góc nhìn văn hóa
Hiện tượng nói dối từ góc nhìn văn hóa học
... 11http://www.3c.com.vn/Story/vn/hotrokhachhang/thuongmaidientu/Marketingtructuyen/2007/7/20623.html 1 HIỆN TƯỢNG NÓI DỐI TỪ GÓC NHÌN VĂN HOÁ HỌC Nguyễn Thị Tuyết Ngân Bài đã đăng trên Tập san “Khoa học xã hội và Nhân văn , số 43, tháng 6-2008 Nói dối là một hiện ... [Xem thêm Phạm Minh Lăng 2003: tr. 339-340]. Các nhà văn, nhà thơ thường xuyên hư cấu để xây dựng nên những hình tượng văn học. Trong văn học có hẳn một cách nói ngoa ngôn tương ứng với phương ... dạng có thực của mình. Nó thoả mãn đầy đủ các dấu hiệu của định nghĩa văn hoá. Nó là một hiện tượng có từ lâu đời ở mọi nền văn hoá. Sự ra đời của nó là kết quả tất yếu của quá trình nhận thức...
- 7
- 1,404
- 10
NGHIÊN CỨU TÌM HIỂU TÁC PHẨM VĂN HỌC DƯỚI GÓC NHÌN VĂN HOÁ
... HỘI VÀ NHÂN VĂNKHOA VĂN HỌC BÀI GIỮA KỲNGHIÊN CỨU TÌM HIỂU TÁC PHẨM VĂN HỌCDƯỚI GÓC NHÌN VĂN HOÁ Giáo viên hướng dẫn : TS. Trần Nho ThìnHọc viên : Phạm Thị PhươngLớp : Cao học Văn K50Hà ... trong cuốn Văn học trung đại Việt Nam dưới góc nhìn văn hoá”. Tiếp cận tìm hiểu kỹ vấn đề, giúp chúng ta có một cái nhìn cách đánh giá khoa học hơn, chân xác hơn đối với giá trị văn học truyền ... phẩm văn chương trung đại dưới góc nhìn văn hoá học mà ở đây là thơ Hồ Xuân Hương với bài “Hang Cắc cớ”.3MỤC LỤCĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN 1KHOA VĂN...
- 15
- 4,355
- 34
Vấn đề ẩm thực dưới góc nhìn văn hóa trong sáng tác của Thạch Lam, Nguyễn Tuân, Vũ Bằng
... Tuy nhiên, cách nhìn ẩm thực của các nhà văn hóa không đồng nhất với cách nhìn của các nhà văn. Nếu nhà văn hóa nhìn ẩm thực với thái độ khách quan, trung tính thì các nhà văn nhìn nhận với thái ... lại là nơi có sự giao lưu văn hóa rộng rãi và đa dạng với nước ngoài (văn hóa Trung Quốc, văn hóa Ấn Độ đặc biệt là văn hóa Phương Tây) đã ảnh hưởng không nhỏ vào văn hóa nước ta và ảnh hưởng ... Hà Nội - trung tâm chính trị và văn hóa của cả nước. Chương 2: VĂN HÓA ẨM THỰC – MỘT GÓC ĐỘ TIẾP CẬN CỦA THẠCH LAM, NGUYỄN TUÂN, VŨ BẰNG Nhìn từ góc độ văn hóa, ẩm thực được khai thác trên...
- 126
- 2,196
- 8
VẤN ĐỀ ẨM THỰC DƯỚI GÓC NHÌN VĂN HÓA TRONG SÁNG TÁC CỦA THẠCH LAM, NGUYỄN TUÂN, VŨBẰNG
... Tuy nhiên, cách nhìn ẩm thực của các nhà văn hóa không đồng nhất với cách nhìn của các nhà văn. Nếu nhà văn hóa nhìn ẩm thực với thái độ khách quan, trung tính thì các nhà văn nhìn nhận với thái ... vẻ đẹp văn hóa cổ truyền, văn hóa cội nguồn. Nhớ về nguồn cội, nhà văn không quên không gian sinh hoạt văn hóa cổ truyền của Bắc Việt. Được “nhúng toàn bộ con người mình vào nền văn hóa truyền ... nhiều năm qua nên văn hóa dân tộc thường được đồng hóa với văn hóa cổ truyền hay truyền thống văn hóa Việt. Tình yêu quê hương, yêu con người đã hòa vào máu thịt các nhà văn Thạch Lam, Nguyễn...
