giáo án sinh học 12 đột biến số lượng nhiễm sắc thể potx
Giáo án Sinh học 12 - ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ potx
... gây hậu nặng nề cho thể đột biến thể đa bội thể đột biến lệch bội có tăng giảm số lượng NST vài cặp làm cân toàn hệ gen nên thể lệch bội thường chết, giảm sức sống, giảm khả sinh sản * Kiến thức ... thể đột biến thể đột biến thường có kiểu hình thể đa bội thường sinh trưởng , phát không bình thường triển mạnh, chống chịu tốt - Thể lệch bội thường khả - Thể đa bội chẵn sinh sản hữu tính sinh ... Thể lệch bội Thể đa bội - Sự biến động số lượng NST xảy - Sự biến động số lượng NST xảy vài cặp tất cặp NST - Số lượng NST cặp - Số lượng NST cặp có tăng giảm tăng số nguyên lần đơn bội - Thường...
- 6
- 3,287
- 18
Giáo án Sinh học 9 - ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỆM SẮC THỂ potx
... 23 Đột biến so lượng nhiễm sắc thể phóng to hình 23.1 yêu cầu I Tìm hiểu tượng dị bội thể em nghiên cứu mục I SGK để trả - Hiện tượng di bội tượng biến đổi số lời câu hỏi: lượng cặp NST - Thể nhiễm ... 1) thể lưỡng bội có NST 2n Thể nhiễm biểu bội tính trạng có khác với thể lưỡng bội độ lớn , hình dáng Ví dụ thể nhiễm cà độc dược ? Thể nhiễm khác thể biểu to hơn, dài gai dài lưỡng bội ntn thể ... cho Hs : Mọi sinh vật bình thường có NST II Tìm hiểu phát sinh thể nhiễm Nhưng số sinh vật có thể nhiễm tượng nhiễm (lúa, cà độc dược, - Trong giảm phân phân li không cà chua thể nhiễm) có bình...
- 4
- 452
- 0
Giáo án Sinh học 9 - ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NHIỄM SẮC THỂ doc
... tiến hoá biến đổi cấu trúc, số lượng, trình tự lâu dài, gen xếp hài xếp gen thường gây hại cho sinh hoà NST Nên biến đổi vật Tuy nhiên, thực tế, có dạng cấu trúc, số lượng, trình tự đột biến cấu ... b, c, d minh hoạ dạng đột biến NST sau: đoan, lặp đoạn, đảo đoạn ? Các NST sau bị đột biến chuyển đoạn (hình 22a, b, c, d) khác với NST ban đầu ntn - Đột biến cấu trúc NST biến đổi cấu trúc NST ... 22a, b, c, d minh hoạ dạng đột biến cấu trúc NST ? Đột biến cấu trúc NST Hs quan sát, đại diện trình bày Chuyển tiếp: Gv: giải thích II Nguyên nhân phát sinh tính chất đột biến cấu trúc NST - Nguyên...
- 4
- 866
- 1
Giáo án Sinh học 9 - ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NHIỄM SẮC THỂ pot
... Tiết 24 Đột biến cấu trúc nhiễm Gv giải thích: sắc thể (tiếp) - Đa bội thể tượng NST tế bào sinh dưỡng tăng lên theo bội I Tìm hiểu tượng đa bội thể số n (nhiều 2n ) Cơ thể mang tế bào gọi thể đa ... chịu thể đa bội - Cơ thể nhận biết đa bội mắt Gv cho hs xem câu hỏi SGK đưa đáp án: thường qua dấu hiệu kích thước lớn quan sinh dưỡng sinh sản - Cơ thể khai thác đặc điểm kích thước tế bào thể ... n (nhiều 2n ) Cơ thể mang tế bào gọi thể đa bội - Mức bội thể (số n) kích thước - Sự tăng gấp bội số lượng NST, quan sinh dưỡng, quan sinh sản ADN tế bào làm tăng cường độ trao tương quan với...
- 3
- 448
- 0
Tài liệu Sinh học 9 - ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỆM SẮC THỂ doc
... Tiết 23 Đột biến so lượng nhiễm sắc thể hình 23.1 yêu cầu em I Tìm hiểu tượng dị bội thể nghiên cứu mục I SGK để trả lời - Hiện tượng di bội tượng biến đổi số lượng câu hỏi: cặp NST - Thể nhiễm ... Gv gợi ý cho Hs : Mọi sinh vật thể lưỡng bội 2n bình thường có NST Nhưng số sinh vật có tượng II Tìm hiểu phát sinh thể nhiễm thể nhiễm (lúa, cà độc dược, cà chua nhiễm thể nhiễm) có NST vổ sung ... dị bội có mà có NST (2n+ 1) thể lưỡng bội có NST 2n Thể nhiễm biểu tính trạng có khác với thể lưỡng bội độ lớn , ? Thể nhiễm khác thể lưỡng bội hình dáng Ví dụ thể nhiễm cà độc dược ntn biểu to...
