giáo án điện tử môn vật lí lớp 9
Thiết kế giáo án điện tử môn hoá học lớp 10
... số lớp để đánh giá hiệu quả và tính khả thi của các giáo án điện tử này. 5. Phạm vi nghiên cứu Xây dựng nguyên tắc thiết kế giáo án điện tử bộ môn hóa học lớp 10. Xây dựng giáo án điện ... thiết kế giáo án điện tử ; về các phương pháp dạy học tích cực. Nắm được mức độ sử dụng giáo án điện tử của giáo viên hoá học, từ đó phân tích xem các giáo viên đã sử dụng giáo án điện tử có ... phải giáo viên nào cũng thấy được điều đó. + Có 64 % giáo viên cho rằng dạy bằng giáo án điện tử giúp giáo viên đỡ mất thời gian viết bảng và có 1 ý kiến riêng cho rằng giáo án điện tử giúp giáo...
- 200
- 3,223
- 12
giao an dien tu mon tap doc lop 2
- 14
- 2,043
- 5
Cấu trúc đề thi học sinh giỏi và bộ bài tập Cơ- Nhiệt- Điện- Quang môn Vật Lí lớp 9
... chứa một mạch điện gồm một nguồn điện lý tưởng(không có điện trở trong) và một điện trở R chưa biết giá trị. Nếu mắc một điện trở R0 đã biết giữa hai đầu 1 và 2 thì dòng điện qua điện trở này ... A, a) tính hiệu điện thế giữa hai cực nguồn điện b) Tính cường độ dòng điện qua các điện trở và quamạch chính c) Giữ nguyên vị trí các điện trở , hoán vị am pe kế và nguồn điện U Thì am pe ... kế có điện trở rất nhỏ . Tìm số chỉ của am pê kế và chiều dòng điện qua am pê kếBài 19: Cho mạch điện như hình vẽ 13. Điện trở của ampe kế không đáng kể , ampe kế A1 chỉ 1A Các điện trở...
- 36
- 1,921
- 4
giáo án điện tử môn toán lớp 9 về giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình
... 6)0,250,250,250,25 Giáo án Toán 9 – Đại số chương 3G: đưa bảng phụ có ghi bài tập 39 tr 25 sgk:Gọi học sinh đọc bài toán? Tóm tắt bài toán?G: Đây là loại toán nói về thuế VAT, nếu ... nhất: (x; y)=(-1; -2)0,50,50,50,50,50,5 Giáo án Toán 9 – Đại số chương 3 Gọi học sinh đọc đề bài ? Bài toán trên thuộc dạng toán nào?? Bài toán có những đại lượng nào?G: đưa bảng phân ... các vật xyAxyA Giáo án Toán 9 – Đại số chương 3Tiết 42 : LUYỆN TẬP Ngày soạn: 16- 1 - 2010I. Mục tiêu:*Rèn kỹ năng giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình, tập trung vào dạng toán...
- 25
- 1,869
- 8
Giáo án điện tử môn môn sinh học: lớp hình nhện pot
... của loài hình nhện?Đáp án : - Đa số là có lợi.- Một số gây hại cho người, động vật và thực vật. LỚP HÌNH NHỆNLỚP HÌNH NHỆNTiết 26: Bài 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆNI-NHỆN.1-Đặc ... sảnSinh ra tơ nhệnII- SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆNKể tên một số đại diện của lớp hình nhện và nêu đăc điểmcủa đại diện đó?1- Một số đại diệnCâu hỏi 1?Đáp án: Bọ cạpCái ghẻ Ve bò, nhện lông, ... ,bọ mạt….Nêu sự đa dạng của lớp hình nhện?Đa dạng về: Số lượng loài, lối sống, cấu tạo cơ thểCâu hỏi 2?
- 25
- 1,016
- 3
Giáo án điện tử môn môn sinh học: lớp nhện doc
... 1Trang chủThứ ngày tháng 3 năm 2007Ghi NhớLỚP HÌNH NHỆNBÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆNI- NHỆN1. Đặc điểm cấu tạo ngoài.2. Tập tínhII. SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN 1. ... 1Trang chủThứ ngày tháng 3 năm 2007Ghi NhớLỚP HÌNH NHỆNBÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆNI- NHỆN1. Đặc điểm cấu tạo ngoài.2. Tập tínhII. SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN 1. ... vật và thực vật .KẾT LUẬN (SGK)KẾT LUẬN (SGK)1. Một số đại diện 2. Ý nghĩa thực tiễn Tiếp theoThảo LuậnBài Tập Củng cốPhần 2Phần 1Trang chủThứ ngày tháng 3 năm 2007Ghi NhớLỚP...
