... lượng họctậphọcsinh Thực tế cho thấy nhiều họcsinh kĩ giảitập yếu, chí đọc tập em không định hướng giải, họcsinh lớp ban Mặt khác, việc kiểm tra, đánh giá kết học tập, kiểm tra, thi cử họcsinh ... thuật ngữ bàitập , bàitập hóa học sử dụng thuật ngữ bài toán”, bài toán hóa học Theo từ điển tiếng Việt [62, tr 27] bàitậpbài toán” giải nghĩa khác hẳn nhau: tập cho HS làm để tập vận ... định hướng giải; - Hướngdẫn HS hoạt động tìm kiếm lời giải BTHH để hình thành kỹ giảitập Đây công trình nghiên cứu công phu, xây dựng sơ đồ định hướnggiải cho hệ thống tập Sơ đồ định hướng giải...
... toán học cần phải thành thạo - Giải phương trình bậc ẩn số - Giải hệ phương trình bậc - Giải toán cực đại, bất đẳng thức Cô si… III/ Những tập có nội dung tương tự: (Bài tâp tự giải) Bài : ... ⇒ Dòng điện từ D đến C IV/ Đối tượng chuyên đề "Hướng dẫnhọcsinhgiảitập mạch điện có biến trở " chuyên đề tương đối khó với đối tượng họcsinh đại trà Vì vây triển khai đề tài chọn đối tượng ... có lời giảihướngdẫn toán có nội dung phương pháp giải tương tự Cùng học kinh nghiệm phần bồi dưỡng cho họcsinh mảng kiến thức mạch điện có biến trở Đây phần kiến thức vật lý, toán học hóc...
... họcsinhBàitập hoá học có tác dụng mở rộng, nâng cao kiến thức cho họcsinhBàitập hoá học giúp việc vận dụng kiến thức vào thực tế Bàitập hoá học giúp giáo viên rèn luyện nhân cách cho học ... cho họcsinh hiểu sâu sắc khái niệm học, mở rộng, nâng cao kiến thức cho họcsinhHọcsinhhọc thuộc lòng định nghĩa, khái niệm không thông qua việc giải tập, họcsinh chưa thể nắm vững mà họcsinh ... tìm đáp số Trang Hướngdẫnhọcsinhgiảitập hoá học theo phương pháp sáng tạo - GV: Hoàng Thị Lam Hướngdẫnhọcsinhgiảitập hiệu suất : Ví dụ 1: Trong sách giáo khoa hoá có tập Từ 80 quặng...
... phải biết để hướngdẫn cho họcsinh thực theo phương pháp có hội Trang GPHI: Hướngdẫn HS THCS giảitập đònh lượng Qua nhiều lần hình thành họcsinh thói quen, nếp suy nghó khoa học II.THỰC TRẠNG: ... đẻ cho họcsinh bắt trước được, giáo viên đưa lời dẫn đưa câu gợi ý để đònh hướng cho họcsinh suy nghó Căn vào kết trả lời họcsinh mà biết họcsinh suy nghó hay sai Để đưa câu hỏi hướngdẫn thích ... đạt họcsinh thấy dễ chòu hơnkhi học tiết giảitập đònh lượng Do chất lượng giảitậphọcsinh nâng lên Nó thể đề kiểm tra so với năm học trước, có phần khó có kết tốt Trang 10 GPHI: Hướng dẫn...
... lầm trình hướngdẫnhọcsinhgiảitập trắc nghiệm khách quan môn hoá học trường trung học phổ thông” Mục đích nghiên cứu - Phân tích sửa chữa sai lầm trình hướngdẫnhọcsinhgiảitập trắc nghiệm ... dụng tập dạy học hoá học trường trung học phổ thông Giả thuyết khoa học Nếu phân tích sửa chữa sai lầm trình hướngdẫnhọcsinhgiảitập trắc nghiệm khách quan môn hoá học trường trung học phổ ... khách quan họcsinh trường trung học phổ thông……………………………………………… 26 Chương II Phân tích sửa chữa sai lầm trình hướngdẫnhọcsinhgiảitập trắc nghiệm khách quan môn hoá học trường trung học phổ...
