0

một số biện pháp phòng ngừa aflatoxin trong thực phẩm

Tiểu luận môn an toàn vệ sinh thực phẩm Độc tố aflatoxin

Tiểu luận môn an toàn vệ sinh thực phẩm Độc tố aflatoxin

Công nghệ thực phẩm

... Ảnh hưởng Aflatoxin lên người 37 CHƯƠNG 3:MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÒNG NGỪA AFLATOXIN TRONG THỰC PHẨM 40 Những sản phẩm có nguy nhiễm Aflatoxin 40 2.Các biện pháp phòng ngừa ... với aflatoxin làm nguy mắc bệnh ung thư gan tăng lên nhiều (Williams, 2004) 39 Tiểu luận môn ATVSTP: “Độc tố aflatoxin GVHD: Trần Thị Mai Anh CHƯƠNG 3: MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÒNG NGỪA AFLATOXIN TRONG ... AFLATOXIN TRONG THỰC PHẨM Những sản phẩm có nguy nhiễm Aflatoxin Các đối tượng lương thực thực phẩm dễ bị nhiễm aflatoxin là: - Ngũ cốc: ngô, vừng, đậu đỗ, gạo, lúa mỳ, kê sản phẩm chế biến Vừng...
  • 62
  • 2,688
  • 11
Giáo án bồi dưỡng tham khảo Các loại hoa sinh học lớp 6

Giáo án bồi dưỡng tham khảo Các loại hoa sinh học lớp 6

Sinh học

... thnh hai nhúm: hoa mc n c v hoa mc thnh cm Vai trò hoa ngời: Stt Tên loài hoa Tác dụng cha bệnh Thực phẩm B cụng anh Cha viờm loột d dy, ung th vỳ, mn nht, gh l, cỏc bnh ngoi da, giỳp ln da ti sỏng,...
  • 53
  • 534
  • 0
Nghiên cứu điều kiện nuôi cấy, chuyển hóa sinh học và thu nhận γ-decalactone từ dầu thầu dầu bằng nấm men Yarrowia lipolytica

Nghiên cứu điều kiện nuôi cấy, chuyển hóa sinh học và thu nhận γ-decalactone từ dầu thầu dầu bằng nấm men Yarrowia lipolytica

Sinh học

... nghiệp thực phẩm, mỹ phẩm dược phẩm [4] Năm 2003, khuôn khổ nhiệm vụ “Bảo tồn lưu giữ nguồn gen vi sinh vật công nghiệp thực phẩm , Viện Công nghiệp Thực phẩm lần tiến hành phân lập khảo sát số ... học Trong thực phẩm, lipit khử biến đổi nhờ enzyme có sẵn nguyên liệu thô enzyme tạo trình sinh trưởng môi trường thực phẩm vi sinh vật Mặc dù có nhiều nghiên cứu chất thơm thực phẩmsố chất ... cho thực phẩm Trong trình chế biến thực phẩm, cấu tử hương nguyên liệu ban đầu dần đi, điều bắt buộc nhà công nghệ phải nghĩ tới phương án thêm chất phụ gia tạo hương Mặt khác, sản phẩm thực phẩm...
  • 70
  • 482
  • 0
Bài giảng chuyển hóa sinh học 8

Bài giảng chuyển hóa sinh học 8

Sinh học

... lượng cung cấp cho hoạt động sống *Trao đổi chất, chuyển hóa vật chất lượng liên quan chặt chẽ với nhau: +Vì nói chuyển hóa vật chất lượng đặc trưng sống? * Mọi hoạt động sống thể cần lượng,năng lượng ... trình chuyên hóa.Nếu chuyên hóa hoạt động sống Dặn dò • • • • Học thuộc nhớ phần tóm tắt Học trả lời câu hỏi cuối Đọc mục “ Em có biết” Tìm thêm phương pháp phòng chống nóng lạnh ... lượng nào? cỦNG CỐ +Hãy giải thích nói thực chất trình trao đổi chất chuyển hóa vật chất lượng? *Chuyển hóa vật chất lượng tế bào gồm trình tổng hợp sản phẩm đặc trưng cho tế bào thể, tiến hành...
  • 17
  • 683
  • 1
SỬ DỤNG NẤM CHO SỰ CHUYỂN HÓA SINH HỌC CỦA RƠM RẠ THÀNH ENZYME CELLULASE