- 4
- 601
- 4
Tài liệu Sinh học 9 - ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ pptx
... động giáo viên Hoạt động HS Nội dung Nội dụng 1: Hoạt động 1: Tìm hiểu - Tham khảo SGK đột biến số lượng NST - Trả lời câu hỏi I Thế đột biến số lượng + GV giải thích: Đột biến NST Đột biến số ... si đần, vô sinh Dặn dò: - Học - Trả lời câu hỏi SGK vào BT - Vẽ sơ đồ 23.2 - Làm tập sau vào Bộ NST ngô 2n=20 xác định số lượng NST cá thể có dạng đột biến sau: a Thể nhiễm b Thể nhiễm ... ? Thể nhiễm ? Thể nhiễm III Sự phát sinh thể dị bội - Trả lời câu hỏi Hoạt động 3: Tìm hiểu phát sinh thể dị bội - GV treo tranh phân li - Quan sát tranh cặp NST bình thường - Yêu cầu học sinh...
- 8
- 653
- 1
Tài liệu Sinh học 9 - ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ (Tiếp theo) pptx
... Tiết 25 ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ (Tiếp theo) a Mở b Phát triển TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung Hoạt động 1: Tìm hiểu III Hiện tượng tượng đa bội thể đa bội thể * GV ... bội số n - Những thể mang TB n (nhiều 2n) không đa bội lúa đa bội thể thể mang tế ? Vậy thể thể đa bội bào gọi thể Đa bội thể xảy đa bội ? Ở thể đa bội hàm lượng - Hiện tượng đa NST AND bội thể ... mức diễn mạnh bội thể (số n) kích mẽ KT tế bào thước quan sinh thể đa bội lớn, dưỡng quan sinh sản quan sinh dục nói to, phát triển mạnh ? Có thể nhận biết đa chống chịu tốt sinh trưởng bội mắt...
- 6
- 1,194
- 2
Sinh học 9 - ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ doc
... tượng dị bội thể - GV kiểm tra kiến thức cũ: ? Nhiễm sắc thể tương đồng ? Bộ NST lưỡng bội Bộ NST đơn bội - GV y/c hs nghiên cứu thông tin sgk trả lời câu hỏi: ? Sự biến đổi số lượng cặp NST ... Các dạng: 2n + 2n - ? Thế tượng dị bội thể Hiện tượng dị bội thể: Là đột biến - GV hoàn chỉnh kiến thức thêm NST cặp NST - GV phân tích thêm: Có thể có số cặp NST thêm NST - Các dạng: 2n + ... bội thể Kết luận chung, tóm tắt: (1’) Gọi hs đọc kết luận sgk IV Kiểm tra, đánh giá: (5’) - Viết sơ đồ minh hoạ chế hình thành thể ( 2n + 1) - Phân biệt tượng dị bội thể thể dị bội V Dặn dò: - Học...
- 4
- 745
- 1
Sinh học 9 - ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ ( TT) doc
... đề.(1’) Đột biến số lượng nhiễm sắc thể biến đổi số lượng xảy số cặp nhiễm sắc thể tất nhiễm sắc thể Triển khai Hoạt động thầy trò HĐ 1: (20’) Nội dung kiến thức I Hiện tượng đa bội thể - GV ... thành thể đa bội nguyên nhân không bình thường ? Đột biến Kể tên dạng đột biến V Dặn dò: - Học theo nội dung sgk - Làm câu vào tập - Sưu tầm tranh, ảnh biến đổi kiểu hình theo môi trường sống ... Thế thể lưỡng bội ( HS: Có NST chứa cặp NST tương đồng) - GV y/c hs thảo luận: ? Các thể có NST 3n, 4n, 5n….có số n khác thể lưỡng bội ntn.( HS: Các thể có NST bội số n) - Hiện tượng đa bội thể...
