mac hinh sao va hinh tam giac
HÌNH HỌC: CÁC HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC VÀ GIẢI TAM GIÁC
... caùc trỉåìng håüp ca gọc C v hỉåïng dáùn chỉïng minh.- Gåüi yï HS dæûa va o (1) va âënh lyï Sin âãø chæïng minh- GV va hæåïng dáùn gåüi yï - GV cho vê dủ ạp dủng. (nhỉ vd1, vd2_SGK)* ... tam giác:Cho VD1, VD3 / SGK trang 56b>ứng dụng vào việc đo đạc:Bài toán: 1;2 SGK trang 58IV. CUNG C:+ Nhừc lải, cäng thỉïc tênh diãûn têch âãø gii toạn v aùp duỷng va o vióỷc giaới tam ... õo õaỷc ( theo caùc tranh veợ giaùo vión õaợ õổa ra)* Giaới thờch giaới tam giaùc laỡ tỗm mäüt säú yãúu täú cuía tam giaïc khi cho biãút cạc úu täú khạc. Dỉûa vo cạc âënh lê ï Sin, Âënh...
- 2
- 1,612
- 12
Giáo án Hình Học lớp 10: CÁC HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC VÀ GIẢI TAM GIÁC (3) pps
... (1010 + 470 20’) = 31040’ V dụ 3. Cho tam giâc ABC c cạnh a = 24 cm, b = 13cm, c = 15 cm. Tnh diện tch tam giâc vă bân knh đường trn nội tiếp tam giâc đ. Giải Theo định l cosin ta c: ... thức tnh diện tch tam giâc III-Bài mới: 1.Đặt vấn đề:(1') những tiết trước ta đê học câc kiến thức ,những kiến thức đ phục vụ cho mục đch giải tam giâc .Vậy giải tam giâc lă g.Ta đi ... 1. Cho tam giâc ABC biết cạnh a =17,4m ;B = 44030’ C = 640. Tnh cạnh b, c, A Giải: A = 1800 - (B +C) = 71030’ CÁC HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC VÀ GIẢI TAM GIÁC...
- 5
- 1,750
- 9
Vẽ hình phụ xuất hiện tam giác đồng dạng ...
... điểm M thuộc cạnh BC sao cho: MC.CB = AC2 =>CBACACMC= => CAM và CBA đồng dạng => ABCMAC=b) Bài giải:Qua A kẻ đờng thẳng cắt BC tại M sao cho ABCMAC= .Vì CBABAC2= ... hiện tam giác đồng dạng.Cho tam giác ABC ,kẻ đờng phân giác trong của góc A là AD .(DBC).Chứng minh rằng: AD2 = AB.AC BD.DC.a)Phân tích và vẽ hình phụ: Giả sử trên tia AD lấy điểm M sao ... phụ xuất hiện tam giác đồng dạng.Ví dụ 2: Cho tam giác ABC, đờng phân giác AD. Chứng minh rằng AD2 = AB.AC DB.DC. a) Phân tích tìm hình phụ: Giả sử điểm M thuộc đờng thẳng AD sao cho AD.AM=DB.DC,...
- 18
- 3,150
- 79
Chuyên đề Hình 7: Phương pháp tam giác bằng nhau
... nhau.*. Các trường hợp bằng nhau của tam giác a. Trường hợp cạnh - cạnh - cạnh: Nếu ba cạnh của tam giác này bằng ba cạnh tương ứng của tam giác kia thì hai tam giác đó bằng nhau. b. Trường ... một góc xen giữa của tam giác này bằng hai cạnh và góc xen giữa của tam giác kia thì hai tam giác đó bằng nhauc. Trường hợp góc - cạnh - góc: Nếu một cạnh và hai góc kề của tam giác này bằng ... rng: Nu hai cnh v trung tuyến thuộc cạnh thứ ba của tam giác này bằng hai cạnh và trung tuyến thuộc cạnh thứ ba của tam giác kia thì hai tam giác đó bằng nhau.GiảiGT VABC, VA'B'C':...