SỬ DỤNG NẤM CHO SỰ CHUYỂN HÓA SINH HỌC CỦA RƠM RẠ THÀNH ENZYME CELLULASE

Sinh học

... dụng CMC Vật liệu phương pháp 2.3 Kết biện luận 2.3.3 Đánh giá Glucosamine Vật liệu phương pháp 2.3 Kết biện luận 2.3.4 Sự xác định đường khử Vật liệu phương pháp 2.3 Kết biện luận 2.3.4 Đo độ pH ... nguyên liệu cấy Vật liệu phương pháp 2.3 Phân tích Vật liệu phương pháp 2.3 Kết biện luận 2.3.1 Hoạt tính cellulase sử dụng giấy lọc Vật liệu phương pháp 2.3 Kết biện luận 2.3.2 Hoạt tính cellulase ... tuyệt trùng 250ml cách lọc nước cất vô trùng Sau giữ tủ lạnh 4oC Vật liệu phương pháp 2.3 Phương pháp xử lý (SSB) Một bình Erlenmeyer 500 mL làm đầy với 28% rơm w/w (5,6 g), Bổ sung 2% w/w (0,4...
  • 18
  • 476
  • 0
Tài liệu HÓA SINH HỌC CHUYỂN HÓA CÁC CHẤT, OXY HÓA SINH HỌC CHU TRÌNH ACID CITRIC (KREBS) pot

Tài liệu HÓA SINH HỌC CHUYỂN HÓA CÁC CHẤT, OXY HÓA SINH HỌC CHU TRÌNH ACID CITRIC (KREBS) pot

Sức khỏe giới tính

... (oxy hóa hoàn toàn NADH), tính theo tỷ số P/O Tỷ số P/O : số phân tử phosphat vô sử dụng để phosphoryl hóa ADP thành ATP số nguyên tử oxy tiêu thụ Tỷ số gọi số phosphoryl-oxy hóa biểu thò mối liên ... trình phosphoryl hóa oxy hóa -khử tế bào - Tỷ số P/O oxy hóa hoàn toàn NADH - Tỷ số P/O oxy hóa succinat thành fumarat - Tỷ số P/O oxy hóa ascorbat - Tỷ số P/O oxy hóa -cetoglutarat thành succinat ... dụ : nhờ phương pháp xác đònh gan nơi tạo thể ceton, urê chuyển số acid amin thành glucose + Lát cắt tươi (Warburg 1920) : - Cắt mô động vật thành lát cắt mõng (dưới 0,4 mm), đa số tế bào nguyên...
  • 78
  • 1,866
  • 34
Các chuyên đề ôn học sinh giỏi Hóa 9

Các chuyên đề ôn học sinh giỏi Hóa 9

Hóa học

... Page 21 8/ Phương pháp biện luận theo ẩn số a/ Nguyên tắc áp dụng:Khi giải toán hoá học theo phương pháp đại số, số phương trình toán học thiết lập số ẩn số chưa biết cần tìm phải biện luận -> Bằng ... chất áp dụng cho cá phép tính theo PTHH Trong phương pháp số học người ta phân biệt số phương pháp tính sau đây: a Phương pháp tỉ lệ Điểm chủ yếu phương pháp lập tỉ lệ thức sau áp dụng cách tính ... 3H2↑ 8,96 Số mol H2 thu là: n H = 22,4 = 0,4mol Theo (1, 2) ta thấy số mol HCL gấp lần số mol H2 Nên: Số mol tham gia phản ứng là:n HCl = 0,4 = 0,8 mol Số mol (số mol nguyên tử) tạo muối số mol...
  • 132
  • 674
  • 0
skkn kĩ THUẬT THIẾT kế và tổ CHỨC dạy học bài 26, PHẦN II “các NHÂN tố TIẾN HOÁ”, SINH học 12 – cơ bản THEO NHÓM CHUYÊN GIA

skkn kĩ THUẬT THIẾT kế và tổ CHỨC dạy học bài 26, PHẦN II “các NHÂN tố TIẾN HOÁ”, SINH học 12 – cơ bản THEO NHÓM CHUYÊN GIA

Giáo dục học

... đánh giá tiến bộ, khó khăn ảnh hưởng tới tiến học sinh biện pháp khắc phục Có biện pháp khen thưởng thành tích chung nhóm, thành viên Biện pháp khen thưởng phù hợp yếu tố thúc đẩy hoạt động tích ... định đường lối, sách: Tốt  Khá  Đạt  - Đưa giải pháp khuyến nghị có khả ứng dụng thực tiễn, dễ thực dễ vào sống: Tốt  Khá  Đạt  - Đã áp dụng thực tế đạt hiệu có khả áp dụng đạt hiệu phạm vi ... phương pháp cách linh hoạt tùy vào điều kiện cụ thể, tùy vào đối tượng học sinh yếu tố khách quan khác ĐỀ XUẤT, KHUYẾN NGHỊ KHẢ NĂNG ÁP DỤNG Kĩ thuật tổ chức dạy học theo nhóm chuyên sâu thực số số...
  • 29
  • 556
  • 0
Tài liệu Thiết bị phân chia các dung dịch của các chất hoạt hóa sinh học bằng màng mỏng_chương 12 pptx

Tài liệu Thiết bị phân chia các dung dịch của các chất hoạt hóa sinh học bằng màng mỏng_chương 12 pptx

