... môn học với các môn KH khác như: y học, TDTT, điêu khắc Hoạt động 3 :10 /PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP BỘ MÔN CƠ THỂ NGƯỜI VÀ VỆ SINH Mục tiêu: Chỉ ra được phương pháp đặc thù của bộ môn , đó là học ... NS: 2.9.08 Tuần 3 NG:12.9. Tiết 5 :THỰC HÀNH: QUAN SÁT TẾ BÀO VÀ M¤ 13 Duyệt T5+6 - Hoạt động nhóm. 3. Thái độ Giáo dục ý thức giữ gìn, vệ sinh bộ xương.B. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Tranh cấu tạo ... tế. 3. Thái độ Giáo dục ý thức bảo vệ giữ gìn hệ vận động để có thân hình cân cối.B.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC1 . Giáo viên :– Hình 11.1 11.5 SGK .– Bảng câm 11 ( phiếu học tập )Các phần so sánh...
... Hoạt động của họcsinh Bổ sung- GV cho Hs quan sát hình 2-1>2SGK -GV cho họcsinh tháo lắp mô hìnhyêu cầu họcsinh gọi tên và chỉ vàocác cơ quan đó.Gv nhận xét bổ sung cho học sinh rút ra ... nhớ làm bài tập 1.2 .3 sách giáo khoa .Chuẩn bị bài sau . Chuẩn bị tranh vẽ sơ đồ trao đổi chất, tranh phóng to hình 31 .1 ,31 .2 ,31 .3 - Giáo dục tư tưởng: :thóii quen sống khoa học II- Phương pháp ... của họcsinh Bổ sung-Gv cho họcsinh tự thu nhận và xử lý thông tin từ hình 17 .3 và trả lời các câu hỏi thuộc phần câu hỏi.Cho đại diện tổ lên trình bày. Gv nhận xét bổ sung cho học sinh rút...
... Chức năng 3) Thái độ hành vi: Rèn kỹ năng phân tích, so sánh để phân biệt các chất:II/ Chuẩn bị:1) Phơng pháp:- Họcsinh làm việc độc lập với sách giáo khoa, phiếu học tập- Họcsinh làm việc ... Tổng kết đánh giá: - Họcsinh đọc kết luận SGK trang 22 - Sử dụng các câu hỏi trong SGK - Sử dụng bảng để họcsinh tổng hợp và tổng kết bài từ 2 phiếu học tập.VI/ Công việc về nhà: - Học bài ... động của trò Nội dung 5. Bắc Kiến Xơng Giáo ánSinh 10 Tác giả: Trờng THPT Bắc Kiến XơngBài 4: Cácbohiđrat và lipitI/ Mục tiêu:1) Kiến thức: Họcsinh phải:- Biết đợc tên của các loại đờng...
... sinh -Nấm-Thực vật -> Tb nhân thực-Động vật* Hệ thống 3 lãnh giới:-Vi sinh vật cổ-Vi khuẩn -Sinh vật nhân thực gồm: giới nguyên sinh, nấm, thực vật, động vật.* Tiểu kết-Thế giới sinh ... BÀO NHÂN SƠ Số tiết của bài : 1Ngày soạn: 3 /10/ 2006Tuần chương trình: 7Tiết chương trình:7I. MỤC TIÊU * Mục tiêu: Họcsinh nắm được 3 loại đường cơ bản và vai trò của chúng trong tế ... HOÁ HỌC CỦA TẾ BÀO Số tiết của bài: 1Ngày soạn :10/ 11/2006 Tuần chương trình: 3 Tiết chương trình : 3 I. MỤC TIÊU Qua bài này họcsinh phải:1. Kiến thức: -Nêu được các nguyên tố chính...
... dẫn họcsinh soạn nội dung của tiết học sau. The end 28 Giáoánsinh học 10 Ban KHTN The end Phần III: Sinhhọc vi sinh vậtChơng 2: sinh trởng và sinh sản của vi sinh vậtTiết 40 (Bài 38 ): ... Giáoánsinh học 10 Ban KHTNTiết 41 (Bài 39 ): sinh sản của vi sinh vậtI Mục tiêu bài học: * Học xong tiết này họcsinh phải:1. Trình bày đợc các hình thức sinh sản của vi sinh vật ... hớng dẫn họcsinh soạn nội dung của tiết học sau. The end 37 Giáoánsinh học 10 Ban KHTN The end Phần III: Sinhhọc vi sinh vậtChơng 3: vi rút và bệnh truyền nhiễmTiết 47 (Bài 43) : cấu...
