapo Đời...
- 3
- 880
- 1
ÔN TẬP PHẦN VĂN 7
... văn chương? VIII Đặc điểm ý nghĩa văn chương: - Nguồn gốc cốt yếu văn chương lòng thương người thương muôn vật, muôn loài - Văn chương sáng tạo sống, sáng tạo giới khác, người, vật khác, - Văn ... nghĩa Ca dao - dân ca Tục ngữ Thơ trữ tình Một thể loại văn học phản ánh sống cảm xúc trực tiếp người sáng tác Văn thơ trữ tình thường có vần điệu, nhịp điệu, ngôn ngữ cô đọng, mang tính cách ... tục ngữ gì? IV Những kinh nghiệm nhân dân thể tục ngữ: Kinh nghiệm thiên nhiên thời tiết Thời gian tháng năm tháng mười; dự đoán nắng, mưa, bão, giông, lụt, Kinh nghiệm lao động sản xuất nông...
- 27
- 809
- 1
Soạn bài: Ôn tập phần văn (lớp 7)
... ngh a c a v n ch n g : - Ngu n g c c t y u c a v n ch n g lòng th n g ng i r ng th n g c muôn v t, muôn loài - V n ch n g hình nh c a cu c s ng a d ng phong phú Qua v n ch n g, ta bi t c cu c ... sáng t o v t d ng ph n g ti n tr ng tr k thù - Công d ng c a v n ch n g giúp cho tình c m g i lòng v tha V n ch n g gây cho ta nh ng tình c m ta không có, luy n cho ta nh ng tình c m ta s n có ... Xem l i ph n gi i thi u SGK l p 10 c k nhi u l n b ng tra c u y u t Hán Vi t ( cu i SGK Ng v n 7, t p hai) ghi vào s tay nh ng t khó hi u t p thói quen tra c u ngh a c a t ó t i n ...
- 2
- 1,346
- 1
Ôn tập phần làm văn lớp 7
... cảm? - Phần bộc lộ cụ thể sắc thái, cung bậc cụ thể tình cảm đối tượng? - Phần kết đọng ấn tượng đối tượng, khắc sâu tình cảm đối tượng? II VỀ VĂN NGHỊ LUẬN Trong chương trình Ngữ văn 7, tập 2, ... dân ta) a) Tìm trạng ngữ câu đoạn văn nêu rõ công dụng trạng ngữ b) Chỉ trường hợp dùng cụm C – V làm thành phần cụm từ đoạn văn Cấu tạo cụm C – V có đặc biệt? c) Câu đầu đoạn văn có sử dụng biện ... 2: Do không nghe giảng câu tục ngữ Nhất canh trì, nhị canh viên, tam canh điền, nhiều người không hiểu từ Hán Việt câu nghĩa gì, người xưa muốn nói điều qua câu tục ngữ nói có lí hay không Em...
- 6
- 801
- 0
Ôn tập phần văn lớp 7
... chương), kết hợp với việc học tập tác phẩm văn học có, phát biểu điểm sau ý nghĩa văn chương: - Nguồn gốc cốt yếu văn chương lòng thương người rộng thương muôn vật, muôn loài - Văn chương hình ảnh sống ... vua tham lam Gợi ý: Xem lại phần giới thiệu SGK lớp 10 Đọc kĩ nhiều lần bảng tra cứu yếu tố Hán Việt (ở cuối SGK Ngữ văn 7, tập hai) để ghi vào sổ tay từ khó hiểu tập thói quen tra cứu nghĩa ... phương tiện trừng trị kẻ thù - Công dụng văn chương giúp cho tình cảm gợi lòng vị tha Văn chương gây cho ta tình cảm ta không có, luyện cho ta tình cảm ta sẵn có Văn chương luyện tình cảm gia đình,...
- 2
- 594
- 0
Sử dụng sơ đồ tư duy vào dạy học bài ôn tập phần tiếng việt trong SGK ngữ văn lớp 10
... Ôn tập phần tiếng Việt” Theo SGK Ngữ văn lớp 10, Ôn tập phần tiếng Việt” tập trung ôn tập nội dung kiến thức chủ yếu Cụ thể: Trước hết, HS ôn tập kiến thức lý thuyết “Hoạt động giao tiếp ngôn ... ÔN TẬP PHẦN TIẾNG VIỆT” CÓ SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƢ DUY 2.1 Vị trí Ôn tập phần tiếng Việt” chƣơng trình Ngữ văn lớp 10 (bộ chuẩn) Bài Ôn tập phần tiếng Việt” có vị trí quan trọng chương trình Ngữ văn ... Ôn tập phần tiếng Việt” có sử dụng SĐTD 21 2.1 Vị trí Ôn tập phần tiếng Việt” chương trình Ngữ văn lớp 10 (bộ chuẩn) 21 2.2 Mục đích việc dạy học Ôn tập phần tiếng Việt” chương trình Ngữ văn...
