hướng nghề nghiệp sư phạm của người giảng viên lý luận chính trị
Đề thi chính thức kỳ thi khu vực giải toán trên máy tính casio năm 2007
... Tính đạo hàm hàm số tìm nghiệm đạo hàm Tính giá trị hàm số hai đầu mút đoạn nghiệm đạo hàm So sánh giá trị để xác định giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ hàm số cho Thay tọa độ điểm cho vào phương ... VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI KHU VỰC GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CASIO NĂM 2007 ĐỀ THI CHÍNH THỨC Lớp 12 Bổ túc THPT CÁCH GIẢI, ĐÁP SỐ VÀ HƯỚNG DẪN CHO ĐIỂM Bài Cách giải Đáp số x1 ≈ 46 010 , 43,, + k 360 Đặt ... v 0,5 AC = ( − 10; 10) Tìm tọa độ vectơ AB AC 0,5 Giải hệ phương trình trên, ta tìm giá trị a tìm giá trị tương ứng b Tính diện tích tam giác BCD theo ba cạnh nhờ công thức Hê-rông Sau tính bán...
- 7
- 2,520
- 41
Đề thi chính thức HÓA HỌC 12 học kì I năm học 2008-2009 Tỉnh Thái Bình
... hòan tòan m gam NaOH với cường độ 10A hết 48,25 phút (giả sử hiệu xuất điện phân 100%) m có giá trị là: A gam B 24 gam C 12 gam D 16 gam Câu 37: Hai kim loại kiềm A B nằm hai chu kỳ bảng tuần ... g bột Al vào dung dịch HNO3 thu 6,72 lit (đktc) hỗn hợp X gồm NO N2O có tỉ lệ mol 1:3 m có giá trị là: A 18,225g B 42,3g C 25,3g D 25,7g C PHẦN RIÊNG CHO CÁC THÍ SINH THUỘC BAN CƠ BẢN (Từ câu...
- 3
- 423
- 1
Đáp án môn địa lí đề thi chính thức kỳ thi HSG QG 2011
... Các đô thị nơi tập trung phát triển công nghiệp, dịch vụ, trình độ phát triển cao Nông thôn chủ yếu phát triển công nghiệp, … a Phân tích phát triển công nghiệp sản xuất hàng tiêu dùng (3,0 - Tình ... triển : điểm) + Cơ cấu đa ngành (dẫn chứng) + Giá trị sản xuất qua năm tăng nhanh (dẫn chứng) + Tỉ trọng giá trị sản xuất so với toàn ngành công nghiệp tăng vững (dẫn chứng) + Tích cực nâng cao ... hình thành đất khác + Địa hình : đa dạng (dẫn chứng), từ hình thành loại đất khác + Con người : hoạt động người làm thay đổi tính chất đất Phân tích nhân tố ảnh hưởng đến chế độ nước sông ngòi...
- 4
- 591
- 2
ĐỀ THI CHÍNH THỨC ĐỀ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2010 Môn LỊCH SỬ − Giáo dục trung học phổ thông
... ĐÀO TẠO KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2010 Môn thi: LỊCH SỬ - Giáo dục trung học phổ thông ĐỀ THI CHÍNH THỨC HƯỚNG DẪN CHẤM THI (Bản hướng dẫn chấm gồm 03 trang) I Hướng dẫn chung 1) ... theo cách riêng đáp ứng yêu cầu hướng dẫn chấm cho đủ điểm hướng dẫn quy định 2) Việc chi tiết hoá điểm số (nếu có) so với biểu điểm phải đảm bảo không sai lệch với hướng dẫn chấm thống Hội đồng ... Đảng Cộng sản Việt Nam 0,50 - Chính cương vắn tắt Đảng, Sách lược vắn tắt Đảng,… Nguyễn Ái Quốc soạn thảo Hội nghị thảo luận thông qua Câu (3,0 đ) 0,50 0,75 Vì Đảng Chính phủ ta phát động toàn...