Cao đẳng - Đại học

... trao âäøi nhiãût 15 Trong cạc lä v 10 sỉí dủng mäâun 12 våïi bãư màût cạc mng 25 m2, gäưm 100 pháưn tỉí lc Cạc pháưn tỉí lc âỉåüc kãút håüp lải thnh khäúi näúi liãn tủc Trong lä 11 sỉí dủng ... hon kên Cạc såüi âỉåüc ghẹp lải thnh nhỉỵng bọ mäüt, khong 1000 såüi v âỉåüc xãúp kên äúng nhỉûa trong, nhåì âọ m cọ thãø nháûn âỉåüc diãûn têch bãư màût lc låïn våïi thãø têch vỉìa phi Kh nàng ... äúng 60 ÷ 200 Dảng cün 300 ÷ 800 Dảng khung phàóng 60 ÷ 300 Dảng cọ cạc såüi räùng âãún 30000 250 Trong cạc thiãút bë dảng cün, mäüt hay mäüt säú mng âỉåüc gia cäú giỉỵa bäü tiãu nỉåïc v bäü sng...
  • 22
  • 715
  • 0
Các phương pháp sinh học xử lý nước thải trong công nghiệp hóa học và công nghiệp lọc – hóa dầu

Các phương pháp sinh học xử lý nước thải trong công nghiệp hóa học và công nghiệp lọc – hóa dầu

Công nghệ - Môi trường

... xử lý nước thải sử dụng nhiều phương pháp khác như: Phương pháp lý học Phương pháp hóa học Phương pháp sinh học Trong đó,công nghệ xử lý nước thải phương pháp sinh học công nghệ thân thiện với ... tính nước thải  xử lý nước thải dệt nhuộm  3.1.CÁC PHƯƠNG PHÁP NGĂN NGỪA GIẢM Ô NHIỄM NƯỚC THẢI NGÀNH DỆT NHUỘM  3.2.CÁC PHƯƠNG PHÁP XỬ LÍ NƯỚC THẢI DỆT NHUỘM  3.3-Xử lí nước thải dệt nhuộm ... OXY HÒA TAN TRONG BỂ BÙN HOẠT TÍNH PHỤ THUỘC: - Tỷ số lượng thức ăn (chất hữu có nước thải) lượng VSV: tỷ lệ F/M; - Nhiệt độ - Tốc độ sinh trưởng hoạt độ sinh lí VSV - Nồng độ sản phẩm độc tích...
  • 124
  • 750
  • 0
Bảo vệ tài liệu để chống những tổn thất do nước, hoả hoạn, các tác nhân sinh học, trộm cấp và việc phá hoại gây ra pdf

Bảo vệ tài liệu để chống những tổn thất do nước, hoả hoạn, các tác nhân sinh học, trộm cấp và việc phá hoại gây ra pdf

Cao đẳng - Đại học

... tai nạn nhỏ nước ống nước bị dò rỉ có khả gây thiệt hại nặng nề sửa chữa vốn tài liệu Một số biện pháp phòng ngừa phải áp dụng kịp thời Các mái che máng nước phải kiểm tra thường xuyên sửa chữa ... cao Các bào tử nấm thường trực môi trường Sức phá hoại nấm mốc lớn nên cần thực biện pháp nhằm ngăn chặn chúng Biện pháp hiệu trì độ ẩm nhiệt độ hợp lý, thông khí tốt, bảo đảm khu vực lưu trữ ... coi biện pháp phòng chống hoả hoạn tối ưu cho thư viện quan lưu trữ Lựa chọn loại vòi phun tuỳ thuộc vào mục tiêu bảo quản tổ chức Trước lựa chọn, cần phải tham vấn kỹ sư có kinh nghiệm phòng...
  • 8
  • 418
  • 0
bài thuyết trình chuyên đề các quá trình sinh học trong xử lý nước thải

bài thuyết trình chuyên đề các quá trình sinh học trong xử lý nước thải

Quản trị kinh doanh

... CÁC QUÁ TRÌNH SINH HỌC TRONG XỬ LÝ NƯỚC THẢI QUÁ TRÌNH BÙN HOẠT TÍNH BỂ SINH HỌC MÀNG (MBR) A PHƯƠNG PHÁP XỬ LÝ NƯỚC THẢI BẰNG BÙN HOẠT TÍNH - Hệ thống bùn hoạt ... tiệt trùng  Trong điều kiện thay đổi đột ngột, hệ thống điều chỉnh cho ổn định kỹ thuật không sục khí – sục khí – không sục khí  Khắc phục yếu điểm (nén bùn tạo bọt) phương pháp bùn hoạt ... Vi khuẩn kết với thành cặn, lắng xuống đáy bể để lại nước mặt Cơ sở lý thuyết Nguyên tắc phương pháp hiếu khí:  Vi sinh vật hiếu khí phân hủy chất hữu điều kiện có oxy hòa tan CHC + O2  →...
  • 27
  • 1,400
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25