- 126
- 801
- 3
Bài soạn Nhân vật Thị Nở trong truyện ngắn Chí Phèo của Nam Cao - Từ góc nhìn văn hóa
... CỦA NAM CAO – TỪ GÓC NHÌN VĂN HÓANguyễn ThưMỗi tác phẩm nghệ thuật lớn thường quy tụ quanh nó sự đa dạng, thậm chí phức tạp trong tiếp nhận. Người đọc ở mỗi thời đại, mỗi góc nhìn lại phát hiện ... nhà trường phổ thông đến nay, vị trí của tác phẩm trong văn học hiện đại đã được khẳng định trên rất nhiều phương diện. Từ góc nhìn văn hóa, tác phẩm không chỉ hé mở tiếp những giá trị đặc sắc ... tảng đầu tiên tạo nên “con người văn hóa trong nhà văn vẫn là môi trường của nông thôn Việt Nam xưa với những tích chèo, những câu chuyện cổ,… đi vào tâm thức văn hóa dân tộc từ hàng ngàn đời...
- 5
- 2,370
- 21
Nguyễn khoa điềm dưới góc nhìn văn hóa
... Trên cơ sở tìm hiểu khái niệm văn hoá, các thành tố văn hoá và mối quan hệ giữa văn hoá và văn học, luận văn đi sâu vào nghiên cứu thơ Nguyễn Khoa Điềm từ góc nhìn văn hoá. Từ vấn đề trung tâm, ... Khoa Điềm. 1.3. Sáng tạo văn học là một hoạt động văn hoá. Vì vậy, khi nghiên cứu văn học từ góc độ quan hệ văn hoá - văn học sẽ thấy được vai trò sáng tạo văn hoá của văn học qua những hình ... sống”. 45. Đỗ Lai Thuý (2005), Văn hoá Việt Nam nhìn từ mẫu người văn hoá, Nxb Văn hoá Thông tin. 46. Đỗ Thị Minh Thuý (1997), Mối quan hệ giữa văn hoá và văn học, Nxb Văn hoá Thông tin 47. Thái...
- 8
- 1,137
- 4
Một số suy nghĩ về luật tục Ê Đê nhìn từ góc độ văn hóa pháp lý.
... 3Tiểu luận-Luật tục người Ê ĐêLỜI NÓI ĐẦU Trình độ văn hóa nói chung và văn hóa pháp lý nói riêng không chỉ phản ánh bản sắc văn hóa mà còn phản ánh khả năng nhận thức và trình độ phát ... các giá trị văn hóa tinh thần truyền thống của dân tộc, cụ thể hóa các chuẩn mực đạo đức, pháp lý theo quan niệm của người Ê Đê.1. Cơ cấu Luật tục Ê Đê: Là một văn bản thành văn của người ... luật thực định phản ánh trình độ văn hóa pháp lý của một cộng đồng người sinh sống trên lãnh thổ của một quốc gia thống nhất, thì luật tục lại phản ánh văn hóa pháp lý của một dân tộc – một...
- 18
- 977
- 1
HÌNH ẢNH NGƯỜI PHỤ NỮ TRONG SÁNG TÁC CỦA NGUYỄN DU NHÌN DƯỚI GÓC ĐỘ VĂN HÓA
... HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂNKHOA VĂN HỌC TIỂU LUẬNHÌNH ẢNH NGƯỜI PHỤ NỮ TRONG SÁNG TÁCCỦA NGUYỄN DU NHÌN DƯỚI GÓC ĐỘ VĂN HÓA Giảng viên hướng dẫn : Trần Nho Thìn Học ... mới mẻ về thân xác của con người trong Truyện Kiều. Nhìn chung quan niệm này khác với quan niệm coi thường thân của truyền thống văn hóa và văn học. Nguyễn Du có khuynh hướng đề cao thân xác, ... nhận ra điều đó trong Truyện Kiều, Độc Tiểu Thanh kí, Bài ca người gảy đàn ở Long Thành. Nhìn từ góc độ văn hóa chúng ta sẽ đánh giá vấn đề người phụ nữ tài sắc trên cả hai phương diện là thân...