- 4
- 448
- 0
Đề thi chính thức Ngữ văn vào 10-HP-0910
... nhào không (Tố Hữu, Khi tu hú, Ngữ văn 8, tập 1, NXB Giáo dục, 2004, trang 19) A Biểu cảm nghị luận B Biểu cảm vừ tự C Biểu cảm miêu tả D Tự miêu tả Câu 8: Nhận xét cảnh vào hè thể đoạn thơ dẫn ... hình ảnh tráng lệ C Không gian sáng, màu sắc nhã D Không gian êm đềm, cảnh sắc thơ mộng PHẦN II TỰ LUẬN (8 điểm): Câu 1: (3 điểm): Cỏ non xanh rợn chân trời Cành lê trắng điểm vài hoa (Nguyễn Du, ... Câu 2: Mỗi nhân vật truyện ngắn Chiếc lược ngà nhà văn Nguyễn Quang Sáng ấn tượng khó quên lòng người đọc Hãy trình bày cảm nhận em nhân vật bé Thu đoạn trích học chương trình Ngữ văn Hết ...
- 2
- 722
- 1
ĐỀ THI CHÍNH THỨC MÔN TOÁN KHỐI A
... báo) theo ghi nhận từ PV, CTV HHT Online có mặt hội đồng thi, phần lớn teen sẵn sàng tự tin! Sinh viên tình nguyện vất vả không ( Tại HĐ thi ĐH Xây Dựng Hà Nội ) Trước vũ môn, sĩ tử teen, có chút...
- 4
- 445
- 0
KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT TP.HCM Năm học: 2012 – 2013 Đề thi chính thức MÔN: TOÁN
... 2: a) Đồ thị: Lưu ý: (P) qua O(0;0), 2;1 , 4; (D) qua 4;4 , 2;1 Trung tâm gia sư VIP –Số 4, ngõ 128, Hoàng Văn Thái, Khương Mai, Thanh Xuân, Hà nội Điện thoại: 0989189380 http://www.baigiangtoanhoc.com ... có (m 1) nhỏ (m 1)2 6 M lớn m = M nhỏ m = (m 1) (m 1)2 K Vậy M đạt giá trị nhỏ - m = Câu a) Vì ta có hai tam giác đồng dạng MAE MBF MA MF Nên MA.MB = ME.MF ME MB (Phương ... thức lượng tam giác vuông MCO ta có MH.MO = MC2 MA.MB = MH.MO T B Q A S V H E O P Trung tâm gia sư VIP –Số 4, ngõ 128, Hoàng Văn Thái, Khương Mai, ThanhC Xuân, Hà nội Điện thoại: 0989189380 F...
- 4
- 623
- 4
Đáp án và thang điểm đề thi chính thức môn thi: Văn, khối C năm 2002
... niệm: Giá trị nhân đạo giá trị tác phẩm văn học chân chính, đợc tạo nên niềm cảm thông sâu sắc nỗi đau ngời, nâng niu, trân trọng nét đẹp tâm hồn ngời lòng tin vào khả vơn dậy Phân tích giá trị nhân ... phận làm mẹ, cố tạo niềm vui gia đình cảnh sống thê thảm Đánh giá chung giá trị nhân đạo tác phẩm: Điểm đáng nói giá trị nhân đạo tác phẩm niềm tin tởng sâu sắc vào ngời lao động, vào sống, khát ... đẹp tâm hồn ngời lòng tin vào khả vơn dậy Phân tích giá trị nhân đạo sâu sắc tác phẩm với biểu chính: a) Tác phẩm bộc lộ niềm xót xa, thơng cảm sống bi đát ngời dân nghèo nạn đói, qua tố cáo...
- 4
- 410
- 0
Đề thi chính thức kỳ thi tốt nghiệp THPT 2010 môn Hóa - Giáo dục THPT (Mã đề thi 720)
... gam kim loại không tan Giá trị m A 2,0 B 2,2 C 8,5 D 6,4 Câu 17: Để phản ứng hoàn toàn với dung dịch chứa 7,5 gam H2NCH2COOH cần vừa đủ V ml dung dịch NaOH 1M Giá trị V A 200 B 100 C 50 D 150 ... hoàn toàn 2,7 gam Al dung dịch HNO3 (loãng, dư), thu V lít khí NO (sản phẩm khử nhất, đktc) Giá trị V A 3,36 B 2,24 C 4,48 D 1,12 Câu 25: Chất có tính lưỡng tính A KNO3 B NaCl C NaOH D NaHCO3 ... monosaccarit B lipit C đisaccarit D polisaccarit Câu 34: Để phân biệt dung dịch Na2SO4 với dung dịch NaCl, người ta dùng dung dịch A BaCl2 B HCl C NaOH D KNO3 Câu 35: Kim loại Fe phản ứng với dung dịch sau...