... giao tập Để họcsinh tự giải phút Gọi họcsinh lên bảng giải bài, lớp giảitập đồng thời ý giải bạn để nhận xét, góp ý, hoàn thiện giải Đa số họcsinhgiảitập dạng tập khó, lớp có số họcsinhgiải ... giảitập hiệu - Xây dựng tiến trình dạy họchướngdẫnhọcsinhgiảitập theo phương pháp suy luận tương tự - Thực nghiệm sư phạm Phạm vi nghiên cứu Xây dựng hệ thống hướngdẫnhọcsinhgiảitập ... biến dạng thi trắc nghiệm, để họcsinhgiải nhanh tập, họcsinh ghi nhớ công thức tính thật nhanh CHƢƠNG XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀITẬP VÀ HƢỚNG DẪNHỌCSINHGIẢIBÀITẬP PHẦN DAO ĐỘNG CƠ VÀ DAO ĐỘNG...
... dụng Graph hướngdẫnhọcsinhgiảitập vật lí Từ xây dựng phương án xây dựng Graph hỗ trợ hướngdẫnhọcsinhgiảitập vật lí CHƢƠNG SỬ DỤNG PHƢƠNG PHÁP GRAPH HƢỚNG DẪNHỌCSINHGIẢIBÀITẬP PHẦN ... giúp họcsinhgiảitập hiệu - Xây dựng tiến trình dạy họchướngdẫnhọcsinhgiảitập vật lí Graph - Thực nghiệm sư phạm Phạm vi nghiên cứu Sử dụng phương pháp Graph hướngdẫnhọcsinhgiảitập ... để họcsinhgiải tốt tập vật lí 2.2 Hƣớng dẫnhọcsinhgiảitập vật lí Graph Chúng xây dựng quy trình hướngdẫnhọcsinhgiảitập vật lí gồm bước sau: * Bước Phân tích toán, xây dựng graph vô hướng...
... bình quãng đường 8km/h Hãy tính vận tốc v2? Hướng dẫn: Với tập thày phải hướngdẫnhọcsinh vẽ sơ đồ để hình dung quan hệ vật lý v2 v1 S/2 S/2 A B Họcsinh phải nhìn thấy: 1/2 quãng đường đầu với ... bình quãng đường người đi? (Bài thi họcsinh giỏi huyện vòng 1) Hướng dẫn: Đây tập phức tạp, giữ kiện toán đan xen quãng đường thời gian Bước 1: Giáo viên hướngdẫnhọcsinh tóm tắt toán: Gọi t ... vdn = S = vxuôi txuôi = vngược tngược II/ Hướngdẫnhọcsinhgiảitập vận tốc trung bình chuyển động không Khi triển khai nội dung chuyên đề họcsinh cần xác định trọng tâm kiến thức là: Để...
... nhận thức cá nhân tôi, việc hướngdẫnhọcsinhgiảitập cần phải thực số nội dung sau: - Phân loại tập phần theo hướng dạng SKKN – Phương pháp hướngdẫnhọcsinhgiảitập phần vẽ đường truyền ánh ... hợp kiến thức toán học vào giảitập vật lý không khó khăn cho họcsinh Các thao tác tư đặc trưng họctập môn vật lý nói chung học SKKN – Phương pháp hướngdẫnhọcsinhgiảitập phần vẽ đường truyền ... chương suy nghĩ đưa nhứng giải pháp giúp họcsinh thực nhiệm vụ họctập cách thuận lợi, tránh cho họcsinh có cảm giác sợ môn vật lý Trên sở tạo cho họcsinh say mê họctậphọctập tốt môn vật lý Sau...
... Bàitập đồ thị Bàitập thí nghiệm Người viết : Vũ Ngọc Vân SKKN: Phương pháp hướngdẫnhọcsinhgiảitập vật lý – THCS Phân loại theo mức độ Bàitập vật lí Bàitậptập dượt Bàitập tổng hợp Bài ... PHÂN LOẠI BÀITẬP VẬT LÍ Sơ đồ phân loại tập vật lí Phân loại theo phương tiện giảiBàitậpgiải thích tượng Bàitập dự đoán tượng Bàitập vật lí Bàitập định tính Bàitập định lượng Bàitập thí ... cho họcsinh chuyên đề Hướngdẫnhọcsinh phương pháp giảitập Vật lí – THCS” Trong chuyên đề chia thành nội dung hướngdẫnhọc sinh: • Trình tự giảitập vật lí • Hai phương pháp suy luận để giải...
