... hạng Số hạng Tổng 16< /b> 25 b/ Số b trừ Số trừ Hiệu 7 13< /b> 3/ Đúng ghi Đ,Sai ghi S vào ô trống : (1 < /b> điểm) a/ + = 17< /b> 4/ Số ? (1 < /b> điểm) 35 b/ 13< /b> – = +9 c/ 16< /b> – = +2 ; d/ + = 17< /b> 42 + 12< /b> -8 5/ Hằng cân ... – 10< /b> tiếng: điểm Ngắt nghỉ dấu câu: (1 < /b> điểm) Tốc độ đọc đạt yêu cầu: (1 < /b> điểm) Trả lời ý câu hỏi giáo viên nêu: (1 < /b> điểm) II, Đọc hiểu: (4 điểm) CÂU a Những đáp án b x Điểm c x x x 1< /b> 1< /b> 1< /b> 1< /b> ... thấy Mai mong viết b t mực? * Chuyện xảy với Lan? - TrườngTiểuhọc số Sơn thành Đông Họ tên:…….…………………… Lớp: 2… Chữ ký Giám khảo KI< /b> M TRA < /b> GIỮA HKI - NH: 2 011< /b> -2 012< /b> Môn:...
... b) + + = … - + = … 10< /b> - + = 10< /b> + - = … Câu Viết phép tính thích hợp a) B nh có : b ng bay Cho em : b ng bay Còn : b ng bay? b) ? Câu 6: Nối (theo mẫu) 4+5 8-6+5 3+3 10< /b> - 2+6-0 Câu 7: Hình b n ... +4 10< /b> +3 -6 10< /b> - .3 + > < = Câu a,Tính: .6 - + - .7 - Câu 3: .4 .7 .6 + .8 + + + b ,10< /b> + - = … 6 10< /b> … .… - … + + = … - + = … 10< /b> - + = Câu Viết phép tính thích hợp a) B nh có : 8quả b ng bay ... hình tam giác b) hình chữ nhật c) tròn Câu Điền số dấu thích hợp để phép tính đúng: _ = + = 10< /b> B I KI< /b> M TRA < /b> ĐỊNH KÌCUỐIKÌ I - NĂM HỌC: 2 013< /b> -2 014< /b> Họ tên:………………………….…… Lớp:………… Số b o danh:………...
... Tính cách thuận tiện nhất: ( đ ) 208 x 97 + 208 x B i 5: (1 < /b> điểm) Lớp em có tất 25 b n Trong số b n nam số b n nữ b n Hỏi lớp em có b n nam, b n nữ? B i giải ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ... …………………………………………………………………………………… HẾT ĐỀ KI< /b> M TRA < /b> CUỐIKI < /b> I MÔM: Chính tả THỜI GIAN: 15< /b> PHÚT CỬA SỔ Cửa sổ mắt nhà Nhìn lên trời rộng, nhìn sông dài Cửa sổ b n người Giơ lưng che khoảng trời b o mưa Cửa sổ biết làm thơ ... đèn, cửa mở vào đêm Trời cao thành tranh riêng treo tường Cho em màu sắc hương thơm Nhận nắng gió b t thường ngày đêm PHAN THỊ THANH NHÀN ĐỀ KI< /b> M TRA < /b> CUỐIKI < /b> I MÔM: Tập làm văn THỜI GIAN: 40...
... Điều ki< /b> n: a, b, c khác Ta có: bcd 12< /b> 3 nên abcd 8098 12< /b> 3 8000 , suy a < bcd cd d 987 87 10< /b> 81 < /b> nên abcd 8098 10< /b> 81 < /b> 7 017< /b> , suy a = Khi bcd cd d 10< /b> 98 hay 200 b ... = S(ABC) = ½ AB BC = 17< /b> ,5 (cm²) S(ABF) = ½ AB AF = 10< /b> ,5 (cm²) Suy diện tích tam giác AEF S(AEF) = S(ABE) – S(ABF) = 17< /b> ,5 – 10< /b> ,5 = (cm²) Đáp số: cm² B i Tìm số có chữ số khác abcd bcd ... d 10< /b> 98 Suy b 10< /b> 98 : 200 hay b Lại có 30 c d 30 302 nên 200 b 10< /b> 98 302 796 , suy b Nếu b = 30 c d 298 , suy c = d = (loại d phải khác a) Nếu b = 30...
... ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… …………… B i TÝnh chu vi h×nh tam gi¸c ABC, biÕt ®é dµi c¹nh AB vµ BC ®Òu b ng 15< /b> cm, ®é dµi c¹nh Ac lµ 18< /b> cm B i lµm ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ... B i §Æt tÝnh råi tÝnh 84 + 19< /b> 62 – 25 536 + 243 879 – 356 B i Mét trêng tiÓu häc cã 265 häc sinh g¸i vµ 234 häc sinh trai Hái trêng tiÓu häc ®ã cã bao nhiªu häc sinh? B i lµm ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ... ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… …………… B i 10< /b> ViÕt sè lÎ b nhÊt cã ch÷ sè Sè lÎ b nhÊt cã ch÷ sè lµ ……………………………………………………………………………… ...
... sánh ba phân số: A 11< /b> < < 23 B 11< /b> ; ta có 23 11< /b> < < 23 C 11< /b> > > 23 D 11< /b> > > 23 ĐÁP ÁN ĐỀ KI< /b> M TRA < /b> CUỐI HỌC KỲ I MÔN: TOÁN NĂM HỌC: 2 011< /b> -2 012< /b> B i (3 điểm) Khoanh câu 0,5đ CÂU ĐÁP ÁN a A b C c B ... B d B e D B i (3 điểm) Câu a- điểm (kết tính: 768 ,19< /b> ) Câu b- điểm (kết tính: 87,640) Câu c- điểm (kết tính: 16< /b> 6 ,12< /b> ) Câu d- điểm (kết tính: 2,53) B i 3: (1 < /b> điểm) B i giải Tỉ số phần trăm số b n ... B i 3: Lớp 5A có 32 b n Học sinh nữ 14< /b> b n Hỏi số b n nữ chiếm phần trăm số b n lớp 5A? B i 4: Một khu vườn hình vuông có chu vi 800m Diện tích khu vườn mét vuông? Bao nhiêu hec-ta? B i 5:...
... là: B. 646 c) D b) Số b là: C 446 d) B Bài 1:< /b> Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống (1 < /b> điểm) Mỗi kết đạt 0,25 điểm 13< /b> x – = 13< /b> S 18< /b> 0 : + 30 = 60 Đ 30 + 60 x = 15< /b> 0 Đ 282 – 10< /b> 0 : = 232 Đ B i 2: Khoanh ... Khoanh vào chữ trước ý trả lời (1 < /b> điểm) Khoanh kết đạt 0,5 điểm a) B 903 b) B 32 dam B i 3: Khoanh vào chữ trước ý trả lời (1 < /b> điểm) Khoanh kết đạt 0,5 điểm a) D b) B Bài Đặt tính tính (2 điểm) Đặt ... PHÁCH, SẼ RỌC ĐI MẤT B i Đặt tính tính (2 điểm) 16< /b> 2 + 370 935 - 5 51 < /b> 105 x 490 : B i Giải toán Xe thứ chở 36 bao gạo, xe thứ hai chở gấp lần xe thứ Hỏi hai xe chở bao gạo? (2 điểm) B i giải ...
... sau: a) 2 919< /b> 08 + 356472=648 380 (0,5 đ) b) 583 406 – 574 3 21=< /b> 9085 (0,75 đ) c) 365 67 x 25= 914< /b> 17< /b> 5 (0,75 đ) d) 10< /b> 105 : 43= 235 (1 < /b> đ) B i (2 điểm) Hai thùng chứa tất 600 lít nước Thùng b chứa ... triệu, ba mươi nghìn ba mươi viết là: D 30 030 030 b) Dãy số xếp theo thứ tự từ lớn đến b là: A 906 032; 904 623; 768 203; 768 098 B i 4: (1 < /b> điểm) a) AB song song DC, AD song song BC b) Diện ... SẼ RỌC ĐI MẤT B i Đặt tính tính (3 điểm) a) 2 91 < /b> 908 + 356 472 b) 583 406 – 574 3 21 < /b> c) 36 567 x 25 d) 10< /b> 10< /b> 5 : 43 B i (2 điểm) Hai thùng chứa tất 600 lít nước Thùng b chứa thùng to 12< /b> 0 lít nước...