- 3
- 281
- 0
Hướng dẫn chấm đề thi chính thức môn Địa lý năm 2002-2003
... trởng không 0,5 điểm c Giải thích: 0,25 điểm - Là ngành công nghiệp trọng điểm, đợc trọng đầu t Câu 2: điểm a) Tính tỉ lệ rút kết luận: 0,75 điểm - Tính tỉ lệ: Đồng sông Cửu Long chiếm 51,9% ... hình sản xuất lơng thực: điểm (mỗi ý đợc 0,5 điểm) - Ngành trồng lơng thực có vị trí hàng đầu nông nghiệp Diện tích lơng thực khoảng 1,2 triệu ha, chiếm khoảng 14% diện tích 18% sản lợng lơng thực ... số ( ví dụ: 51,9% =52%; 73,78% = 73,8 74%) kẻ bảng điền số liệu tính, cho điểm tơng đơng - Kết luận: Đây vùng có vai trò quan trọng việc sản xuất thuỷ hải sản (vùng sản xuất thuỷ hải sản lớn...
- 3
- 434
- 0
Hướng dẫn chấm đề thi chính thức môn Địa tốt nghiệp THPT năm 2003
... tr-ởng không 0,5 điểm c Giải thích: 0,25 điểm - Là ngành công nghiệp trọng điểm, đ-ợc trọng đầu t- Câu 2: điểm a) Tính tỉ lệ rút kết luận: 0,75 điểm - Tính tỉ lệ: Đồng sông Cửu Long chiếm 51,9% ... sản xuất l-ơng thực: điểm (mỗi ý đ-ợc 0,5 điểm) - Ngành trồng l-ơng thực có vị trí hàng đầu nông nghiệp Diện tích l-ơng thực khoảng 1,2 triệu ha, chiếm khoảng 14% diện tích 18% sản l-ợng l-ơng ... số ( ví dụ: 51,9% =52%; 73,78% = 73,8 74%) kẻ bảng điền số liệu tính, cho điểm t-ơng đ-ơng - Kết luận: Đây vùng có vai trò quan trọng việc sản xuất thuỷ hải sản (vùng sản xuất thuỷ hải sản lớn...
- 3
- 392
- 0
Đề thi chính thức kỳ thi tốt nghiệp THPT 2010 môn Hóa - Giáo dục THPT (Mã đề thi 841)
... gam kim loại không tan Giá trị m A 2,0 B 2,2 C 6,4 D 8,5 Câu 30: Xà phòng hoá hoàn toàn 17,6 gam CH3COOC2H5 dung dịch NaOH (vừa đủ), thu dung dịch chứa m gam muối Giá trị m A 8,2 B 16,4 C 9,6 D ... phản ứng hoàn toàn với dung dịch chứa 7,5 gam H2NCH2COOH cần vừa đủ V ml dung dịch NaOH 1M Giá trị V A 150 B 50 C 200 D 100 Câu 23: Chất sau không tham gia phản ứng thủy phân? A Saccarozơ B Protein ... gam glucozơ phản ứng hoàn toàn với lượng dư dung dịch AgNO3 NH3 (đun nóng), thu 21,6 gam Ag Giá trị m A 9,0 B 18,0 C 36,0 D 16,2 Câu 19: Chất axit béo A axit axetic B axit stearic C axit panmitic...
- 3
- 300
- 0
Đề thi chính thức kỳ thi tốt nghiệp THPT 2010 môn Hóa - Giáo dục THPT (Mã đề thi 925)
... hoàn toàn 2,7 gam Al dung dịch HNO3 (loãng, dư), thu V lít khí NO (sản phẩm khử nhất, đktc) Giá trị V A 3,36 B 2,24 C 4,48 D 1,12 Câu 24: Chất có tính lưỡng tính A KNO3 B NaHCO3 C NaOH D NaCl ... monosaccarit B lipit C đisaccarit D polisaccarit Câu 34: Để phân biệt dung dịch Na2SO4 với dung dịch NaCl, người ta dùng dung dịch A KNO3 B NaOH C BaCl2 D HCl Câu 35: Kim loại Fe phản ứng với dung dịch sau...
- 3
- 265
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25