... thể: tổng thể bộc lộ - Đối tượng khảo sát: sinhviên theo học trường đại học quy (do thời gian chi phí có hạn nên giới hạn đối tượng khảosát trên) - Mẫu: 152 sinhviên thuộc Khoa kinh tế - ĐHQG ... thể lấy mẫu định mức (50% sinhviên Khoa kinh tế, 50% sinhviên ĐHKHXH&NV; trường khảosát 50% nữ, 50% nam) (Nếu có đủ thời gian kinh phí kết hợp hình thức lấy mẫu phi xác suất nêu với lấy mẫu xác ... sinhviên GDGT: Chúng đặt câu hỏi với mức độ từ dễ đến khó nhằm tìm hiểu hiểu biết sinhviên GDGT Sau khảosát 152 sinhviên (sv) kết thu sau: ♦ Câu 1: Theo bạn, giáo dục giới tính gì? a Là kiến...
... thể: tổng thể bộc lộ - Đối tượng khảo sát: sinhviên theo học trường đại học quy (do thời gian chi phí có hạn nên giới hạn đối tượng khảosát trên) - Mẫu: 152 sinhviên thuộc Khoa kinh tế - ĐHQG ... thể lấy mẫu định mức (50% sinhviên Khoa kinh tế, 50% sinhviên ĐHKHXH&NV; trường khảosát 50% nữ, 50% nam) (Nếu có đủ thời gian kinh phí kết hợp hình thức lấy mẫu phi xác suất nêu với lấy mẫu xác ... sinhviên GDGT: Chúng đặt câu hỏi với mức độ từ dễ đến khó nhằm tìm hiểu hiểu biết sinhviên GDGT Sau khảosát 152 sinhviên (sv) kết thu sau: ♦ Câu 1: Theo bạn, giáo dục giới tính gì? a Là kiến...
... Seminar: Khảosátýkiếnsinhviên khóa ngành Quản Trị Kinh Doanh Nông nghiệp yếu tố ảnh hưởng tới chất lượng buổi học GVHD: Lưu Thị Thái Tâm Trang SVTH: Phan Thị Hạnh Lan KHẢOSÁTÝKIẾN CỦA SINHVIÊN ... SV đồng ý chiếm cao, cao có 35 ýkiến thấp SV Và ýkiến cho yếu tố không cần thiết 4.3.4 Yếu tố giá điện GVHD: Lưu Thị Thái Tâm Trang 17 SVTH: Phan Thị Hạnh Lan KHẢOSÁTÝKIẾN CỦA SINHVIÊN KHÓA ... SV có ýkiến khác Nhận xét: Ngoài vấn đề mức giá, cấu trúc nhà trọ yếu tố lượng thành viên cho phòng đặt ra, theo khảosát 40% sinhviên trọ cảm thấy phòng trọ thích hợp sinhviên Cho sinh viên...
... kin thun tin nht cho sinh viờn ng ký hc theo tớn ch qua h thng mng v i ng cỏn b c tn tỡnh hng dn sinh viờn ng ký hc theo ỳng nguyn vng v iu kin ca nh trng Trờn c s ng ký ca sinh viờn, nh trng sp ... sỏt thm dũ ý kin sinh viờn Vic kho sỏt thm dũ ý kin sinh viờn trc ht nhm nõng cao cht lng ging dy, hiu qu cụng vic, hon thin cỏ nhõn ngi thy v em li li ớch cho ngi hc õy l mt vic rt cú ý ngha vỡ ... mụn hc, Sinh viờn Lp mụn hc v cú th qun lý c vic thờm, sa, xúa cỏc danh sỏch ú T cỏc danh sỏch ú to c phiu ỏnh giỏ cho sinh viờn Mi sinh viờn c cp mt username v pass nng nhp v ỏnh giỏ sinh viờn...