- 9
- 4,328
- 105
chuong (3) : phép biến đổi hình sao chép hình và quản lý bản vẽ theo lớp
... bảng Available Linetypes + Chọn kiểu đ-ờng nét tại Available Linetypes rồi nhấn nút OK các loại kiểu đ-ờng thẳng đà đ-ợc nạp + Chọn Cancel để huỷ bỏ lệnh Ch-ơng 3 : Phép Biến đổi, sao chép ... độ. Polar : Tùy chọn này cho phép đặt các đối t-ợng đ-ợc sao chép theo một đ-ờng tròn (circle) hay cung tròn (arc). Các đối t-ợng đ-ợc sao chép có thể lấy cùng ph-ơng với đối t-ợng gốc hay sẽ ... 3.6. Lệnh COPY ( Lệnh sao chép đối t-ợng ) + Trên thanh công cụ, chọn + Từ Edit menu, chän Copy + Command line: Copy ( hoặc gõ vào CO ) Ch-ơng 3 : Phép Biến đổi, sao chép hình Vẽ Kỹ Thuật...
- 19
- 388
- 1
Các bài toán luyện tập về hình học: diện tích tam giác (lớp 8)
... S MAC MAC (2) (2)Từ (1) và (2) ta có: Từ (1) và (2) ta có: SSABCABC = S = S MAC MAC + S + S MAC MAC = 2S = 2S MAC MAC⇒ SS MAC MAC = S = SABCABC Vì SVì S MAC MAC ... đường trung tuyến của tam giác chia tam giác thành 6 phần có diện tích bằng nhau. b/ Gọi G là trọng tâm của tam giác ABC thì SGAB = SGAC = SGBC Ta có: STa có: S MAC MAC = S = SMABMAB ... = SBB'C’C AFP Tam giác PAF được vẽ trên giấy kẻ ô vuông. Hãy chỉ ra:a. Một điểm I sao choIF AFP PS S=b. Một điểm O sao choF AF2PO PS S=c. Một điểm N sao choF AF12PN PS...
- 10
- 6,221
- 30
Giáo dục lý luận mác lênin với việc hình thành và phát triển nhân cách ở sinh viên việt nam trong điều kiện kinh tế thị trường hiện nay
... và tự học là một quá trình biện chứng. Trong đó, thầy đóng vai trò ngoại lực. Trò đóng vai trò nội lực, là yếu tố nội sinh. Bên cạnh vai trò cực kỳ quan trọng của ngời thầy thì việc tự giác rèn ... thân và tiền đồ đất nớc. Vậy vì sao hiện nay lại có sự sa sút về mặt phẩm chất đó trong một bộ phận sinh viên? Làm thế nào để khắc phục tình trạng này? Làm sao để có đợc những con ngời Việt ... con ngời. ở đây, công tác giáo dục giữ vai trò cực kỳ quan trọng. Trong công tác giáo dục và đào tạo đại học hiện nay, giáo dục lý luận Mác - Lênin giữ vai trò quan trọng trong việc hình thành...
- 14
- 1,122
- 1
Hình học 11 - HAI TAM GIÁC BẰNG NHAU pptx
... thuộc định nghĩa hai tam giác bằng nhau, biết kí hiệu hai tam giác bằng nhau. - Làm bài tập: 11, 12, 13, 14/111 - 112 SGK; 19, 20, 21/100 SBT. - HS1: Định nghĩa tam giác vuông? Định ... giác vuông? Định lí về góc trong tam giác vuông? Tìm số đo x trong hình sau? - HS2: Thế nào là góc ngoài của tam giác? - Định lí về góc ngoài của tam giác? - Tính số đo x,y ở hình ... ?3 ABC và A’B’C’ như trên là hai tam giác bằng nhau - GV giới thiệu các đỉnh tương ứng, các góc tương ứng. - GV hỏi: Vậy thế nào là hai tam giác bằng nhau. - HS phát biểu định nghĩa...
