giáo án văn 11 tập 2

giao an van 11 on tap van hoc dan gian

16
2,046
10

Giáo án văn 11

... B – PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN1 – Sách giáo khoa ngữ văn 1 1tập 1. 2 – Sách giáo viên ngữ văn 11 tập 1.C – CÁCH THỨC TIẾN HÀNH1 – Phát vấn, chia nhóm thảo luận. 2 – Thuyết giảng, tích hợp…3 – Gợi ... nhân. 2 – Thấy được tài năng thơ Nôm củaNguyễn Khuyến với bút pháp tả cảnh, tả tình điêu luyện. B – PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN1 – Sách giáo khoa ngữ văn 1 1tập 1. 2 – Sách giáo viên ngữ văn 11 tập ... xúc chân thành, sâu nặng mãnh liệt câu 3 ,25 + Giọng văn bi tráng, thống thiết câu 22 ,23 ,24 + Hình ảnh sống động câu 13,14,15- Bài văn tế tuy không thoát khỏi lối dùng ước lệ điển cố uyên bác,...

giáo án văn 11 cả năm

Danh mục: Lịch sử

... tộc, phê phán mạnh mẽ triều chính đương thời  Bộc lộ tâm hoàn phóng khoáng và trí tuệ sáng suốt tiếp nhận những màu sắc xa lạ với cái nhìn truyeàn thoáng 2. Tác phẩm : a. Hoàn cảnh sáng tác ... (1759-1805)- Một trong những nhà văn ưu tú nhất của văn học Đức TK XVIII- Dù bị cấm đoán gắt gao nhưng ông vẫn say mê nghiên cứu văn học và nghệ thuật.- Sáng tác của ông sục sôi tinh thần ... Nam Bộ trong buổi đầu kháng chiến chống Pháp. VĂN TẾ NGHĨA SĨ CẦN GIUỘC cùng với các bài văn tế khác của NĐC đã đưa văn tế của ông tới địa vị đứng đầu trong kho tàng văn tế Việt Nam.E. Củng...

Giao an van 11 ki II - CB

Danh mục: Ngữ văn

... bác bỏ trong bài văn nghị luận - Bước đầu rèn luyện bác bỏ trong văn nghị luận B – CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH- Giáo viên: * Sách giáo khoa, sách giáo viên Ngữ Văn 11 * Tư liệu tham ... VIấN V HC SINH- Giáo viên: * Sách giáo khoa, sách giáo viên Ngữ Văn 11 * Tư liệu tham khảo - Học sinh: - Sách giáo khoa, sách Bài tập Ngữ Văn 11 C – PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:GV hướng dẫn học sinh ... chuẩn bị của giáo viên và học sinh : * Sách giáo khoa, sách giáo viên, sách bài tập Ngữ văn * Thiết kế bài soạn . *Tài liệu tham khảo.C-phơng pháp: * Giáo viên hớng dẫn HS tìm hiểu văn bản...

Giáo án Văn 11 -cơ bản 11 HK I

Danh mục: Ngữ văn

... câu nói.3. Văn cảnh:Bao gồm tất cả các yếu tố ngôn ngữ cùng - Nêu yêu cầu bài tập 2. - Trả lời yêu cầu bài tập 2. H 2: Hướng dẫn HS thực hành dùngkiểu câu có khởi ngữ.- HS đọc bài tập sgk.- ... người khác. 2. Bối cảnh ngoài ngôn ngữ- Bối cảnh giao tiếp rộng: là bối cảnh xãhội, lịch sử, địa lí, văn hóa, phong tục tập quán, thể chế chính trị… bên ngoài ngônngữ.Đối với văn bản văn học, ... thuật xây dựngnhân vật đến ngôn ngữ nghệ thuật. 2. 2. Hoạt động bài mới(Hoạt động của trò chủ yếu ở trên lớp. Bởi vậy giáo án này tập trung vào 2 cột)HOẠT ĐỘNG THẦY - TRÒ NỘI DUNG CƠ BẢNHĐ1:...