... dụng Graph hướngdẫnhọcsinhgiảitập vật lí Từ xây dựng phương án xây dựng Graph hỗ trợ hướngdẫnhọcsinhgiảitập vật lí CHƢƠNG SỬ DỤNG PHƢƠNG PHÁP GRAPH HƢỚNG DẪNHỌCSINHGIẢIBÀITẬP PHẦN ... để họcsinhgiải tốt tập vật lí 2.2 Hƣớng dẫnhọcsinhgiảitập vật lí Graph Chúng xây dựng quy trình hướngdẫnhọcsinhgiảitập vật lí gồm bước sau: * Bước Phân tích toán, xây dựng graph vô hướng ... 2.2 Hướngdẫnhọcsinhgiảitập vật lí Graph……………… 2.3 Xây dựng hệ thống tập Graph hướngdẫnhọcsinhgiải 31 tập phần giao thoa sóng cơ…………………………………………… 2.3.1 Kiến thức, kĩ cần thiết để giải tập...
... Hướngdẫnhọcsinh phương pháp giảitập điện B- NỘI DUNG ĐỀ TÀI Chương I CƠ SỞ LÍ LUẬN I MỤC ĐÍCH HƯỚNGDẪNHỌCSINH PHƯƠNG PHÁP GIẢIBÀITẬP ĐIỆN Bàitập điện giúp cho họcsinh ôn tập, ... giảitập vật lí vào tập 16 IV Hướngdẫnhọcsinhhọctập vật lí nhà 19 V Kết thực 21 C Kết luận 22 I Bàihọc kinh nghiệm 22 II Kết luận chung 23 - 27 - Hướngdẫnhọcsinh phương pháp giảitập ... từ họcsinh vận dụng cách linh hoạt cách giải dạng tập : Hướngdẫnhọcsinhhọctập vật lí nhà.” Việc họcsinh tự học nhà có ý nghĩa lớn lao mặt giáo dục giáo dưỡng Nếu việc học nhà học sinh...
... 0,111 MeV B 0,222MeV C 0,333 MeV D 0,444 MeV PHẦN BA: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU Đề tài “HƯỚNG DẪNHỌCSINHGIẢIBÀITẬP VỀ HẠT NHÂN NGUN TỬ” nhằm giúp em có nhìn sâu hơn, hiểu thêm tượng vật lý xảy ... nghiƯm sau: - Việc phân dạng tậphướngđẫnhọcsinh nhận dạng giảitập mang lại kết tương đối tốt, phù hợp với việc đổi phương pháp dạy , phương pháp thi cử theo hướng trắc nghiệm khách quan ... dµng vµ giúp em biết cách gi¶i bµi tËp nhằm ®¹t kÕt qu¶ cao kì thi Sau hướngdẫnhọcsinh đề tài tơi nhận thấy đa số họcsinh n¾m v÷ng c¸c d¹ng bµi tËp, biÕt c¸ch suy ln logic, tù tin vµo b¶n...
... viờn - Hng dn hc sinh c s ca phng phỏp: túm lc ni dung ca phng phỏp v chỳ ý ỏp dng -Tng hp cỏc dng bi thng gp: a vớ d, hng dn hc sinh gii chi tit cú nhn xột, khc sõu giỳp hc sinh nhn dng bi ti ... ca hc sinh giỳp hc sinh ụn luyn, luyn v dng kin thc vo vic gii bi trc nghim húa hc , c bit la chn phng phỏp ti u nht gii toỏn t c kt qu cao nht k thi gii tt thi trc nghim ũi hi hc sinh phi ... Trong mi nm hc dy bi v dng ny, tụi thng cho hc sinh lm mt s bi nh ( kim tra 15 phỳt) ỏnh giỏ mc nm vng kin thc v k nng lm lm bi dng ny Tụi thng cho hc sinh lm mt s bi sau: VD1: Hn hp cht rn A gm...
... việc giảitập phần - Đối với họcsinh trung bình, yếu: Yêu cầu nắm vững kiến thức bản, phơng pháp giảigiảitập đơn giản - Đối với họcsinh khá, giỏi: Yêu cầu áp dụng phơng pháp giải vào tập khó, ... biệt làm để họcsinh dễ dàng xác định đợc phơng pháp giảitập cụ thể Bên cạnh hình thành cho họcsinh cách trình bày giải cách ngắn gọn, đầy đủ, định hớng phát triển đợc t cho họcsinh Trong năm ... tối u để họcsinh nhanh chóng tiếo thu vận dụng dễ dàng vào giảitập cụ thể: Theo nhận thức cá nhân tôi, việc hớng dẫnhọcsinhgiảitập cần phải thực đợc số nội dung sau: - Phân loại tập phần...