... sau: a) 2 919< /b> 08 + 356472=648 380 (0,5 đ) b) 583 406 – 574 3 21=< /b> 9085 (0,75 đ) c) 365 67 x 25= 914< /b> 17< /b> 5 (0,75 đ) d) 10< /b> 105 : 43= 235 (1 < /b> đ) B i (2 điểm) Hai thùng chứa tất 600 lít nước Thùng b chứa ... triệu, ba mươi nghìn ba mươi viết là: D 30 030 030 b) Dãy số xếp theo thứ tự từ lớn đến b là: A 906 032; 904 623; 768 203; 768 098 B i 4: (1 < /b> điểm) a) AB song song DC, AD song song BC b) Diện ... SẼ RỌC ĐI MẤT B i Đặt tính tính (3 điểm) a) 2 91 < /b> 908 + 356 472 b) 583 406 – 574 3 21 < /b> c) 36 567 x 25 d) 10< /b> 10< /b> 5 : 43 B i (2 điểm) Hai thùng chứa tất 600 lít nước Thùng b chứa thùng to 12< /b> 0 lít nước...
... là: B. 646 c) D b) Số b là: C 446 d) B Bài 1:< /b> Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống (1 < /b> điểm) Mỗi kết đạt 0,25 điểm 13< /b> x – = 13< /b> S 18< /b> 0 : + 30 = 60 Đ 30 + 60 x = 15< /b> 0 Đ 282 – 10< /b> 0 : = 232 Đ B i 2: Khoanh ... Khoanh vào chữ trước ý trả lời (1 < /b> điểm) Khoanh kết đạt 0,5 điểm a) B 903 b) B 32 dam B i 3: Khoanh vào chữ trước ý trả lời (1 < /b> điểm) Khoanh kết đạt 0,5 điểm a) D b) B Bài Đặt tính tính (2 điểm) Đặt ... PHÁCH, SẼ RỌC ĐI MẤT B i Đặt tính tính (2 điểm) 16< /b> 2 + 370 935 - 5 51 < /b> 105 x 490 : B i Giải toán Xe thứ chở 36 bao gạo, xe thứ hai chở gấp lần xe thứ Hỏi hai xe chở bao gạo? (2 điểm) B i giải ...
... nòi diệt, b khắp nơi, tìm ki< /b> n sót, b o: - Loài ki< /b> n ta sức yếu, chung, đoàn kết lại có sức mạnh Nghe ki< /b> n đỏ nói phải, ki< /b> n lẻ b theo Đến b i lớn, ki< /b> n đỏ lại b o: - Loài ta nhỏ b , b chim ... điểm) B I ĐỌC : CHUYỆN CỦA LOÀI KI< /b> N Xưa kia, loài ki< /b> n chưa sống thành đàn Mỗi lẻ mình, tự ki< /b> m ăn Thấy ki< /b> n b nhỏ, loài thú thường b t nạt B i vậy, loài ki< /b> n chết dần chết mòn Một ki< /b> n đỏ ... cù lao động B Vì họ hàng nhà ki< /b> n sống hiền lành, chăm C Vì họ hàng nhà ki< /b> n biết đoàn kết lại d) Câu có hình ảnh so sánh ? A.Đàn ki< /b> n đông đúc B Người đông ki< /b> n C Người đông B .KI< /b> M TRA < /b> VIẾT: I...
