0

hãy cho biết khổ thơ trên đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì nổi bật biện pháp nghệ thuật đó giúp em thấy được điều gì đẹp đẽ ở các bạn học sinh

90 đề cảm thụ văn học lớp 5 có gợi ý

90 đề cảm thụ văn học lớp 5 có gợi ý

Đề thi lớp 5

... cửa lớp Xem chúng em học Em cho biết: khổ thơ sử dụng biẹn pháp nghệ thuật bật? Biện pháp nghệ thuật giúp em thấy đợc điều đẹp đẽ bạn học sinh? Gợi ý -Khổ thơ sử dụng biện pháp nghệ thuật nhân ... lớp Xem chúng em học Em cho biết: khổ thơ sử dụng biện pháp nghệ thuật bật? Biện pháp nghệ thuật giúp em thấy đợc điều đẹp đẽ bạn học sinh? BàI LàM: Trong khổ thơ trên, tác giả dùng biện pháp nghệ ... Tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật bật hai câu thơ trên? Nhờ biện pháp nghệ thuật bật đó, em cảm nhận đợc nội dung, ý nghĩa đẹp đẽ? Gợi ý -Biện pháp nghệ thuật bật hai câu thơ biện pháp nhân...
  • 58
  • 5,411
  • 11
Cho đoạn thơ sauCâu 1. Đoạn văn Trong chương trình Ngữ văn lớp 9, em có học một tác phẩm, trong đó có hai câu thơ:  “Nhớ câu kiến ngãi bất vi  Làm người thế ấy cũng phi anh hùng”  a. Hãy cho biết hai câu thơ ấy trích trong tác phẩm nào?  b. Em hãy giới th

Cho đoạn thơ sauCâu 1. Đoạn văn Trong chương trình Ngữ văn lớp 9, emhọc một tác phẩm, trong đó có hai câu thơ: “Nhớ câu kiến ngãi bất vi Làm người thế ấy cũng phi anh hùng” a. Hãy cho biết hai câu thơ ấy trích trong tác phẩm nào? b. Em hãy giới th

Ngữ văn

... xuân trở nên hữu, có hình khối Tên thơ gợi hấp dẫn - Hình ảnh mùa xuân nho nhỏ biểu tượng cho tinh túy nhất, đẹp đẽ sống đời người - Thể nguyện ước nhà thơ muốn làm mùa xuân, nghĩa sống đẹp, sống ... xuân mùa xuân nho nhỏ – với khát khao đóng góp chút công sức nhỏ bé làm đẹp thêm mùa xuân đất nước - Nhan đề thơ sáng tạo độc đáo Thanh Hải: “Mùa xuân nho nhỏ” cách nói hình tượng Mùa xuân trừu tượng, ... tượng, không hình hài cụ thể diễn đạt cách thực tế gắn với tính từ nho nhỏ, từ láy có tính gợi tình - Nhan đề thơ thể chủ đề tác phẩm, ước nguyện làm mùa xuân, sống đẹp, làm mùa xuân nho nhỏ góp phần...
  • 2
  • 1,237
  • 0
Nhà nước ta đã làm gì để trống suy thoái kinh tế hiện nay Hãy cho biết những thành tựu cũng như những hạn chế và hướng giải quyết

Nhà nước ta đã làm để trống suy thoái kinh tế hiện nay Hãy cho biết những thành tựu cũng như những hạn chế và hướng giải quyết

Cao đẳng - Đại học

... ra, tăng dư nợ tín dụng tăng bội chi ngân sách ( 7%) trở ngại lớn khác… * Giải pháp: Để kinh tế Việt Nam nhanh chóng phục hồi tăng trưởng bền vững cần thực thi có hiệu giải pháp sau: “Tăng cường ... cầu nhập để tăng kim ngạch xuất năm tới Do đó, nâng cao hiệu hội nhập kinh tế quốc tế nước ta quan trọng Trong quản lý điều hành cần thực biện pháp điều hành kinh tế vĩ mô linh hoạt, thận trọng ... tiêu tăng trưởng nhanh bền vững, bảo đảm an sinh xã hội Tăng cường giải pháp, sách tạo việc làm để thu hút hết số lượng lao động vào guồng máy sản xuất tạo cải cho xã hội thu nhập cho người lao...
  • 6
  • 1,953
  • 12
BT212Thông qua việc tìm hiểu TTCK/ Sở GDCK của Hoa Kì hoặc Nhật Bản, hãy cho biết những điểm biệt đối với Việt Nam. Từ đó rút ra bài học kinh nghiệm, các giải pháp hay đề xuất để phát triển TTCK/ Sở GDCK Việt Nam?

BT212Thông qua việc tìm hiểu TTCK/ Sở GDCK của Hoa Kì hoặc Nhật Bản, hãy cho biết những điểm biệt đối với Việt Nam. Từ đó rút ra bài học kinh nghiệm, các giải pháp hay đề xuất để phát triển TTCK/ Sở GDCK Việt Nam?