... kin thun tin nht cho sinh viờn ng ký hc theo tớn ch qua h thng mng v i ng cỏn b c tn tỡnh hng dn sinh viờn ng ký hc theo ỳng nguyn vng v iu kin ca nh trng Trờn c s ng ký ca sinh viờn, nh trng sp ... sỏt thm dũ ý kin sinh viờn Vic kho sỏt thm dũ ý kin sinh viờn trc ht nhm nõng cao cht lng ging dy, hiu qu cụng vic, hon thin cỏ nhõn ngi thy v em li li ớch cho ngi hc õy l mt vic rt cú ý ngha vỡ ... mụn hc, Sinh viờn Lp mụn hc v cú th qun lý c vic thờm, sa, xúa cỏc danh sỏch ú T cỏc danh sỏch ú to c phiu ỏnh giỏ cho sinh viờn Mi sinh viờn c cp mt username v pass nng nhp v ỏnh giỏ sinh viờn...
... liệu sinh viên, giảng viên, môn học… vào hệ thống, cho phép sinhviên bắt đầu tham gia khảosát Sau sinhviên đăng nhập vào hệ thống để tiến hành khảosát + Báo cáo kết khảo sát: Khi Ban khảo ... giảng viên, sinh viên, môn học, lịch học Dữ liệu đƣợc cập nhật tay tự động từ file excel Tiến hành khảo sát: Khi đến đợt khảo sát, sinhviên đăng nhập vào hệ thống tiến hành khảosátSinhviên ... tín Sinhviên Phạm Đình Long – CT901 17 1.6 Giải pháp đề xuất Xây dựng hệ thống khảosát trực tuyến thông qua Internet để hỗ trợ khảosát thăm dò ýkiếnsinhviên Hệ thống cập nhật hồ sơ sinh viên, ...
... thời gian để làm khảosát này! Mẫukhảosát thức dành cho học sinh BẢN KHÁOSÁTÝKIẾN HỌC SINH VỀ VẤN ĐỀ “ TÁC ĐỘNG CỦA PHƯƠNG ÁN THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (THPT) VÀ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC ... gian để làm khảosát này! Mẫukhảosát thức dành cho giáo viên BẢN KHÁOSÁTÝKIẾN GIÁO VIÊN VỀ VẤN ĐỀ “ TÁC ĐỘNG CỦA PHƯƠNG ÁN THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (THPT) VÀ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC ... tuyển sinh đại học cao đẳng từ năm 2015 tới lựa chọn khối thi nghề nghiệp học sinh THPT ” Mong muốn lớn giúp bậc phụ huynh em có lựa chọn đắn cho việc học tập định hướng nghề nghiệp Đây khảosát ý...
... tâm gia đình biến đổi tâm sinh lý tuổi học sinh, cách sống gƣơng mẫu không bạo lực ngƣời lớn, quan tâm hƣớng dẫn HS tiếp cận với môi trƣờng xã hội nhiều phức tạp Kết khảosát nhanh cho thấy BLHĐ ... Giáo viên trƣờng không kiểm soát đƣợt hoạt động HS Các hình thức kỷ luật BLHĐ chƣa có tác động tới HS 188 SL câu trả lời 245 92 % 82,5 31 214 118 71,1 39,7 92 31 90 30,3 Kết khảosátýkiến nguyên ... nào? Nhóm nghiên cứu muốn tìm hiểu ýkiến học sinh phải chịu đựng HVBLHĐ trải qua tâm trạng nhƣ Đó tâm trạng nhƣ lo sợ, đau buồn hay tự Cụ thể, số HS đƣợc khảosát nạn nhân HVBLHĐ tâm trạng tự...
... cầu 13 Anh/chị giới thiệu dịch vụ Vietcombank tới người thân, bạn bè ? Chắc chắn Có thể Không 14 Ýkiến đóng góp với Vietcombank nhằm nâng cao chất lượng dich vụ ngân hàng 15 Tiêu chí lựa chọn ngân ... kẹt thẻ Máy ATM thường phải bảo trì Thẻ toán Bị trừ tiền không rõ nguyên nhân Khúc mắc không nhân viên ngân hàng giải thích thỏa đáng 10 Theo anh/chị, mức phí 3.300 đồng/ giao dịch ngân hàng là: ... Phí dịch vụ cạnh tranh Mạng lưới ATM, ĐVCNT rộng Thông tin khuyến mại ưu đãi VCB cập nhật Nhân viên VCB lịch nhiệt tình giải đáp thắc mắc KH Các chi nhánh, PGD sang trọng tiện nghi Quy trình...