... 5 31 < /b> 832 211< /b> (dư 2) Câu 8: (1,< /b> 5 điểm) Tính phần cho 0,75 điểm a) 326 + 945 : b) ( 19< /b> 4 - 38 ) x 326 + 10< /b> 5 15< /b> 6 x4 4 31 < /b> 624 Câu 9: (2,5 điểm) B i giải Đội có số học sinh nam là: (1 < /b> đ) 464 : = 11< /b> 8 (b n) ... đúng: Câu Số 13< /b> 9 km đọc là: A Một trăm ba chín ki-< /b> lô-mét C Một trăm ba mươi chín ki-< /b> lô-mét Câu B Một trăm ba mươi chín D Một trăm ba chín 50 kg là: A 25 kg B 10< /b> Câu Kết phép nhân: 11< /b> 7 × là: A 886 ... kg B 936 D 10< /b> kg C 639 D 963 Câu 4m 4dm = … dm Số thích hợp để điền vào chỗ chấm là: A 44 B 44 dm Câu gấp lên lần, b t 37 : A 72 C 404 B 25 D 404 dm C 35 D 45 10< /b> 6 x 646 : Câu Trong hình vẽ b n...
... sau: a) 2 919< /b> 08 + 356472=648 380 (0,5 đ) b) 583 406 – 574 3 21=< /b> 9085 (0,75 đ) c) 365 67 x 25= 914< /b> 17< /b> 5 (0,75 đ) d) 10< /b> 105 : 43= 235 (1 < /b> đ) B i (2 điểm) Hai thùng chứa tất 600 lít nước Thùng b chứa ... triệu, ba mươi nghìn ba mươi viết là: D 30 030 030 b) Dãy số xếp theo thứ tự từ lớn đến b là: A 906 032; 904 623; 768 203; 768 098 B i 4: (1 < /b> điểm) a) AB song song DC, AD song song BC b) Diện ... SẼ RỌC ĐI MẤT B i Đặt tính tính (3 điểm) a) 2 91 < /b> 908 + 356 472 b) 583 406 – 574 3 21 < /b> c) 36 567 x 25 d) 10< /b> 10< /b> 5 : 43 B i (2 điểm) Hai thùng chứa tất 600 lít nước Thùng b chứa thùng to 12< /b> 0 lít nước...
... là: B. 646 c) D b) Số b là: C 446 d) B Bài 1:< /b> Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống (1 < /b> điểm) Mỗi kết đạt 0,25 điểm 13< /b> x – = 13< /b> S 18< /b> 0 : + 30 = 60 Đ 30 + 60 x = 15< /b> 0 Đ 282 – 10< /b> 0 : = 232 Đ B i 2: Khoanh ... Khoanh vào chữ trước ý trả lời (1 < /b> điểm) Khoanh kết đạt 0,5 điểm a) B 903 b) B 32 dam B i 3: Khoanh vào chữ trước ý trả lời (1 < /b> điểm) Khoanh kết đạt 0,5 điểm a) D b) B Bài Đặt tính tính (2 điểm) Đặt ... PHÁCH, SẼ RỌC ĐI MẤT B i Đặt tính tính (2 điểm) 16< /b> 2 + 370 935 - 5 51 < /b> 105 x 490 : B i Giải toán Xe thứ chở 36 bao gạo, xe thứ hai chở gấp lần xe thứ Hỏi hai xe chở bao gạo? (2 điểm) B i giải ...
... : a Ý : D b: Ý: C c: Ý: B d: Ý: B Câu 6: (1 < /b> điểm) Đúng ý 0,5 điểm a 40 b 2,22 Câu 7: (2 điểm) Đặt tính và tính phép tính 0,5 điểm a 44,57 b 38, 81 < /b> c 16< /b> 3,744 d 5,75 Câu 8: (1 < /b> điểm) Bài giải Diện ... Câu 1:< /b> ( điểm) Thực ý 0,5 điểm Kết là : a Ý : D b: Ý: C Câu 2: ( 1< /b> iểm ) Làm ý 0,25 điểm a < ; b < ; c > ; d = Câu 3: (1 < /b> điểm) Thực ý 0,25 điểm a 0, 815< /b> m = 81,< /b> 5 cm b 26ha = 260.000 m2 c 18< /b> yến ... 26ha = 260.000 m2 c 18< /b> yến = 18< /b> 0 kg d 5m = 5.000 mm Câu 4: (1 < /b> điểm) THực phép tính 0,25 điểm a 38,7 x 0 ,1 < /b> = 387 Đ c 78, 29 x 10< /b> = 7829 S b 8,4 : = 21 < /b> S d 2,23 : 10< /b> 0 = 223 Đ Câu 5: ( điểm) Chọn...