- 58
- 3,503
- 6
Soạn bài ôn tập phần văn lớp 7 HK 2
... Va-ren Phan Bội Châu Nguyễn Ái Quốc - Ca Huế sông Hương - Quan Âm Thị Kính Minh Hương Vũ Bằng (Tục ngữ) (Tục ngữ) Hồ Chí Minh Đặng Thai Mai Phạm Văn Đồng Hoài Thanh Phạm Duy Tổn Hà Ánh Minh (Chèo) ... hội thể câu tục ngữ Tục ngữ thiên nhiên lao động sản xuất phản ánh, truyền đạt kinh nghiệm quý báu nhân dân việc quan sát tượng thiên nhiên lao động sản xuất Tục ngữ người xã hội tôn vinh giá trị ... gió thu phá) Văn xuôi Số thứ Nhan đề văn Giá trị nội dung Giá trị nghệ thuật tự Cổng trưởng mở Tấm lòng thương yêu người mẹ vai trò to lớn nhà trường (Lý Lan) Mẹ (Ét-môn-đô Ami-xi) Văn biểu cảm...
- 4
- 1,309
- 3
SKKN dạy học các bài “ôn tập PHẦN văn học” NGỮ văn 12 THEO TINH THẦN đổi mới PHƯƠNG PHÁP dạy học và KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ
... Ôn tập phần văn học” rải hai học kì Người thực : Thái Thị Kim , THPT Nguyễn Trãi, Đồng Nai SKKN: Dạy học Ôn tập phần văn học”, Ngữ văn 12 chương trình Chuẩn • Học kì I gồm bài: Khái quát văn ... quay lưng với môn học Người thực : Thái Thị Kim , THPT Nguyễn Trãi, Đồng Nai SKKN: Dạy học Ôn tập phần văn học”, Ngữ văn 12 chương trình Chuẩn + Về đạt Mục tiêu “ Ôn tập phần văn học”, vài tiết ... khối A nên không quan tâm tới môn Ngữ văn + Hai lớp phân công dạy học Ngữ văn năm học là: 12A1- lớp nguồn ban A với 100% học sinh lớp thi đại học khối A, nên tiết tăng cho môn Ngữ văn học kì I...
- 9
- 527
- 2
Bài 32: Ôn tập phần văn và tập làm văn
... qu©n Đức x©m lỵc Thể loại Nội dung Văn Nhật dụng Gần gũi với thực hàng ngày, phản ánh vấn đề thiết đời sống người II Chủ đề văn bản: Văn thể tinh thần u nước Văn thể tinh thần nhân -Thánh Gióng ... đề văn N vật Tính cách ý nghĩa nhân vật Thánh Gióng Gióng - Anh hùng đánh giạc Âu cứu nước Sơn Tinh, Thuỷ Tinh Tài giỏ, đắp đê ngăn nước Sự tích Hồ Gươm Sơn Tinh, Thuỷ Tinh Lê Lợi - Ghen tuông ... bơng, nhu nhỵc - Tham lam, v« lèi, ¸c mµ ngu Thể loại Nội dung Nhan đề văn N vật Tính cách ý nghĩa nhân vật TRuyện ngụ ngôn Mượn loài vật, đồ vật, cỏ…để nói người, nêu học sống người Ếch ngåi...
- 12
- 8,971
- 20
Tiết 97-98 Ôn tập phần làm văn
... Nguyễn Văn Mạnh Trường THPT Tam Quan 5’ Hoạt động 6: Hoạt động 6: Học sinh trả lời GVH: Tr×nh bµy vỊ cÊu t¹o cđa mét lËp ln, c¸c thao t¸c nghÞ ln vµ c¸ch lËp dµn ý vỊ bµi v¨n nghÞ ln ? Hoạt động 7: ... Hoạt động 8: Hoạt động 8: Học sinh trả lời 3’ Hoạt động 9: Hướng dẫn học sinh làm tập Hoạt động 9: Học sinh làm tập Giáo án 10 – -5- C©u 10: * Tr×nh bµy mét vÊn ®Ị lµ kÜ n¨ng giao tiÕp quan träng ... mét lËp ln, c¸c thao t¸c nghÞ ln vµ c¸ch lËp dµn ý vỊ bµi v¨n nghÞ ln ? Hoạt động 7: Hoạt động 7: Học sinh trả lời GVH: Tr×nh bµy yªu cÇu vµ c¸ch thøc tãm t¾t v¨n b¶n tù sù, v¨n b¶n thut minh...
