0

hướng dẫn nhận xét biểu đồ địa lý

PHƯƠNG PHÁP  VẼ VÀ NHẬN XÉT CÁC DẠNG BIỂU ĐỒ ĐỊA LÝ LỚP 9

PHƯƠNG PHÁP VẼ VÀ NHẬN XÉT CÁC DẠNG BIỂU ĐỒ ĐỊA LỚP 9

Địa lý

... Là dạng biểu đồ thể hiện cơ cấu, dạng biểu đồ này SGK địa cũ đã giới thiệu, học sinh dựa vào biểu đồ nhận xét sự thay đổi cơ cấu. Đối với SGK địa THCS mới đòi hỏi kỹ năng vẽ biểu đồ cột ... cột- Biểu đồ tròn- Biểu đồ miền- Biểu đồ thanh ngang- Biểu đồ cột chồng- Biểu đồ đườngĐối với mỗi dạng biểu đồ đều có phương pháp vẽ khác nhau. Tuy nhiên yêu cầu chung cho các dạng biểu đồ ... chí Biểu đồ cơ cấu giá trị sản xuất ngành chăn nuôi3, Kết luận : Biểu đồ cột chồng là dạng biểu đồ dễ vẽ, dễ hiểu. Tuy nhiên đối với dạng biểu đồ này sách giáo khoa địa 9 không có biểu đồ...
  • 17
  • 17,233
  • 122
HƯỚNG DẪN VẼ BIỂU ĐỒ ĐỊA LÝ

HƯỚNG DẪN VẼ BIỂU ĐỒ ĐỊA

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... 2 mốc năm (nhiều thành phần) Biểu đồ Trịn 3 mốc năm trở lên (ít thành phần) Biểu đồ Miền  Biểu đồ Trịn : Mơ tả cơ cấu các thành phần trong một tổng thể  Biểu đồ miền : Vừa Mơ tả cơ cấu các ... hình phát triển Biểu đồ Đường Biểu đồ CộtTốc độ tăng trưởng  Mơ tả động thái PT của hiện tượng. SS mối tương quan về độ lớn giữa các hiện tượngPHẦN II: NHẬN XÉT BIỂU ĐỒ VÀ BẢNG SỐ LIỆUCơ ... chính xác.- Vẽ biểu đồ sạch sẽ, theo thứ tự của đề bài.- Ký hiệu rõ ràng, ghi số liệu và chú thích đầy đủ.- Ghi tựa đề cho biểu đồ đã vẽ.PHẦN I: NHẬN BIẾT SỐ LIỆU ĐỂ XÁC ĐỊNH BIỂU ĐỒ CẦN VẼ Cơ...
  • 16
  • 6,444
  • 81
Hướng dẫn vẽ biểu đồ địa lý thi thử đại học 2010

Hướng dẫn vẽ biểu đồ địa thi thử đại học 2010

Cao đẳng - Đại học

... 2 mốc năm (nhiều thành phần) Biểu đồ Trịn 3 mốc năm trở lên (ít thành phần) Biểu đồ Miền  Biểu đồ Trịn : Mơ tả cơ cấu các thành phần trong một tổng thể  Biểu đồ miền : Vừa Mơ tả cơ cấu các ... hình phát triển Biểu đồ Đường Biểu đồ CộtTốc độ tăng trưởng  Mơ tả động thái PT của hiện tượng. SS mối tương quan về độ lớn giữa các hiện tượngPHẦN II: NHẬN XÉT BIỂU ĐỒ VÀ BẢNG SỐ LIỆUCơ ... chính xác.- Vẽ biểu đồ sạch sẽ, theo thứ tự của đề bài.- Ký hiệu rõ ràng, ghi số liệu và chú thích đầy đủ.- Ghi tựa đề cho biểu đồ đã vẽ.PHẦN I: NHẬN BIẾT SỐ LIỆU ĐỂ XÁC ĐỊNH BIỂU ĐỒ CẦN VẼ Cơ...
  • 15
  • 1,080
  • 1
Phương pháp nhận xét và vẽ biểu đồ Địa lý kinh tế - xã hội