- 8
- 7,399
- 119
Tên gọi Việt Nam nhìn từ góc độ văn hóa xã hội qua tư liệu của Google và Yahoo trên internet.
... cái tinh hoa của cả một dân tộc.3. Các từ ngữ văn hóa gắn liền với hình ảnh Việt Nam3.1. Địa danh ở Việt Nam hay được nhắc tớiĐể có một cái nhìn đầy đủ về hình ảnh Việt Nam trên internet, ... thắng cảnh nổi tiếng: Vịnh Hạ Long, đô thị cổ Hội An, cố đô Huế, thánh địa Mỹ Sơn, văn miếu Quốc Tử Giám…3.2. Văn hóa a. Ẩm thực Việt Nam không chỉ hấp dẫn khách du lịch nước ngoài bởi vẻ đẹp quyến ... sống văn hoá cổ truyền.+ Dọc theo dải đất miền Trung nhỏ hẹp ta thấy cả một kênh dài những đắc sắc ẩm thực văn hoá như: gỏi cá Bình Định, Sò huyết Ô Loan - Miền Nam:+ Dừng bước đến với nền văn...
- 7
- 521
- 0
Đặc điểm của các địa danh thuộc huyện võ nhai (thái nguyên) từ góc độ văn hoá
... hƣớng lịch đại. Thứ ba là tiếp cận dƣới góc độ ngôn ngữ - văn hóa: Nghĩa là xem xét địa danh phản ánh những đặc điểm của văn hóa nhƣ thế nào và văn hóa đƣợc phản ánh qua địa danh ra sao. Nghiên ... định danh, tìm hiểu lí do tên gọi và những đặc điểm văn hóa đƣợc thể hiện trong cách định danh. Đây là hƣớng tiếp cận theo góc độ ngôn ngữ - văn hóa. 1.3. ĐẶC ĐIỂM CỦA ĐỊNH DANH NÓI CHUNG VÀ ĐỊA ... Chƣơng 3: ĐẶC TRƢNG VĂN HOÁ CỦA ĐỊA DANH VÕ NHAI 79 3.1 MỘT VÀI VẤN ĐỀ VỀ VĂN HOÁ VÀ NGÔN NGỮ 79 3.2. ĐẶC TRƢNG VĂN HOÁ THỂ HIỆN TRONG ĐỊA DANH VÕ NHAI 82 3.2.1. Đặc trƣng văn hoá đƣợc thể hiện...
- 127
- 1,347
- 3
đặc điểm của các địa danh thuộc huyện võ nhai (thái nguyên) từ góc độ văn hoá.pdf
... hƣớng lịch đại. Thứ ba là tiếp cận dƣới góc độ ngôn ngữ - văn hóa: Nghĩa là xem xét địa danh phản ánh những đặc điểm của văn hóa nhƣ thế nào và văn hóa đƣợc phản ánh qua địa danh ra sao. Nghiên ... Ngƣờm. Và ở tầng văn hóa thứ 4 là hàng vạn công cụ đá kiểu Phiêng Tung và Ngƣờm. Những công cụ giống nhƣ công cụ và kỹ thuật điển hình của văn hóa Mút – xchi – ê, nền văn hóa tiêu biểu cho ... định danh, tìm hiểu lí do tên gọi và những đặc điểm văn hóa đƣợc thể hiện trong cách định danh. Đây là hƣớng tiếp cận theo góc độ ngôn ngữ - văn hóa. 1.3. ĐẶC ĐIỂM CỦA ĐỊNH DANH NÓI CHUNG VÀ ĐỊA...
- 127
- 813
- 0
- truyện ngắn nguyễn ngọc tư từ góc nhìn văn hóa
- hát quan lang của người tày ở thạch an cao bằng tiếp cận dưới góc độ văn hóa dân gian
- thiết kế giáo án dạy học bài văn tế nghĩa sĩ cần giuộc từ cái nhìn văn hóa
- nghiên cứu văn học dưới góc nhìn văn hóa
- nghiên cứu văn học từ góc nhìn văn hóa
- nguồn gốc của văn hóa và tôn giáo
- nguồn gốc của văn hóa đông sơn
- nguồn gốc của văn hóa
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008