hđ2 hướng dẫn hs viết bài ở bảng con
su no vi nhiet vl10nc
... cơng thức nào? SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT RẮN I Sự nở dài II Sự nở thể tích (hay nở khối) III Hiện tượng nở nhiệt kĩ thuật SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT RẮN I Sự nở dài Sự nở dài gì? Sự nở dài tăng kích ... chất rắn khác nở nhiệt khác Nhơm nở nhiều đồng, đồng nở nhiều sắt Từ bảng rút nhận xét nở nhiệt chất rắn khác nhau? Hệ số nở dài phụ thuộc vào chất chất làm Các chất rắn khác nở nhiệt khác Chất ... α=1,6.10-6 K-1 II Sự nở thể tích (sự nở khối) Khi nhiệt độ tăng kích thước vật rắn theo phương tăng lên theo định luật nở dài, nên thể tích vật tăng lên Đó nở thể tích hay nở khối Gọi V0 thể tích...
- 47
- 226
- 0
Chu trình hồi nhiệt trong kĩ thuật lạnh
... cho dàn lạnh người ta dùng bình chứa hạ áp Bài tập cho hệ máy nén cấp sử dụng môi chất NH3 nhiệt độ ngưng tụ 400C ,nhiệt độ bay 00C chu trình lý tưởng a, vẽ chu trình giản đồ NH3 b, tra thông...
- 6
- 5,760
- 79
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA VỀ DẠY HỌC CÁC ỨNG DỤNG KĨ THUẬT CỦA SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA VẬT RẮN THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH LỚP 10 CƠ BẢN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
... dựa tinh thần tự nguyện tham gia hứng thú HS, hướng dẫn GV Trên cở sở đó, HS yêu thích công việc, hoạt động tích cực, có hiệu phát triển lực - Số lượng HS tham gia không hạn chế, tổ chức HĐNK theo ... nhiệm vụ giao cho HS khả thi phù hợp 27 - Qua hoạt động ngoại khóa HS hiểu rõ nội dung ứng kĩ nở nhiệt vật rắn Sau nhiệm vụ đặt HS hiểu sâu kiến thức phần nở nhiệt vật rắn, sở để HS giải số vấn ... triển lực sáng tạo HS Phương pháp hướng dẫn theo hướng mở kích thích HS chủ động tham gia vào nghiên cứu, kế, chế tạo dụng cụ TN tiến hành TN dụng cụ vừa chế tạo Thông qua việc HS đề xuất phương...
- 30
- 907
- 1
sự bảo tòan cơ năng trong các hiện tượng cơ và nhiệt
... ống nghiệm nóng lên, dãn nở, đẩy nút bật lên lạnh (11)…………… không khí nước chuyển hóa thành (12)……………… nút SỰ BẢO TOÀN NĂNG LƯỢNG TRONG CÁC HIỆN TƯỢNG CƠ VÀ NHIỆT Bài 27: I HIỆN TƯỢNG TRUYỀN ... nghiệm nóng lên, dãn nở, đẩy nút bật lên lạnh nhiệt (11)………… không khí nước chuyển hóa thành (12) ………………của nút SỰ BẢO TOÀN NĂNG LƯỢNG TRONG CÁC HIỆN TƯỢNG CƠ VÀ NHIỆT Bài 27: I HIỆN TƯỢNG TRUYỀN ... vào miếng gỗ làm miếng gỗ chuyển động SỰ BẢO TOÀN NĂNG LƯỢNG TRONG CÁC HIỆN TƯỢNG CƠ VÀ NHIỆT Bài 27: I HIỆN TƯỢNG TRUYỀN CƠ NĂNG, NHIỆT NĂNG TỪ VẬT NÀY SANG VẬT KHÁC: C1 Hãy mô tả truyền năng,...
