giải bài tập địa lí lớp 11 bài 1
Ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế bài giảng Địa lí lớp 11 Trung học phổ thông
... mang tính chất toàn cầu. 1. 2 .1. 2. Cấu trúc, nội dung chương trình Địa lí ở trường THPT và chương trình Địa lí lớp 11 Dưới góc độ kiến thức, chương trình Địa lí lớp 11 gồm có 2 phần: - Phần ... Chƣơng 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐỊA LÍ LỚP 11 1. 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN 1. 1 .1. Quan niệm về thiết kế bài giảng và thiết kế bài ... DUNG Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc ứng dụng CNTT trong thiết kế bài giảng Địa lí lớp 11 8 1. 1. Cơ sở lý luận 8 1. 1 .1. Quan niệm về thiết kế bài giảng và thiết kế bài giảng có...
- 124
- 3,023
- 2
Bài tập địa lí lớp 12
... 2757,0 19 90 515 6,4 2404,0 2752,4 19 92 512 1,4 2580,7 2540,7 19 94 9880 ,1 4054,3 5825,8 19 96 18 399,5 7255,9 11 1 43,6 19 98 20859,9 9360,3 11 4 99,6 19 99 2 316 2,0 11 5 40,0 11 6 22,02000 29508,0 14 308,0 15 200,0 1/ ... : triu tn )Nm 19 81 1982 19 84 19 85 19 88 19 90 19 92 19 94 19 96 19 99Sdõn 54.9 56.2 58.6 61. 2 63.6 66.2 69.4 72.5 76.0 76.3S.L.lỳa 12 .4 14 .4 15 .6 16 .0 17 .0 19 .2 21. 6 23.5 26.5 31. 4 1/ V biu NG th ... phrng (%)Rng tnhiờnRng trng 19 43 19 76 19 83 19 9020002005 14 ,3 11 , 1 7,29,2 10 ,9 12 ,4 14 ,3 11 , 06,88,49,49,500 ,1 0,40,8 1, 52,943,833,822,027,833 ,1 37,7 1- V biu KT HP th hin s bin...
- 6
- 3,794
- 36
Bài soạn Bai giang : Dia li lop 5 : Bai : Chau a (TT)
... Thứ ngày tháng năm 2 010 KIỂM TRA BÀI CŨ 1. Em hãy nêu nội dung ghi nhớ của bài học ?ĐỊA LÝ:+ Châu Á nằm ở bán cầu bắc, có số dân đông nhất trong các ... sản.Chuẩn bị bài sau : Các nước láng giềng của Việt Nam Dân cư châu Á sống tập trung nhiều ở vùng đồng bằng vì đồng bằng châu thổ màu mỡ thuận lợi cho việc sản xuất nông nghiệp. ĐỊA LÝ: 1. Dựa ... người)Châu ÁChâu MỹChâu PhiChâu ÂuChâu Đại DươngChâu Nam Cực 44 42 30 10 9 14 3875 (1) 876 884 728 (2) 33 (1) Không kể dân số Liên Bang Nga(2) Kể cả dân số Liên Bang Nga Hoạt động...
- 24
- 2,934
- 6
Giải bài tập địa lí 11
- 2
- 14,733
- 169
HƯỚNG dẫn TRẢ lời câu hỏi và bài tập địa lí 11
- 9
- 138,340
- 1,379
phương pháp giải bài tập tin học lớp 11
- 197
- 19,741
- 30
Câu hỏi trắc nghiệm và bài tập Địa lí 11
- 76
- 4,790
- 47
BAI TAP CHUONG 2-LOP 11
... nguồn có giá trị:a. 12 ,25V. b. 12 V. c. 1, 2V. d. 15 ,5V.Đề bài sau đây dùng để trả lời câu 61, 62 và 63: U N M R2 1 M R2 1 ••R2 1 R3 1 R4 1 R 1 R2R3R 1 R2R3R 1 Võ Văn Nguyện-Trường ... Rx=6Ω.R3R2R 1 R5R4kR4 1 R3R2 1 R 1 ••••R 1 R2 1 R3 21 A B U • •R 1 R2 1 R3 1 R4 1 R23R 1 3Rx3• •R3Võ Văn Nguyện-Trường THPT Quốc Học - HuếCâu 10 : Trong các yếu tố sau ... R4 R 1 A B CR 1 R2 R3 A DBR2 BR 1 AR4 U-+CDAR3 R2 BR 1 R4 R3 CDAR5 ξ 1, r1 ξ2, r2 R 1 R2R3ξ,r CB R 1 R2 ACâu 18 : Chọn...