... sinhhọc10 Về mặt sinh học? Thực tiễn?- NP làhình thức sinh sản c7ủa tế bào - NP là hình thức truyền đạt và ổn định bộ NST đặc trung của loài qua các thể hệ tế bàotrong quả trình phát sinh ... hai tế bào con5. Hớng dẫn về nhà: Câu hỏi SGKTiết 31 : Ngày soạn: 30 /12/2006 30 . Giảm phân Nguyễn Viết Thịnhtr ờng thpt văn lâm sinhhọc10 giao tử là: AB; Ab; aB; ab- Trên thực tế : tế ... vẽ.-Phát triển t duy lí luận: so sánh, tổng hợp, và hệ thống hoá. 3/ Thái độ:-Củng cố niềm tin vào khả năng của khoa học hiện đại trong việc nhận thứccác c chế sinhhọc diễn ra ở cấp độ tế bào.II...
... khoa học chọn giống và công nghệ sinh học hiện đại.2. Hoạt động II. Menden - Ngời đặt nền móng cho di truyền học. Vũ ánh Ngọc - Trờng THCS Hạ Sơn - Quỳ Hợp - Nghệ An1 Giáo ánsinhhọc 9 năm học ... dò.- Học bài trả lời câu hỏi SGK.- Xem trớc bài 13. Ngày tháng năm 2008 Tuần: 7 Tiết: 13 Bài 13. Di truyền liên kếtVũ ánh Ngọc - Trờng THCS Hạ Sơn - Quỳ Hợp - Nghệ An24 Giáo ánsinhhọc ... bào.Vũ ánh Ngọc - Trờng THCS Hạ Sơn - Quỳ Hợp - Nghệ An16 Giáo ánsinhhọc 9 năm học 2008 - 2009 Ngày tháng năm 2008 Tuần: 2 Tiết: 3 Bài 3. Lai một cặp tính trạng ( Tiếp)I. Mục tiêu bài học. -...
... biệt được thời gian và tốc độ sinh trưởng ở từng pha. Giáo viên: Nguyễn Thanh Vũ - Trường THPT Ngọc HồiTrang 49 Giáo ánSinhhọc 10( Ban cơ bản)PHẦN III: SINHHỌC VI SINH VẬTCHƯƠNG I: CHUYỂN HOÁ ... Ngọc HồiTrang 37 Giáo ánSinhhọc 10( Ban cơ bản)Chương II. CẤU TRÚC CỦA TẾ BÀOTiết 7 – Bài 7: TẾ BÀO NHÂN SƠNgày soạn: 15 .10. 200Ngày dạy: 24 .10. 200I. Mục tiêu:1. Kiến thức: HS sinh nắm và ... nhà:- Học bài theo nội dung câu hỏi sgk.- Đọc trước bài mới sgk.TIẾT 17: ÔN TẬP HỌC KÌ II. Mục tiêu:1. Kiến thức: Giáo viên: Nguyễn Thanh Vũ - Trường THPT Ngọc HồiTrang 31 Giáo ánSinhhọc 10( Ban...
... chỉ hấp thụ muối khoáng hoà tan trong đất. Cây cần 3 loại muối khoáng:Đạm, lân, kali.IV.Tổng kết đánh giá: 3& apos;- Họcsinh đọc kết luận cuối bài.- Kiểm tra đánh giá: Họcsinh trả lời câu hỏi ... 17'- Mục tiêu: Học sinh tìm hiểu các loại rễ và nhận biết các rễ.- Cách tiến hành:Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Giáo viên phát phiếu học tập yêu cầu học sinh hoạt động nhóm, ... của giáo viên Hoạt động của học sinh - Giáo viên cho Hs quan sát bảng Sgktrang 6- Giáo viên cho Hs hoạt động độc lập.- Giáo viên kẻ bảng Sgk vào bảng phụ.- Giáo viên yêu cầu Hs trả lời- Giáo...
... sgk : - Câu 4/9 - Câu 1/ 13 - Câu 1/22 - Câu 3/ 25 - Câu 2 và 3/ 30 - Câu 5 /34 - Câu 4 vả 6 /39 - Câu 3/ 46 Người soạn : Phạm Thị Thanh Quế 22TIẾT 10 Sinh10 – cơ bản hấp tế bào ở góc ... lời:Khôngđúng,vì :+Pha sáng phụ thuộc trực tiếp vào ánhsáng.+Pha tối phụ thuộc vào ánh sáng thông quapha sáng.Pha sáng đã chuyển năng lượngánh sáng thành năng lượng hoá học chứatrong các chất ... 2FADH2. 3/ Chuỗi truyền electron hô hấp-Diễn ra ở màng trong ti thể-Sơ đồ tổng quát: NADH ôxi hoá 3ATPĐây là giai đoạn cuối cùng thuđược nhiều ATP nhất. 10 NADH-> ;10 × 3ATP =30 ATP.2FADH2...