... học 2008 - 2009 Sở gd - đt nghệ an Trờng THPT Bán công Thanh Chơng Sổ điểm cá nhân Giáo viên: cao thị bình Tổ: toán Sở gd - đt nghệ an Trờng THPT Bán công Thanh Chơng Bài thu hoạch vận động học ... động họctập làm theo gơng đạo đức hồ chí minh Giáo viên: Cao thị bình Tổ: toán Trờng THPT BC Thanh Chơng Sổ: tích luỹ ghi chép bdtx Nguyễn Văn Diện Tổ: Lịch sử - Địa lý GDCD Năm học 2004 ... đoan thục Tổ: Lịch sử - Địa lý GDCD Năm học 2005 - 2008 Trờng THPT BC Thanh Chơng Sổ dự thăm lớp đoàn thị đoan thục Tổ: Lịch sử - Địa lý GDCD Năm học 2005 - 2008 Trờng THPT BC Thanh Chơng...
... ********************* Môn : hình học NguyễnHuy Du Năm học: 2010-2011 Phòng GD&ĐT huyện bảo thắng Trờng THCS xã xuân giao ********************* toán : kì ii Họ tên: Tổ : Nguyễn Huy Du tự nhiên Năm học: 2010 - 2011 ... thắng Trờng THCS xã xuân giao ********************* Vật lý Họ tên: Tổ : Nguyễn Huy Du tự nhiên Năm học: 2010 - 2011 Công Đoàn giáo dục huyện bảo thắng Công đoàn Trờng THCS xã xuân giao Kế hoạch công...
... NHẬT KÝ HOẠT ĐỘNG PHÒNG BỘ MÔN TIN HỌC Tên phòng môn Tin học: Phòng vi tính Cán quản lý phòng môn Tin học: - Ông (Bà): Lâm Thị Bé Bỏ - Chức vụ: Giáo viên NĂM HỌC: 2015 - 2016 Lưu ý: Sử dụng phiếu ... - 2016 Lưu ý: Sử dụng phiếu cho giáo viên để dễ theo dõi thống kế Mẫu sổ nhật ký phòng môn tin học - phụ lục ...
... -Gv: Thỉnh thoảng bắt gặp "nhã ý" dùng cho thứ thứ (lỗi dùng từ) quy tắc giao tiếp: "xưng khiêm, hô tôn" - HS đọc tập (SGK) Bài tập (8 phút) - "Đồng chí có giấy không?" * Phân tích cách nói Dít ... gì? - HS đọc yêu cầu tập Bài tập (7 phút) - Bá Kiến nói với với bà vợ người + Quát, lệnh, mắng mỏ… + Với người làng dịu giọng làng? Cách nói có khác nhau? chút, chứng tỏ uy quy n: - GV: Quát, lệnh ... ngại ngần mà không tỏ rõ uy quy n, dân làng, tỏ chút tôn trọng mà giữ thái độ bề cách ứng xử khôn ngoan Bài tập (5 phút) - Trong đoạn đối thoại trên, người điều - HS đọc tập SGK, trả lời câu hỏi...
... tục, văn hoá cổ truyền, đời sống làng quê + Ông viết không nhiều, đóng vai Lão Hạc Làng Vũ Đại ngày ấy, thầy mo phim Vợ chồng A Phủ - HS nêu xuất xứ tp: + Truyện ngắn xuất sắc in tập truyện "Con ... đình, thấy gắn bó với nhà, tổ ấm Chính tình thương, bao dung mang đến HP cho người cứu vớt người, d Hướng dẫn HS tự học nhà (2 phút) - Đọc lại tác phẩm - Tìm thêm chi tiết để thấy rõ diễn biến tâm ... Bối cảnh xã hội truyện - Em biết bối cảnh truyện? - HS dựa vào phần "Tiểu dẫn" hiểu biết thân để trình bày - GV: Câu chuyện xảy bối cảnh phát xít Nhật nhảy vào Đông Dương, với thực dân Pháp áp...
... tích cực + Yêu cầu HS tập kỹ thuật theo Trần Xuân Quân Điền Kinh k29 hướng dẫn GV II/PHẦN CƠ BẢN: Thể Dục Nữ: +Ôn động tác từ 1-5 Nam: +Ôn 20 động tác học. Học động tác 21-30 + Học động tác 21-30 ... kiểm tra + Yêu cầu: HS thực động tác mức tương đối 3/Khởi động -Khởi động chung Xoay khớp: Cổ, cổ tay cổ chân, khuỷu, vai, hông, gối, ép ngang, ép dọc -Khởi động chuyên môn : Chạy bước nhỏ, nâng ... CHỨC - Yêu cầu HS tập trung nhanh gọn, GV HS làm thủ tục nhận lớp SL YÊU CẦU VÀ CHỈ DẪN KỸ THUẬT Giáo viên cho lớp ngồi xuống phổ biến nội dung học sau cho lớp đứng...