- 15
- 475
- 0
Đề tài: Những vướng mắc, bất cập trong quy định hiện hành về thể thức và kĩ thuật trình bày văn bản pháp luật và hướng khắc phục potx
... viện dẫn không dẫn tới hậu không tốt việc áp dụng sai pháp luật, tình trạng thời gian tìm kiếm quy phạm viện dẫn để áp dụng Một yêu cầu trước hết viện dẫn phải rõ quy định viện dẫn Nếu viện dẫn ... thừa kế quyền sử dụng đất Việc viện dẫn số văn không đảm bảo tính phù hợp đối tượng điều chỉnh quy định viện dẫn quy định viện dẫn Một quy phạm xử phạt hành viện dẫn đến hình phạt quy định Bộ luật ... phòng Chính phủ hướng dẫn thể thức kỹ thuật trình bày văn định số 20/02/2002 ban hành tiêu chuẩn số 5700 mẫu văn quản lý nhà nước Hiện có thông tư số 01/2011/TT-BNV Bộ Nội vụ hướng dẫn thể thức...
- 8
- 855
- 4
LỊCH SỬ TƯ TƯỞNG PHẬT GIÁO VIỆT NAM VÀ SỰ XUẤT HIỆN CỬU PHẨM LIÊN HOA TRONG MỸ THUẬT pdf
... thừa Trúc Lâm mà chịu ảnh hưởng phái Lâm Tế xâm nhập vào nước ta khoảng kỷ XVII Cho dù thực tế thiền phái Trúc Lâm chịu ảnh hưởng phần tư tưởng Lâm Tế từ trước, tư tưởng Huyền Quang vị tổ thứ ba ... có niên đại XVII-XVIII Sự đời nở rộ tháp Cửu Phẩm Liên Hoa giai đoạn cho thấy không đơn xuất phát Tịnh Độ, mà cộng hưởng nhiều yếu tố tư tưởng Phật giáo khác Tư tưởng chủ yếu Thiền Tịnh, dù yếu ... sinh Phật mà người trí thức phàm trần, việc nhập Niết bàn Tư tưởng của Trần Thái Tông vấn đề người thượng trí dạng phát triển tư tưởng A La Hán, tức vô học (không học) mà biết có nghĩa sinh biết...
- 10
- 737
- 5
HIỆN TƯỢNG CHUYỂN vị TRONG PHẢN ỨNG hữu cơ
... heptanon a Xiclo hexanon + CH2N2 b Xyclohexanon + H2N-OH; H+ Caprolactam (CH3)3CCH2NH2 c (CH3)3CCH2CONH2 + NaOBr CH3 H3C H+ -NH-NH- d CH3 H + OH OH (C6H5)2C-C(CH3)C 6H5 OH g OH f NH2 H3C (C6H5)2C-C(CH3)2 ... hexa-1,4-dien-3-ol (A) H2SO4 ri sau mt thi gian pha loóng dd thỡ thu c A v ancol ng phõn cu to ca nú (BT1,2 HS t gii) Bi Cho ancol A cú CTCT: H3C CH3 C OH CH3 Khi ehiat húa ancol A thu c ankaien liờn hp Vit ... GS.TS Trn Quc Sn - NXBGD 1979 [2] Bi húa hu c - GS.TSKH Ngụ Th Thun - NXBKHKT 2001 v 2008 [3] thi HSGQG cỏc nm [4] Advanced Oganic Chemistry - Part B - Reactions and Synthesis - Kluwer Academic...
- 12
- 11,312
- 31
Giáo án vật lý 8 - Sự bảo toàn năng lượng trong các hiện tượng Cơ và nhiệt docx
... điền vào chỗ trống HS: Làm việc cá nhân, bảng (27.1 SGK) quan sát, nghiên cứu, trả lời C1 GV: Tổ chức cho học sinh - "Động năng" cho thảo luận câu hỏi C1 miếng gỗ (Cơ năng) (Bảng 27.1 SGK) - "Nhiệt ... 3 Bài Hoạt động 1: Tổ chức tình học tập.1ph HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS NỘIDUNG * Hoạt động 2: Tìm hiểu truyền năng, I Sự truyền nhiệt ... lượng.(7ph) GV: Thông báo cho học sinh biết bảo toàn HS: Nghiên cứu, thảo lượng luận Tìm ví dụ minh tượng nhiệt họa GV: Yêu cầu học sinh tìm ví dụ minh họa HS: C4 : Tìm ví dụ minh họa Hoạt độnh 5: Vận...
