0

kinh nghiêm rèn đọc học sinh

Kinh nghiệm rèn luyện học sinh lớp 3

Kinh nghiệm rèn luyện học sinh lớp 3

Mầm non - Tiểu học

... lớp học, vận dụng các trò chơi luyện đọc để gây cho học sinh niềm hứng thú say mê khi đọc bài, giúp các em thích đọcđọc tốt hơn.- Bản thân luôn lấy phương châm “Dạy tập đọcrèn cho học ... bài học như sau:- Theo dõi sâu sát học sinh khi học sinh luyện đọc để kịp thời uốn nắn học sinh luyện phát âm lại các từ ngữ dễ lẫn hoặc do ảnh hưởng của phương ngữ.- Phân loại đối tượng học ... Giữa học kỳ I học sinh phải đọc đạt từ 55 đến 60 tiếng trên một phút.- Cuối học kỳ I và cả năm phải đọc đạt từ 60 đến 65 tiếng trên 1 phút. IV/. BÀI HỌC KINH NGHIỆM:Qua những năm áp dụng kinh...
  • 4
  • 1,146
  • 17
Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện học sinh giải bài tập hóa học.

Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện học sinh giải bài tập hóa học.

Hóa học

... trung thực, tỉ mỉ, chính xác, yêu thích khoa học. Học hoá học không những học sinh học lý thuyết mà còn đòi hỏi học sinh vận dụng lý thuyết đợc học vào giải quyết các bài tập lý thuyết, thực ... cho học tập không nhiều, còn nhiều học sinh ham chơi.- Việc học tập của học sinh chủ yếu ở giờ học chính khoá, nên thời gian ôn tập, củng cố cũng nh hớng dẫn các dạng bài tập cho học sinh ... bài tập hoá học của học sinh ở trờng THCS Nga Điền gặp nhiều khó khăn, đặc biệt là các dạng bài tập tính toán. Đa số học sinh không tự giải quyết đợc các bài tập này, một số học sinh chỉ biết...
  • 14
  • 1,806
  • 30
Sáng kiến kinh nghiệm :Rèn đọc cho học sinh yếu lớp 1

Sáng kiến kinh nghiệm :Rèn đọc cho học sinh yếu lớp 1

Tư liệu khác

... số biện pháp rèn đọc cho học sinh yếu lớp 1 * Tổng số : 25 em- Học sinh không đi học mẫu giáo : 01 (Em Trần Văn Tiến ở Tân Hiệp)- Học sinh đi học không đều : 10 em - Học sinh đi học đều : 14 ... dựng bài cho học sinh đọc và nói . c.Phần học vần: Sang đến phần học vần, học sinh đã được học chữ hoa nên trong các đoạn văn hay bài văn tôi đã luyện cho học sinh biết nhận biết và đọc chữ hoa ... “Một số biện pháp rèn đọc cho học sinh yếu lớp 1”. * Người viết: Hồ Trần Thị Loan1 * Một số biện pháp rèn đọc cho học sinh yếu lớp 1 - Trong quá trình rèn đọc giáo viên cần rèn luyện một cách...
  • 9
  • 46,192
  • 1,444
Một số kinh nghiệm rèn đọc cho học sinh ở lớp 5/1...

Một số kinh nghiệm rèn đọc cho học sinh ở lớp 5/1...

Tư liệu khác

... PHÁP RÈN ĐỌC CHO HỌC SINH Trong một giờ tập đọc tôi luôn chú ý: Rèn cho học sinh kỹ năng đọc ngàycàng thành thạo. Đây là yêu cầu có tính đặc trưng của phân môn tập đọc. Dạy tập đọc cho học sinh ... rừng xanh” Học sinh A đọc đoạn 3. Học sinh B nhận xét: bạn đọc sai “ leng lắt mải miếc”,sửa lại là: “ len lách mải miết”, …Tôi cho học sinh A đọc lại cho đúng. Sau đó gọi2 đến 3 học sinh khác ... nhuyễn giữa đọc thành tiếngvà đọc thầm. Để giúp học sinh đọc hiểu tốt, GV cần chuẩn bị hệ thống câu hỏi để học sinh nêu nội dung, nghệ thuật, cách đọc bài. GV chú ý các câu hỏi để học sinh tìm...
  • 15
  • 774
  • 1
skkn một số kinh nghiệm rèn đọc cho học sinh ở lớp 5/1 trường tiểu học trần bình trọng

skkn một số kinh nghiệm rèn đọc cho học sinh ở lớp 5/1 trường tiểu học trần bình trọng

Giáo dục học

... nhuyễn giữa đọc thành tiếng và đọc thầm. Để giúp học sinh đọc hiểu tốt, GV cần chuẩn bị hệ thống câu hỏi để học sinh nêu nội dung, nghệ thuật, cách đọc bài. GV chú ý các câu hỏi để học sinh tìm ... lượng đọc thực tế cho thấy còn thấp (đọc không tốt dẫn đến kĩ năng viết chính tả, làm văn thấp). II. MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN ĐỌC CHO HỌC SINH Trong một giờ tập đọc tôi luôn chú ý: Rèn cho học sinh ... Tiểu học. Dạy đọc có một ý nghĩa rất to lớn ở tiểu học. Đọc trở thành một đòi hỏi cơ bản đầu tiên đối với những người đi học. Đầu tiên các em phải học đọc, sau đó phải đọc để học. Có đọc tốt...
  • 16
  • 718
  • 0
skkn một số kinh nghiệm rèn đọc cho học sinh lớp 2