Giáo án văn 11 (từ tiết 103-tiết 111)

Danh mục: Ngữ văn

... gia và cả xÃ hội.Học kì hai 2 THPT Lê Viết Thuật -Giáo án ngữ văn 11- Chơng trình chuẩn-Nguyễn Viết Nhị Học kì hai 20 THPT Lê Viết Thuật -Giáo án ngữ văn 11- Chơng trình chuẩn-Nguyễn Viết ... trình chuẩn-Nguyễn Viết NhịHọc kì hai 21 THPT Lê Viết Thuật -Giáo án ngữ văn 11- Chơng trình chuẩn-Nguyễn Viết NhịTuần 31 (Từ tiết 109 đến tiết 111 )Tiết 111 Phong cách ngôn ngữ chính luận ... Năm 1 922 , ông trở về nớc. Ông nhiều lần bị thực dân Pháp bắt tù đày vì viết baó, diễn thuyết Học kì hai5 THPT Lê Viết Thuật -Giáo án ngữ văn 11- Chơng trình chuẩn-Nguyễn Viết NhịTuần 29 (Từ...

Giáo án văn 11 (Tuần 7)

Danh mục: Ngữ văn

... sao trong văn chương xưa, nhà văn thường sử dụng điển cố? 2) -Vào bài mới:THƠØIGIANHoạt động thầy trò Nội dung cần đạt❡ HS dựa vào tiểu dẫn nêu năm sinh, nămmất, hiệu, quê quán, đặc ... thuộctriều đại khác. Sau khi QT ra Bác lần 2 đánh thắngquân Thanh, kết liễu triều nhà Lê, thống nhất đấtnước, lập ra triều Tây Sơn, nhiều nhà nho sáng suốtđã ủng hộ TS, trong đó có tác giả ... văn giấy tờ, trong đó có “chiếu cầu hiền”. 2. Thể loại-Chiếu là một loại công văn của vua dùng đểban bố mệnh lệnh cho bề tôi hoặc chỉ thị chomọi người. Văn phong trang trọng, tao nhã.Nhiều bài...

giáo án văn 11 cả năm

Danh mục: Ngữ văn

... thị trưởng quyền lực chính nghĩa  Thiện thắng ác  Toả sáng tinh thần nhân văn cao cả VĂN HỌC NƯỚC NGOÀINGỮ VĂN 11 NGƯỜI CẦM QUYỀN KHÔI PHỤC UY QUYỀN Tiểu thuyết- Cốt truyện, nhân ... lí-Ngôn ngữ hiện thực sống động- Văn xuôi  Trích đoạn D.KẾT LUẬN Vẻ đẹp của bản sắc văn hoá các dân tộc Mở rộng tầm hiểu biết, khả năng hội nhập văn hoá thế giới ... tiếp - Gián tiếp - Bình luận ngoại đề ♣ Kịch tính cao  Huygô đặt nhan đề Cầm quyền - mất quyền - khôi phục quyền   Ông thị trưởng quyền lực chính nghĩa  Thiện thắng ác  Toả sáng tinh...

Giáo án Văn 11 dùng được ngay

Danh mục: Ngữ văn

... nghiệm:HS tự rút kinh nghiệm.Năm học: 20 08 - 20 09Ngày: … /… /…… Tiết: 21 + 22 + 23 : Giảng văn VĂN TẾ NGHĨA SĨ CẦN GIUỘC Nguyễn Đình ChiểuI. Mục tiêu bài học: 25 ... sánh trong văn nghị luận. 2. Bước đầu vận dụng những kiến thức đã học về thao tác lập luận so sánh để viết một đoạn văn trong bài văn nghị luận. 3. Có Ý thức sử dụng thao tác so sánh trong văn ... luyện tập. - Đọc văn bản.- Trả lời câu hỏi sgk.I. Mục đích, yêu cầu của thao tác lập luận sosánh:VD: Văn bản sgk.1. Đối tượng được so sánh: Chiêu hồn.Đối tượng so sánh: CPN, CONK, TK. 2. Giống:...

94
2,132
7

Giao an văn 11

Danh mục: Vật lý

... khác.30 Hoạt động 2: Hướng dẫn đọc-hiểu chi tiết.GV: Gọi học sinhđọc văn bản tácphẩm.GV: So sánh phầndịch thơ với nguyêntác, hãy nhận xét?GV: Phân ... trước cảnhvật buổi chiều?HS: Đọc diên cảm văn bản.HS: Tiến hành sosánh bản dịch thơ vớiphần nguyên tác,nhận xét:-Bản dịch chưa sátnghĩa.-Đánh mất đi ý nghĩacủa các từ : Cô vân,mạn ... ảnh cánh chim bayvề tổ thường mang ý nghĩabiểu tượng cho buổi chiềutà, cánh chim chiều vừamang ý nghĩa không gianvừa mang ý nghĩa thờigian. + Cảnh vật đang có sự vậnđộng bên trong: Cánh...

