0

khăn quàng cho giáng sinh

Nghiên cứu tổ chức hoạt động ngoại khoá phần quang học với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin nhằm phát huy tính tích cực cho học sinh trung học phổ thông

Nghiên cứu tổ chức hoạt động ngoại khoá phần quang học với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin nhằm phát huy tính tích cực cho học sinh trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... nội dung chương trình cũng như sự phân bố thời gian học. Điều này gây không ít khó khăn cho giáo viên và học sinh trong quá trình dạy và học. Nhiều thói quen phải thay đổi để phù hợp với nội ... được sự chú ý và tạo hứng thú nơi học sinh. Thông qua giáo án điện tử, giáo viên cũng có nhiều thời gian đặt các câu hỏi gợi mở tạo điều kiện cho học sinh hoạt động nhiều hơn trong giờ học.Ưu ... cấp bằng nhiều kênh: kênh hình, kênh chữ, âm thanh sống động làm cho học sinh dễ thấy, dễ tiếp thu và bằng suy luận có lý, học sinh có thể có những dự đoán về các tính chất, những quy luật mới....
  • 104
  • 2,984
  • 9
Rèn kĩ năng giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình cho học sinh lớp 9 trường THCS Long Giang

Rèn kĩ năng giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình cho học sinh lớp 9 trường THCS Long Giang

Trung học cơ sở - phổ thông

... cho hoạt động học tập của học sinh - Khéo léo gợi ý để các đối tượng học sinh đều trả lời được- Tổ chức cho học sinh làm việc cá nhân và trao đổi nhóm- Khẳng định kết quả làm việc của học sinh, ... bài tập; phân cơng học sinh khá – giỏi kèm học sinh yếu – kém có sự theo dõi, đánh giá của giáo viên.6/ Tạo hứng thú cho học sinh trong các giờ học.7/ Hướng dẫn học sinh cách học bài, làm ... tốn rồi.Khó khăn nhất đối với học sinh là bước lập hệ phương trình, các em khơng biết chọn đối tượng nào là ẩn, rồi điều kiện của ẩn ra sao? Điều này có thể khắc sâu cho học sinh là ở những...
  • 31
  • 14,291
  • 58
NGHIÊN CỨU LỰA CHỌN CÁC BIỆN  PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUÁ TRÌNH GIẢNG DẠY- HUẤN LUYỆN CÁC DẠNG THỨC KHAI CUỘC THOÁNG MÔN CỜ VUA CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG TRUNG HỌC ( LỨA TUỔI 15-17)

NGHIÊN CỨU LỰA CHỌN CÁC BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUÁ TRÌNH GIẢNG DẠY- HUẤN LUYỆN CÁC DẠNG THỨC KHAI CUỘC THOÁNG MÔN CỜ VUA CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG TRUNG HỌC ( LỨA TUỔI 15-17)

Trung học cơ sở - phổ thông

... cuộc thoáng cho học sinh đợc áp dụng là : Tìm nớc đi tối u cho một tình thế trong khai cuộc, chơi tiếp các tình huống khai cuộc định trớc, có hạn định thời gian, tìm kế hoạch chơi cho tình huống ... quá trình thực nghiệm là 30 học sinh phổ thông trung học thuộc lớp 11, số học sinh trên đà đợc học chơng trình đào tạo cờ vua cơ bản của học sinh cơ sở và học sinh phổ thông trung học, số tiết ... thoáng môn cờ vua cho học sinh phổ thông trung học ( lứa tuổi 15-17) "Họ và tên : Nguyễn Thị Thanh H ơngTổ : Hóa - sinh - KT - TD1A. CƠ Sở Lý LUậN CủA Đề TàI.I. Cơ sở tâm sinh lý lứa tuổi...
  • 26
  • 1,233
  • 7
Nghiên cứu nguyên nhân gây nên gây khó khăn cho học sinh khi học toán hình học

