mô hình bài toán nhận dạng mặt người
Khảo sát ứng dụng của tập thô trong lựa chọn vàrút gọn đặc trưng cho bài toán nhận dạng mặt người
... khó khăn nhận dạng mặt người Nhận dạng mặt người toán khó khăn lĩnh vực K H TN nhận dạng ảnh Một gương mặt người không đối tượng ba chiều mà thực thể mang tính động cao Ngoài ra, ảnh mặt người thường ... tìm gương mặt, chức nhận dạng mẫu phân lớp vector đặc trưng cần nhận dạng vào hai lớp : lớp ảnh mặt người lớp ảnh mặt người Trong đó, chức nhận dạng mẫu phận nhận dạng / phân lớp gương mặt phân ... .42 Bài Toán Nhận Dạng Mặt Người 42 2.1 Giới thiệu 42 2.2 Các nghiên cứu trước 45 K H TN 2.3 Mô hình nhận dạng mặt người tiêu biểu 48 2.3.1 Mô hình ...
- 108
- 822
- 4
Ứng dụng mạng suy diễn – tính toán cho bài toán nhận dạng mật khẩu
... tính toán cho toán nhận dạng mật GVHD : PGS.TS Đỗ Văn Nhơn 2.2.2 Mô hình COKB Mô hình biểu diễn tri thức COKB(Computational Objects Knowledge Base) mô hình tri thức đối tượng tính toán Mô hình ... mạng suy diễn – tính toán cho toán nhận dạng mật GVHD : PGS.TS Đỗ Văn Nhơn Chương BÀI TOÁN NHẬN DẠNG MẬT KHẨU 2.1 Mô tả Đơn giản hiểu nhập mật khẩu, công việc nhận dạng số thuật toán, phương pháp ... Tuấn An Ứng dụng mạng suy diễn – tính toán cho toán nhận dạng mật GVHD : PGS.TS Đỗ Văn Nhơn b) Bước : Điền thông tin người cần nhận dạng mật mật người dùng dạng ẩn để chế độ mật cho thuận lợi trình...
- 23
- 442
- 0
Giới thiệu về bài toán nhận diện mặt người
... nhóm hình người với tư , độ sáng khác Có nhiều thuật toán nhận dạng mặt người dựa chi tiết khuôn mặt đôi mắt , lông mày , cấu trúc khuôn mặt , hay màu da …Khác hoàn toàn với thuật toán , PCA nhận ... ảnh khuôn mặt người hình chiếu giống với ảnh gốc , ảnh khuôn mặt hình chiếu khác ảnh gốc nhiều , khoảng cách từ ảnh mặt người tới không gian mặt nhỏ nhiều so với khoảng cách từ ảnh mặt người tới ... PCA nhận dạng dựa nét tổng thể khuôn mặt Còn thuật toán , PCA cung cấp sở rõ ràng cho việc mô tả đặc trưng khuôn mặt , để từ phát triển thuật toán nhận dạng khác Vì PCA không thuật toán tốt...
- 7
- 869
- 12
Lý thuyết tập thô trong bài toán nhận diện mặt người
... ảnh mặt người phận dò tìm gương mặt) vào lớp cá nhân xác định sở liệu (chẳng hạn mặt anh A, anh B,…) Mô hình tiêu biểu hệ nhận dạng mặt người thể Hình sau Hình 2- 1: Mô hình nhận dạng mặt người ... tìm gương mặt, chức nhận dạng mẫu phân lớp vector đặc trưng cần nhận dạng vào hai lớp : lớp ảnh mặt người lớp ảnh mặt người Trong đó, chức nhận dạng mẫu phận nhận dạng / phân lớp gương mặt phân ... toán kết thúc Vậy tập rút gọn nhận {b, d } III Mô hình thử nghiệm Phần trình bày mô hình sử dụng để thử nghiệm tác dụng tập thô lựa chọn đặc trưng cho toán nhận dạng mặt người So với mô hình...
- 27
- 739
- 3
Mở đầu tìm giải pháp cho bài toán nhận dạng virus máy tính và lựa chọn mô hình thích hợp
... tập lời giải cho toán nhận dạng loại mở rộng để nhận dạng đối tượng biến đổi -5- Ở nước ta có nhiều đề tài nghiên cứu virus máy tính, chưa có công trình đề cập giải toán nhận dạng biến thể virus ... bệnh chủ yếu với hoạt động bản: nhận dạng bệnh cũ dự báo bệnh Các hoạt động dựa vào kỹ thuật chủ đạo lớp toán nhận dạng Giải vấn đề an toàn liệu, đề tài nhận dạng virus máy tính hướng tiếp cận ... virus bùng phát Trên sở xác định loại hình nghiên cứu đề tài nghiên cứu ứng dụng, mục tiêu đề tài tìm giải pháp cho toán nhận dạng virus máy tính lựa chọn mô hình thích hợp để xây dựng Hệ Phòng...
