... là Một ngườiHà Nội? * MộtngườiHà Nội - Nhan đề của truyện thể hiện tư tưởng chủ đề của tác phẩm. MộtngườiHàNội là sự trình bày cảm nhận cách nhìn quan niệm về ngườiHàNội của nhà văn. ... cô Hiền, về HàNội và ngườiHà Nội. - Là người khôn ngoan trải đời luôn khôi hài và gắn bó thiết tha với đất nước, trân trọng giá trị văn hóa của dân tộc. ĐỌC VĂN: MỘTNGƯỜIHÀNỘI - NGUYỄN ... VĂN: MỘTNGƯỜIHÀNỘI - NGUYỄN KHẢI* Cô Hiền - Một hạt bụi vàng của HàNội Vì sao tác giả cho cô Hiền là “hạt bụi vàng” của Hà Nội? - Hình ảnh hạt bụi vàng thể hiện sự ngưỡng mộ của nhà văn...
... Nhưng cô vẫn là người của hôm nay, mộtngười của HàNội hôm nay, thuần tuý Hà Nội, không pha trộn”. - Mộtngười như cô phải chết đi thật tiếc, lại một hạt bụi vàng của Hà Nội rơi xuống chìm ... người dân HàNội phải rời HàNội đi tản cư thì gia đình Bà Hiền ở lại HàNội chỉ vì bà không thể sinh cơ lập nghiệp ở một vùng đất khác, bà không muốn rời xa Hà Nội, muốn ở lại mãi với Hà Nội. ... ngườiHàNội còn rất xa lạ với các em. Qua miêu tả cách ăn, mặc của ngườiHàNội trong truyện ngắn " ;Một người Hà Nội& quot; chúng tôi nhận thấy rằng với cách ăn cách mặc đó của người Hà...
... cô Hiền? Theo em, ngườiHàNội phải có phong thái và cốt cách như thế nào? 2.Tác phẩm: MộtngườiHà Nội - Tác phẩm được in lần đầu trong tập Một người Hà nội( NXB Hànội 1990).In lần ... vẫn là người của hôm nay, thuần tuý Hànội không pha trộn).Quá trình nhận thức về người HàNội của nhân vật tôi? II.Đọc-hiểu văn bản.2. Tìm hiểu văn bản.* Nhan đề: MộtngườiHà Nội - ... truyện thể hiện tư tưởng chủ đề của tác phẩm. MộtngườiHàNội là sự trình bày cảm nhận cách nhìn quan niệm về người Hà Nội của nhà văn. Nó gợi cho người đọc bắt ngay vào định hướng tư tưởng...
... m·i m·i trưêng tån. 4. Củng cố :- Ra bài tập về nhà: Học sinh về nhàhọc bài, đọc lại tác phẩm . Làm bài tập ở sách giáo khoa.- Chuẩn bị bài : - Xem trước bài mớiIV. RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: ... GV:Nguyễn Văn MạnhTrường THPT Tam quan Hoạt động 3- HS dựa vào bài học và phần ghi nhớ trong SGK để tổng kết theo hai khía cạnh:+ Nội dung .+ Nghệ thuật Hoạt động 4 Lun tËpNhiƯm vơ.+ Nhãm ... ®êi thư ng” . Tiªu chÝ ®¸nh gi¸ con ngưêi ®ưỵc më réng thªm víi c¸c gãc ®é v¨n ho¸, lÞch sư vµ triÕt häc. Høng thó chÝnh ln chun dÇn thµnh triÕt ln.- N¨m 2000, «ng ®ưỵc tỈng gi¶i thư ng...
... Đọc văn:MỘT NGƯỜIHÀ NỘINGUYỄN KHẢIA- MỤC TIÊU BÀI HỌC: Giúp học sinh:Hiểu được nét đẹp của văn hoá kinh kì qua cách sống của Bà Hiền, một phụ nữ tiêu biểu cho ngườiHà Nội Nhận ra một số đặc ... ngườiHàNội của nhà văn.II-TÌM HIỂU VĂN BẢN1-Những chặng đường đất nước mà cuộc đời côHiền song hành-Trước 1954, HàNội nằm trong vùng tạm chiếm=> gia đình cô Hiền vẫn bám trụ ở HàNội ... vàng” của Hà Nội. 5-Dặn dò-Học bài, trả lời các câu hỏi đã cho-Chuẩn bị trả bài viết số 5, làm bài viết số 6 : Nghị luận văn học (làm bài ở nhà)Giáo án khối 12 3Trường PTTH Dân Tộc Nội Trú...