- 5
- 1,134
- 0
Vật lý 8 - SỰ BẢO TOÀN NĂNG LƯỢNG TRONG CÁC HIỆN TƯỢNG CƠ VÀ NHIỆT pps
... động lúc lại dừng? HS: Vì phần biến thành nhiệt HỌAT ĐỘNG 5: Củng cố hướng dẫn tự học Củng cố: Hệ thống lại kiến thức học Hướng dẫn hs làm BT 27.1, 27.2 SBT Hướng dẫn tự học: a Bài vừa học: Học ... tỏng HS: (9) năng’ (10) Nhiệt tượng nhiệt: HOẠT ĐỘNG 3: Tìm hiểu bảo toàn Định luật bảo toàn chuyển hóa năng lượng tượng nhiệt: lượng (sgk) GV: Cho hs đọc phần sgk HS: Thực C3: Tùy hs GV: Cho hs ... HS: Cơ nhiệt cho nước nhiệt năng: HOẠT ĐỘNG 2: Tìm hiểu chuyển hóa dạng C2: (5) Thế năng, nhiệt năng: (6) Động GV: Treo hình vẽ bảng 27.2 lên bảng Đọc (7) Động phần “Hiện tượng lắc” (8) Thế HS: ...
- 5
- 781
- 1
Bai 27 T32 Sự bảo toàn năng lượng trong các hiện tượng cơ và nhiệt
... ống nghiệm nóng lên, dãn nở, đẩy nút bật lên lạnh nhiệt ………………… không khí nước chuyển hóa thành …………………… nút động SỰ BẢO TOÀN NĂNG LƯỢNG TRONG CÁC HIỆN TƯỢNG CƠ VÀ NHIỆT Bài 27: I HIỆN TƯỢNG TRUYỀN ... miếng nhôm nung nóng vào cốc nước lạnh SỰ BẢO TOÀN NĂNG LƯỢNG TRONG CÁC HIỆN TƯỢNG CƠ VÀ NHIỆT Bài 27: I HIỆN TƯỢNG TRUYỀN CƠ NĂNG, NHIỆT NĂNG TỪ VẬT NÀY SANG VẬT KHÁC: C1 Hãy mô tả truyền năng, ... bay ra, rơi xuống biến, nguội chìm dần SỰ BẢO TOÀN NĂNG LƯỢNG TRONG CÁC HIỆN TƯỢNG CƠ VÀ NHIỆT Bài 27: I HIỆN TƯỢNG TRUYỀN CƠ NĂNG, NHIỆT NĂNG TỪ VẬT NÀY SANG VẬT KHÁC: Cơ năng, nhiệt truyền...
- 10
- 443
- 0
Tiết 27:Sự bảo toàn năng lượng trong các hiện tượng cơ và nhiệt
... ống nghiệm nóng lên, dãn nở, đẩy nút bật lên lạnh nhiệt ………………… không khí nước chuyển hóa thành …………………… nút Cơ SỰ BẢO TOÀN NĂNG LƯỢNG TRONG CÁC HIỆN TƯỢNG CƠ VÀ NHIỆT Bài 27: I HIỆN TƯỢNG TRUYỀN ... vào miếng gỗ làm miếng gỗ chuyển động SỰ BẢO TOÀN NĂNG LƯỢNG TRONG CÁC HIỆN TƯỢNG CƠ VÀ NHIỆT Bài 27: I HIỆN TƯỢNG TRUYỀN CƠ NĂNG, NHIỆT NĂNG TỪ VẬT NÀY SANG VẬT KHÁC: C1 Hãy mô tả truyền năng, ... miếng nhôm nung nóng vào cốc nước lạnh SỰ BẢO TOÀN NĂNG LƯỢNG TRONG CÁC HIỆN TƯỢNG CƠ VÀ NHIỆT Bài 27: I HIỆN TƯỢNG TRUYỀN CƠ NĂNG, NHIỆT NĂNG TỪ VẬT NÀY SANG VẬT KHÁC: C1 Hãy mô tả truyền năng,...
- 11
- 392
- 0
Bài 27: Sự bảo toàn năng lượng trong các hiện tượng cơ và nhiệt
... lượng toả nhiên Câu : Ý nghĩa suất toả nhiệt củi liệu bị đốt cháy ? * Đơn vị lượng toả nhiệt ? Bài 27 Sự bảo tồn lượng tượng nhiệt Thời gian tiết Mục tiêu giảng Tìm ví dụ truyền năng, nhiệt...