- 5
- 2,612
- 15
Ôn tập phần văn học
... giản dị Cảnh chiều xuân đồng Bắc Bộ Không khí, nhịp sống êm ả, tĩnh lặng Nghệ thuật Giàu hình ảnh thể nội tâm, ngôn ngữ tinh tế, giàu sức gợi liên tởng Ngôn ngữ thơ giản dị, ngào tha thiết, phảng ... điệu say mê sôi nổi, có nhiều sáng tạo ngôn ngữ hình ảnh Màu sắc cổ điển Giọng điệu gần gũi, thân thuộc Tiết hai Bảng thống kê tác phẩm Nội dung Đây thôn Vĩ Dạ (Hàn Mặc Tử) Tơng t (Ngiuễn Bính) ... Hoạt động GV HS Yêu cầu cần đạt - HS thảo luận thuyết trình 6, 7, Bài - Tình yêu chân thành, mãnh liệt, vị tha, cao thợng - Ngôn ngữ giản dị, thể tinh tế cảm xúc lí trí Bài Nhân vật Bê-li-cốp...
- 3
- 12,312
- 147
tie 51 ôn tập phần van học(cực hot)
... GV: Gợi ý cho học sinh thực tập để luyện tập cách đọc hiểu văn thuộc thể loại khác Chỉ yêu cầu học sinh trình bày phương pháp thực ý để học sinh tự làm tập nhà Chia lớp thành nhóm, thực ... loại khác nhau: thơ, văn luận, hồi kí, tuỳ bút, văn nhật dụng: - Các tác phẩm văn học Việt Nam văn học nước - Cần nắm vững đặc trưng thể loại văn học để vận dụng vào việc đọc tác phẩm - So sánh ... nghệ sĩ Ngòi bút tài hoa, uyên bác + Điểm khác: “Người lái đò sông Đà”: Cái đẹp sống tại, đại chúng nhân dân II Phương pháp ôn tập GV: Hướng dẫn HS trả lời câu hỏi SGK tr 214-215 Củng cố (GV...
- 2
- 4,058
- 12
Ôn tập phần văn bản 9
... Viết nhân chuyến công tác Lào Cai (1 970 ) tập “Giữa xanh” in 1 972 , Đọc thích (SGK) Bố cục(3 phần) -Phần (từ đầu đến “kìa kìa”): giới thiệuc gặp gỡ tình cờ - Phần (tiếp đến… “Không có vật thế”): ... nơi tản cư ông nhớ làng, kể chuyện khoe làng với bà Bỗng hôm ông nghe tin làng chợ Dầu ông theo giặc Pháp làm Việt gian, ông đau khổ, gia đình ông buồn Ông chủ tịch tìm đến cải làng ông làng kháng ... cấu tứ) - 1966: Nhập ngũ - 1 975 : Làm báo văn nghệ Hiện sống thành phố Hồ Chí Minh - Giải thi thơ báo Văn nghệ 1 972 -1 973 ; Giải A Hội Nhà văn Việt Nam (1984) Đọc Bố cục phần: (1) khổ thơ đầu: Vầng...
- 39
- 1,615
- 2
Ôn tập phần tập làm văn 2
... với có, không ngừng nỗ lực, sáng tạo Ông không làm mà không thành công, biết muốn cần phải làm -> Thành công nhờ đam mê, đam mê có phương hướng hành động cụ thể, mục tiêu rõ ràng Thành công nhờ ... bạc, ông định đánh canh bạc cuối Ông thuê sinh viên dạo cửa hàng tranh hỏi " Ở có bán tranh Picaso không?" Chưa đầy tháng tên tuổi ông tiếng khắp Paris, tranh ông bán đước tiếng từ -> Nếu không ... nó, người cho điều “không tưởng” "Tôi không nản chí nỗ lực không thành công bước tiến bộ" Thomas Edison Danh ngôn: Những người lười biếng lao động có nghỉ ngơi “Nếu không vấp phải trở ngại...
- 20
- 472
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25