... m·i m·i trưêng tån. 4. Củng cố :- Ra bài tập về nhà: Học sinh về nhàhọc bài, đọc lại tác phẩm . Làm bài tập ở sách giáo khoa.- Chuẩn bị bài : - Xem trước bài mớiIV. RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: ... ®êi thư ng” . Tiªu chÝ ®¸nh gi¸ con ngưêi ®ưỵc më réng thªm víi c¸c gãc ®é v¨n ho¸, lÞch sư vµ triÕt häc. Høng thó chÝnh ln chun dÇn thµnh triÕt ln.- N¨m 2000, «ng ®ưỵc tỈng gi¶i thư ng ... tht cđa v¨n b¶n: Mét ngưêi Hµ Néi ?Hoạt động 3- HS dựa vào bài học và phần ghi nhớ trong SGK để tổng kết theo hai khía cạnh:+ Nội dung .+ Nghệ thuật Hoạt động 4 Lun tËpHọc sinh làm...
... hiến? Chúng ta thư ng nóiHàNội “linh thiêng và hào hoa”, cái “linh thiêng” cảm động của HàNội chính là sự kết tinh truyền thống yêu nước suốt hàng ngàn năm lịch sử và cái “hào hoa” được xây ... hoá Hà Nội nghìn năm”! Xin mọi người hãy xem lại những cuốn Bài văn chọn lọc”hay Bài văn mẫu” xuất bản rất nhiều cách đây một vài năm sẽ thấy. “Rồi ra thay bậc đổi ngôi. Dám xin gửi lại một ... 1. Tác phẩm có nhân vật tiêu biểu cho “vẻ đẹp và chiều sâu văn hoá của người HàNội ? Truyện ngắn MộtngườiHàNội của Nguyễn Khải từng có mặt trong chương trình thí điểm trước đó và...
... đề: MộtngườiHà Nội - Nhan đề của truyện thể hiện tư tưởng chủ đề của tác phẩm. MộtngườiHàNội là sự trình bày cảm nhận cách nhìn quan niệm về người Hà Nội của nhà văn. Nó gợi cho người ... mỗi góc phố HàNội hÃy mượn gió mà bay lên cho đất kinh Kì chói sáng những ánh vàng ?. 2.Tác phẩm: MộtngườiHà Nội - Tác phẩm được in lần đầu trong tập Một người Hà nội( NXB Hànội 1990).In ... đối thoại. Em hÃy nêu những đặc sắc nghệ thuật của văn bản: MộtngườiHàNội ? III. Tæng kÕt: 1. Néi dung:- Trong mộtngườiHàNội tác giả đã có những khám phá sâu sác bản chất của nhân...
... bản.* Nhan đề: một ngời hà nội - Nhan đề của truyện thể hiện t tởng chủ đề của tác phẩm. một ngời hànội là sự trình bày cảm nhận cách nhìn quan niệm về ngời Hà Nội của nhà văn. nó gợi cho ... hà nội - Tác phẩm đợc in lần đầu trong tập Một ng-ời Hà nội( NXB Hànội 1990).In lần hai trong tập truyện hànội trong mắt tôi(NXB Hànội 1995). II.Đọc-hiểu văn bản.1. Đọc văn bản.- Đọc.- ... Nội dung chính của văn bản. - Nghệ thuật tiêu biểu của văn bản.5. H ớng dẫn về nhà .- Học bài. - Đọc lại văn bản.- Chuẩn bị bài: Thực hành về Hàm ý- Nêu xuất xứ tác phẩm?- Truyện ngắn Một...
... Kháng. Một phụ nữ khác tiêu biểu cho vẻ đẹp của người TràngAn, có cốt cách, ngườiHàNội được gọi là “hạt bụi vàng của HàNội là cô Hiền-nhân vật trung tâm trong truyện ngắn MộtngườiHàNội ... trưêng tån. 4. Củng cố :- Ra bài tập về nhà: Học sinh về nhàhọc bài, đọc lại tác phẩm . Làm bài tập ở sáchgiáo khoa.- Chuẩn bị bài : - Xem trước bài mới: Thực hành về hàm y.ùIV. RÚT KINH NGHIỆM, ... được nét đẹp của văn hoá “kinh kì” qua cách sống của bà Hiền, một phụ nữ tiêu biểu cho ngườiHàNội . 2. Về kó năng: Nhận ra một số đặc điểm nổi bật của phong cách văn xuôi Nguyễn Khải: giọng...