... quản lý công tác lấy ýkiếnsinhviên - Chủ thể quản lý công tác lấy ýkiếnsinh viên: Ban đạo lấy ýkiếnsinhviên - Đối tượng quản lý công tác lấy ýkiếnsinhviên hoạt động giảng dạy giảng viên: ... để tiến hành lấy ýkiếnsinhviên (lên lịch lấy ýkiếnsinh viên, thiết kế phiếu khảo sát, thông báo kế hoạch lấy ýkiến cho giảng viênsinhviên biết, chuẩn bị phần mềm xử lý kết quả…) - Quy ... tượng cán quản lý, giảng viênsinhviên công tác lấy ýkiếnsinhviên để đánh giá hoạt động giảng dạy giảng viên thực trạng tổ chức quản lý công tác lấy ýkiếnsinhviên trường thành viên ĐHQG -...
... quản lý công tác lấy ýkiếnsinhviên - Chủ thể quản lý công tác lấy ýkiếnsinh viên: Ban đạo lấy ýkiếnsinhviên - Đối tượng quản lý công tác lấy ýkiếnsinhviên hoạt động giảng dạy giảng viên: ... để tiến hành lấy ýkiếnsinhviên (lên lịch lấy ýkiếnsinh viên, thiết kế phiếu khảo sát, thông báo kế hoạch lấy ýkiến cho giảng viênsinhviên biết, chuẩn bị phần mềm xử lý kết quả…) - Quy ... tượng cán quản lý, giảng viênsinhviên công tác lấy ýkiếnsinhviên để đánh giá hoạt động giảng dạy giảng viên thực trạng tổ chức quản lý công tác lấy ýkiếnsinhviên trường thành viên ĐHQG -...
... dịch vụ, ýkiến khách hàng quan trọng ngân hàng Vì mà chọn đề tài khảosátýkiến khách hàng chất lượng dịch vụ thẻ quốc tế ngân hàng Sài Gòn Thương Tín” Nguyễn Thị Kiều Linh Khảosátýkiến khách ... Likert với mức ý nghĩa thể đồng ý phát biểu đưa hỏi 1B- 2B- 3B- 4B- 5B- Hoàn toàn Không đồng ý Trung hòa Đồng ý Hoàn toàn không đồng ý Nguyễn Thị Kiều Linh đồng ý 28 Khảosátýkiến khách hàng ... 30% 36% 62% 45% ko đồng ý đồng ý trung hòa đồng ý Hình 5.7 Ýkiến khách hàng khả tính chi phí xác trung hòa đồng ý đồng ý Hình 5.8 : Ýkiến khách hàng chuyên môn nhân viên 5.4.7 Kỳ vọng nhận...
... cầu 13 Anh/chị giới thiệu dịch vụ Vietcombank tới người thân, bạn bè ? Chắc chắn Có thể Không 14 Ýkiến đóng góp với Vietcombank nhằm nâng cao chất lượng dich vụ ngân hàng 15 Tiêu chí lựa chọn ngân ... kẹt thẻ Máy ATM thường phải bảo trì Thẻ toán Bị trừ tiền không rõ nguyên nhân Khúc mắc không nhân viên ngân hàng giải thích thỏa đáng 10 Theo anh/chị, mức phí 3.300 đồng/ giao dịch ngân hàng là: ... Phí dịch vụ cạnh tranh Mạng lưới ATM, ĐVCNT rộng Thông tin khuyến mại ưu đãi VCB cập nhật Nhân viên VCB lịch nhiệt tình giải đáp thắc mắc KH Các chi nhánh, PGD sang trọng tiện nghi Quy trình...