- 36
- 817
- 0
Tiết 31: Sự bảo toàn năng lượng trong các hiện tượng cơ và nhiệt
... tuõn theo mt nhng nh lut tng quỏt nht m chỳng ta s nghiờn cu bi hc ny Tiết 31: Sự bảo toàn lợng Bài 27: tợng nhiệt I S TRUYN C NNG, NHIT NNG T VT NY SANG VT KHC: C1: Hóy mụ t s truyn c nng, nhit ... xe ln chuyn ng * S truyn nng lng: (1) Hũn bi truyn ng nng cho ming g Tiết 31: Sự bảo toàn lợng Bài 27: tợng nhiệt I S TRUYN C NNG, NHIT NNG T VT NY SANG VT KHC: * Hin tng: Th ming nhụm ó c nung ... lnh * S truyn nng lng: (2) nhit nng Ming nhụm truyn cho cc nc lnh Tiết 31: Sự bảo toàn lợng Bài 27: tợng nhiệt I S TRUYN C NNG, NHIT NNG T VT NY SANG VT KHC: * Hin tng: Viờn n t nũng sỳngngoi...
- 17
- 427
- 0
BÀI 27:SỰ BẢO TOÀN NĂNG LƯỢNG TRONG CÁC HIỆN TƯỢNG CƠ VÀ NHIỆT
... lên, dãn nở, đẩy nút bật lên lạnh nhiệt ………………… không khí nước chuyển hóa thành …………………… nút động Lưu Đức Dũng -Lý Tự Trọng SỰ BẢO TOÀN NĂNG LƯỢNG TRONG CÁC HIỆN TƯỢNG CƠ VÀ NHIỆT Bài 27: I HIỆN ... nhiên mà học Lưu Đức Dũng -Lý Tự Trọng SỰ BẢO TOÀN NĂNG LƯỢNG TRONG CÁC HIỆN TƯỢNG CƠ VÀ NHIỆT Bài 27: I HIỆN TƯỢNG TRUYỀN CƠ NĂNG, NHIỆT NĂNG TỪ VẬT NÀY SANG VẬT KHÁC: C1 Hãy mô tả truyền năng, ... gỗ chuyển động Lưu Đức Dũng -Lý Tự Trọng SỰ BẢO TOÀN NĂNG LƯỢNG TRONG CÁC HIỆN TƯỢNG CƠ VÀ NHIỆT Bài 27: I HIỆN TƯỢNG TRUYỀN CƠ NĂNG, NHIỆT NĂNG TỪ VẬT NÀY SANG VẬT KHÁC: C1 Hãy mô tả truyền năng,...
- 13
- 674
- 0
Giáo án Vật Lý lớp 8: SỰ BẢO TOÀN NĂNG LƯỢNG TRONG CÁC HIỆN TƯỢNG CƠ VÀ NHIỆT pot
... học Hướng dẫn hs làm BT 27.1, 27.2 SBT Hướng dẫn tự học: a Bài vừa học: Học thuộc “ghi nhớ” sgk Làm BT 27.3; 27.4; 27.5 SBT b Bài học: “Động nhiệt” - Nêu cấu tạo, hoạt động động nhiệt? - Nêu viết ... toàn chuyển nhiệt: hóa lượng (sgk) GV: Cho hs đọc phần sgk HS: Thực C3: Tùy hs GV: Cho hs ghi đl vào HS: Chép vào GV: Hãy lấy ví dụ biểu định luật trên? HS: Động xe máy, bơm xe ống IV/ Vận dụng ... nhiệt không khí lắc HS: Vì phần chuyển thành nhiệt máng không khí GV: Tại tượng lắc sau chuyển động lúc lại dừng? HS: Vì phần biến thành nhiệt HỌAT ĐỘNG 5: Củng cố hướng dẫn tự học Củng cố: Hệ...