Kinh tế - Thương mại

... - Số lượng công ty nước sàn - Các công cụ tài sàn chưa phát triển, chủ yếu cổ phiếu trái phiếu  Giải pháp: - UBCK Nhà nước nên phân quyền cho sở giao dịch, để sở có quyền lực tương đối, dễ ứng ... Số chia không điều chỉnh Phóng đại 225 Điều chỉnh độ phóng đại = -số chia Chỉ số VN- INDEX Cách tính : N V n − In d e x = ∑ P ∑ P i = N i = 1 i Q i Q i × 0 i Trong đó: P1i: Giá hành ... http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 b) Các số làm tròn đến hai chữ số sau dấu thập phân, trăm, để tính trung bình Điều chỉnh số chia Khi thành phần thay đổi chúng bị ảnh hưởng thay...
  • 8
  • 907
  • 3
Hãy cho biết những nét lớn về tình hình kinh tế, chính trị của nước Mĩ cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX.

Hãy cho biết những nét lớn về tình hình kinh tế, chính trị của nước Mĩ cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX.

Trung học cơ sở - phổ thông

... áp dụng sách “cái gậy củ cà rốt”, kết hợp sức mạnh pháo hạm đồng đôla Để xâm nhập vào thị trường Trung Quốc sau nước đế quốc chia “phạm vi ảnh hưởng”, Mĩ đưa sách “mở cửa” nhằm tạo điều kiện cho ... Mĩ đưa sách “mở cửa” nhằm tạo điều kiện cho hàng hoá Mĩ tràn vào quốc gia rộng lớn này, em lại lợi nhuận cho tư Mĩ ...
  • 2
  • 754
  • 3
Hãy cho biết những thành tựu văn hoá lớn của các quốc gia cổ đại phương Đông.

Hãy cho biết những thành tựu văn hoá lớn của các quốc gia cổ đại phương Đông.

Trung học cơ sở - phổ thông

... d) Kiến trúc Trong văn minh cổ đại phương Đông, nghệ thuật kiến trúc phát triển phong phú Nhiều di tích kiến trúc cách hàng nghìn năm lưu lại Kim tự tháp Ai Cập, khu đền tháp Ấn...
  • 2
  • 1,482
  • 5
Những câu thơ hay

Những câu thơ hay

Tài liệu khác

... yêu đến? Bởi em anh hóa kẻ dại khờ Miệng ngập ngừng, lời nói lại bâng quơ Chẳng biết em có hiểu lòng anh nhung nhớ Tôi yêu em, em Vẫn tia hy vọng Nhưng làm thấy em bên người ta Dẫu biết rằng, ... hihi Người yêu em đành vội Để anh đêm tối Ôm tim thét gào nỗi nhớ em Tôi biết em cô gái đẹp Bước vào đời bao kẻ khóc em Anh tự hỏi có tình yêu đến? Trái tim anh ngóng đợi Hạnh phúc - Nổi đau - đêm ... trường Em Không giọt lệ hoen rèm Không mưa rụng bên thềm hắt hiu Anh ! độ chiều Ôm bờ vai nhỏ ,Anh dìu Em Cho Em tròn mộng Xuân Em xin dành trọn cho Anh Và năm Và hai năm Ngày chia tay em chẳng...
  • 21
  • 6,368
  • 1
nhung cau tho chon loc hay nhat

nhung cau tho chon loc hay nhat

Ngữ văn

... mà giăng mưa Thôi em việc tìm Cho môi khỏi héo cho tim khỏi tàn Biết đâu cuối bến trần gian Người xưa đợi em sang bờ Tôi bỏ mười tuổi Mà nhớ tóc em dài Cho em ngồi đợi người Cho mưa phủ đầy trời ... chiều hờn tóc Áo trắng thuở tìm em không thấy Nắng mênh mang nhịp Tràng Tiền Nụ cười em Hoa vàng hoa nghiêng xuống tỏa thơm Xuân sang em áo đỏ Đôi mắt đa sầu khép mở điều chi Heo may nắng hoe ... ấm tình em đâu Mười năm mười năm Ta qua cõi phù sinh Đã bao lần hư ảo Em qua cõi phù sinh Đã bao lần thay áo Bẽ bàng cánh nhạn xưa Lạc loài tiếng thú cũ Em xưa thiếu phụ Ta hoài gió mưa Đã bay...
  • 20
  • 2,171
  • 0
Dựa trên bốn nội dung đã học các thầycô hãy cho biết người giáo viên dạy nghề cần phải như thế nào để sinh viên khi ra trường vừa có tay nghề cao, nhân cách đạo đức tốt

Dựa trên bốn nội dung đã học các thầycô hãy cho biết người giáo viên dạy nghề cần phải như thế nào để sinh viên khi ra trường vừa có tay nghề cao, nhân cách đạo đức tốt

Giáo dục học

... chương trình học theo cách tiếp cận chương trình nghề học gắn với hành, sử dụng phương pháp dạy học tích cực, Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin sử dụng phương tiện kỹ thuật đại dạy học để đạt ... trường dạy nghề cần giúp cho học sinh nhận thức rõ điều để em tập trung vào học tập, tu dưỡng, giúp em có sở để xây dựng tình yêu chân tạo dựng sống hạnh phúc Lý tưởng niên học nghề hình thành ... khoa học thể phương pháp dạy học Phương pháp dạy học coi hệ thống cách thức, thủ thuật, đường, biện pháp phạm đặc biệt có tính khoa học, tính kỹ thuật tính nghệ thuật Giáo viên phải nắm tinh...
  • 15
  • 689
  • 0

Xem thêm