... Trường THPT Lê THánh Tông Trường THPT Lê THánh Tông SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO GIA LAIT p th giáo ậ ểT p th giáo ậ ểviênviên * kỹ thuật đánh cầu thấp trái tay* kỹ thuật đánh cầu thấp ... thắng hai(một ván đấu 21 điểm hoặc 15 điểm cho các nội dung đôi+đơn nam đấu 21 điểm hoặc 15 điểm cho các nội dung đôi+đơn nam và ba ván 11 điểm cho nội dung đơn nữ) và ba ván 11 điểm cho nội ... xúc cầu tuỳ theo ý đồ xúc cầu tuỳ theo ý đồ đánh trả cho đối phươngđánh trả cho đối phương * Đánh cầu thấp trái tay- Khi thấy đối phương đánh sang bên trái thì lấy nửa bàn chân trái làm...
... Thứ 6 Thứ 71 Chào cờ Văn Hóa C nghệ N Ngữ Lý2 K thuật Toán Sử N Ngữ Thể dục Hóa3 Toán Sinh GDCD Văn Toán Văn4 Toán Sử Tin học Toán Địa5 N Ngữ Lý Tin học Sinh SHEm hãy nêu một số ví dụ văn ... & BTVN VD2: DANH SÁCH HỌC SINH CỬ ĐI THI HỌC SINH GIỎI TIN HỌC LỚP 10Stt Họ và tên Lớp Điểm các môn thiTin Toán Anh1 Lê Xuân Đạt 10A2 9.0 8.5 8.72 Nguyễn Văn Tuân 10A2 8.7 8.0 9.03...
... phần đầu của cánh cầu sâu vào từ 1 – 2 cm. Các ngón khác để tự nhiên. 5. Kỹ thuật đánh cầu: a. Đánh cầu thấp thuận tay+ Tư thế chuẩn bị và di chuyển:Khi thấy đối phương đánh cầu san bêntrái ... để đánh tiếpNhững quả sau. CÂU HỎI :Khi đánh cầu kỹ thuật di chuyển đóng vai trò gì ?`Và có mấy kỹ thuật di chuyển ? KT Di chuyển : Đóng vai tró rất quan trọng muốn đánh được cầu và đánh ... tay là nắm vào cánvợt bằng gan bàn tay, 2 ngóntay trỏ và cáitạo thành một góc nhọn nắm lấy má tráiVà phải của cán vợt (2 cạnh lớn của cánvợt), 3ngón còn lại nắmtự nhiên vào cánvợt. Ngón trỏ...
... tượng cần xóa và ấn phím delete. Nhiệt liệt chào mừng các thầy giáo, cô giáo về dự lớp Tập huấn Giáoánđiện tử Trường tiểu học Lê Hồng PhongNăm học 2008 - 2009 3. Hủy Hyperlink3....
... Lạt)CÔ GIÁO NHỎCô giáo của emTóc dài óng ảVóc người phong nhãHiền như mẹ hiền Cô giáo của emSáng nay đến trườngNgọn cỏ ngậm sươngMặt trời trở giấc Cô giáo của emBước vào cửa lớp Gió ... "ba em là tập hợp con của ông nội em".Cả lớp cười muốn rung bàn.Nhóm Ngũ Quái"MÁNH" CỦA NÀNG(Xảy ra trong giờ Sử lớp 11A trường Bán công Vĩnh Thành)Đầu giờ thầy gọi một áo dài ... khối lớp11. - Thầy: Tiết đầu tiên hôm nay các em nghe thầy dặn dò ít câu Các em có muốn đá banh không hôm nào thầy tổ chức cho đá ?Cả lớp: Đá thầy! Đá thầy! Thầy: (muốn xỉu)Trần Kim Huề (11A5...
... THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ HỌC LỚP GIÁO VỀ DỰ GIỜ HỌC LỚP CHÚNG TACHÚNG TAMôn Ngữ vănMôn Ngữ vănTiết 40:NÓI GIẢM NÓI TRÁNHTiết 40:NÓI GIẢM NÓI TRÁNHLỚP 8ALỚP 8ANgày thứ bảy (08 /11/ 2008)Ngày ... nói giảm nói tránh.tránh. Bài tập 3. Vận dụng cách nói giảm nói tránh Bài tập 3. Vận dụng cách nói giảm nói tránh để đặt năm câu đánh giá trong những trường để đặt năm câu đánh giá trong ... (08 /11/ 2008)Ngày thứ bảy (08 /11/ 2008) Bài mớiBài mớiI- NÓI GIẢM NÓI TRÁNH VÀ TÁC I- NÓI GIẢM NÓI TRÁNH VÀ TÁC DỤNG CỦA NÓI GIẢM NÓI TRÁNHDỤNG CỦA NÓI GIẢM NÓI TRÁNH 2. Vì sao trong câu...
... TuấnTHCS Hán Đà Năm học 2010 2 011 Cách tạo dáng vàtrang trí.1- Tạo dáng:2- Trang trí:Hoạt động 3Thực hànhHoạt động 4Đánh giáớc.? Cách tạo dáng một lọhoa.=> Theo các bớc của ... bằng chì đen nhthế nào.Lu ý: Mảng màu Sosánh màu đậm nhạt tổngthể.- Bao quát lớp. - Quan tâm HS khá, giúpcác em hoàn thiện bài tại lớp. - Dán một số bài theonhóm lên bảng.- Gợi ý nhận ... hành.- Động viên sự sáng tạo.Xác định các bớc thểhiện:+ Khung hình (trục).+ Phác hình.+ Tạo dáng.- Trả lời.- Màu sắc theo gam tổngthể.- Thực hành.- Tự nhận xét, đánh giá.4/ Dặn dò:-...
... hình thức dạy học bài 11: Ôn tập trong ch ơng trình môn Địa lí lớp 4 bằng giáoánđiện tử A . Đặt vấn đề: Địa lý là môn học rất quan trọng góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện cho ... chơi các em mạnh dạn, tự tin hơi. Sau đây tôi xin mạnh dạn trình bày cụ thể. (Bằng giáoánđiện tử) bài 11 : Ôn tập Đây là bài ôn tập có nội dung lợng tơng đối: gồm 9 bài kiến thức đà học ... phải nghiên cứu tìm ra những phơng án, hình thức dạy học phù hợp với đối tợng HS mình, điạ phơng mình.- Còn ở sách thiết kế bài giảng trình bày các phơng án lên lớp cụ thể hơn nhng cũng chủ yếu...
... số lớp để đánh giá hiệu quả và tính khả thi của các giáoánđiệntử này. 5. Phạm vi nghiên cứu Xây dựng nguyên tắc thiết kế giáoánđiệntử bộ môn hóa học lớp 10. Xây dựng giáoánđiện ... thiết kế giáoánđiện tử ; về các phương pháp dạy học tích cực. Nắm được mức độ sử dụng giáoánđiệntử của giáo viên hoá học, từ đó phân tích xem các giáo viên đã sử dụng giáoánđiệntử có ... phải giáo viên nào cũng thấy được điều đó. + Có 64 % giáo viên cho rằng dạy bằng giáoánđiệntử giúp giáo viên đỡ mất thời gian viết bảng và có 1 ý kiến riêng cho rằng giáoánđiệntử giúp giáo...