... BTVN: 88 ,90 /11 1 ,11 2-SGJK +Chữa và chốt p/ pháp phần b + Cho BC =4cm. Muốn tính chu vi tứ giác AEBM ta tìm ntn? GV hướng dẫn HS về nhà phần này. Sau đó chữa và chốt phương pháp Từ (1) và ... II. Bài tập Bài tập 89 /11 1 HS vẽ hình ở phần ghi bảng HS: chứng minh AB là trung trực của EM a) ta có: ED =DM (gt) (1) MB =MC (gt) (1 ) => DM//AC A = 1V => MDAB (2) A ... Chuẩn bị giờ sau kiểm tra 1 tiết. Chốt lại theo kí hiệu hình vẽ BD hoặc AC hay BD là phân giác 1 góc. HS: đ/k: góc A=1V hoặc AC = BD. GV nghiên cứu BT 89 /11 1 ở bảng phụ? + Vẽ hình...
... nhận xét và chữa ? HS trình bày bảng a) AB 1 CD 3 b) CD = 15 0 = 15 dm ; 453 15 ABAC c) 25AB CDCD CD GV: Nghiên cứu BT 58 ở bảng phụ sau đó vẽ hình? + Yêu cầu HS ... 2 23 68, 75 21, 65( )AC BC AB cm HS hoạt động theo nhóm HS dưa ra kết quả nhóm Hoạt động 3: Củng cố (2 phút) - Nhắc lại các kiến thức cơ bản HS1 chương III BT1: Hai tam ... các cạnh có độ dài như sau thì đồng dạng: đúng hay sai? a)3m;4m; 5m và 9m; 12 m; 15 m b) 4m; 5m; 6m và 8m; 9m, 12 m BT2: Cho hình chữ nhật ABCD; AH BD, tìm các cạnh tam giác đồng dạng?...
... hiện V1 = 1 1tS = 25 10 0 = 4 m/s V2 = 22tS = 2050 = 2,5 m/s V = 20255 010 0 21 21 ttSS = 3,3 m/s 2. Bài tập 2 trang 65 sgk: Giải: a. P = SF = 4 .10 .15 02.450 ... Giải: a. P = SF = 4 .10 .15 02.450 = 6 .10 4 N/m b. P = 2SF= 4 .10 .15 02.450=6 .10 4 N/m HOẠT ĐỘNG 3: Củng cố và hướng dẫn tự học1. Củng cố: Ôn lại một số câu lí thuyết và ... 7. Hãy phát biểu định luật về công? 8. Công suất cho ta biết gì? 9. Thế nào là sự bảo toàn cơ năng. II/ Bài tập: 1. bài tập1 trang 65 skg Giải: ...
... tậpBài tập: 1 Bài tập: 2e: HÃy chọn câu trả lời đúng?Số đo góc x'Ot là:A) 11 50B) 650C) 13 00D) 10 00Ot là tia phân giác của góc xOyCho hình vẽ, biết: xOy = 13 00Đáp án: A) 11 50OxytxBài ... thêm BT 31; 32 (SBT/ 58) -Chuẩn bị tiết sau kiÓm tra 1 tiÕt. 1. Trả lời câu hỏi.Hình học Tiết 28: ôntậpchương II ( Tiết 2)Câu 1: (SGK-96) Câu 2: (SGK-96) 2. Bài tậpBài tập: 1 Bài tập: ... xOz = 11 00.=> xOy < xOz (300 < 11 00 )=> Tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Ozb) Vì tia Oy nằm giữa tia Ox và Oz nên: xOy + yOz = xOz.⇒yOz = xOz – xOy = 11 00 - 300 = 80 0....
... cạnh và góc trong tam giác vuông tacó:0ˆˆ90B C+ =00 0 0ˆˆ90ˆ: 90 30 60B Chay B= −= − =0.sin 1 10.sin 30 10 . 52c a Cc==> = = =0. osC3=>b =10 .cos30 10 . 5 32b a ... tập thảo luận nhóm Giải tam giác ABC vuông tại A biết:a) a = 10 cm; góc C = 300b) c = 21cm, b = 18 cm I. Hệ thức lượng trong tam giác vuôngd) Hệ thức liên hệ giữa đường cao h và cạnh ... βααCBAβα ABCH8cm6cmBài giải:Áp dụng định lí pitagotrong tam giác vuôngABC ta có:BC2 = AB2 + AC2BC2 = 36 + 64 = 10 0 => BC = 10 (cm)Theo hệ thức lượngtrong tam giác vuông...