Phương pháp nhận xét và vẽ biểu đồ Địa kinh tế - xã hội

Địa lý

... là kết luận cần tìm;3- Xác định dạng nhận xét để có định hướng đúng.4- Đánh giá số liệu và xử theo yêu cầu; 5- Nhận xét chung (tổng thể);6- Nhận xét từng phần (từng giai đọan);7- Giải ... sao?). Rèn luyện•BT1: Dựa vào biểu đồ sau, nhận xét và giải thích về tình hình xuất nhập khẩu của nước ta từ 1996 – 2000. Định dạng và xử lý •Dạng nhận xét quá trình phát triển và so sánh ... Thế Giới 100 100 100 100 100 CÁC DẠNG NHẬN XÉT THƯỜNG GẶP1. DẠNG NHẬN XÉT QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN-Xem xét quá trình phát triển của 1 đối tượng địa trong khỏang thời gian (tăng giảm ra...
  • 36
  • 1,778
  • 10
Kỹ năng vẽ biểu đồ Địa lý và nhận xét bảng số liệu thống kê

Kỹ năng vẽ biểu đồ Địa nhận xét bảng số liệu thống kê

Địa lý

... 2)Các dạng biểu đồ cơ bản: a )Biểu đồ cột (hoặc thanh ngang). b )Biểu đồ đường (đồ thị). c )Biểu đồ kết hợp. e )Biểu đồ cơ cấu: *Biểu đồ tròn. *Biểu đồ miền. II/Phân tích, nhận xét bảng số ... Trần Văn Mai A/ DẠNG BIỂU ĐỒ THỂ HIỆN SỰ PHÁT TRIỂN:KỸ NĂNG VẼ BIỂU ĐỒ ĐỊA LÝVÀ NHẬN XÉT BẢNG SỐ LIỆU THỐNG KÊ Trường THPT chuyên Nguyễn Đình Chiểu Kỹ năng vẽ biểu đồ địa lý -Ý nghĩa: thể ... được biểu đồ cột chồng và biểu đồ miền: *Nếu chỉ có từ 2 – 3 năm : vẽ cột chồng *Nếu nhiều năm (5-7 năm): vẽ biểu đồ miền 2)Bảng số liệu vừa có thể vẽ được biểu đồ hình tròn và biểu đồ miền:...
  • 19
  • 4,318
  • 29
Bài soạn Kỹ năng vẽ và nhận xét các dạng biểu đồ Địa lý 9

Bài soạn Kỹ năng vẽ và nhận xét các dạng biểu đồ Địa 9

Tư liệu khác

... – Biên Hòa – Đồng Nai14Kỹ năng vẽ và nhận xét các dạng biểu đồ Địa Lí lớp 9 – Năm học 2010-2011 6- Biểu đồ miền- Biểu đồ thanh ngang- Biểu đồ cột chồng- Biểu đồ đường- Biểu đồ kết hợpb) ... pháp vẽ và nhận xét biểu đồ 1. Các dạng biểu đồ được chọn lọc thích hợp:a) Có 7 dạng cơ bản:- Biểu đồ cột ( cột đơn, cột đa, cột chùm )- Biểu đồ tròn ( biểu đồ tương đối, biểu đồ tuyệt đối ... nhận xét các dạng biểu đồ Địa Lí lớp 9 – Năm học 2010-2011 13cơ cấu hay biểu đồ để nhận xét. Với các yêu cầu :+ Nhận xét trong từng năm ngành nào chiếm tỉ lệ cao, thấp, giữ vai trò gì ?+ Nhận...
  • 14
  • 2,822
  • 39
Kĩ năng nhận xét biểu đồ