... TRA I Môc tiªu yªu cÇu + Về kiến thức: + Về kĩ năng: + Về tư thái độ: II Chuẩn bị thầy trò − Chuẩn bị giáo viên: − Chuẩn bị học sinh: III Phương pháp dạy học: IV Tiến trình kiểm tra: Ổn định lớp:...
... cho dạy (Chỉ được: CNTT hỗ trợ/cải thiện việc dạy học sinh nào? Hoặc lợi ích khác tiết kiệm thời gian, học sinh thích hứng thú tham gia vào học, ) ... DỤNG CNTT NẾU THẤY THẬT SỰ CÓ LỢI VÀ TĂNG GIÁ TRỊ VIỆC DẠY VÀ HỌC ! IV Mở rộng thêm kiến thức V Rút kinh nghiệm dạy VI Liên hệ đến môn học khác VII Nguồn tài liệu tham khảo VIII Lợi ích việc ứng...
... dương HS, tổ thực tốt Tập Nhảy dây tự tung bắt bóng GV hô “ THỂ DỤC “ - HS lắng nghe - HS quan sát bạn thực mẫu - Cả lớp thực theo hướng dẫn GV : nhóm thực hiện, nhóm lại cổ vũ hát HS đổi nhóm ... thực theo hướng dẫn GV * ĐH : ĐH (có phân nhóm HS) x x x x x x x x x x x x x x x – 9’ – 5’ Bài tập nhà : Xuống lớp : 30” 30” BAN GIÁM HIỆU x x - Gọi HS (3 Nam, Nữ) thực lại ND tung bắt bóng nhóm ... CS điều khiển Mời HS nhận xét o x * ĐH : ĐH * ĐH : ĐH * ĐH 10 : ĐH Cả lớp vỗ tay hoan hô HS thực tập GV giao Cả lớp hô “ KHOẺ “ TỔ (NHÓM) TRƯỞNG Người soạn o x x x x xx xx - 6’ – 3’ – 2’ x x x...
... Đánh giá kết họctậphọchọc Hoạt sinh: - HS đợc số điểm động - GV yêu cầu học sinh: Bài vẽ cha hợp lí, cần sủa, khắc + Tóm tắt cách vẽ phục - Chọn bài, cho học sinh nhận xét học (6) về: Bố cục ... hoạt động học - H/s neu đợc cách vẽ ( học) - Bài vẽ làm rõ đề tài, thể đợc không khí thi đua họctập - qua bài, giáo dục em tốt ý thức họctập II/ Chuẩn bị: Đồ dùng: - Tranh minh họa họctập (h1), ... chuẩn bị cho học sau Tiết Vẽ tranh Giáo trình điện tử - Nguyễn Hoàng Linh NX2 0912 164 273 19 Giáo án Mĩ thuật Đề tài họctập I/ Mục tiêu học: - HS nắm đợc nội dung thể đề tài họctập bao gồm...
... (5) Đánh giá kết họctậphọc sinh: Bài vẽ - GV yêu cầu học sinh: nhận xét học nội dung học phần đầu - Chọn bài, cho học sinh về: sinh + Bố cục + Tỉ lệ phần vật Bài vẽ - Cho học sinh khác nhận ... giá kết họctậphọc Bài vẽ - HS tóm tắt cách vẽhọc động sinh: học - Nhận xét: Hình dáng, - Giáo viên yêu cầu học sinh: sinh mầu sắc, bố cục + Tóm tắt cách vẽ (5) - Chọn bài, cho học sinh về: - ... giá kết họctậphọc Bài vẽ - HS tóm tắt cách vẽhọc động sinh: học - HS đợc số điểm - GV yêu cầu học sinh: sinh cha hợp lí, cần sủa, khắc + Tóm tắt cách vẽ (4) - Chọn bài, cho học sinh Cho học phục...
... Hớng dẫn học sinh thực hành: - Cho học sinh tập trung làm theo nhóm - Quan sát, giúp đỡ học sinh trìnhvẽ phác dáng khuôn mặt, vẽ tỉ lệ phận Đánh giá kết họctậphọc Bài vẽ sinh: - Yêu cầu học sinh ... dẫn học sinh thực hành: - Cho học sinh tập trung làm theo nhóm - Quan sát, giúp đỡ học sinh trìnhvẽ phác dáng khuôn mặt, vẽ tỉ lệ phận Hoạt động (4) Đánh giá kết họctậphọc sinh: - Yêu cầu học ... lí Hoạt động (4) - Học sinh nhận xét về: Đánh giá kết họctậphọc sinh: Hình Bố cục Màu sắc ( - Chọn số vẽhọc sinh Bài vẽ có) - Gợi ý nhận xét tập trung vào phần hình, học - Học sinh nhận xét,...