... nào? a Danh từ b Động từ c Tính từ 10< /b> / Đặt câu với từ “đê điều” ………………………………………………………………………………………… II .Ki< /b> m tra < /b> viết: (10< /b> điểm) 1/< /b> Chính tả: (5 điểm) Giáo viên đọc cho học sinh viết b i: Chuỗi ngọc ... ĐÁP ÁN I Đọc thầm: (5 đ) câu 0,5 điểm b, b, 3.c, 4.a, 5.c, 6.c, 7.c, 8.a, 9.a, 10< /b> Đặt câu với từ vừa tìm được: HS đặt 0,5 điểm II .Ki< /b> m tra < /b> viết: (10< /b> điểm) 1/< /b> Chính tả Chữ viết không mắc lỗi, rõ ... đa dạng b Người dân tăng thêm thu nhập b o vệ vững đê điều c Cả hai ý 8/ Câu “Vì rừng ngập mặn b phá nên đê điều dễ b xói lở ” có cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ.: a Nguyên nhân – kết b Giả thiết...
... điểm a.2,5 b. 0,23 c 2,04 tạ d.70,4 4/Học sinh đặt tính thực phép tính 0,5 điểm a/ 345,57 + 345,87 6 91,< /b> 44 b/ - 18< /b> 67,34 15< /b> 3,4 17< /b> 13,94 c/ 376,8 24,36 1,< /b> 2 x 3,72 20,3 7536 36 26376 11< /b> 304 14< /b> 01,< /b> 696 5/ ... ĐÁP ÁN MÔNTOÁN 1/< /b> (1 < /b> điểm) Mỗi ý 0,5 điểm a Một trăm năm mươi b n phẩy không trăm mười lăm b 0 ,10< /b> 2 2/ Học sinh khoanh ý 0,5 điểm a/ B. 553 ,13< /b> b/ C.25% c/ A phần nghìn d/ A 615< /b> em 3/ Học sinh ... giải đáp số 0,25 điểm, phép tính 0,5 điểm (1 < /b> điểm) Giải: Diện tích hình tam giác là: ( 025 điểm) ( 2,3 x 1,< /b> 2 ) : = 1,< /b> 38 ( m2 ) (0,5 điểm) Đáp số: 11< /b> ,38 m2 (0,25 điểm) 7/ Học sinh làm lời giải...
... 375,86 + 27,05 02, 91 < /b> b/ 80,475 25,827 54,648 c/ 48 ,16< /b> x 3,4 19< /b> 264 14< /b> 4 48 16< /b> 3,744 d/ 24,3,6 1,< /b> 2 20,3 Câu 5: (1 < /b> điểm) Tìm X: Học sinh tính phép tính 0,5 điểm a/ X + 8,64 = 52,37 b/ X x 9,5= 57 X ... VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN: TOÁN – KHỐI Câu 1:< /b> (1 < /b> điểm)Viết số thập phân sau Học sinh viết số (0,5 điểm) a/ 20,9 b/ 95,05 Câu 2: (1 < /b> điểm) Học sinh khoanh ý (0,25 điểm) a/ C 10< /b> 0 b/ C 3,5% c/ A 42 kg d/ B ... 43,73 X = Câu 6: (1 < /b> điểm) Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống Học sinh điền ý 0,5 điểm a/ S b/ Đ Câu (1 < /b> điểm) B i giải Diện tích hình tam giác ABC là: 30,5x 12< /b> = 18< /b> 3 (m2 ) Đáp số: 18< /b> 3 m2 (0,25 điểm)...