Nghiên cứu nguyên nhân gây nên gây khó khăn cho học sinh khi học toán hình học

Trung học cơ sở - phổ thông

... nhng mc ớch ca giỏo viờn v nhng gỡ hc sinh nờn hc; nhng hỡnh nh v c im v nng lc ca hc sinh; lý thuyt v vic hc sinh hc nh th no v nhng gi nh cho vic hc sinh nờn c dy nh th no.Gn õy, cú mt lý ... ca giỏo viờn v nhng gỡ hc sinh ca mỡnh nờn hc.2. NGUYấN NHN GY NấN KHể KHN CHO HC SINH KHI HC TONTrong thc t, cú mt b phn hc sinh hc toỏn d dng, nhng vi nhiu hc sinh mụn Toỏn li l mt mụn ... quan trng bc nht l hỡnh thnh mt cỏch vng chc cho hc sinh mt h thng khỏi nim. ú l c s cho ton b kin thc toỏn hc ca hc sinh, l tin quan trng xõy dng cho cỏc em kh nng vn dng cỏc kin thc ó hc....
  • 25
  • 919
  • 2
Phối hợp các phương pháp và phương tiện day học hiện đại để phát triển hứng thú và năng lực tự học cho học sinh qua các hoạt động giảng bài tập vật lý phần cơ học

Phối hợp các phương pháp và phương tiện day học hiện đại để phát triển hứng thú và năng lực tự học cho học sinh qua các hoạt động giảng bài tập vật lý phần cơ học

Thạc sĩ - Cao học

... làm thế nào để học sinh vận dụng kiến thức vào giải các bài tập, để thi cử cho tốt. Chính vì thế nhiều học sinh cho rằng môn Vật lí là một môn học khó, trừu tƣợng. Muốn học sinh hứng thú học ... sinh tự ra đề của bài toán. Cho giải bài tập và nâng cao dần nội dung của bài toán. Ra bài tập nhỏ áp dụng vào tình huống mới. Gây cho học sinh có hứng thú suy nghĩ độc lập. Hƣớng dẫn học sinh ... thích đáng cho học sinh tự học, tự nghiên cứu, serminar, thảo luận, giải đáp thắc mắc. - Tăng cƣờng biên soạn giáo án theo hƣớng phát triển năng lực tự lực nhận thức cho học sinh, đáp ứng...
  • 160
  • 1,134
  • 1
RÈN KĨ NĂNG ĐỌC THÀNH TIẾNG CHO HỌC SINH LỚP 1 Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ II QUẢNG SƠN

RÈN KĨ NĂNG ĐỌC THÀNH TIẾNG CHO HỌC SINH LỚP 1 Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ II QUẢNG SƠN

Mầm non - Tiểu học

... tiếng cho học sinh lớp Một I. ĐẶT VẤN ĐỀ:-Xuất phát từ mục đích, yêu cầu nhằm thực hiện tốt mục tiêu, nhiệm vụ cung cấp những tri thức ban đầu về kó năng đọc cho học sinh, rèn luyện cho học sinh ... năng đọc tốt bài văn.Ví dụ: Bài “Đầm sen” Cho 3 học sinh đọc đoạn 1: “Đầm sen….mặt đầm” Cho 3 học sinh đọc đoạn 2: “Hoa sen….xanh thẫm” Cho 3 học sinh đọc đoạn 3: “Suốt mùa sen…hái hoa.” Người ... huống để học sinh nhận xét, giải thích, tự tìm ra cách đọc. Giáo viên có thể tổ chức cho từng học sinh đọc, từng cặp học sinh đọc, đọc theo nhóm (bàn, tổ). Tạo điều kiện cho mọi học sinh trong...
  • 10
  • 6,080
  • 88
Phương pháp giảng dạy môn Lịch sử cho học sinh THPT

Phương pháp giảng dạy môn Lịch sử cho học sinh THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... tranh".3- Cho học sinh làm quen với các đề bài ra theo chuẩn.- Tăng cờng khả năng tự học, tự bồi dỡng cho học sinh. - GV dành nhiều thời gian cho việc nghiên cứu tài liệu nhằm bổ sung cho học sinh ... thức phù hợp với trình độ học sinh, chú ý nâng cao để phát hiện bồi dỡng học sinh giỏi.- Ôn tập không đánh đố học sinh mà chủ yếu khơi dậy sự suy nghĩ của học sinh một cách thông minh sáng ... Giúp học sinh hứng thú, hiểu và nắm bắt bài nhanh.Ví dụ: Đồ thị về bớc phát triển t tởng, nhận thức của Nguyễn ái Quốc từ 1911 - 1930 ( phục vụ cho bài 2, 4, 6 ).- Bớc 1: Cho học sinh nêu...
  • 8
  • 768
  • 5
vẤN ĐỀ GIÚP ĐỠ HỌC SINH YẾU KÉM KHẮC PHỤC KHÓ KHĂN KHI THỰC HÀNH 2 PHÉP TÍNH NHÂN, CHIA TRONG BẢNG CHO HỌC SINH LỚP 3