- 6
- 795
- 0
SỰ BẢO TOÀN NĂNG LƯỢNG TRONG CÁC HIỆN TƯỢNG CƠ VÀ NHIỆT pdf
... dừng? HS: Vỡ phần biến thành nhiệt C6: Vỡ phần chuyển thành nhiệt không khí lắc IV: Củng cố Hướng dẫn tự học Củng cố: Hệ thống lại kiến thức học Hướng dẫn hs làm BT 27.1, 27.2 SBT Hướng dẫn tự ... nhiệt năng: GV: Treo hỡnh vẽ bảng 27.2 lờn bảng Đọc phần “Hiện tượng lắc” C2: (5) Thế HS: Quan sỏt, lắng nghe (6) Động GV: Em hóy điền vào dấu chấm cột phải (7) Động HS: (5) năng; (6) động năng, ... phải? HS: (9) năng’ (10) Nhiệt HOẠT ĐỘNG 3: Tỡm hiểu bảo toàn (9) Cơ (10) Nhiệt (11) Nhiệt lượng tượng nhiệt: (12) Cơ GV: Cho hs đọc phần sgk HS: Thực III/ Sự bảo toàn lượng tỏng GV: Cho hs ghi...
- 6
- 469
- 0
SỰ BẢO TOÀN NĂNG LƯỢNG TRONG CÁC HIỆN TƯỢNG CƠ VÀ NHIỆT ppt
... nhiệt không khí lắc HS: Vì phần biến thành nhiệt HỌAT ĐỘNG 5: Củng cố hướng dẫn tự học Củng cố: Hệ thống lại kiến thức học Hướng dẫn hs làm BT 27.1, 27.2 SBT Hướng dẫn tự học: a Bài vừa học: Học ... (sgk) GV: Cho hs ghi đl vào HS: Chép vào C3: Tùy hs GV: Hãy lấy ví dụ biểu định luật trên? HS: Động xe máy, bơm xe ống bơm nóng HOẠT ĐỘNG 4: Tìm hiểu bước vận dụng: IV/ Vận dụng GV: Cho hs đọc C4 ... Treo bảng phóng lớn hình vẽ C1: (1) Cơ bảng 27.1 sgk lên bảng (2) Nhiệt HS: Quan sát GV: Hòn bi lăng từ máy nghiêng xuống chạm vào miếng gỗ làm miếng gỗ chuyển động Như bi truyền cho miếng gỗ? HS: ...
- 5
- 869
- 3
Sự bảo toàn năng lượng trong các hiện tượng cơ và nhiệt potx
... cầu HS trả lời câu hỏi C1 - Cá nhân HS trả lời câu hỏi C1 - 1HS lên bảng điền kết vào bảng - GV theo dõi, sửa sai cho HS Chú ý sai sót 27.1 treo bảng HS để đưa thảo luận lớp - Tổ chức cho HS thảo ... ngắn dừng lại Một phần - Gọi HS đứng chỗ trả lời câu C5, C6 Hướng chúng chuyển hóa thành dẫn HS lớp thảo luận câu trả lời bạn GV nhiệt làm nóng bi, gỗ, phát sai sót để HS lớp phân tích, sửa máng ... năng" - Qua câu C1, HS rút nhận xét : Cơ nhiệt truyền Hoạt động : Tìm hiểu chuyển hóa từ vật sang vật khác nhiệt II- Sự chuyển hóa dạng - Tương tự hoạt động 2, GV hướng dẫn HS thảo năng, nhiệt...
- 7
- 465
- 1
SỰ BẢO TOÀN NĂNG LƯỢNG TRONG CÁC HIỆN TƯỢNG CƠ VÀ NHIỆT doc
... động lúc lại dừng? HS: Vì phần biến thành nhiệt HỌAT ĐỘNG 5: Củng cố hướng dẫn tự học Củng cố: Hệ thống lại kiến thức học Hướng dẫn hs làm BT 27.1, 27.2 SBT Hướng dẫn tự học: a Bài vừa học: Học ... phải? HS: (9) năng’ (10) Nhiệt tượng nhiệt: Định luật bảo toàn HOẠT ĐỘNG 3: Tìm hiểu bảo toàn lượng chuyển hóa lượng (sgk) tượng nhiệt: GV: Cho hs đọc phần sgk C3: Tùy hs HS: Thực GV: Cho hs ghi ... nước? HS: Cơ nhiệt cho nước II/ Sự chuyển hóa dạng HOẠT ĐỘNG 2: năng, nhiệt năng: Tìm hiểu chuyển hóa dạng năng, nhiệt C2: (5) Thế năng: GV: Treo hình vẽ bảng 27.2 lên (6) Động (7) Động bảng Đọc...
- 6
- 237
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25