Kĩ năng nhận xét biểu đồ

Địa lý

... KỸ NĂNG NHẬN XÉT BIỂU ĐỒ: CHÌA KHOÁ ĐẠT ĐIỂM TỐI ĐA MÔN ĐỊA LÝ Để có thể đạt điểm cao môn Địa lý, kỹ năng nhận xét biểu đồ là một yếu tố quan trọng giúp các bạn ... sung.DẠNG 3: BIỂU ĐỒ MIỀN* Đây là dạng biểu đồ có yêu cầu của đề bài giống với dạng biểu đồ hình tròn (biểu đồ cơ cấu). Nên rất dễ nhầm lẫn với xây dựng biểu đồ tròn.* Để xác định vẽ biểu đồ miền, ... năm.2. Nhận xét về diễn biến dân số và sản lượng lương thực của nước ta giai đoạn 1980 – 2005.Trả lời:1. Vẽ biểu đồ - Biểu đồ 2 đường biểu diễn- Có chú giải và tên biểu đồ. 2. Nhận xét - Dân...
  • 6
  • 1,555
  • 7
Huong dan chấm Đề thi chuyên Địa Lý tỉnh HY 2009-2010

Huong dan chấm Đề thi chuyên Địa tỉnh HY 2009-2010

Địa lý

... 0,25Câu 3(3,5 đ)a. Vẽ biểu đồ: - HS vẽ biểu đồ hình cột, mỗi năm một nhóm gồm ba cột.(Nếu HS vẽ biểu đồ đờng biểu diễn thì cho 1/2 tổng số điểm. HS vẽcác dạng biểu đồ khác không cho điểm). ... điểm). - Yêu cầu: vẽ đúng tỉ lệ, đẹp, có tên biểu đồ, kí hiệu, chú giải.Nếu thiếu một yêu cầu trừ 0,25 điểm.1,50b. Nhận xét và giải thích: * Nhận xét: - Cả sản lợng dầu thô khai thác, dầu ... sản văn hóa có tầm quốc gia và quốc tế,nhất là Phố cổ Hội An và Di tích Mỹ Sơn là những nơi hấp dẫn dukhách trong và ngoài nớc.0,500,50 Hết Trang 2/2...
  • 2
  • 429
  • 1
Cách vẽ biểu đồ địa lý

Cách vẽ biểu đồ địa

Địa lý

... sánh hai thànhphần III. Biểu đồ ĐƯỜNG: (đường biểu diễn hay còn gọi là đồ thị) * Khi nào vẽ biểu đồ ĐƯỜNG?Khi đề bài yêu cầu vẽ biểu đồ ĐƯỜNG hay biểu đồ cần thể hiện sự phát triển, ... hình pháttriển Biểu đồ ĐƯỜNG Biểu đồ CỘTTốc độ tăng trưởng Mô tả động thái PT của hiện tượng. SS mối tương quan về độ lớn giữa các hiện tượng PHẦN II: NHẬN XÉT BIỂU ĐỒ VÀ BẢNG SỐ LIỆUCơ ... mốc năm (nhiều thànhphần) Biểu đồ TRÒN 3 mốc năm trở lên (ít thànhphần) Biểu đồ MIỀN  Biểu đồ Tròn : Mô tả cơ cấu các thành phần trong một tổng thể  Biểu đồ miền : Vừa Mô tả cơ cấu các...
  • 5
  • 6,024
  • 64
58 bài tập thực hành vẽ biểu đồ Địa lý

58 bài tập thực hành vẽ biểu đồ Địa

Cao đẳng - Đại học

... vẽ biểu đồ. Lựa chọn dạng biểu đồ kết hợp (cột và đồ thị), cột kép, đồ thị kép hoặc đồ thị giá trị tăng trởng. Sử dụng loại biểu biểu đồ kết hợp là hợp nhất. 2- Xử số liệu và vẽ biểu đồ. ... 1- Xử số liệu và vẽ biểu đồ. Có thể vẽ các dạng biểu đồ cột chồng, thanh ngang sử dụng số liệu tuyệt đối (để nguyên dạng số liệu khi vẽ và xử số liệu rớc khi nhận xét. Dạng biểu đồ hình ... 60441,1 * Sơ bộ. Nguồn NGTK 2006 1- Vẽ biểu đồ Yêu cầu của bài là vẽ biểu đồ thể hiện sự tăng trởng nên sử dụng kiểu biểu đồ gia tăng. Để vẽ đợc biểu đồ cần xử số liệu, lấy số dân của tổng số,...
  • 77
  • 45,828
  • 489
Cach ve bieu do Dia Ly