- 6
- 805
- 2
Nghiên cứu hệ thống nhận dạng mặt người dựa trên mô hình morph 3d
... 3D mô hình BFM s d ng 200 khuôn m t, v y, kh t o khuôn m t m i c a mô hình h n ch 4.3.4 Đánh giá mô hình Morph 3D mô hình Morph 3D có phân ño n B ng 4.4 : B ng k t qu so sánh l i tái t o hình ... So v i mô hình BFM, màu s c khuôn m t ñư c t ng h p t mô hình chưa ñư c s c nét, th m chí xu t hi n “l tr ng” hay m ng tr ng thư ng g p nh t - m t tai Mô hình Morph xây d ng d a 100 mô hình khuôn ... vào ph n th c nghi m xây d ng mô hình Morph t 100 mô hình scan 3D s d li u 3D gi i thi u ph n 4.2.2 Sau ñó, ph n cu i s trình bày k t qu so sánh mô hình Morph mô hình Morph có phân ño n 4.2 CƠ...
- 26
- 663
- 2
Ứng dụng mô hình mạng neural truyền thẳng đa lớp trong bài toán nhận dạng thư rác
... lớp giải thuật lan truyền ngược để giải vấn đề nhận dạng Spam Mô hình mạng neural toán nhận dạng thư rác Spam thường có khuôn dạng biến đổi, đa dạng hình thức dùng phương pháp phân tích, thống kê ... giao diện công cụ GUI giải toán mạng Neural Chương trình cho phép người dùng thử nghiệm với nhiều mô hình mạng neural khác toán nhận dạng Spam Trong chương trình cho phép người dùng lựa chọn số lớp, ... luyện Trainscg cho kết nhận dạng tốt nhất, 90% email nhận dạng Với mạng lớp kết nhận dạng thấp Nhóm tác giả thử nghiệm với mạng lớp thời gian huấn luyện lâu, tỉ lệ nhận dạng không cao mạng lớp...
- 7
- 520
- 2
Trích chọn đặc trưng kết cấu màu cục bộ cho bài toán nhận dạng ảnh màu mặt người
... mặt, định vị khuôn mặt, theo dõi mặt ngƣời hay nhận dạng cảm xúc mặt ngƣời…(Bowyer, 2004) 11 Phát mặt ngƣời ảnh phần hệ thống nhận dạng mặt ngƣời Các hệ thống nhận dạng khuôn mặt đƣợc bắt đầu xây ... gọi XYZ Đây mô hình mẫu CIE, gọi không gian màu CIE XYZ (Yang et al., 2010) 2.2 Bài toán nhận dạng ảnh mặt ngƣời Trong nhiều năm qua, có nhiều công trình nghiên cứu toán nhận dạng mặt ngƣời Các ... phân đồng dạng không dồng dạng 24 Hình 3.4 Mô hình nhận diện khuôn mặt màu sử dụng đặc trƣng kết cấu màu cục bộ.25 Hình 3.6: Hình minh họa cách sử dụng thuật toán LBP Unichrome 28 Hình 3.7...
- 66
- 299
- 0
TRÍCH CHỌN ĐẶC TRƯNG KẾT CẤU MÀU CỤC BỘ CHO BÀI TOÁN NHẬN DẠNG ẢNH MÀU MẶT NGƯỜI
... ca cỏc giỏ tr thnh viờn 1, 2, , Cho ( , ) l khong cỏch Hausdorff sc nột gia cỏc b Aài v Bài Sau ú, khong cỏch Hausdorff-cựng tờn m gia v c nh ngha l: =1 ( , ) ( , ) = =1 ú l...
- 75
- 1,328
- 2
Tìm hiểu các kỹ thuật áp dụng cho bài toán nhận dạng ký hiệu người câm
... dạng mặt người đạt kết khả quan với mô hình Cascade of Boosted Classifiers Viola Jones [1] đề nghị Mô hình đạt hiệu cao độ xác lẫn thời gian nhận dạng Eng Jon [14] áp dụng mô hình lên toán nhận dạng ... thành Module nhận dạng cử chỉ: tạo lại cascade tree từ tập tin nhận dạng xây dựng để tiến hành nhận dạng Ví dụ sử dụng tập tin nhận dạng cử A ta A-Detector, việc nhận dạng nhận dạng vùng ảnh ... có chung hạn chế đạt cân đối khả nhận dạng thời gian xử lý Trong đó, có mô hình đạt cân đối mặt Viola Jones áp dụng thành công lĩnh vực nhận dạng mặt người: mô hình Cascade of Boosted Classifiers...
- 75
- 984
- 5
Luận văn: Tìm hiểu các kỹ thuật áp dụng cho bài toán nhận dạng ký hiệu người câm pot
... 41 Hình 24 – C u trúc b phân lo i c ch 42 Hình 25 - Hình ch p b ng Webcam .43 Hình 26 - Hình ch p ch B 44 Hình 27 - Tiêu i m c a c ch B 44 Hình 28 - Hình ... hình ch nh t th hi n m i liên h gi a vùng nh v i (mô hình s c nh ó, mô hình c ng ã c trình bày chi ti t ch ng 3) Bên c Eng Jon áp d ng lên toán nh n d ng bàn tay [14] v i k t qu kh quan Bài toán ... áp d ng mô hình lên toán nh n d ng bàn tay c ng t c k t qu t t M c tiêu c a khóa lu n th áp d ng mô hình Cascade of Boosted Classifiers lên toán phân lo i c ch v i hi v ng c ng s nh toán nh n...
