... trẻ mới trường chưa có nhiề u kinh nghiê ̣m - Chấ t lươ ̣ng đô ̣i ngũ chưa đồ ng đề u về trình đô ̣, chưa đồ ng đề u về bô ̣ môn - Nhiề u giáo viên có tâm lí thói quen, ngại đổi ... dục sở toàn bộ hệ thống giáo dục đạt tới mục tiêu giáo dục định 1.2.2.2 Nguyên tắ c của quản lý giáo dục - Đảm bảo lãnh đạo giai cấp cầm quyền - Đảm bảo tính pháp chế - Đảm bảo kết hợp nhà ... minh, tham gia nhiê ̣t tinh các ho ạt động văn hóa, văn ̀ nghê ̣ Tỉ lệ nam , nữ tương đố i đồ ng đề u là điề u kiê ̣n thuâ ̣n lơ ̣i viê ̣c tổ chức các hoa ̣t đô ̣ng giáo dục, đă ̣c...