- 19
- 732
- 0
Giáo án điện tử môn môn sinh học: lớp sâu bọ: châu chấu pdf
... đa dạng và đặc điểm chung của lớp sâu bọ . Kẽ bảng 1 và bảng 2 trong SGK tr .91 và tr .92 (Mục I.2 và II.2) vào vở bài tập KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ : Hãy chọn và đánh dấu X vào câu trả lời đúng ... Miệng hầu thực quản dạ dày dạ dày ruột sau ruột tịt ruột sau trực tràng hậu môn hậu môn Câu 4: Nhiều châu chấu bay đến đâu thì xảy ra mùa màng đến đó, là do: a. Châu chấu ... trong dạ dày . d. Có nhiều ống bài tiết lọc chất thải đổ vào ruột sau.KIỂM TRA ĐÁNH GIá: Hãy chọn và đánh dấu X vào câu trả lời đúng nhất trong các câu sau: HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: Về...
- 24
- 2,028
- 9
Giáo án điện tử môn môn sinh học: sự tiến hóa của động vật ppt
... phút-Mỗi đội 5 học sinh.-Mỗi tên động vật dán đúng được 1 điểm.- Đội nào dán đúng và nhanh hơn sẽ thắng cuộc.Yêu cầu:-Hãy lựa chọn tên động vật thích hợp để dán vào cột trống sao cho tương ứng ... vâyChi 5 ngón có màng bơiCánh được cấu tạo bằng lông vũCánh được cấu tạo bằng màng daBàn tay, bàn chân cầm nắmBảng:Sự phức tạp và phân hoá cơ quan di chuyển ở động vật Hải quỳ,san hôThuỷ tứcGiun ... với các tia vâyChi 5 ngón có màng bơiCánh được cấu tạo bằng lông vũCánh được cấu tạo bằng màng daBàn tay, bàn chân cầm nắmĐiền tên đại diện động vật cho phù hợp với đặc điểm cơ quan di chuyển...
- 15
- 1,044
- 1
Giáo án điện tử môn môn sinh học: Môi trường sống của sinh vật pptx
... bài : + Ôn tập các hệ cơ quan của của các Lớp động vật đã học + Kẻ bảng : So sánh một số hệ cơ quan của động vật BÀI TẬP 1 . Sắp xếp các Động vật theo hướng phức tạp dần về cơ quan di chuyển ... động vật được tiến hoá như thế nào ? CụM THCS B NHO Chào Mừng Thầy Cô Giáo Và Các Em Học Sinh 7A1 Giáo viên : Phan Thị Hiền L ơng Đơn vị : THCS Long Hà Chương VI : SỰ TIẾN HOÁ CỦA ĐỘNG VẬT ... các lớp động vật sau ?KIỂM TRA BÀI CŨ Chương VI : SỰ TIẾN HOÁ CỦA ĐỘNG VẬT Tiết 56 –MÔI TRƯỜNG SỐNG VÀ SỰ VẬN ĐỘNG DI CHUYỂN 1 .Các hình thức di chuyển . - Hình thức di chuyển của động vật...
- 17
- 1,307
- 1
Giáo án điện tử môn môn sinh học: sự đa dạng của lớp nhện_1 pdf
... sự đa dạng của lớp hình nhện?Nêu ý nghĩa thực tiến của lớp hình nhện?- Lớp hình nhện đa dạng, có tập tính phong phú.- Đa số có lợi, một số gây hại cho người, động vật, thực vật. I. Nhện1. ... dài còn rõ phân đốt. Chân bò khỏe, cuối đuôi có nọc độc.Chúng được khai thác làm thực phẩm và vật trang trí.Cái ghẻ: Chúng gây bệnh ghẻ ở người.Con cái đào hang dưới da, đẻ trứng gây ngứa ... chuyển sang bám vào lông và chui vào da hút máu.Nhện đỏ hại bông I. NhệnII. Sự đa dạng của lớp hình nhện.1. Một số đại diện.2. Ý nghĩa thực tiễn. Nghiên cứu thông tin SGK hoàn thành...
- 8
- 529
- 0
Giáo án điện tử môn môn sinh học: sự đa dạng của lớp nhện_2 docx
... -Đa số lớp hình nhện có lợi vì chúng bắt sâu bọ, côn -Đa số lớp hình nhện có lợi vì chúng bắt sâu bọ, côn trùng gây hại… trùng gây hại… -Một số ít gây bệnh cho người và động vật như:cái ... động vật như:cái ghẻ, ve bò…ve bò…II.SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN:1.Một số đại diện:2.Ý nghĩa thực tiển:2 - Taäp tính : a. Chăng lưới:C ng c :ủ ốCâu 1: Cơ thể nhện có mấy phần? So sánh ... bị LP HÌNH NH NỚ ỆBài 25:NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆNII. SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN:II. SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN:1.Một số đại diện:1.Một số đại diện: -Bọ cạp...