- 75
- 449
- 0
báo cáo môn trí tuê nhân tạo tìm hiểu mạng nơron tự học theo luật học kohonen. áp dụng trong giải quyết bài toán nhận dạng hình ảnh.
... học Hình 1: Một nơron sinh học Page Artificial Intelligence 1.2 Cấu trúc mô hình nơron nhân tạo: Để mô tế bào thần kinh máy tính, người ta thường dùng mô hình chuẩn [MP88] đươc biểu diễn hình ... tác học định nghĩa người lập trình Người ta gọi toán dạng toán học không giám sát với thao tác học LT thường đươc định nghĩa theo tính chất thân liệu đầu vào x Đôi coi toán dạng giống viêc trích, ... số ứng dụng thường thấy như: • Xử lý ngôn ngữ tự nhiên: xử lý văn bản, giao tiếp người – máy, … • Nhận dạng: nhận dạng tiếng nói, chữ viết tay, vân tay, thị giác máy (Computer Vision) … • Tìm kiếm...
- 22
- 798
- 0
thuyết trình báo cáo môn trí tuê nhân tạo tìm hiểu mạng nơron tự học theo luật học kohonen. áp dụng trong giải quyết bài toán nhận dạng hình ảnh.
... nhân tạo Mạng nơron theo luật học Kohonen Ý nghĩa ví dụ minh họa Chương trình mô Mô hình nơron sinh học Mô hình nơron nhân tạo Mạng nơron theo luật học kohonen Giới thiệu: Mạng học không ... (Self-Organizing Map – SOM) để học đặc trưng tập liệu đầu vào Ứng dụng: Nén liệu Nhận dạng kí tự quang, hình ảnh… Dự đoán Kiến trúc mạng SOM Giải thuật học mạng SOM: Khởi tạo giá trị trọng...
- 10
- 589
- 0
Logic mờ ứng dụng trong bài toán nhận dạng chư viết tay
... Ký tự cần nhận dạng 47 Hình 3.4: Giao diện chương trình nhận dạng 48 Hình 3.5: Vẽ chữ cần nhận dạng 49 Hình 3.6: Kết nhận dạng sau vẽ chữ 49 Hình 3.7: ... Bài tốn nhận dạng chia thành hai dạng nhận dạng có giám sát nhận dạng khơng giám sát Khi ta biết trước tập tên gọi gán cho đối tượng cần nhận dạng, tức khơng gian diễn dịch xác định ta nhận dạng ... http://lrc.tnu.edu.vn/ 19 1.5 Nhận dạng mờ (Fuzzy Pattern Recornition) 1.5.1 Bài tốn nhận dạng Nhiều thơng tin ngày cần thu nhận xử lý nhiều có hình dạng phức tạp Bộ mơn nhận dạng cung cấp cho số phương...
- 82
- 873
- 4
Dạy học giải các bài toán nhận dạng hình hình học ở các lớp 1,2,3
... lớp a Nhận dạng hình hình học riêng lẻ Bài tập 1: hình đây ,hình hình tam giác, hình hình vuông, hình hình chữ nhật? 20 Hình Hình Hình hình hình hình hình hình hình Bài giải: Dựa vào đặc điểm hình ... Học sinh nhận biết: Các hình giống Ví dụ: Hình vuông, hình tròn, hình tam giác… Đếm đủ số hình cho sẵn số lượng cần nhận dạng Nhận dạng hình + Lớp Nhận biết hình chữ nhật, hình tứ giác Nhận biết ... dạy học giải toán nhận dạng hình hình học lớp 1,2,3 +Trình bầy việc dạy học giải toán nhận dạng hình hình học lớp 1,2,3 + Những sai lầm thường gặp dạy học giải toán nhận dạng hình hình học lớp...
- 52
- 1,315
- 5
Dạy học giải các bài toán nhận dạng hình hình học ở tiểu học (LV00160)
... giải toán nhận dạng hình hình học tiểu học. 23 2.1.Nội dung toán nhận dạng hình hình học khối lớp 23 2.1.1 Những dạng toán nhận dạng hình hình học lớp 23 2.1.2 Những dạng toán nhận dạng hình hình ... Những dạng toán nhận dạng hình hình học lớp 25 2.1.4 Những dạng toán nhận dạng hình hình học lớp 26 2.1.5 Những dạng toán nhận dạng hình hình học lớp 27 2.2 Phương pháp giải cho dạng toán nhận dạng ... dạy học giải toán nhận dạng hình hình học tiểu học 2.1 Nội dung toán nhận dạng hình hình học khối lớp 2.1.1 Những dạng toán nhận dạng hình học lớp Trong chương trình toán lớp 1, phần hình học đưa...
- 82
- 583
- 2
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25