- 5
- 812
- 1
ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ potx
... tượng dị bội thể - GV kiểm tra kiến thức cũ: ? Nhiễm sắc thể tương đồng ? Bộ NST lưỡng bội Bộ NST đơn bội - GV y/c hs nghiên cứu thông tin sgk trả lời câu hỏi: ? Sự biến đổi số lượng cặp NST ... Các dạng: 2n + 2n - ? Thế tượng dị bội thể Hiện tượng dị bội thể: Là đột biến - GV hoàn chỉnh kiến thức thêm NST cặp NST - GV phân tích thêm: Có thể có số cặp NST thêm NST - Các dạng: 2n + ... bội thể Kết luận chung, tóm tắt: (1’) Gọi hs đọc kết luận sgk IV Kiểm tra, đánh giá: (5’) - Viết sơ đồ minh hoạ chế hình thành thể ( 2n + 1) - Phân biệt tượng dị bội thể thể dị bội V Dặn dò: - Học...
- 4
- 284
- 1
Giáo án Sinh Học lớp 12 Ban Tự Nhiên: ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ. pps
... dạng đột biến cấu trúc NST? Làm tập nhỏ TIẾN TRÌNH BÀI MỚI : Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung GV nhắc: Đột biến cấu trúc NST Khái niệm chung đột biến số Khái niệm đột biến số lượng lượng ... phát Tự đa bội sinh hậu (hội chứng) Hoạt động 2: GV nêu khái niệm giới thiệu loại đột biến đa bội GV đặt câu hỏi: Tự đa bội gì? Dị đa bội gì? GV nêu nguyên nhân giống đột biến lệch bội GV cho ... phát sinh dạng lệch bội? Hậu vai trò: Hậu Vai trò GV yêu cầu HS trả lời câu lệnh Sau giải thích thể khảm, chế hình thành GV cho HS đọc sách dạng đột II/.Đa bội: Khái niệm: Phân loại biến...
- 4
- 631
- 1
Giáo án sinh học lớp 9 Đột biến số lượng nhiễm sắc thể
... Định nghĩa: Đột biến số lượng NST đột biến làm thay đổi số lượng hay số cặp NST toàn bộ NST Phân loại: Có hai loại chính: * Thể lệch bôi * Thể đa bội II Các dạng đột biến số lượng NST Thể lệch ... bội: Thể không nhiễm: 2n-2 Thể nhiễm: 2n-1 Thể ba nhiễm: 2n+1 Thể bốn nhiễm: 2n+2… Thể lệch bội d Hậu vai trò: * Hậu quả: Thể lệch bội thường gây hậu nghiêm trọng động vật Ví dụ: Thể lệch ... niệm: Đột biến thể lệch bội biến đổi số lượng NST xảy cặp NST Thể lệch bội b Nguyên nhân: Các tác nhân vật lý, hóa học môi trường Sự cố rối loạn môi trường nội bào Cản trở phân ly cặp NST 1 Thể...
- 26
- 1,385
- 0
Giáo án sinh 9 - Bài 23: ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỂM SẮC THỂ ppsx
... thước , hình dạng… b Hoạt động 2: Sự phát sinh thể dị bội: Mục tiêu: Giải thích chế phát sinh thể 2n + thể 2n – TG 5p Hoạt động giáo viên Hạt động học sinh -Gv cho hs quan sát hình 23.2 -> nhận ... Hoạt động giáo viên Hạt động học sinh -Gv cho hs ngyên cứu -Hs tự thu nhận xử lí thông tin sgk -> trả lời thông tin -> nêu được: câu hỏi 5p Nội dung +Các dạng:2n + +Sự biến đổi số lượng 2n – ... cặp NST tháy dạng nào? cặp +thế tượng -1 vài hs phát biểu, lớp bổ -Hiện tượng dị hợp thể dị hợp thể? sung đột biến thêm -Gv hoàn chỉnh kiến -Hs quan sát hình, đeối NST cặp thức 3p +Là thêm NSt...
- 5
- 1,247
- 1
Giáo án sinh 9 - Tiết 25 Bài 24: ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỂM SẮC THỂ( Tiếp theo) doc
... Nêu : thể lượng bội NST chứa 6p -GV cho hs thảo luận : cặp NST tương đồng +Các thể có NST -Các nhóm thảo luận -> 3n, 4n, 5n…có số n nêu được: khác thể lưỡng bội +Các thể nào? NST bội số n +Thể ... giảm phân thể đa bội nguyên NST -> thể đa bội phân giảm phân.? 1p -Cho hs đọc kết luận chung IV Củng cố: 5p -Thể đa bội gì? Cho ví dụ? -Đột biến gì? kể tên dạng đột biến? V Dặn dò: 2p -Học theo ... đa bôị thể Mục tiêu: Hình thành khái niệm thể đa bội Nêu đặc điểm điển hình thề đa bội phương hướng sử dụng đặc điểm chọn giống TG 2p Hoạt động giáo viên -Thế thể dị bội? Hạt động học sinh Nội...
- 5
- 1,667
- 3
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25