- 24
- 528
- 0
Giáo án điện tử môn môn sinh học: ôn tập động vật không xương sống potx
... thon dài, cơ thể tròn có lớp vỏ cuticun bao bọc-Thành cơ thể có lớp biểu bì và cơ dọc phát triển, khoang cơ thể chưa chính thức,ống tiêu hoá dạng thẳng có lỗ hậu môn. Tuyến sinh dục dài cuộn ... sống Cấu tạoDinh dưỡng Chúng sống ở mặt bùn trong các ao hồ bị tù động hoặc nổi lẫn vào lớp váng trên các mặt ao hồ.- Cơ thể đơn bào chỉ gồm 1 khối chất nguyên sinh & 1 nhân.- Hình ... trụ thường thuôn 2 đầu. -Có lớp vỏ cuticun thường trong suốt. -Có khoang cơ thể chưa chính thức - Cơ quan tiêu hóa dạng ống bắt đầu từ miệng, kết thúc ở hậu môn. Giun rễ lúaKí sinh ở...
- 26
- 859
- 9
Giáo án điện tử môn môn sinh học: động vật và thực vật pdf
... biệt với động vật ở điểm nào? < [\V C9X];^%/0)7P_$P+- 9 SP%%/0/M$`6# 9( ! a<bc 9: 6]S6[%d$#-eP'% ... /X 9: 6>Y:V+PZ$ 9: 6>6=S&D;=1&D $]ZE 9^ W$_0`WY!a0!b09c*!a0d*ef*9gWY*hi`WY!a000 ... BCDCEF=+,'./'GG&&%C'LM N8O78G77HG/./'Vậy động vật khc thực vật ở điểmnào? Ging ở điểm nào? KiÓm tra bµi cò:...
- 19
- 457
- 0
Giáo án điện tử môn môn sinh học: sự đa dạng của lớp thú pptx
... thú có lớp gì bao phủ ? lớp gì bao phủ ?Lông maoLông maoĐộng vật có Động vật có xương sống có tổ xương sống có tổ chức cao nhất là chức cao nhất là động vật ở lớp động vật ở lớp nào ... chức cao nhất là động vật ở lớp động vật ở lớp nào ?nào ?Thú là động vật Thú là động vật vật có xương sống vật có xương sống có tổ chức cao có tổ chức cao nhấtnhấtCon non được mẹ ... h·y t×m ra nh÷ng ®Æc ®iÓm chung nhÊt cña líp thó ? TROỉ CHễITHA THU VE RệỉNG khØ V înkhØ h×nh ng êiChai m«ngCã(lín) Cã(nhá) Kh«ngTói m¸ Cã(lín) Kh«ng Kh«ng§u«i Cã(dµi) Kh«ng Kh«ng§¹i...
- 26
- 872
- 0
Giáo án điện tử môn môn sinh học: hình ảnh về lớp lưỡng cư docx
... trong môi trờng nớcQua biến tháiLà động vật biến nhiệtLỡng c là ĐVCXS vừa có khả năng sống dới nớc, vừa có khả năng sống trên cạn 17 1820 19 9 11 Bé Lìng c kh«ng ®u«i247 Bé ... chạy, ẩn nấpTrốn chạy, ẩn nấpDọa nạtTiết nhựa độc 12131415 13 141615 17 1820 19 iii. đặc điểm chung của lỡng cMôi trờng sống:DaCơ quan di chuyểnHệ hô hấpHệ tuần hoànSự ... có đuôi- Bộ Lỡng c không đuôi- Bộ Lỡng c không chân Bé Lìng c kh«ng ch©n16 TiÕt 39 i. ®a d¹ng vÒ thµnh phÇn loµi ii. ®a d¹ng vÒ m«i trêng sèng Vµ tËp tÝnh1. §a d¹ng vÒ m«i...
- 22
- 804
- 0
Giáo án điện tử môn môn sinh học: thực hành tập tính động vật pot
... động vật 1/ Tập tính cư trú:Mỗi loài có tập tính cư trú khác nhau. Tập tính cư trú ở động vật được hình thành do nhiều yếu tố như ánh sáng, nhiệt độ, nguồn thức ăn…+ Đối với những sinh vật ... CHUNG VỀ LỚP THÚTHỰC HÀNH XEM BĂNG HÌNH VỀ TÂP TÍNH CỦA THÚ+ Dạng có cánh: Dạng này thích nghi với môi trường sống không khí, có khả năng bay lượn. Giữa các ngón của chi, có lớp da, y như cánh ... của động vật 5/ Tập tính bảo vệ vùng lãnh thổ:Chiếm giữ và bảo vệ vùng lãnh thổ là một biểu hiện tập tính quan trọng ở giới Động Vật, từ các động vật bậc thấp đến các nhóm động vật bậc cao.Ở...
- 15
- 984
- 5
- giáo án điện tử môn vật lý lớp 8
- giáo án điện tử môn địa lí lớp 6
- giáo án điện tử môn vật lý lớp 7
- giáo án điện tử môn địa lí lớp 8
- giáo án điện tử môn vật lý lớp 10
- giáo án điện tử môn vật lý lớp 6
- giáo án điện tử môn vật lý lớp 9
- giáo án điện tử môn địa lí lớp 9
- giao an dien tu mon vat ly lop 9 bai 46
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008