vẤN ĐỀ GIÚP ĐỠ HỌC SINH YẾU KÉM KHẮC PHỤC KHÓ KHĂN KHI THỰC HÀNH 2 PHÉP TÍNH NHÂN, CHIA TRONG BẢNG CHO HỌC SINH LỚP 3

Khoa học xã hội

... Gọi học sinh nêu yêu câu bài 1Yêu cầu học sinh làm cá nhân sau đó đổichéo để tự kiểm tra kết quả cho nhau.Gọi 1 học sinh lên bảng làm.- Vài học sinh nêu yêu cầu cả lớp làm bài1, 1 học sinh ... luận.Sau đó gọi vài học sinh nhắc lại - Vài học sinh nhắc lại kết quả2.2/ Giới thiệu trung điểm của đoạn thẳng: - Học sinh vẽ đoạn thẳng theo yêu cầu- Giáo viên cho học sinh lấy bảng conhoặc ... khắc sâu kiến thức cho học sinh. Cũng có thể cho học sinh tính diện tích vờn của nhà mình (nếu các em không có thớc dài thì bố mẹ có thểcung cấp số liệu). Từ đó giúp học sinh biết đợc thực tế...
  • 32
  • 1,634
  • 0
LỒNG GHÉP GIÁO DỤC GIỚI TÍNH CHO HỌC SINH TRONG GIẢNG DẠY MÔN SINH HỌC 8 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

LỒNG GHÉP GIÁO DỤC GIỚI TÍNH CHO HỌC SINH TRONG GIẢNG DẠY MÔN SINH HỌC 8 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

Khoa học xã hội

... sở, Sinh học là một bộ môn tương đối phù hợp để giáo viên lồng ghép giáo dục giới tính cho học sinh, đặc biệt là chương trình Sinh học 8, khi các em được tìm hiểu các kiếnthức về giải phẫu sinh ... học, các sở giáo dục và nhiều ngành có liên quan. Cho đến nay, vấn đề bảo vệ sức khỏe sinh sản cho thế hệ trẻ, đặc biệt là ở lứa tuổi học sinh đã được quan tâm hơn. Hình thức giúp vấn đề này ... về giải phẫu sinh lý người. Học sinh sẽ có điều kiện khám phá các hoạt động sinh lý của cơ thể, giải thích một số hiện tượng tâm sinh lý lứa tuổi, biết cách vệ sinh thân thể, giữ gìn sức khỏe...
  • 3
  • 4,742
  • 138
hình thành và phát triển năng lực và trí tuệ chung cho học sinh trung học phổ thông qua giảng dạy ngôn ngữ lập trình pascal

hình thành và phát triển năng lực và trí tuệ chung cho học sinh trung học phổ thông qua giảng dạy ngôn ngữ lập trình pascal

Quản trị mạng

... trí tụê chung cho học sinh ?năng lực trí tụê chung cho học sinh ? Phát triển khả năng hiểu và xây dựng thuật giảiPhát triển khả năng hiểu và xây dựng thuật giảiPhần lớn học sinh đều nêu ... năng lực trí tuệ chung cho học sinh thông qua giảng dạy ngôn ngữ lập trình cho học sinh thông qua giảng dạy ngôn ngữ lập trình góp phần đưa Tin học thân thiện với học sinh hơn, góp phần đưa ... tuệ Phương pháp hình thành và phát triển năng lực trí tuệ chung cho học sinh thpt thông qua giảng dạy ngôn ngữ chung cho học sinh thpt thông qua giảng dạy ngôn ngữ lập trình pascallập trình...
  • 23
  • 1,322
  • 2

Xem thêm