skkn một số kinh nghiệm rèn đọc cho học sinh lớp 2

Giáo dục học

... việc dạy học phân môn Tập đọc lớp 2 101 Khảo sát qui trình dạy học môn Tập đọc của học sinh lớp 2 122 Khảo sát kĩ năng đọc của học sinh lớp 2 13III Một số giải pháp rèn đọc cho học sinh lớp ... cao nên việc đọc đúng của học sinh cần chú trọng hơn. ở đây viêc đọc ngắt giọng, nhấn giọngđược chú ý vào những học sinh đã đọc tốt và yêu cầu đọc ở cuối kì I. Khi học sinh đã đọc chuẩn, nhanh ... năng đọc như: Đọc đúng, đọc nhanh, đọc chính xác, rõ ràng, diễn cảm để học sinh có những hiểu biết về kiếnthức văn học, ngôn ngữ và ngược lại. Đầu tiên trẻ phải học đọc sau đó trẻ phải đọc để học. ...
  • 30
  • 3,048
  • 8
Sáng kiến kinh nghiệm giúp cho học sinh so sánh phân bố

Sáng kiến kinh nghiệm giúp cho học sinh so sánh phân bố

Thạc sĩ - Cao học

... căn bản và từ đó các em học tốt hơn ở những bài học sau và các lớp trên nhất là đối với những học sinh yếu kém chậm hiểuQua kinh nghiệm những năm giảng dạy tôi thấy học sinh có nhiều tiến bộ ... làm đúng và chính xác, nên có những câu hỏi vui để tiết học sinh động và các em hứng thú học tập thường xuyên cho các em thi đua trong học tập.- Là GV phải nhiệt tình tận tâm với nghề nghiệp ... 116 và 56. Đối với bài tập này trước kia không những học sinh yếu kém không nhớ qui tắc nên làm bài không chính xác, mà cả học sinh khá giỏi thường hay lẫn lộn giữa so sánh các phân số...
  • 8
  • 1,601
  • 13
Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh cách tiến hành và quan sát thí nghiệm trong chương trình hoá học lớp 8

Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh cách tiến hành và quan sát thí nghiệm trong chương trình hoá học lớp 8

Trung học cơ sở - phổ thông

... viên và học sinh trong giờ thực hành hoá học nhằm phát huy tính tích cực của học sinh. Để giúp học sinh nắm được “Cách tiến hành và quan sát thí nghiệm trong chương trình hoá học hoá học lớp ... dạy học hiệu nghiệm thể hiện đúng đắn đường lối “ Học đi đôi với hành” và “Hoá học là môn khoa học thực nghiệm”. Vì lí do trên nên tôi đã chọn đề tài:“Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh ... dẫn học sinh nắm vững kiến thức hoá học thông qua hướng dẫn học sinh “Cách tiến hành và quan sát thí nghiệm” đem lại hiệu quả cao so với cách làm cũ là giáo viên thường hay lo sợ học sinh...
  • 14
  • 2,454
  • 7
MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÁO DỤC “HỌC SINH CÁ BIỆT VỀ ĐẠO ĐỨC

MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÁO DỤC “HỌC SINH CÁ BIỆT VỀ ĐẠO ĐỨC

Khoa học xã hội

... trò của giáo dục nhân cách học sinh trong nhà trường THCS.Trong giáo dục học sinh, giáo dục nhân cách chiếm vị trí vô cùng quang trọng. Học sinh THCS có rất ít kinh nghiệm sống nhưng các em ... nằm ở trung tâm … - 2 - Sáng kiến kinh nghiệm” giáo dục đạo đức học sinh cá biệt” người giáo viên là động lực thúc đẩy học sinh cố gắng phấn đấu học tập, rèn luyện tốt hơn để trở thành con ... dẫn, uống nắn.Để đưa các em học sinh cá biệt về đạo đức vào nề nếp tôi đã tiến hành những việc như sau:3.2.1. Đưa các em học sinh cá biệt vào hoà nhập với nhóm học sinh ngoan, gương mẫu.Nên...
  • 6
  • 11,203
  • 132
MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÁO DỤC “HỌC SINH CÁ BIỆT VỀ ĐẠO ĐỨC”

MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÁO DỤC “HỌC SINH CÁ BIỆT VỀ ĐẠO ĐỨC”

Khoa học xã hội

... - Sáng kiến kinh nghiệm” giáo dục đạo đức học sinh cá biệt” MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÁO DỤC“HỌC SINH CÁ BIỆT VỀ ĐẠO ĐỨC” PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀCông tác giáo dục đạo đức cho học sinh là công tác ... học sinh cá biệt về đạo đức vào nề nếp tôi đã tiến hành nhữngviệc như sau:3.2.1. Đưa các em học sinh cá biệt vào hoà nhập với nhóm học sinh ngoan,gương mẫu.Nên cho các em cùng vui chơi, sinh ... chú ý sửa chữa.- 4 - Sáng kiến kinh nghiệm” giáo dục đạo đức học sinh cá biệt” người giáo viên là động lực thúc đẩy học sinh cố gắng phấn đấu học tập, rèn luyện tốthơn để trở thành con...
  • 6
  • 2,735
  • 42

Xem thêm