giao an van 11

Danh mục: Tư liệu khác

... Trả bài văn số I Ngày soạn: 22 tháng 9 năm 20 07Tuần 05 (Từ tiết 17 đến tiết 20 )Tiết 20 Năm học 20 07 -20 08 Lớp dạy 11. a 9- Ban cơ bản50 THPT Lê Viết Thuật -Giáo án ngữ văn 11- Chơng trình ... Năm học 20 07 -20 08 Lớp dạy 11. a 9- Ban cơ bản3 THPT Lê Viết Thuật -Giáo án ngữ văn 11- Chơng trình chuẩn- Nguyễn Viết NhịNgày soạn: 20 tháng 9 năm 20 07Tuần 05 (Từ tiết 17 đến tiết 20 )Tiết ... mùa xuân, từ tháng giêng đến tháng ba âm lịch.Nêu bố cục bài thơ hát nói ? 2 .Văn bảnBố cục:Năm học 20 07 -20 08 Lớp dạy 11. a 9- Ban cơ bản48 THPT Lê Viết Thuật -Giáo án ngữ văn 11- Chơng trình...

giáo án văn 11 - ct cơ bản, trọn bộ

Danh mục: Ngữ văn

... vaỡ lồỡi noùi caù nhỏn. Ngaỡysoaỷn / / Ngày dạy: 11B1 11B2 11B3 11B4 24 Ngữ văn 11 – CT chuẩnH/s âoüc diãùn caím baìi thåBỉïc chán dung b Tụ âỉåüc Tụ Xỉång dỉûng lãn ntn?Em coù nhỏỷn ... phẩm:- Cao Bá Quát thi tập - Cao chu thần di cảo- Cao chu thần thi tập - Mẫn thiên thi tập - Thơ văn của ông đợc chép rÃi rác trong các su tập thơ văn chữ Hán, chữ Nôm. 2/ Nội dung- Hoài bÃo ... Ngày dạy: 11B1 11B2 11B3 11B4 Tiãút 8 THAO TAÏC LÁÛP LUÁÛN PHÁN TÊCHA. MỦCTIÃU: Giụp hc sinh:1/ Kiãún thỉïc: Nàõm âỉåüc mủc âêch vaỡ y/c cuớa thao taùc lỏỷp luỏỷn phỏn tờch 2/ Kyợ nàng...

giao an van 11 ca nam

Danh mục: Ngữ văn

... nhau.Tuần 6 (tiết 21 .22 .23 . 24 )Ngày soạn: 21 .9 .20 08Tiết 21 .22 . 23 Quan điểm của NĐC về lẽ ghét thơng?Hoạt động 4 GV cho HS phát biểu cảm nhận về : +Nhân vật ông Quán +Đặc trng bút ... BT3 và tìm thêm 1 số thành ngữ , viết 1 đoạn văn có sd những thành ngữ, điển cố đó. Tuần 7 (tiết 25 .26 .27 .28 )Ngày soạn: 28 -9 -20 08Tiết 25 - 26 Đọc văn Chiếu cầu hiềnNgô Thì NhậmA. Mục tiêu ... Nhãm 2 – b2+ Nhãm 3 – b3+ Nhãm 4 b4-> Các nhóm thảo luận 10 phút -> trình bày kết quả, các nhóm # bổ sung & hoàn thiện bài tập hiệu quả.( đọc thêm ghi nhớ SGK)V. Luyện tập: 1....

giáo án văn 11(tuần 1-4) 2011

Danh mục: Ngữ văn

... người → cần lên án, phê phán ========================================================= Giáo viên: Nguyễn Thùy Giao - Trường THPT A Túc- Hướng Hóa- Quảng Trị Giáo án Ngữ Văn 11 =========================================================Tuần ... nước. 2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng đọc sáng tạo và cảm nhận thơ.3. Thái độ: Giáo dục tình yêu quê hương, đất nướcB.Chuẩn bị -GV: SGK,SGV,tài liệu chuẩn kiến thức ngữ văn 11 , soạn giáo án . ... ========================================================= Giáo viên: Nguyễn Thùy Giao - Trường THPT A Túc- Hướng Hóa- Quảng Trị Giáo án Ngữ Văn 11 =========================================================Tuần 4: 16/09 /20 10Tiết 16 LUYỆN TẬP THAO...