Cach ve bieu do Dia Ly

Địa lý

... biểu đồ miền thể hiện giá trị tương đối).* Các dạng biểu đồ miền: Biểu đồ miền thể hiện cơ cấu. Biểu đồ miền thể hiện giá trị tuyệt đối.1. BIỂU ĐỒ ĐỘNG THÁI (sự biến đổi): Là loại biểu đồ ... từ tia số 12 (kim đồng hồ số 12) và vẽ theo chiều chuyển động của kim đồng hồ.Các dạng biểu đồ tròn:• Biểu đồ tròn đơn.• Biểu đồ tròn có các bán kính khác nhau.• Biểu đồ bán tròn (hai nửa ... của biểu đồ. • Nếu vẽ các đại lượng khác nhau thì phải có chú giải phân biệt các đại lượng đó.V. DẠNG BIỂU ĐỒ MIỀN* Biểu đồ miền thực chất là biểu đồ cột chồng khi chiều rộng của biểu đồ được...
  • 4
  • 1,945
  • 3
Cách nhận xét biểu đồ

Cách nhận xét biểu đồ

Địa lý

... năm mà thể hiện về cơ cấu thì vẽ biểu đồ miền.Cách nhận xét: - Nhận xét chung toàn bộ bảng số liệu: nhìn nhận, đánh giá xu hướng chung của số liệu.- Ta nhận xét hàng ngang trước: theo thời ... luận và giải thích qua về xu hướng của đối tượng.Ví dụ: Vẽ biểu đồnhận xét tình hình dân số ở nước ta theo bảng sau và nhận xét (Đơn vị: triệu người) Nhận xét: - Từ năm 1921 đến năm 2002: ... đường biểu diễn sản lượng lương thực qua các năm.2. Nhận xét về diễn biến dân số và sản lượng lương thực của nước ta giai đoạn 1980 – 2005.Trả lời:1. Vẽ biểu đồ - Biểu đồ 2 đường biểu diễn-...
  • 10
  • 4,312
  • 26
Ki nang nhan xet bieu do

Ki nang nhan xet bieu do

Địa lý

... sung.DẠNG 3: BIỂU ĐỒ MIỀN* Đây là dạng biểu đồ có yêu cầu của đề bài giống với dạng biểu đồ hình tròn (biểu đồ cơ cấu). Nên rất dễ nhầm lẫn với xây dựng biểu đồ tròn.* Để xác định vẽ biểu đồ miền, ... đã giảm nhanh. Hướng dẫn trả lời:1. Vẽ biểu đồ: - Biểu đồ kết hợp đường (tỉ suất gia tăng tự nhiên) và cột (dân số).- Có chú giải, chú ý khoảng cách năm.- Tên biểu đồ. 2. Nhận xét - Dân số nước ... chuyển sang biểu đồ miền). Vậy số liệu đã cho cứ trên 3 năm mà thể hiện về cơ cấu thì vẽ biểu đồ miền.Cách nhận xét: - Nhận xét chung toàn bộ bảng số liệu: nhìn nhận, đánh giá xu hướng chung...
  • 6
  • 745
  • 1
Bài soạn SKKN - PP vẽ biểu đồ địa lý 9

Bài soạn SKKN - PP vẽ biểu đồ địa 9

Địa lý

... cột- Biểu đồ tròn- Biểu đồ miền- Biểu đồ thanh ngang- Biểu đồ cột chồng- Biểu đồ đườngĐối với mỗi dạng biểu đồ đều có phương pháp vẽ khác nhau. Tuy nhiên yêucầu chung cho các dạng biểu đồ ... và nhận xét biểu đồ thành thạo để nắm bắt kiến thứcnhanh, có hứng thú say mê môn học.PHẦN II. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁPChương 1. Phương pháp vẽ các dạng biểu đồ * ) Có 6 dạng cơ bản:- Biểu đồ ... đồ là : Biểu đồ gồm đơn vị, năm, tên biểu đồ, bảng chú giải Biểu đồ phải có tính mỹ quan và đảm bảo chính xác. Trong khi làm bài tập, bài kiểm tra nếu đề bài yêu cầu vẽ cụ thể là biểu đồ tròn,...
  • 3
  • 2,082
  • 11

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25