... 2 010 là dữ liệu kiểu xâu, chúng ta phải viết dãy số này trong cặp dấu nháy đơn ('). var a: real; b: integer; c: string; begin writeln('2 010 '); writeln(2 010 ); ... chuẩn bị bài ở nhà của học sinh trong vở. 3. Dạy bài mới : HĐ của Thầy HĐ của trò Ghi bảng HĐ 1: Chốt lại kiến thức trọng tâm để áp dụng làm bài tập G : Trong TP có những kiểu dữ liệu cơ ... 1. Kiểu dữ liệu cơ bản : - Interger : Số nguyên - Real : Số thực - Char : Kí tự HĐ 3 : Chữa bài tập 1 câu a chuẩn bị cho tiết thực hành G : Yêu cầu H làm bài 1 câu...
... động của HS H 1: Kiểm tra bài cũ (5 phút) GV: 1. Chữa BT 66 /14 SBT phần d Bấm máy giải pt x2 - 9x + 20 = 0 MODE 1 HS: ĐKXĐ: x 2 => (x - 2)2 -3(x+2) = 2(x -11 ) <=>x2 ... SGK. - Giờ sau kiểm tra 1 tiết - chương III . phương pháp HS nhận xét bài làm HS chữa bt - Nhận xét - Chữa bài PT: 12 0 12 0 2 1, 2 3x x Giải PT được ... vận tốc ôtô 1 lúc đầu: 30km/h Vận tốc ôtô 2 lúc đầu : 36 km/h 2. BT 68/ 14 SBT HS hoạt động nhóm. Đưa ra kết quả nhóm Gọi số than theo kế hoạch là x, x >0 Số than thực hiện: x +13 Số ngày...
... chúng có cùng 1tập hợp nghiệm Ví dụ: pt 0 = x -3 => 4x - 12 = 0 HS: - Quy tắc chuyển vế - Quy tắc nhân với 1 số HS: Giải PT (1) x - 1 = 0 <=> x = 1 Vậy tập nghiệm S1 = {1} Giải pt ... bằng lập PT II- Bài tập1. BT 1: a) x - 1 = 0 (1) x2 -1 = 0 (2) PT (1) <=> PT(2) b) 3x +5 = 0 (3) 3x = 9 (4) PT (3) <=>PT (4) c) 1/ 2(x -3) = 2x +1 (5) <=>x - 3 = 4x ... + Cả lớp làm BT 1 ở bảng phụ? - GV gọi HS nhận xét từng phần trong BT1 Sau đó yêu cầu HS tự chữa vào vở BT - Chốt phương pháp thông qua BT 1 Sau đó KL a) PT bậc nhất 1 ẩn ax+b = c,...
... GV hướng dẫn HS bài 82 a và 83 /33 sgk Hoạt động 2: Củng cố (3 phút) GV: Ghi nhớ các kiến thức lí thuyết đã ôn, các dạng bài tập đã chữa. Về nhà xem lại toàn bộ kiến thức trong chương để chuẩn ... + Đưa đáp án. HS nhận xét GV chốt lại phương pháp ở phần a,c *. Dạng 4: Tìm x 3)BT 81 /tr33 GV: Để tìm x ta làm như thế nào ? GV yêu cầu HS hoạt động nhóm. + Gọi các ... nhóm làm phần a.c + cho biết kết quả của từng nhóm a) (x+2) (x-2) -(x-3)(x +1) = x2 - 4 - x2 + 2x +3 = 2x -1 HS: Nêu các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử HS hoạt động nhóm...
... thực hiện phép chia tính nhân và chia 1. Dạng 1: Thực hiện phép tính HS hoạt động nhóm HS trình bày ở phần ghi bảng a) 5x2(3x2 -7x +2) = 15 x4 -35x3 +10 x2 ÔNTẬPCHƯƠNG I I. MỤC TIÊU - ... GV: Gọi 3 HS lên bảng điền vào chỗ chấm trong bảng sau: Bảng 1: các quy tắc - Nhân đơn thức với đơn thức - Nhân đơn thức với đa thức HS 1: Bảng 1: các quy tắc Do (x - y )2 0 ... Các bài còn lại ở phần ôn tập/33-SGK. * Hướng dẫn bài 82 /SGK: Nhóm : x2-2xy+y2 +1= (x2-2xy+y2) +1 = ( x-y )2 + 1. ...