Giao an van-11

Danh mục: Ngữ văn

... b,&$"4+" ;2$ "#I$"6$)";"A;J]=-+@$"#0+'A$)=u+&apos ;2$ "+"&76X+FA$B$=f$)*#07-&g2$"Ag2$"4#i$)g2$"4+'Zg2$"Jl$P;S@R"c$) )2$ +'A$)=;+"IM;>"c$) )2$ +O$"Mw$)4:0$)=i$)$)6ZJR)K\"-$MB$E& ;2; &#0Ag2$"4+'Zg2$"4#i$)g2$"4M*:;$)q2+"&JR)K\<$76X+*"-$E& ;2# ."&\%$78$)'K+>"pyi$)"I)X$+G4M*:;$)>"p7 62: A4+k$)/\+"rMIMC$)JãR):0$)Mw$))i!!"k$+"%"-$#.:0$)Mw$)+'A$)(M<$)$";+"IJm$BP;+"I+"%"-$+;$$)=e+"k\12R+'A$):-#sbh$)$)c$$)CJ]iM;D)vA:k$vAT$)6Zg 62) M;+s:e$WR%&)vA:k$A*A4>"i$"6$)7Y76X#sbh$)8+*"+;+r$"J_n$+@R)+"&$"tbk$4>"o!>G$4!"q"X!:9+/+'F$)7k\&3$>" ... 9?@;y+r$)"O2)H:;$)"O2"&\%$ 12+ zM*|;y7w+/&:9}+z$)"O2"&\n$12A$$)6Z|;Sy7w+/&+zi=)"O2"&\%$:9/+" ;2$ "'$.Kã?ãX;UBSOM;m=X?M;=;;2J*76Xbq$)+"vA$)"O2)HJ=J*+zM*P7/\76Xbq$)+"vA$)"O2"&\%$X?M;=;+e!;]w+/&:9(+z+"vA$)"O2"&\%$ 12= 8!"e$A$$)6Z2J7k&]k&g2$"i+8+r$")rT_W=J"/$i7Yi"/$+'A$)78=i$)7*JJ +2\ D2\$;\i=-++;"&?+#*AJbJ-$)D2\M;";$" ;24 +2\ E& ;2- $)+'nJTDh$)CWJvJ+*ID*B$"c$)+"d;S]w+/&+zi$)"O2"&\%$:9/+" ;2$ ")$)$i ... 9?@;y+r$)"O2)H:;$)"O2"&\%$ 12+ zM*|;y7w+/&:9}+z$)"O2"&\n$12A$$)6Z|;Sy7w+/&+zi=)"O2"&\%$:9/+" ;2$ "'$.Kã?ãX;UBSOM;m=X?M;=;;2J*76Xbq$)+"vA$)"O2)HJ=J*+zM*P7/\76Xbq$)+"vA$)"O2"&\%$X?M;=;+e!;]w+/&:9(+z+"vA$)"O2"&\%$ 12= 8!"e$A$$)6Z2J7k&]k&g2$"i+8+r$")rT_W=J"/$i7Yi"/$+'A$)78=i$)7*JJ +2\ D2\$;\i=-++;"&?+#*AJbJ-$)D2\M;";$" ;24 +2\ E& ;2- $)+'nJTDh$)CWJvJ+*ID*B$"c$)+"d;S]w+/&+zi$)"O2"&\%$:9/+" ;2$ ")$)$i...

giao an van 11 tu ( tiet 47 den tiet 60)doc

Danh mục: Ngữ văn

... lại văn bản, tóm tắt nội dung.- Soạn bài theo phân phối chơng trình.Ngày giảng11b7: Tiết 60. Luyện tập viết bản tin.A. Mục tiêu cần đạt.1.kiến thức: Ôn tập, củng cố kiến thức đÃ học. 2. Kĩ ... hoạt.- B. Chuẩn bị của GV- HS- GV: SGK - SGV Ngữ văn 1 1giáo án, - HS : SGK,vởghi ,vở soạn .D. Tiến trình tiết học.1. Kiểm tra bài cũ: Không. 2. Bài mới.Hoạt động của GV và HS. Yêu cầu cần đạt.* ... hoạt.- B. Chuẩn bị của GV- HS- GV: SGK - SGV Ngữ văn 1 1giáo án, - HS : SGK,vởghi ,vở soạn .D. Tiến trình tiết học.1. Kiểm tra bài cũ: Không. 2. Bài mới.Hoạt động của GV và HS. Yêu cầu cần đạt....