- 8
- 1,911
- 10
BÀI TẬP HÌNH HỌC LỚP 11 - CHƯƠNG 3
- 1
- 4,715
- 30
Bai tap hinh hoc lop 11 on thi ki 2 ( trich de thi nam 08)
... ABa/ Chứng minh AB⊥ SCb/ Gọi H là hình chiếu vuông góc của S lên IC. Chứng minh SH ⊥(AIC) Bài 11 . Cho hình chóp S.ABCD đáy ABCD là hình vuông cạnh a. Đường thẳng SA vuông góc với mặt đáy, SA ... phẳng đáy Bài 12 .Cho hình tứ diện ABCD, biết tam giác BCD vuông tại C và ( )AB BCD⊥. Chứng minh rằng: a) ·BCA là góc giữa hai mp (BCD) và (ACD).Mp(BCA) vuông góc với mp(CDA). Bài 13 .Cho ... BDc/. Tính góc giữa đường thẳng SC và mặt phẳng (ABCD). Bài 16 .Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình vuông ABCD cạnh a, ( )SA ABCD⊥,SA = a 1. Tính góc giữa ( SAC ) và ( SAD ) 2. Tính khoãng cách...
- 2
- 3,680
- 73
Bài tập Địa lí tự nhiên
... ngày22/6 và ngày 22 /12 +ngày 22/6 (cùng bán cầu)= 900 – (23027’- 10 002’) = 76035’+ngày 22 /12 ( khác bán cầu) = 900 - (23027’ +10 002’) = 560 31 ’+Ngày 21/ 3 và 23/9 Mặt Trời ... tại TP Cần Thơ(vĩ độ 10 002’Báp dụng cách tính trên ta có: 10 002’: 15 ’08”= 3 612 0”:908”= 40 ngày (đã làm tròn)⇒MT lên thiên đỉnh ở Cần Thơ lần 1 là:Ngày 21/ 3 + 40 ngày = ngày ... quả.VD: 900 – 10 002’ = 790 58’Trái đất và các hệ quả chuyển động3Giáo án bồi dưỡng đội tuyển - Trường PT DTNT'''0'00 815 0932723=÷⇒ /1 ngày ('02723 =14 07’)Ví...
- 3
- 3,322
- 49
Bài tập vật lí lớp 10
- 1
- 2,141
- 6
Bài soạn địa lí lớp 4
... Thứ ba ngày 18 tháng 11 năm 2008Thứ ba ngày 18 tháng 11 năm 2008 Địa lí Địa lí Bài 13 Bài 13 Hoạt động sản xuất Hoạt động sản xuất của người dân ... gạo.phải làm trong việc sản xuất lúa gạo. Thứ ba ngày 18 tháng 11 năm 2008Thứ ba ngày 18 tháng 11 năm 2008 Địa lí Địa lí Bài 13 Bài 13 Hoạt động sản xuất Hoạt động sản xuất của người dân ... kể các cây trồng vật nuôi chính ở đồng bằng Bắc Bộ?nuôi chính ở đồng bằng Bắc Bộ? Địa lí Địa lí Bài 13 Bài 13 Hoạt động sản xuất Hoạt động sản xuất của người dân ở đồng bằng Bắc Bộ của...
- 8
- 1,219
- 1
Bài tập trắc nghiệm lớp 11
... tương lai tươi sáng! Nguyễn Quang HiệuNgân hàng câu hỏi Vật lí 11 GV: Nguyễn Quang HiệuCÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM VẬT LÍ 11 Câu 1: Cách nào sau đây có thể làm nhiễm điện cho một vật?A. Cọ ... trong thời gian 10 s có một điện lượng 1, 6C chạy qua. Số êlectron chuyểnqua tiết diện thẳng của dây trong thời gian 1s làA. 10 18 êlectron B. 10 -18 êlectron C. 10 20 êlectron D. 10 -20 êlectron.Nỗ ... điện môi bằng 1. D. khoảng cách giữa hai bản tụ là 1mm.Câu 61: Giá trị điện dung 1nF có giá trị bằng:A. 10 -9 F B. 10 -12 F C. 10 -6 F D. 10 -3 F.Câu 62: Nếu hiệu điện thế giữa hai bản...
- 6
- 1,462
- 14
Bài tập Trắc Nghiệm lớp 11. ctc
... Bài tập trắc nghiệm lớp 11 . CTC 2 010 -2 011 11 ) A special event that people organize to memorize something.A. birthday B. wedding C. house warning D. celebration 12 ) was the day ... smoking.” The doctor advised me Đỗ Thị Quỳnh Hương - Chu Văn An High School 11 Bài tập trắc nghiệm lớp 11 . CTC 2 010 -2 011 35) “Don’t shoot.” The General ordered us C. READINGRead the passage ... Quỳnh Hương - Chu Văn An High School 15 Bài tập trắc nghiệm lớp 11 . CTC 2 010 -2 011 15 ) It is no good sorry for yourself.A. to feel B. feeling C. feel D. felt 16 ) The man wanted to avoid on security...
- 19
- 1,347
- 6
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25