... luật Việt Nam không thể đợc coi ýkiến toàn nhân dân Việt Nam đa câu trả lời lý chủ yếu đằng sau phát khảosát Tuy nhiên, kết khảosát đa đợc tranh tổng quát ýkiến nhận xét phận dân chúng Việt ... đánh giá cải cách pháp luật: Ngoài việc khảosátýkiến ngời dân thiết chế pháp luật khác nhau, công việc khảosát tìm hiểu mức độ hiểu biết ngời dân ýkiến nhận xét họ cải cách pháp luật Nh nêu ... Nhìn chung, kết khảosát cho thấy niềm tin vào thiết chế pháp luật hành thấp Kết khảosát niềm tin ngời tiếp cận quan pháp luật niềm tin ngời cha tiếp cận quan nh Từ đa nhận xét ýkiến ngời dân...
... làm khảosát việc làm sinhviên sau tốt nghiệp nước ta Chương Kết khảosát – số giải pháp nâng cao chất lượng tìm kiếm việc làm cho sinhviên trường Đh Kinh tế TP.HCM Chương Việc làm sinhviên ... trình nghiên cứu Cơ sở lý thuyết Thảo luận ýkiếnKhảosát thu thập n= 351 Thống kê mô tả, kiểm định Bảng câu hỏi Kết 10 Chương THỰC TRẠNG VIỆC LÀM VÀ KHẢOSÁT VIỆC LÀM SINHVIÊN SAU TỐT NGHIỆP CỦA ... đổi việc Trong có 6.7% sinhviên đổi việc lần ( bao gồm sinhviên K32 13 sinhviên K33) 26 4.1.2.8 Lý thay đổi chỗ làm việc Bảng 13 : Các lý thay đổi chỗ làm việc Các lý thay đổi chỗ làm việc...
... o sát thành viên nhóm nghiên c u s tham gia c ng tác c a m t b ph n sinhviên chuyên ngành Ngo i Ng Qu n tr kinh doanh Các thành viên tham gia kh o sát v ph ng pháp ti n hành Các k t qu kh o sát ... Nhân s th c hi n kh o sát thành viên nhóm nghiên c u s tham gia c ng tác c a m t b ph n sinhviên chuyên ngành Ngo i Ng 50 Qu n tr kinh doanh Các thành viên tham gia kh o sát v ph ng pháp ti n ... tài li u Xây d ng b câu h i L a ch n nhóm kh o sát G i i d ch thu t câu h i Hu n luy n Kh o sát th T ch c kh o sát Thu Th p k t qu , nh p li u, x lý, phân tích Vi t báo cáo Trao i v i chuyên gia...
... 7;8;9) KHẢOSÁTSINHVIÊN TỐT NGHIỆP (TT) a) b) Nội dung khảosát SVTN: Khảosát tình hình việc làm thu nhập người học sau tốt nghiệp; Khảosátýkiến đánh giá SVTN chất lượng đào tạo nhà trường khảo ... TỔ CHỨC KHẢOSÁT SVTN (TT) Đề xuất cách thức tổ chức khảosát SVTN: Văn hóa khảo sát: quan tâm mức từ phía nhà quản lý SVTN; Phương pháp kỹ thuật khảo sát; Việc công bố kết khảosát Chân ... tiễn khảosát chất lượng SVTN Australia Được tổ chức định kỳ từ 1971; Nội dung khảo sát: tình hình việc làm, tình hình thu nhập; ýkiếnsinhviên nhà tuyển dụng chất lượng SVTN; Kết khảosát hàng...
... thường) (hài lòng) (rất hài lòng) Áo đẹp Cà vạt Màu sắc kết hợp hài hòa Chất liệu tốt Giá hợp lý Bạn có thường sử dụng đồng phục đến trường không ? Thường xuyên Thỉnh thoảng (*) Hiếm khi(*) ... *Tại bạn không thường xuyên sử dụng đồng phục đến trường ? Lý bạn sử dụng đồng phục trường ? Thích mặc Mội quy nhà trường Đẹp Thấy thoải mái Bạn có...