- 5
- 398
- 0
Hình 6- Tiết 26 Tam giác
... TAM GIÁC-Ba đoạn thẳng AB , AC , BC tạo thành một hình tam giác . Vậy tam giác ABC là gì ?1) Tam giác ABC là gì ? -Tam giác ABC là hình gồm ba đoạn thẳng ……. khi ba điểm A , B , C …………. -Tam ... nhiêu tam giác ? Hãy giải thích . *Có 3 tam giác ( Tương bài tập 1) *Có 6 tam giác ( 1 cạnh mới tạo với 3 cạnh kia thêm 3 tam giác mới)*Có 12 tam giác ( Một đoạn thẳng mới tạo thêm 6 tam giác ... nằm bên trong tam giác ?H M N- Điểm M nằm bên trong tam giác .- Điểm nào nằm bên ngoài tam giác ?- Điểm N nằm bên ngoài tam giác .Trong thực tế những vật dụng nào có hình tam giác ?Trong...
- 12
- 364
- 3
Giáo án hình học lớp 8 - Tam giác đồng dạng ppsx
... chắc định lí về trường hợp thứ ba để hai tam giác đồng dạng: (g-g). Đồng thời củng cố hai bước cơ bản thường dùng trong lí thuyết để chứng minh hai tam giác đồng dạng: Dựng AMN đồng dạng ... ra ABC đồng dạng với A’B’C’. - Vận dụng được định lí vừa học (g-g) về hai tam giác đồng dạng để nhận biết hai tam giác đồng dạng, viết đúng các tỉ số đồng dạng, các góc bằng nhau tương ... ACAD AB AB2= 2/ Bài tập ?2 (SGK) Xem hình vẽ và kí hiệu đã cho a/ Hãy tìm hai tam giác đồng dạng có ở hình vẽ đó? (nêu lí do) b/ Tính độ dài x,y? ABD ACB 4,5...
- 8
- 784
- 4
Giáo án hình học 10 : TRONG TAM GIÁC ppt
... một tam giác và các công thức tính diện tích tam giác 2/ Về kỹ năng : Biết áp dụng các công thức trên để giải một số bài toán có liên quan đến tam giác và áp dụng được các diện tích tam ... IV/ Diện tích tam giác (sgk) Ví dụ 1: Tính diện tam giác biết b = 6,12 , c = 5,35 , A = 840 Giáo án hình học 10 : BÀI 3 CHƯƠNG II Tiết 20 , 21: HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC I/ Mục ... góc của tg thoả hệ thức sinA=2.sinB.cosC(1) thì tg ABC cân H: để cm tam giác cân ta cần cm điều gì? trong tam giác (sgk) ví dụ 3 (sgk trang 56) Ví dụ 4: Ta có sinA = Ra2,sinB...
- 11
- 364
- 1
Giáo án lớp 7 môn Hình Học: LUYỆN TẬP TAM GIÁC doc
... HDVN Về nhà học thuộc , hiểu kĩ về định lí tổng các góc trong tam giác; định lí góc ngoài của tam giác; định nghĩa, định lí về tam giác vuông Bài tập : 14; 15; 16; 17; 18 /SBT x trong ... // BC LUYỆN TẬP TAM GIÁC A. Mục tiêu: Qua các bài tập và các câu hỏi kiểm tra, củng cố, khắc sâu kiến thức về: - Tổng ba góc của một tam giác bằng 1800. - Trong tam giác vuông 2 góc ... ABC : B=C = 400 ( gt ) (1 ) yAB =B+C =400 +400= 800 ( định lí về góc ngoài của tam giác ) Ax là phân giác củayAB nên : A1=A2 = 00402802yAB (2) Từ (1);(2)...
- 6
- 378
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25